用在玩中收获的题目写一篇作文 收获

三年级作文:写一个游戏活动,要求写出玩中的乐趣和收获,题目自定,300字以上_百度知道
三年级作文:写一个游戏活动,要求写出玩中的乐趣和收获,题目自定,300字以上
爸爸给我买了一个大魔方。有一次,做手工都是我的最爱,排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟,画画,玩魔方玩中的乐趣和收获 我喜欢的东西有很多?兴高采烈的我一下就变得..。 我最喜欢的就是玩魔方了。可是怎么把它再拼回去呢,魔方刚到我手里
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出门在外也不愁学习是一种要付出艰辛而又能体验快乐的脑力劳动,我们多么希望能在游戏、谈笑的氛围中学习、收获。你有这样的感受吗?请围绕这个话题,题目自拟,写一篇表达真情实感的作文;字数不少于450字。
学习是一种要付出艰辛而又能体验快乐的脑力劳动,我们多么希望能在游戏、谈笑的氛围中学习、收获。你有这样的感受吗?请围绕这个话题,题目自拟,写一篇表达真情实感的作文;字数不少于450字。
不区分大小写匿名
开头就把这段抄下来,就算是一段,然后结尾写通过这次经历我知道了学习是一种付出艰辛而又能体验快乐......这又算是一段了
玩要玩得痛快,  学要学得踏实。  我视这句话为至理名言,虽说没有华丽词语,但却把玩与学之间的亲密关系,玩与学的价值阐述得明明白白。  静静地思索这句话,你会发现玩得痛快相当难!因为在玩之前,父母会问你:“作业做玩了吗?”你会想“哎,真烦啊,只差一点没做了。”倘若回答:“还有一小点没有做。”父母一定义正词严地说:“还不赶紧去做。”就这样把你否决了,一点也不给你反驳的机会。又倘若小声地说:“做完了。”父母犹豫不决地放你出去玩,但你又在心里暗暗盘算怎样偷偷做作业,在玩的时候老是惦记那“害人”的作业。  学得踏实,就是上课认真听讲,课后认真完成作业等等。但这还不够,语文讲究的是阅读面,哪怕你把整个语文书背得滚瓜乱熟,考试最多得30分;数学考的是你的研究能力,如果只局限于课本知识死搬硬套,不懂举一反三,灵活应用,考上重高的成功率为零;英语要求多听,多说,多读,多写,平时不用功,怎么能优秀?正如王安石笔下的《伤仲永》一样――“被其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,困众人,又不受之人,得为众人而已耶?”  今天学得踏实,明天会玩得更痛快。
&批评“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”想必大家都深知这个理儿。当年,商纣王刚愎自用,听不进正确意见,在上层形成反对派,杀比干,囚箕子,失去人心。还记得一代先锋楷模雷锋因吃锅巴,被炊事员批评,哼声走出门外。当我受到批评的时候,会是怎样?   自古以来,“批评”二字总是不得人心,他似一把利剑,直刺入他人胸口,虽有助于除去毒瘤,但并非所有人皆能坦然接受。对我来说,批评就像个魔咒一样,无时无刻不在陪伴着我。   打小,愚钝、调皮的我像个收音机,总是接收着来自各个角落传递来的批评信号。   小时候,我总感觉大人是个奇怪的生物,怎么那么爱对别人指指点点,明明就是石投大海的无用之举,却那样乐此不疲地“念叨”着。而当他们批评时,我总默默埋下头,“惭愧”地玩弄着手指,摆出一副会知错就改的死德性,可大人们永远不知,我心里正偷偷坏笑着,坏笑得令人生厌……   长大了些,调皮捣蛋的事情渐渐少做了,可心里不知不觉中产生了逆反心理,对于批评,一度十分厌恶,讨厌父母与老师的恶脸相向,心里十分地不服气。心想:你们要我这样,我偏要那样,爱批评,就让你们批评得天花乱坠,与世无争去吧!于是,一场感情拉锯战就这样拉开了帷幕。经过长期的“战斗”,我发觉,他们的脸色越来越沉重,少了严厉,换成了连延不断地叹气。刚开始,心里暗喜得厉害,自认为已手握胜券。可最后,那冷漠的双眸及疲倦的背影让我害了怕,让我不知所措,心情低落。我后悔得留下了泪,我知道,他们是不想理我了……窗外,繁星暗淡了。    又是一个无言的晚餐,父母面如冰霜地坐着,那原本车水马龙的街道也只有晚风在津津乐道地闲逛,我期待着有车子经过,能打破这死一般的寂静。“爸,今天老师将卷子发下来了,叫家长签名,这次考得不好,没及格。”我吞了口唾沫,壮着胆说道。“哦。”爸爸眼睛始终看着饭菜,若有若无地应了一声。“妈,我今天把我们班同学的眼镜镜片打破了,要赔钱。”妈妈夹了夹菜,转头看看我,面无表情地又转了过去,一句话也没有说……我心里咯噔一声,如块石头掉进深渊,不见踪影,身子慢慢变得无力起来,鼻子酸酸的,只记得随后眼泪再也没有拉得住闸门,我低着头,抽泣着说:“爸……妈,你们能不能再批评我,求你们好吗?我……我知道错了,以后我一定会听话……的,不要……不理我,好吗?”那个夜晚,我擦擦了哭肿的双眼,模模糊糊间,看见,繁星们都笑了……   从那之后,对待批评,我不敢在懈怠,虚心认真地对待每句批评,有则改之,无则加勉。渐渐地,我意识到,每句批评的背后,总是善意的,他们都希望我能进步,希望我能变得更强大些。   当我收到批评的时候,我不会再选择逃避。要摘取果子的人必须爬上树。
快乐?什么是快乐呢?她来无影,去无踪。我拼命想要抓住她,想让我的生活时时刻刻都充满快乐,可是我做不到,她总是从我手中溜走,不知何时又再次出现。和她擦肩而过的机会多了,我也渐渐悟出了快乐的真谛。你抓不住她,那为什么不自己创造快乐呢? &&& 快乐在我看来很简单,只要生活过得充实,就会快乐。书是人类进步的阶梯,同时,也是人们的好朋友。读书不仅会使生活过得充实,而且从书中我们悟出了做人的道理,学会了学习的方法……例:《两根沉木条》,它讲述了这样一个故事:一位少女带一位迷路的游客下山,走到独木桥时,少女让游客负重前进,并告诉游客,只有意识到危险,才会更安全。从中我悟出了这样一个道理:危险并不一定制造灾难,但人的疏忽往往是灾难的深渊。&&& 我相信,在读书时,只要用心去读,总会有收获。例如:在做数学题时,解决了一道难题,那时,你的心中会充满了成就感。而且,“腹有诗书气自华 ”,为什么不多读点好书充实自己呢?充实的生活会令你的人生多姿多彩,你不会因为虚度光阴而伤心,也不会因为碌碌无为而悔恨。&&& 但整天的读书也未免枯燥了些。俗话说得好:读万卷书,行万里路。不妨出去走走,开阔自己的视野,在快乐的生活中学到知识。你会惊讶地发现:原来,日本也有自由女神像;原来,泰国的象征——泰王宫是用上百万吨黄金和上百万颗宝石制成的……渐渐地,相信你也会爱上学习的,学习也是处处有欢乐的。
无论是在生活中,还是在学习中,经常会遇到各种各样的困难,快乐的根本还是要有一个乐观的心态。乐观的人往往可以看到事物好的一面,而悲观的人往往只看到事物不好的一面。有两个朋友给我的感触很深,他们住在同一栋楼里,在他们楼下,下水道里时常会溅出一些水。一个朋友就对我说,每天他下楼路过那个井盖,都捏着鼻子走。而另一个朋友却对我说,他楼下有一个“趵突泉”他每天看到“趵突泉”,就觉得身边有好多美好的事物。&&& 是啊!身边有那么多美好的事物呢!
题目是什么?
写出你的艰辛和快乐。
随你写,我是打酱油的。
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作文。请以“我在 中得到快乐”为题,写一篇文章。提示和要求:(1先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个
悬赏:0&&答案豆&&&&提问人:匿名网友&&&&提问收益:0.00答案豆&&&&&&
作文。请以“我在&&&&&&&&&&&&&&&&& 中得到快乐”为题,写一篇文章。提示和要求:(1先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个,填在&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 横线处,将题目补充完整,然后作文。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2可以写你的经历、感悟、认识。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (3文体不限(诗歌除外。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (4文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (5文章不要少于600字。
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