幼儿园中班健康教案《早餐吃什么》教学活动教案

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Copyright&2005 - 2014 PPStream, Inc. All Rights Reserved中班健康教案：早餐 你喜欢吃什么？_幼儿园中班健康教案
中班健康教案：早餐 你喜欢吃什么？
上海徐汇区乌南幼儿园& 龚敏&教学目标： 　　1、关注自己的早餐情况，逐渐养成健康的早餐习惯。　　2、能够运用“可能”“或者”来表达自己的想法。 教学准备： 经验准备：前期做过幼儿早餐情况的调查 物质准备：各种早餐的绘画；师生自制书《早餐，你喜欢吃什么？》；ppt 教学过程：　　一、看看说说――了解自己早餐的情况　　1．交流各自早餐吃了些什么。　　2．主要提问：早餐，你最喜欢吃什么？为什么？　　（边讲边出示绘画纸）　　小结：我们最喜欢吃的早餐都不一样。　　二、猜猜讲讲――理解故事《早餐，你喜欢吃什么？》　　1、边看图片边猜猜讲讲　　句型感受：“可能是……，也可能是……”“或者是……”　　2、说说自己的感受：你觉得这个故事怎么样？　　3、老师连贯地讲述故事。　　小结：我们可以变着花样来吃，这样就能吃出美味。　　三、寻找问题――了解一些健康早餐的习惯　　1、通过情景表演，发现本班小朋友早餐中的问题。　　2、通过交流，寻找解决的方法。 预设小结：原来吃早餐也有许多学问，我们不仅可以变着花样来吃，还要坐下来安安心心吃，这样就能吃出美味，吃出健康。 &&&
　　执教者简介：龚敏，徐汇区乌南幼儿园副园长，中高级教师，本科，中共党员。曾获得“全国优秀教师”“上海市优秀教育工作者”“ 上海市教学一等奖”“区学科带头人”“区十佳青年”等荣誉称号与成绩，并入选“市首届骨干教师”“市名师”培养工程、市二期课改幼儿园教材编写组。　　“处处留心，事事用心”是龚老师热爱事业、热爱孩子的一种表现，而“关注寻常时刻，开发教育题材”是她踏实工作的追求。她总是以心理学的知识来分析孩子日常的种种言行，从不要求班上的孩子均速均衡地发展，通过“倾听”“沟通”“支持”等方法努力寻找其各自最近的发展区域；她直面孩子们的成长需要，关注其生活情景和生活经验，所设计的《建国园的树真好》《听雨》《小心肥胖》等一系列活动实现了课程向幼儿生活世界的真实回归；她积极参与教育科研与带教活动，善于把实践经验提升为理性认识，注重对教育实践的研究，以求实的态度总结教育规律，感悟教育理念。近几年，龚敏老师多次对全国、市区同行和家长们开放教学活动，开设专题讲座五十多次，发表论文、专题、随笔等四十多篇。
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幼儿园大班语言教案及说课稿《逃家的兔子》《5的加法》《牙齿的悄悄话》《接龙唱. (3) 比较并找出知识点休止符.声音要唱的轻而短.歌曲显得亲切动听
可以依照膳食科学、营养均衡、不挑食不偏食、早餐要吃饱、中餐要吃好、晚餐要吃少的原则组织教学。
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