如果在培训机构老师课时费上大课需要上小课时小课费付给谁

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······学前班升小学上培训班伤不起啊 作者:COCO PARK
来源:COCO PARK
郑州各地中小学陆续放假后,有的学生直接被要求进入学校组织的暑期补课班上课,还有的学生被父母直接送到其他教育培训机构参加各类暑期培训班。郑州儿童摄影最近采访的很多学生,大家回答都是大致相同,放松几天就要去补习班,家长给孩子报了好几个班,作为家长想让孩子在暑假的时候多复习些等要开学,学习的时候也不至于那样吃力了,
  &学校刚刚通知,各班前20名的学生都要回校补课,明天就要开课了,我得赶紧回去&。7月6日,正在郑州南站购买高铁车票的郑州某中学初 一学生晓雪告诉记者:&刚到郑州走亲戚没几天,就又得赶回去。不回去参加补课不行啊,下学期开学,老师上大课的时候肯定讲得快,不回去肯定跟不上进度 了。&记者调查发现,在全国各地中小学陆续放假后,有的学生直接被要求进入学校组织的暑期补课班上课,还有的学生被父母直接送到其他教育培训机构参加各类 暑期培训班。
  家长的从众心理浪费了孩子的假期
  &很悲哀,真的。&不能输在起跑线上&本身就是一个伪命题,但是很多家长对此都深信不疑,以为参加课外培训班后,就真能让自己的孩子赢在起跑线 上。&北京某知名培训机构负责人刘先生告诉记者:&严格来说,主动选择课外培训,追求&不输在起跑线上&的理念本身就是一种投机意识。其实很多人并不十分 情愿,但总受从众思想的影响,认为别人的孩子都上了,我的孩子如果没上的话,岂不就输在起跑线上了吗?&
  目前,许多培训机构的暑期培训班的开课日期大多选在7月1日,也有部分培训班的开课日期选为7月4日左右。不少培训机构开设的少儿暑期班主要针 对的是幼儿园小朋友以及低年级的小学生,上课日期从7月1日起一直安排到8月31日,周一到周五,每天8:30-16:30,贯穿整个暑假。
  听记者介绍部分培训班的开课时间后,晓雪同学感到非常惊讶:&那还是放暑假吗?从7月1日补到8月31日,整两个月的时间呢,我们学校补课20 天,我都很难接受,真要是连续补两个月,那就连&喘气&的机会都没有了,况且暑假还有很多作业呢?我们学生就真的连一点自由也没有了吗?&
  据了解,目前许多少儿类培训班相当红火,除部分家长因受&不能输在起跑线上&观念的影响而主动寻求培训机会外,部分家庭,尤其是双职工家庭确实 存在暑期托管难问题。此外,多数中小学生家长主要瞄准语文、数学、英语等主科培训班,尤其是幼升小、小升初的衔接类培训课程,深受家长们的青睐。
  对于暑期培训班火爆的现状,北京市某知名培训机构从事课程营销的程小姐告诉记者:&很多家长自己并没有教育孩子的能力或时间,所以就认为必须让 孩子上培训班,为下学期的学习打基础。而假期对于孩子的重要意义以及孩子自己对假期的安排,家长们却很少考虑,也不去认真了解。&
  记者调查发现,除社会力量办学机构组织的暑期培训班外,部分地区的校内补课现象依然存在。虽然教育主管部门三令五申,要求各学校不得在假期组织学生补课,但仍有部分学校在悄悄地进行着。
  &小班正餐大课点心&的培训模式考问师德底线
  &这种怪象如果不能得到遏止,对教育将是极大的伤害。可以这么说,很多学校或老师都会在暑期,对班级学习成绩比较靠前的学生进行补课,把部分即 将在下学期教授的内容在暑期预先教完。真正到上大课的时候,老师就会加快授课进度,没有参加过补课或培训班的孩子可能就会跟不上。&对于学校或老师在暑期 组织学生补课或参加培训班的现象,从教近30年的吉林市某中学副校长告诉记者:&事实上,这已成为很多家长都在反映的怪现象,&小班正餐大课点心&的做法 非常危险。严格来说,这是师德底线的缺失。&
  据部分学生和家长反映,很多老师在日常的教学过程中,经常会在课堂上问:&这个内容大家都会了吗?&只要班上有部分参加过补课或课外培训的学生 回答:&会&。那么,老师在授课过程中就会明显加快进度,有的干脆直接跳过。这使得其它未参加过补课或课外培训班的学生不知所措,很难跟上正常的教学进 度。记者调查发现,目前在国内许多地方这种现象相当普遍,尤其是城镇地区的学校更为明显。
  对于这种&小班正餐大课点心&的现象,北京市某中学高级教师赵女士表示很无奈。她说:&很多情况下,班上好多孩子都参加了课外老师或培训机构搞 的收费培训班。上过小课后,对课堂上的内容都已经提前接触过。如果按照正常的进度讲,这部分学生就会明显感觉上大课没意思,会影响到听讲的积极性。但是, 如果按照上过小课的孩子们的进度讲,其他孩子可能又听不懂,两难啊。我个人觉得,不管是在校老师也好,培训机构也好,都不应该提前上这种小课,课外辅导不 应该讲新课,应该是对旧知识的巩固和提高,而不是&校外有校&地去赶进度,这种超前没有太多的意义,反而会让孩子在正常的教学过程中对知识失去新鲜感和求 知欲。&
  部分家长急功近利的教育观念亟待纠正
  郑州儿童摄影摘自唐代文学家韩愈在《师说》中说:&师者,所以传道受业解惑也&。他明确指出了教师的主要职能:传道、授业、解惑。这一理念深深地融入到了我国传统的&教书育人&教育观念之中。
  然而目前,许多家长对孩子的教育观念产生了一些偏差,他们片面的认为,学校等教育服务机构应该对孩子的教育负有全部的责任,家长只负责付费就可 以了;或受&不能输在起跑线上&等观念的影响,认为考试成绩是考核教育质量和效果的唯一指标,只有上课才是教育,多听课,多写作业才能提高学习成绩,才能 保证教育质量和效果等。
  一直在纠结中执行&不能输在起跑线上&这一教育理念的北京家长黄先生在接受记者采访时,一脸的无奈:&虽然知道&唯成绩论&可能是不对的,但又 有几个家长真正能懂教育呢?按照社会分工,教育的主要责任还是应该由教育部门来承担。但是,什么样的教育才算成功,目前也没有什么可参考的指标,唯一的指 标就是成绩和考学了。而且,不上外面的培训班,孩子回来反映上课跟不上进度,成绩上不去,孩子自己也着急。&
  在调查中记者了解到,黄先生的这种在教育观念上的偏差与纠结,在时下的广大家长中极具普遍性。对于目前教育观念的混乱,北京市某知名培训机构负 责人刘先生感觉很痛心:&不客气地说,很多孩子的教育不成功,根源就是家长的教育观念存在偏差。这些家长往往认为,孩子成绩好、能考上好学校、能找到好工 作就是教育成功,其实不然。教育应该分两个层面,即教和育,最终的目标是育人,培养合格的人才,而不仅仅是传授谋生技能和书本知识。成绩好、考上好学校、 找到好工作并不一定就意味着教育已成功,一些原本成绩优秀的人在日后的生活和工作中屡受挫折,甚至走上违法犯罪道路的案例并不少。举个最简单的例子,在世 界500强企业和中国500强企业的领导人中,有几个是从小就学习成绩非常突出的?所以,要想真正实现良好的教育,必须要纠正目前过于急功近利的教育观 念。否则,各种名目的补课和培训,不但不能真正帮助孩子成长,反而会对其造成伤害。&
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我上小课老师没有要课时费,想给舞蹈老师买点礼物,谁帮我想想买什么礼物?控制在300左右就行 是女老师
提问者采纳
化妆品都可以的,香水包呀,个人觉得简单实用最重要
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舞蹈老师的话可以送双舞蹈鞋啊,或者买张演唱会舞台剧或者歌舞剧的门票,不然送喜欢歌手的唱片也可以
无论什么其实就是心意,只是可以告诉我你的老师目前大概的年龄麽
泰迪女老师应该喜欢吧!
我觉得可以买个上面有一漂亮女孩子跳舞的音乐盒,然后最好是可以自己录音的那种,可以录上你想对老师说的话,也可以寓意着老师就像那漂亮的女孩。
围巾什么的吧,舞蹈老师一般都比较时尚,爱美吧
巧克力,化妆品都可以
项链等等装饰或者补品,你可以先问问他的喜好
舞蹈老师的相关知识
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出门在外也不愁公司付给领导的课时费如何做账?公司内部培训后付给讲课的领导课时费,请教如何做账呢。谢谢_百度知道
公司付给领导的课时费如何做账?公司内部培训后付给讲课的领导课时费,请教如何做账呢。谢谢
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可能领导不愿意。列入职工教育经费,可能税务局不痛快列入讲课领导工资
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