只答这1题！急！！！！！

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-11-11 22:23 标签： 阅读短文回答问题焦急
小题1:①因时光的流逝而惊梦。②因容颜的易老而惊梦。③因离别的痛苦而惊梦。④因无尽的思念而惊梦。⑤因西风的骤起而惊梦。⑥因月色的惨白而惊梦。⑦因高楼的雁叫而惊梦。（5分，答对一点给一分）小题1:①运用借景抒情的手法。作者在词中借哀景抒发悲情，骤急的西风、惨白的淡月、高楼的雁叫都渲染了一种伤离别、苦相思的悲情。②运用衬托的手法。以时光的“只解”“不信”衬托人的敏感多情；以雁归衬托人未归。③运用拟人的手法。首句将时光拟人化，说“时光”“催人老”，表达了时光流逝、容颜易老的伤感。（6分，每点3分，答对两点即可）小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。“表达技巧”分为四个理解层面由低到高（字词一句子—段落一篇章），分别是修辞手法（比喻、比拟、夸张、借代等）、表达方式（记叙、说明、描写、抒情、议论，诗歌中主要是描写和抒情）、表现手法（对比、衬托、象征、比兴等）、谋篇布局手法（开头、结尾、过渡、照应等）。
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科目：高中语文
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题型：阅读理解与欣赏
阅读下面一首宋词，完成小题。夔州歌十首（其九）杜甫武侯祠堂不可忘，中有松柏参天长。干戈满地客愁破，云日如火炎天凉。小题1:杜甫的这首诗气象宏大，请从情与景的角度加以赏析。（4分）小题2:有评论者认为，若将首句的“不可忘”改为“系人思”会更好，对此你是否赞同？请简要说明理由。（4分）
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的诗，完成小题。（每小题4分，共8分）小&园清 黎简水影动深树，山光窥短墙。秋树黄叶满，一半入斜阳。幽竹如人静，寒花为我芳。小园宜小立，新月似新霜。【注】窥：偷视；寒花：菊花；小立：静立片刻。小题1:首联中“动”、“窥”两字颇可品味，请选择其一进行赏析。（4分）小题2:这首诗的后两联由物及人，表露了诗人怎样的情趣？请联系诗境具体解说。（4分）
科目：高中语文
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题型：单选题
下列有关诗词的理解，错误的一项是：（&&&）A．“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”一句妙在景中有情。词人写风之凉、月之残，都是为了倾诉离情别绪。B．“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”一句表现了作者逃避现实风雨，热爱山水田园生活的思想情感。C．“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”一句，作者运用典故，以廉颇自况，表达了要北伐抗敌的迫切愿望和报国无路的悲愤。这一句集中地体现了全词的主旨。D．“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”一句，词人为情所伤，日渐憔悴，故以人比黄花。在结构上又照应了“重阳”节气，浑然一体，意味无穷。
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题型：阅读理解与欣赏
阅读下面一首诗，回答问题。（10分）金陵驿文天祥草合离宫转夕晖，孤云漂泊复何依？山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化着啼鹃带血归。注：这首诗是文天祥在被元军俘虏后，于押解途中写下的。小题1:诗的首联描写了一幅怎样的画面？（3分）小题2:请举出诗中运用的一个典故，并说明其表达作用。（3分）小题3:请简要概括这首诗表达的思想感情。（4分）
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题型：阅读理解与欣赏
阅读下面这首诗，完成小题。（11分）贫女&&&&&&秦韬玉蓬门未识绮罗香，拟托良媒亦自伤。谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。【注】唐代诗人秦韬玉，男，生卒年不详，少有词藻，工歌吟，却累举不第，先为一宦官做幕僚，后从唐僖宗避难入蜀，中和二年(882)特赐进士及第，编入春榜，著有《投知小录》三卷，《全唐诗》录存其诗三十六首。小题1:全诗以“贫女”的口吻述说了她怎样的内心世界?请结合诗歌各联内容加以概括。(5分)小题2:作者在诗中运用了多种表达技巧，请说出其中的两种，并结合诗句进行简析。(6分)
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阅读下面的唐诗，然后回答问题。（8分）余干旅舍[注]刘长卿摇落暮天迥，青枫霜叶稀。孤城向水闭，独鸟背人飞。渡口月初上，邻家渔未归。乡心正欲绝，何处捣寒衣？[注] 本诗是刘长卿寄寓在余干（今属江西）旅舍时所作的。小题1:这首诗用了哪些意象来表达离情乡思？（3分）小题2:有人评论此诗具有“时渐进，情渐浓”的特点，请结合相关场景赏析。（5分）
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阅读下面的乐府诗,完成小题。(8分)上山采蘼芜上山采蘼芜①，下山逢故夫。长跪问故夫，新人复何如？新人虽言好，未若故人姝。颜色类相似，手爪②不相如。新人从门入，旧人从阁去。新人工织缣③，故人工织素④。织缣日一匹，织素五丈余。将缣来比素，新人不如故。注：①蘼芜，香草名，叶子可做香料。②手爪，指女子的针线手艺。③缣，黄绢。④素，白绢，价值比缣高。小题1: 这是一首有名的弃妇诗。请对诗中的弃妇——“故人”的形象作简要分析。（4分）小题2: 结合全诗，谈谈该诗在写作上有哪些主要特色。（4分）
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阅读下面这首诗，然后回答问题（10分）《登高》七律唐·杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。小题1:诗歌颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”为千古名句，试分析表现了怎样的意境？小题2:从颈联“万里”“作客”“百年”“多病”“独”这些字眼中，体现出诗人怎样的思想感情？初三历史题（急急急！）1.阅读下列材料，回答问题。材料一 “德日把不帮助轴心国的一切民族和国家当作全体轴心国的敌人，这就是他们简单明确的总路线。所以，只有类似的总战略才能_百度作业帮
初三历史题（急急急！）1.阅读下列材料，回答问题。材料一 “德日把不帮助轴心国的一切民族和国家当作全体轴心国的敌人，这就是他们简单明确的总路线。所以，只有类似的总战略才能
初三历史题（急急急！）1.阅读下列材料，回答问题。材料一 “德日把不帮助轴心国的一切民族和国家当作全体轴心国的敌人，这就是他们简单明确的总路线。所以，只有类似的总战略才能抗衡它。”——罗斯福材料二 “每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。”（1）罗斯福所说的“类似的总战略”是指什么？（2）材料二出自什么文件？此文件是何时签署的？有什么作用?2.阅读下列材料，回答问题。
在那场战争中，苏联军民以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，浴血奋战，付出了巨大的民族牺牲，为世界反法西斯战争的胜利建立了不可磨灭的历史功勋。在那场战争中，中国人民进行了长期而艰苦卓绝的斗争，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了凶残的日本帝国主义侵略者，为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。（1）材料中“那场战争”是指什么战争？它是什么性质的战争？（2）请写出中国和苏联在这场战争中取得胜利的重大战役各一例。（3）时光飞逝，“那场战争”已经结束60多年了，回首往事，你最想说一句什么话？3.丘吉尔在他的巨著《第二次世界大战回忆录》的序言中提出这样一个论点：第二次世界大战是“一场非必然的战争”，从来没有一场战争比这次战争更容易制止的了。那么，你认为第二次世界大战是否可以避免？
冥界军团DUV
1、(1)世界反法西斯同盟
（2）《联合国家宣言》，1942年1月，确立了反法西斯同盟的成立2、(1)世界反法西斯战争
（2）中国：百团大战
苏联：斯大林格勒保卫战
（3）结合史实发表一些对战争的残酷和战火对人们的伤害之类的言论即可3、其实两面回答都可以言顺理达即可
一方面法西斯是资本主义世界金融危机的产物，如果当时的日本、德国、意大利，学习美国罗斯福新政，摆脱了金融危机，就不会让三国的法西斯势力那样发展，也就不会有二战
另一方面法西斯是资本主义世界金融危机的产物，而资本主义金融危机是资本主义的本质缺陷即生产资料私有制与生产社会化之间的矛盾导致的，所以资本主义世界金融危机是不可避免的，加上三国固有的封建军国主义色彩浓厚，所以法西斯上台也就成了早晚的事
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