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新世纪小学数学2013年度资源评审获奖名单
来源:新世纪小学数学教材编委会 时间： 13:59:32
年度新世纪小学数学优秀教学资源评选
★ 特等奖（3名）
为孩子的思考插上数形结合的翅膀&
四川省成都市泡桐树小学西区分校
悦读一年级上册新教材&可爱的企鹅&
广东省深圳市宝安区信兴学校
学好用好新教材，全面落实新课标
&&大连地区第四版教材使用体会
辽宁省大连教学学院小学教师教育中心
★ 一等奖（4名）
&新&教材&，你让我感叹！&&&北大版小学数学第四版教材使用经验报告
湖北省恩施州建始县实验小学
简读，更快更准解决数学问题
辽宁省大连市金州新区金石滩小学
立足活动经验&&关注思维过程&&追溯数学本质&&&&&例谈&数位&和&计数单位&的建立
湖北省潜江市实验小学
运用教材&情境+问题串&的叙述方式培养学生的问题意识
辽宁省大连教学学院小学教师教育中心
★ 二等奖（4名）
&如何正确使用&新课标&小学数学教材&
吉林省长春市净月高新技术产业开发区净月南环小学
成长路上&&感谢有你&&上蔡县蔡都三小总结材料
河南省驻马店市上蔡县蔡都三小
善于对比、从容教学
四川省成都市都江堰市聚源小学
新教材&新理念&新课堂
河南省驻马店市上蔡县蔡都二小&
★ 特等奖（9名）
小学高段数学&解决问题&策略的研究
浙江省衢州市龙游县西门小学
小学生数学学习习惯调研报告
辽宁省沈阳市法库县三面船镇中心小学
小学数学课堂教学有效性案例研究&&&空间与图形领域中&圆柱&教学有效性研究&&
湖北省恩施州宣恩县珠山镇宝塔小学
如何利用几何直观帮助学生积累抽象经验
吉林省长春市汽车经济技术开发区教师进修学校
数与代数领域中数的概念教学的有效性研究
湖北省潜江市第二实验小学
小学数学教学策略实效性的研究
河南省驻马店市上蔡县蔡都六小
在&平面&研究中&立体&成长&&&空间与图形领域中&平面图形面积&概念教学的有效性研究&结题报告
湖北省恩施州硒都民族小学
在&疑思导学&模式下&探究&体验&有效策略的研究&&&圆的周长&课例研究报告
四川省成都市高新区实验小学
在情境中渗透，在操作中建构&&&&空间与图形领域中几何概念教学的有效性研究&课题
湖北省恩施州巴东县官渡口镇长江小学
★ 一等奖（14名）
&古人计数&淘师湾数学研修之一
湖北省潜江市市实验小学
构建有效课堂、深化有效教学教学设计研究方案&赵学凤
赵学凤&田延兰
湖北省恩施州巴东县野三关民族中心小学
关注生活经验&&感悟算理&&&掌握算法&&发展抽象思维
湖北省潜江市实验小学
计算教学中的理与法
河南省郑州市惠济区教学研究室
利用学生数学错误资源的研究结题报告
四川省成都市成都锦官驿小学
培养低年级学生计算能力的研究
辽宁省沈阳市沈河区文化路第二小学
数与代数领域中数的概念教学有效性研究
湖北省潜江市潜江市熊口小学
小学低段数学教学主题图的有效运用
四川省成都市盐道街小学
小学数学&质量单位&的结构梳理与课例实践
浙江省金华市婺城区教研室
小学数学不同课型教学策略的实证研究
福建省泉州市南安市诗山中心小学
小学数学课堂教学中创设情境的实践研究
陕西省西安市莲湖区庆安小学
小学数学生活化教学研究报告
辽宁省沈阳市沈河区南塔街小学
新世纪小学数学&新四基&教学策略的研究
河南省焦作市解放区教育局教研室
&小学数学课堂教学有效性案例研究&之&空间与图形领域中几何概念教学的有效性研究&
湖北省恩施州建始县实验小学
★ 一等奖（12名）
&培养学生自主探究学习习惯，发展学生数学思维能力&的研究实验报告
山西省晋城市晋城师范附小
&生态学堂&背景下小学数学学情研究
四川省成都市双林小学数学组
基于发现和提出问题的结题报告
浙江省衢州市实验学校
快乐1+6模式教学研讨
湖北省恩施州万寨乡中心小学
农村小学数学学科新课程的实施情况
河南省驻马店市上蔡县大路李乡大路李小学
沈阳市小学数学2012年教学诊断报告
辽宁省沈阳市教育研究院
提高小学低段数学后五分之一学生解决问题能力的对策研究
浙江省衢州市衢江区第一小学
小学数学课堂教学中教师有效引导的实践与研究
浙江省衢州市柯城区新世纪学校
应用课堂观察技术&优化课堂教学质量的实践研究&报告
吉林省长春市汽车经济技术开发区第十二小学
在大学区的舞台上玩转数学
陕西省西安市铁五小大学区
在数学教学中培养学生解决问题能力研究&　
辽宁省沈阳市于洪教师进修学校
转变学习方式&促进学生个性最优发展
河南省驻马店市遂平县阳二小
★ 特等奖（23名）
新课程教学的几点感受
湖北省潜江市杨市小学
在实际操作中领悟算理，掌握算法&&&买铅笔&教学案例与反思
湖北省潜江市杨市小学
&感觉&数让&数感&生根
湖北省潜江市泽口小学
估算教学中如何培养数感&&&估计费用&教学例谈
辽宁省大连市高新区中心小学
关注活动经验积累，促进思想方法发展&
四川省成都市华区双林小学
在活动中增长智慧&&&七巧板&案例与反思
湖北省武汉市武昌实验小学
直观&比数&发展思维&&一年级下册&数豆子&教学案例
湖北省潜江市实验小学
重视数感培养，促进学生能力发展
辽宁省大连市高新区中心小学
&还有吗&后，应该还有点什么&&&&两则&开放习题&教学案例及其思考
四川省成都市温江区第二小学
铅笔有多长
吉林省孤儿学校
&点阵中的规律&教学案例
浙江省衢州市柯城区新世纪学校
规律课可以这样教吗？&&&&图形中的规律&研课记
浙江省金华市东苑小学
课堂教学中&导&与&学&的有效结合
广东省深圳市南海小学
让学生在活动反思中理解数学概念&&&认识周长&案例分析
浙江省衢州市开化县天地外国语学校
善待意外，让课堂涌动生命之花
辽宁省大连市中山区解放小学
突出主体地位，促使主动学习&&&认识图形&课堂教学案例与反思
浙江省衢江区第一小学
图形的旋转&&
福建省南平市昭阳中心小学
我的一堂试卷讲评课
浙江省金华市红湖路小学
用&线&把&珠子&串起来&&&六下&四则运算总复习&的教学实践与思考
浙江省金华市青春小学
在数学实践活动中培养思维能力&&&包装的学问&教学案例研究
浙江省衢州市龙游县桥下小学
长方体复习
浙江省丽水市缙云县紫薇小学
真实、扎实、朴实&&&快乐的动物（倍的初步认识）&教学案例
浙江省衢州市实验学校
注重过程&渗透思想&&&古人计数&案例分析
湖北省武汉市武昌区新河街小学
★ 一等奖（54名）
&激活学生经验&&促进有效教学&&&百分数的认识&教学设计、实施、诊断与改进
四川省成都市温江区东大街一小
&古人计数&&教学设计及反思
四川省成都市青羊区教育科学研究院&
&一道数学题&引起的思考
四川省成都市成华区树德小学
&远行&，思想&放飞&&&&露在外面的面&教学实践与反思
广东省深圳市宝安区福永中心小学
百分数的认识
辽宁省大连市庄河市大营镇中心小学&
百分数的认识
辽宁省沈阳市沈河区东陵小学
辽宁省沈阳市皇姑区教师学校
不拘一格&&放飞学生的思维&&&找规律&教学案例
浙江省衢州市开化县天地外国语学校
广东省深圳市福永街道福新小学
点阵中的规律&
黑龙江省大庆市加格达奇区第一小学
广东省深圳市观澜街道新田小学
关注学生解决问题的过程&&&&除法&的教学片断及反思
湖北省潜江市实验小学
关注学生经历知识的形成过程-&长方体表面积&
陕西省西安市莲湖区远东第一小学
辽宁省大连市甘井子区后革小学
辽宁省沈阳市法库县三面船中心校
教与不教的纠结&&&长方形、正方形的认识&案例反思
广东省深圳市宝安区西乡街道第二小学
精彩的设计&&快乐地学习
湖北省武汉市武昌区付家坡小学
露在外面的面
辽宁省大连市甘井子区后革小学
湖北省潜江市熊口小学
妙用课堂资源，故装糊涂激活思维
广东省深圳市宝安区西乡街道第二小学
铅笔有多长
山西省孝义市教研室
浅谈算法多样化与最优化的关系&&一堂课给我的思考
浙江省金华市江滨小学
江西省九江市双峰小学
亲历探索&&&发现规律&&&感受方法
湖北省武汉市武昌实验小学
广东省深圳市坪山新区金田小学
如何利用画图来促进学生对分数意义的理解&&以北师大版&分数的再认识&分享式教学为例
四川省成都市泡桐树小学(天府校区)&
三角形的内角
辽宁省大连市甘井子区后革小学
三角形面积的计算&
湖北省武汉市武昌区千家街小学
什么是周长
湖北省武汉市水果湖第二小学
数数的魅力&
辽宁省大连市瓦房店花园小学
辽宁省大连市长海县獐子岛镇中心小学
数学思想方法的有效渗
广东省韶关市浈江区教育局教研室
数字的用处
浙江省江山市江山实验小学
梯形的面积
辽宁省大连市庄河市蓉花山镇中心小学
体积和容积
河南省焦作市解放区幸福街小学
我探究&我快乐
福建省南平市水北中心小学
浙江省衢州市常山县天马一小
小数初步认识的复习
浙江省丽水市缙云县实验小学
小小养殖场
天津市河西区上海道小学
学课堂教学要教会学生思考
辽宁省沈阳市沈河区文艺二校
一起来分类
广东省深圳市宝安区福永街道凤凰小学
用分数表示可能性的大小
福建省南平市昭阳中心小学
在&找因数&中理解几何直观&&
河南省郑州市金水区南阳路第三小学
在活动中促进学生对分数意义的真正理解&&&&分数的再认识&有效性教学探索案例与反思
湖北省潜江市实验小学
在进退之间引导学生智慧地学习
河南省郑州市金水区实验小学
怎样提高数学活动的有效性&&&&前后&教学案例分析
辽宁省沈阳市棋盘山开发区东陵路小学
找规律解决问题&
四川省成都市锦里小学
整理与复习第一、二单元乘法&&一节低段复习课的诞生记
四川省成都市泡桐树小学西区分校
辽宁省沈阳市大东区白塔小学
注重细节设计&&提升课堂实效
湖北省恩施州实验小学
一道练习题的教学片段赏析
四川省成都市都江堰北街小学
导趣导疑导学
四川省成都市都江堰北街小学&
★ 二等奖（37名）
&三级&备课&&节约&
黑龙江省大兴安岭市塔河县第五小学
&生活中的数&复习课
辽宁省沈阳市尚品学校
百分数的认识
黑龙江省大庆市加格达奇区第一小学
百分数的认识
四川省成都市新都区新都镇新新路小学
比一比认识平均数
福建省南平市扬真小学
编码的学问
辽宁省沈阳市沈河区文艺二校
点阵中的规律
四川省成都市新都区西街小学
辽宁省阜新市海州区中华路小学
辽宁省沈阳市沈河区朝阳一校
借助生活经验，开拓学生思维&旅游费用&买门票&
山西省晋城市晋城师范附小
辽宁省大连市甘井子区后革小学
例说数学教学过程中师生间交流的理想状态
北京小学辽宁省大连经济开发区华润海中国分校
路程、时间与速度&
陕西省西安市碑林区大学南路小学
路程时间与速度
浙江省衢州市实验学校
平移和旋转
辽宁省本溪市平山区实验小学
天津师范大学第二附属小学
广东省深圳市宝安区西乡街道第二小学
让课堂走向有效和精彩&&&&&&买洗衣机&课堂教学感悟
北京小学辽宁省大连经济开发区华润海中国分校
湖北省潜江市杨市小学
辽宁省沈阳市皇姑区珠江街第五小学
什么是面积
山西省孝义市府西街小学
探索与发现
辽宁省沈阳市沈河区文艺二校
提炼知识精髓&&&感悟数学思想方法
辽宁省大连理工大学附属学校
辽宁省沈阳市沈铁五校
体积与容积
山西省孝义市府西街小学
贴近实际，创造性地使用教材，由简驭繁体会数学概念内涵
湖北省恩施州来凤县民族小学
广东省深圳市宝安区福永兴围小学
问题情境下以&讨论&学习优化思维过程
湖北省武汉市武昌区中山路小学&
辽宁省沈阳市辽中镇第三小学
广东省韶关市浈江区赖新小学
一共有多少
天津师范大学附属小学
一节有效地发展学生空间观念的好课&&&露在外面的面
辽宁省沈阳市和平区教师进修学校
一起做游戏
天津市河西区天津小学
河南省驻马店市上蔡县蔡都镇第二小学
山西省晋城市爱物学校
长、正方形的面积
四川省成都市五桂桥小学
抓住课堂生成&促进自主发展
黑龙江省大庆市加格达奇区第二小学
★ 特等奖（58名）
搭建支架&构建概念&&&浅谈小学数学概念教学策略
浙江省金华市金师附小
教学论文浅谈在小学数学中开展模型建构教学的意义
吉林省扶余市更新乡中心小学
进行有效的课堂提问，培养学生的数学素养
辽宁省大连市甘井子区海北路小学
浅谈如何培养小学生的数学问题意识
广东省韶关市新丰县教育局教研室
浅谈如何培养学生的数感
广东省韶关市金沙明星学校
让孩子拥有一双&金耳朵&&&浅淡如何培养低年级学生的倾听能力
黑龙江省大兴安岭市漠河县立人学校
凸显数学教学规律，彰显规律教学本质
浙江省衢州市衢江区第一小学
新课程背景下提高小学生数学课堂参与度的策略研究
浙江省金华市&北苑小学
走进学生，走进真实的课堂教学
黑龙江省大兴安岭市漠河县立人学校
捕捉生成资源&演绎灵动课堂
福建省南安市诗山中心小学
多维&让作业更富&人情味&
浙江省丽水市缙云县实验小学
关注学生，倾听课堂声音
广东省深圳市观澜中心小学
借助图形直观，培养学生的几何直观能力&
福建省南平市教师进修学校
年年花开，花开不同&&三年级乘除法口算教学渗透&几何直观&小研究
四川省成都市实验小学
浅谈小学生数感的培养&
辽宁省大连市金州区大魏家街道中心小学
让快乐走进数学课堂
广东省深圳市观澜中心小学
小学数学练习的设计策略
浙江省丽水市缙云县实验小学
研读&&&筹划&&&诊断&&提升数学练习有效性&三步曲&
浙江省衢州市常山县第一小学
在&画图学数学&中体会价值，显化意识
&&一节关于&几何直观&新增课例的研究
四川省成都市胜西小学
&读懂&读数问题&&&由一道试题引发的教学思考
浙江省衢州市实验学校
个性化教学使数学课堂焕发活力
浙江省衢州市开化县天地外国语学校
解决好教学中的细节&&让我们的课堂更精彩
辽宁省沈阳市沈北新区教师进修学校
精心设计学生活动,提升基本活动经验
四川省成都市温江区涌泉学校
课堂的&营养剂&&随机评价及素质引导&
广东省深圳市宝安区西乡街道第二小学
联系生活实际当学习的主人
辽宁省沈阳市棋盘山开发区满堂满族小学
论小学数学教学中提高阅图能力
黑龙江省大兴安岭市漠河县立人学校
浅谈数学教师如何提高课堂情境创设能力
辽宁省大连市甘井子区后革小学
浅谈小学六年级解决问题的教学&
辽宁省大连市甘井子区后革小学
巧借生活，让思维快乐飞旋&&&&图形的变换&教学实践与思考
浙江省衢州市龙游县实验小学
巧使&转化&策略妙促课堂实效&&谈转化方法在小学数学课堂中的有效运用
浙江省衢州市柯城区新世纪学校
让数学课堂&静&下来&&&浅谈数学素养的养成
浙江省金华市江滨小学
如何提高小学生的数学阅读能力
辽宁省大连市普兰店南山小学
三方读懂学生&&促成有效教学
浙江省衢州市常山县实验小学
数学课堂进行有效交流的策略初探
辽宁省沈阳市棋盘山高坎小学
数学课堂中培养学生的数学思维习惯
辽宁省本溪市明山区春明小学
先学后教&&点亮课堂&&&135教学模式在低段数学计算课教学中的运用
浙江省衢州市江山市城东实验学校
小学数学&认识负数&比较研究&
浙江省丽水市缙云县紫薇小学
小学数学计算教学感悟
黑龙江省大兴安岭市漠河县立人学校
小学数学课堂学生活动有效性实践与思考
四川省成都市温江区学校
小学数学应用题教学的体会
辽宁省沈阳市棋盘山开发区满堂小学
校本研修使我的课堂不再涛声依旧
吉林省辽源市龙山实验小学
新课标下培养小学生的数学问题意识与能力的思考
辽宁省本溪市&明山区东胜小学
&以&问&促&思&，提升数学素养&&培养学生问题意识与能力的理论和实践研究
四川省成都市实验小学
尝试研究分层教学，促进学生全面发展&
湖北省恩施州巴东县信陵镇光明小学
利用思维导图进行小学数学教材解读的策略研究&
李先蓉贾&&丹
四川省成都市锦江区祝国寺小学
培养数学课堂上的&小老师&
四川省成都市崇州市三江镇小学
浅谈在&图形与几何&教学中的体会
湖北省恩施州来凤县实验小学&
巧用现代信息技术&让数学课堂更精彩&&&七巧板&课例研究
四川省成都市锦江区盐道街小学卓锦分校
如何从教师的教转为学生的学
四川省成都市邛崃市卧龙小学
如何提高课堂教学的有效性
宁夏自治区永宁县纳家户回民小学
小学低年级数学活动中培养学生数感的策略研究
吉林省长春市汽车经济技术开发区实验小学
小学数学教学中数学思想的渗透
辽宁省沈阳市和平大街第一小学
小学数学课堂中学生听说读写能力的培养&
四川省成都市青白江区祥福小学
寓学于乐学数学&&&&
四川省成都市锦江区盐道街小学（东区）
在数学教学中如何培养学生的创新能力
黑龙江省大庆市肇源一小
怎样培养和提高学生学习数学的兴趣
湖北省恩施州来凤县实验小学&
自然数计数单位和数位的作用及其教学策
湖北省潜江市熊口小学
利用多媒体教学数形结合，让低段学生的想象力插上翅膀
四川省成都市三圣小学
★ 一等奖（52名）
读懂学生学习困难&&精心设计成就精彩&&以&找次品&为例谈研究学生
湖北省武汉市武昌中华路小学&
实现结构化引导&追求高效的课堂生活
福建省南安市第一小学
主体性和谐教育的实践与体会
广东省韶关市新丰县丰城镇中心小学
在数学活动中培养小学生的数学思维
辽宁省沈阳市棋盘山风景区英达小学
让思维之花在课堂上绽放&
四川省成都市青白江区祥福小学&&
优化练习设计&&提高课堂教学效率
四川省成都市锦江区和平街小学
把握课标新航向&&&引领数学新课堂&
湖北省恩施州建始县实验小学
小议小学数学学习主动性的培养
四川省成都市开化县天地外国语学校
我对新教材的几点思考
四川省成都市崇州市燎原乡小学校
问题&&开启思维的钥匙
吉林省长春市第一实验小学
浅谈新课标下如何布置数学作业
河南省驻马店市上蔡一小
小学数学不同课型预习方法&
四川省成都市崇阳镇蜀南小学校
数学悖论在数学教学中的教育价值
广东省深圳市观澜中心小学
亲历活动&建立模型&&&购物策略&教学片断与体悟
四川省成都市金堂县赵镇第一小学
如何培养学生发现问题、提出问题的能力
黑龙江省大庆市&红岗区杏树岗镇兴隆河小学
教具的魔力
河南省郑州市惠济区东赵小学
小学数学学习习惯培养策略探析&
四川省成都市青白江区姚渡学校
注重兴趣培养&优化数学课堂
辽宁省本溪市明山区春明小学
浅谈小学生问题能力的培养
宁夏自治区银川市永宁县第三小学
对小学数学课堂教学中操作有效性的思考&
江西省景德镇市景德镇十一小
林兆华给孩子找一个伴&
四川省成都市青白江区日新小学&&
空间几何之难点突破&&
四川省成都市青白江区福洪小学校
新课程改革课堂中的主导与主体&&&谈课堂活动中的师生关系
四川省成都市青白江区福洪小学
让数学在思考中闪耀光芒
刘仁德何春碧
湖北省恩施州咸丰县高乐山镇太坪沟小学
让孩子们在玩中学习概念
四川省成都市青白江区大同小学
在亲历中体验，在体验中累积
四川省成都市青白江区外国语小学
预设&质评&生长&&&金华市小学数学十年教改的行动与思考
浙江省金华市教育局教研室
注重学生参与&&提高课堂效率
广东省韶关市吴礼和中心小学
让农村孩子的发言也精彩&&浅谈农村学生数学口头表达能力的培养&&
四川省成都市青白江区清泉学校
浅谈小学数学教学中不同层次学生的教学
四川省成都市青白江区大同小学
动手操作，让学生主动认知几何概念
湖北省恩施州巴东县官渡口镇长江小学
浅谈在同上一节数学课中对&算法多样化&的探索与思考
河南省郑州市金水区金桥学校
操作实践在几何概念教学中的作用&&
湖北省恩施州巴东县官渡口镇长江小学
参与课堂&参与学习
广东省深圳市坪山新区坑梓中心小学
浅谈德育元素在一年级数学教学中的有效体现
四川省成都市盐道街小学
一年级学生在数学课堂中的有效思考
河南省郑州市惠济区弓寨小学
数学教学学生合作能力的培养
吴红艳尹成美刘&琴
湖北省恩施州咸丰县高乐山镇第一民族小学
打造小学数学高效课堂之我见
湖北省恩施州来凤县实验小学&
如何构建和谐教学课堂
黑龙江省大庆市&漠河县立人学校
用爱心浇灌&迟开的&花朵&
四川省成都市青白区大弯小学
渗透数学思想方法拓展学生思维
湖北省潜江市第二实验小学
巧用课堂生成资源，夯实基础知识教学
湖北省恩施州宣恩县民族实验小学
&图形与几何&教学之我见
湖北省恩施州来凤县实验小学&
小学数学低年级解决问题能力培养
四川省成都市青白江区弥牟小学
小学数学课堂提问设计的有效性策略初探
四川省成都市温江区涌泉学校
数学课堂教学中预设与生成的关系的研究与实践
天津市河西区上海道小学
如何进行小学数学解决问题的教学
河南省驻马店市上蔡县朱里镇中心小学
如何培养低年级学生数学善于合作的习惯
辽宁省大连市甘井子区金家街第二小学
巧用&小工具&让孩子&画数学&&&&&一年级数与计算复习课实录与感悟二则
四川省成都市东城根街小学
新课标理念下的小学数学教学之我见&
四川省成都市龙桥镇中心小学校
让多媒体教学走进数学课堂
四川省成都市新都区桂林小学
如何提高课堂教学的有效性
四川省成都市金堂县平桥学校
★ 二等奖（71名）
论小学数学课堂的小组合作学习
辽宁省本溪市东明小学
最多可以剪多少个圆？
广东省深圳市观澜中心小学
教学论文&教育信息化&&&浅谈数字化环境下的小学数学课堂变革
四川省成都市锦江区盐道街小学卓锦分校
培养学生数学语言表达能力的研究
吉林省长春市汽车经济技术开发区第十二小学
构图：一味课堂练习设计的良方
浙江省东阳市吴宁第五小学
小学数学教学中的平衡发展
湖北省恩施州咸丰县新城民族小学
携手成长，共同进步
四川省成都市新都区新都镇新新路小学
问题带动思维&课型指引教学&&有关分数概念教学的问题
河南省郑州市金水区黄河路第三小学
抓住数学本质，促进数学理解
四川省成都市青羊区教育科学研究院
在多元活动中让空间观念从&附属&走向&核心&
河南省郑州市金水区沙口路小学
小学数学探究式学习的研究
吉林省长春市新城大街小学
知识建构共同体理论指导下学生分类能力培养初探
四川省成都市棕北小学
读懂学生&构建和谐高效的小学数学课堂
辽宁省沈阳市法库县教师进修学校
在兴趣中积累数学活动经验
吉林省孤儿学校
农村小学数学作业要优化设计和科学评价
四川省成都市大邑县三岔小学
积累活动经验培养学生的思维能力
北京市海淀区红英小学
广东省深圳市宝安区西乡街道第二小学
浅谈小学课堂教学中渗透数学思想方法的策略&&以&路程&时间&速度&一课为例
辽宁省大连理工大学附属高中小学部
小组数学自主合作探究学习方法的研究
辽宁省沈阳市法库县冯贝堡镇中心小学
浅谈小学数学逻辑思维能力的培养
四川省成都市新都区西街小学
论&提高教学水平从细处着手&&&&&课业练习应多角度点评，注重实效
山西省吕梁市离石南关小学
和&数学日记&一同成长
四川省成都市锦里小学
信息技术在小学数学低年级空间与图形教学中的运用
湖北省恩施州巴东县官渡口镇长江小学
关于培养学生&寻根究底&精神的思考和实践
辽宁省大连市甘井子区金家街第二小学
操作经验与思维经验
吉林省辽源市第一实验小学
寓数学于活动中
四川省成都市新都区桂林小学校
经历&内化&迁移&渗透&谈面积教学中学生基本活动经验积累的实践思考1
浙江省衢州市衢江区实验小学
尝试&对学生发现问题、提出问题能力的培养
辽宁省大连市瓦房店市杨家乡德深中心小学
对学生发现问题、提出问题能力的培养
河南省驻马店市遂平县第三小学
例谈几何直观在小学数学教学中的应用
辽宁省大连市瓦房店市教师进修学校
小议构建自主学习课堂的方法
四川省成都市崇州市三江镇小学&
关注数学表征&&促进意义建构
浙江省金华市&&东阳教育局教研室
构建数学模型&提升思维品质&魏汉陵&
湖北省武汉市武昌实验小学
新课标下小学数学教学生活化初探
广东省韶关市新丰县马头中心小学
定位_考量_磨练&&对&图形的旋转&一课教学目标的打磨
浙江省金华市东苑小学
浅析利用心理激励机制开展小学数学教学
湖北省武汉市武昌区千家街小学
农村小学在新课标使用过程中如何培养学生的实践能力
湖北省恩施州巴东官渡口镇长江小学
如何培养小学生解决数学问题的能力
辽宁省沈阳市沈北区辉山学校小学部
小学数学教学中怎样对学生合作技能培养
湖北省恩施州咸丰县高乐山镇第一民族小学
谈数学作业中巧加评语
湖北省恩施州巴东县官渡口镇长江小学
我对小学数学&导学案&的再思考&&浅谈&导学反思&
山西省吕梁市东南街第一小学
浅谈信息技术与课堂教学的整合
四川省成都市青白江区日新小学&
借助&同构&特点，积累活动经验
王雪梅李琦敏彭乾梅
四川省成都市成都市实验小学
优化问题，培养学生数学思维
湖北省恩施州来凤县实验小学&
小学数学&转化&思想应用策略浅探
浙江省衢州市龙游县西门小学
盘活课堂资源&建构有效课堂
福建省南平市水北中心小学
在活动中感悟，在过程中积累&&例谈基本活动经验的积累
福建省南平市东坑中心小学
小学数学的有效课堂
山西省吕梁市文水县东南街第一小学
光如何激发小学生学习数学的兴趣
浙江省衢州市咸丰县新城民族小学
用多媒体教育资源&优化数学课堂教学
吴艳华邓锋利
湖北省恩施州咸丰县新城民族小学
浅谈课堂教学中小学低段学生的数学语言能力的培养&
四川省成都市青白江区龙王学校
对比，面积和周长概念教学的有效策略
浙江省衢州市衢江区实验小学&
&融数学于生活&还教学以快乐&
辽宁省沈阳市铁西区兴顺小学
构建知识框架&&梳理知识网络化
湖北省恩施州硒都民族小学
如何指导学生使用学具获取知识
河南省郑州市金水区纬五路一小
浅谈如何提高小学生的计算能力
辽宁省沈阳市沈河区六一学校
浅析&几何直观&在解决数学问题中的作用
吉林省长春市汽车经济技术开发区教师进修学校
数学教学中培养学生的有序思维之我见
四川省成都市巩崃市教培中心
长方体概念教学中，培养学生创新意识浅议
湖北省恩施州来凤县实验小学&
浅谈如何加强城乡远程互动教学平台的机制管理&
四川省成都市青白江区祥福小学校
小学低年级学生数学学习习惯的培养
辽宁省沈阳市辽中县辽中镇第一小学
数学活动经验积累的认识与实践
辽宁省大连市长海县四块石小学
&自主-变式&的小学数学课堂中&变&的教学策略研究
湖北省武汉市武昌区中山路小学
领会教材方能事半功倍&&由&一个角有三个顶点&引发的思考
山西省孝义市教育局教研室
学生学习&露在外面的面&预习与反思对比思考&
四川省成都市高新区芳草小学
小学生计算能力的培养
辽宁省沈阳市沈河区南塔街小学
让师生走进&数学化&&&&北师大版小学数学教材编写特点浅谈
吉林省长春市净月高新区教育科研中心
小学数学教学中&有关&问题银行&实施的研究
北京市海淀区二里沟中心小学
数字时代&&数学生活&&&利用课堂演播系统开展数学综合实践的策略探索
四川省成都市盐道街小学
促进主动思考，发展思维能力&
广东省深圳市宝安区福永街道福新小学
信息技术与数学教学的整合&
湖北省恩施州巴东县官渡口镇长江小学
★ 特等奖（5名）
用心折纸&潜心研究&
广东省深圳市观澜中心小学
对比分析悟理&&&分层练习得法
湖北省恩施州教学研究室和教师培训中心
湖北省恩施州咸丰县第二实验小学
吉林省辽源市第一实验小学
辽宁省大连市甘井子区金家街第二小学
★ 一等奖（11名）
包装的学问
广东省深圳市观澜中心小学
商不变的规律
广东省深圳市观澜中心小学
广东省深圳市观澜中心小学
平行四边形的面积
黑龙江省大庆市&红岗区杏树岗镇兴隆河小学
鸡兔同笼教学
湖北省恩施州硒都民族小学
能被3整除的数的特征
吉林省辽源市实验小学
辽宁省本溪市明山区东胜小学
分数的再认识
辽宁省本溪市明山区实验小学
长颈鹿和小鸟
辽宁省大连市普兰店沙包镇中心小学
圆的面积&&
宁夏自治区银川市永宁县纳家户回民小学
探索与发现
四川省成都市成华区教师进修学校
★ 二等奖（7名）
福建省惠安县实验小学
长方体的体积&
广东省深圳市坪山新区坑梓中心小学
辽宁省本溪市明山区东胜小学
百分数的认识
辽宁省本溪市明山区实验小学
参观科技馆&
宁夏自治区银川市永宁县纳家户回民小学
山西省吕梁市文水第二实验小学
组合图形的面积
四川省成都市高新区新光小学
★ 特等奖（8名）
湖北省潜江市熊口小学
湖北省武汉市武昌区中山路小学
吉林省辽源市实验小学
吉林省辽源市实验小学
辽宁省大连市金州区城内小学
生活中的推理
辽宁省沈阳市大东区辽三教育集团
比较图形的面积
四川省成都市龙江路小学(南区)
四川省成都市都江堰聚源小学
★ 一等奖（14名）
图形的旋转
广东省韶关市浈江区和平路小学
湖北省恩施州建始县实验小学
湖北省武汉市武昌区中华路小学
吉林省长春市汽车经济技术开发区十二学校
辽宁省大连市甘井子区后革小学
辽宁省大连市徐岭镇中心小学
图形的变换
辽宁省大连市瓦房店市松树镇中心小学
三角形内角和
辽宁省沈阳市于洪区英守小学
小明的一天
辽宁省沈阳市铁西区勋望小学
四川省成都市新都区桂林小学
天津市河西区中心小学
快乐的小鸭
天津市河西区恩德里小学
圆柱体表面积
浙江省东阳市实验小学
生活中的负数
浙江省衢州市开化县北门小学
★ 二等奖（23名）
小小图书馆
北京市海淀区第四实验小学
广东省深圳市坪山新区汤坑小学　
三角形内角和
黑龙江省大庆市&肇源县古龙镇中心校
梯形的面积
黑龙江省大庆市&肇源县第一小学
小小图书馆
湖北省武汉市武昌区中山路小学
吉林省辽源市实验小学
生活中的推理
吉林省孤儿学校
中位数和众数
辽宁省本溪市明山区东胜小学
辽宁省沈阳市和平一校
辽宁省沈阳市棋盘山开发区满堂小学
图形的变换
辽宁省沈阳市法库县大孤家子镇中心小学
字母表示数
辽宁省沈阳市法库县五台子镇中心小学
平面图形的周长和面积
宁夏自治区银川市永宁县纳家户回民小学
跳绳_加与减(二)
山西省晋城市爱物学校
确定位置（一）
山西省晋城市师范附属小学
山西省孝义市崇文小学教育集团永安路校区
陕西省西安市莲湖区中华世纪城小学
四川省成都市新都区桂林小学
四川省成都市新都区龙桥小学
天津市河西区灰堆第一小学
浙江省衢州市常山县天马镇第一中心小学
浙江省江山市中山小学
浙江省衢州市柯城区实验小学
★ 特等奖（3名）
计算成绩好，计算品质如何？
河南省郑州市惠济区教学研究室
圆柱的表面积调研
黑龙江省大庆市加格达奇区第二小学
比较异分母分数大小的策略研究
浙江省江山市城东实验学校
★ 一等奖（1名）
四川省成都市大邑县小学四年级运算能力调研报告
四川省成都市大邑县教育教研室&
★ 二等奖（2名）
帮我找准数学课堂的&起点&&&&平均数&学生调研
北京市海淀区东北旺中心小学
关注学习心理，有效&解救&学困生
湖北省恩施州建始县实验小学
★ 特等奖（16名）
新世纪小学数学第五册测试卷&&
北京市海淀区羊坊店五小
新世纪小学数学第12册测试卷
广东省深圳市南山区海湾小学
新世纪小学数学第五册第五单元测试卷
广东省深圳市宝安区西乡街道第二小学
新世纪小学数学第一册期末测试测试卷
广东省深圳市丹堤实验学校
新世纪小学数学第二册（期末）测试卷
广东省深圳市坪山新区教科研中心
新世纪小学数学第十册第五单元测试卷
广东省深圳市宝安区西乡街道第二小学
好玩的数学&&新世纪小学数学一年级上学期期中测试卷
湖北省武汉市武昌中华路小学&
新世纪小学数学第二册（第一单元）测试卷
辽宁省沈阳市和平区教师进修学校
北师大版小学三年级下册数学期末综合测试卷
宁夏自治区银川市永宁县纳加户小学
北师大版小学数学六年级下册测试卷
宁夏自治区银川市永宁县望远小学
新世纪小学数学六年级下册（北师大版）测试题（卷）
山西省晋城市师范附属小学
北师大小学数学六年级期末检测试题&
陕西省西安市碑林教师进修学校
新世纪小学数学第四册（第五单元）测试卷&
四川省成都市锦江区和平街小学
一年级期中数学测试
天津市河西区南湖小学
小学六年级综合测试卷&
浙江省金华市江滨小学
一下年级数学期末参考卷（2013）&&
浙江省东阳市教育局教研室
★ 一等奖（18名）
新世纪小学数学第六册期末测试卷&
福建省南安市九都中心小学
新世纪小学数学第十册测试卷
黑龙江省大庆市&三永学校
新世纪小学数学第六册期末测试卷
黑龙江省大庆市加格达奇区教师进修学校
新世纪小学六年级上册第一单元之圆习题设计
湖北省恩施州建始县实验小学
新世纪小学数学第11册（第一单元）测试卷
湖北省恩施州宣恩县万寨中心小学
新世纪小学数学第11册速算习题设计&&
湖北省恩施州宣恩县万寨中心小学
第十二册第一单元圆柱和圆锥测试卷
辽宁省大连市庄河青堆镇中心小学
三年数学上册期末测试卷&&
辽宁省沈阳市铁西区教师进修学校
新世纪小学数学第十二册期末质量测试卷
辽宁省沈阳市棋盘山开发区教师进修学校
新世纪小学数学（北师大版）六年级数学期末测试卷
秦永芳马飞燕
宁夏自治区银川市永宁县望远小学
新世纪小学数学二年级下册期末测试卷
宁夏自治区银川市永宁县第三小学
三年级上册期末测试卷
陕西省西安市莲湖教师进修学校
六年级毕业考试测试卷
四川省成都市成都师范银都小学
四年级上册第一单元配套练习&
四川省成都市武侯区教育科学发展研究院
新世纪小学数学第十二册综合练习测试卷
四川省成都市新都区新都镇新新路小学
新世纪小学数学第一册期末测试卷
四川省成都市双流县教育研究与教师培训中心
北师大版小学数学四年级上册期末质量检测卷&
浙江省衢州市龙游县实验小学
新世纪小学数学第三册第一单元加与减习题设计
四川省成都市都江堰聚源小学
★ 二等奖（16名）
新世纪小学数学第11册期末测试卷
广东省深圳市海滨小学愉康部
新世纪小学数学第1册期末测试卷
广东省深圳市海滨小学愉康部
新世纪小学数学第一册期末测试卷
广东省深圳宝安区福永街道中心小学
新世纪小学数学第二册期末测试卷
湖北省恩施州沿渡河镇堆子场小学
新世纪小学数学五年级第一单元&倍数与因数
吉林省孤儿学校
五年级下第五单元(分数混合运算)测试卷
辽宁省本溪市明山区教师进修学校
新世纪小学数学第二册测试卷
辽宁省大连市长海县广鹿乡中学小学
北师大版小学数学一下七八单元测试卷
辽宁省沈阳市法库县教师进修学校
新世纪小学数学第八册期末测试卷&
辽宁省沈阳市皇姑区教师学校
新世纪小学数学第二册测试卷
辽宁省沈阳市辽中县教师进修学校
一年数学上册期末测试卷&
辽宁省沈阳市铁西区教师进修学校
新世纪小学数学六年级下册期末测试卷
宁夏自治区银川市永宁县第三小学
新世纪小学数学五下（第四单元）测试卷
四川省成都市锦江区和平街小学
新世纪小学数学一年级下册测试卷
天津师范大学第二附属小学
新世纪小学数学第十二册综合测试卷
浙江省金华市江滨小学
第三册第七单元&分一分与除法&测试卷
浙江省衢州市柯城区新世纪学校
★ 特等奖（13节）
执教：吕文华
指导：李月美
福建省泉州市武夷山实验小学
执教：罗宜填
指导：廖佩珊
广东省深圳市宝安区西乡街道第二小学
执教：邓晓燕
湖北省潜江市实验小学
什么是周长
执教：王颖照
&&&&&&张丽敏
辽宁省阜新市太平区实验小学
圆柱体表面积
执教：王国宏
&&&&&&田凤娟
辽宁省阜新市海州区矿工街小学
生活中的数复习课
执教：余&&跃
指导：陈秀芬
辽宁省沈阳市大东区尚品学校
执教：孙&&磊
指导：任院玲
陕西省西安市莲湖区远东第二小学
观察物体（看一看一）
执教：陈&&嵘
指导：徐&&丹
点评：张亚丽
&&&&&温元丽
四川省成都市锦江区盐道街小学卓锦分校
执教：杨&&婷
指导：陈&&嵘
点评：张亚丽
&&&&&&温元丽
四川省成都市锦江区盐道街小学卓锦分校
执教：王&&雪
天津市河西区恩德里小学
一起做游戏&&玩一玩
执教：邱&&彬
指导：朱育红
天津市河西区天津小学
最小公倍数
执教：陈小霞
点评：姜洪富
浙江省江山市中山小学
执教：黄晓敏
指导：周&&芸
衢州市柯城区大成小学
★ 一等奖（9节）
乘法分配律
执教：蔡行明
点评：蔡传慧
广东省深圳市宝安区西乡街道第二小学
执教：魏先玲
点评：冯映惠
广东省深圳市宝安区西乡街道第二小学
由一道错题引发的尝试与思考
执教：燕&&军
河南省郑州市金水区纬五路一小
执教：李&&礼
指导：李明伟
辽宁省阜新市海州区铁路小学
一分能干什么
执教：曹&&丁
辽宁省阜新市海州区西华园小学
百分数的认识
执教：常&&青
指导：王末林
山西省晋城市师范附属小学
路程、速度与时间
执教：徐&&峰
衢州市衢江区二十里中心小学
执教：姜登兴
浙江省龙游县桥下小学
小数初步认识的复习
执教：楼海敏
指导：应兆龙
点评：陈耀红
浙江缙云实验小学
★ 二等奖（9节）
百分数的认识
执教：康美玉
指导：何凤英
福建省泉州市惠安八二三实验小学
百分数应用（三）
执教：江碧云
点评：黄运珍
广东省深圳市宝安区西乡街道第二小学
执教：熊新艳
广东省深圳市南山区同乐学校
执教：蓝杜鹃
点评：古玉霞
&&&&&&赖秋兰
广东省深圳市宝安区西乡街道第二小学
执教：黄文钊
点评：王&&恒
广东省深圳市宝安区西乡街道第二小学
执教：李丽红
黑龙江省大庆市龙凤区第三小学
执教：徐继萍
指导：霍&&红
点评：高桂萍
辽宁省阜新市中华路小学
生活中的比
执教：于&&宁
指导：王海金
&&&&&&张学军
辽宁省阜新市太平区实验小学
数字的用处
执教：周小燕
浙江省江山实验小学
到《新世纪足迹2013》的学生作品名单
★ 特等奖（31篇）
&分一分与除法&实践作业
北京市海淀区中关村第三小学
&生活中的数&实践作业
北京市海淀区中关村第三小学
美丽的图形
北京市海淀区翠微小学
&圆的周长&实践活动
福建省泉州市第二实验小学六(４)班
巧算墙壁的面积
福建省泉州市实验小学四(１)班
１元＝１分?
广东省深圳市南山区育才二小三(６)班
春姑娘也会做&＋－&&&
广东省深圳市南山区育才二小二(１)班
广东省深圳市南山区海湾小学
神奇的数学
广东省深圳市南山区桃源小学六(２)班
广东省深圳市南山区育才二小三(３)班
数学王国的盛会
广东省深圳市南山区前海小学
钟表的一家
广东省深圳市南山区育才二小二(３)班
黑龙江省大庆市祥阁学校四年级
奇妙的三角板
黑龙江省大庆市祥阁学校四年级
实践活动:&豆豆们的成长&数学日记
黑龙江省大庆市直属机关第二小学　二(２)班
实践让我感受到数学乐趣&&&有感于&１千克黄豆有多少粒&实践作业
黑龙江省大庆市直属机关第二小学　三(２)班
&十万&的认识数学日记
吉林省长春市南关区富裕小学
&线的认识&一课学习笔记
吉林省长春市经济技术开发区安龙小学
24点真有趣
吉林省孤儿学校四(２)班
哪种比萨的面积大
吉林省孤儿学校六（1）班
数学小故事:10以内数的加法
吉林省长春市经济技术开发区威海小学
学生日记两篇
吉林省长春市经济开发区北海小学二(五)班
意外的收获
吉林省长春市农安县杨树林中心小学
有趣的找规律
吉林省长春市经济技术开发区威海小学二(３)班
江西省九江市九江小学三(２)班
亲嘴的鱼&大于号和小于号
四川省成都市树德小学一(４)班
四川省成都市龙江路小学二(６)班
厘米和米&&&我们的好朋友
浙江省衢州市新世纪学校二(１)班
浙江省衢州市新世纪学校二(2)班
我省零花钱,圆你上学梦
浙江省衢州市柯城区实验小学四(２)班
我走进了数的世界&&
浙江省衢江区横路中小学五（2）班
稿源：新世纪小学数学教材编委会
作者：新世纪小学数学教材编委会
编辑：侯慧颖