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问题提出时间: 21:27:28
4岁的宝宝学习英语比较好的软件有什么?
英语对于现在儿童是必不可少的,哪些软件比较合适呀?
行业分类:综合百科类
回答时间: 11:43:29
有一款“快乐宝宝学英语”软件比较不错的。
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回答时间: 21:47:52
宝宝学英语启蒙系列——英文小天才
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回答时间: 14:18:26
我儿子在网络乐知英语学的,他们是小班教学,也很新颖,效果不错的,去试试吧,免费试听地址是/sessionhall.html
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回答时间: 21:50:27
觉得2楼的推荐的挺好的。我的一个亲戚也在用这个系列,感觉不错。呵呵!!!
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回答时间: 16:13:41
首先孩子小,没有必要。其次要先让他学好中文。一个人自己的母语说不好使最丢人的。
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回答时间: 16:20:07
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回答时间: 16:52:41
还是让小孩少玩电脑游戏吧,多听听音乐,动手的玩具好
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回答时间: 11:03:19
可以用这个软件,我也是无意中找到的,你试试
关键也是免费的
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回答时间: 18:11:01
宝宝学英语启蒙系列——英文小天才。。。
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回答时间: 11:53:07
可以用这个软件,我也是无意中找到的,你试试 关键也是免费的
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回答时间: 17:20:54
我儿子在网络乐知英语学的,他们是小班教学,也很新颖,效果不错的,去试试吧,免费试听
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回答时间: 20:38:59
宝宝学英语启蒙系列——英文小天才。
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回答时间: 14:09:12
太小了,别那么在意,大了再学吧
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回答时间: 14:27:36
“快乐宝宝学英语”软件比较不错.
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回答时间: 16:03:56
这么小就学英语啊,可以看看英文原声动画片嘛
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回答时间: 18:43:16
有一款“快乐宝宝学英语”软件比较不错的。
.cn/soft/SoftView_26435.htm
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回答时间: 10:21:20
有一款“快乐宝宝学英语”软件比较不错的。
.cn/soft/SoftView_26435.htm
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回答时间: 11:27:53
有一款“快乐宝宝学英语”软件比较不错的。
.cn/soft/SoftView_26435.htm
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回答时间: 10:22:19
我儿子在网络乐知英语学的,他们是小班教学,也很新颖,效果不错的,去试试吧,免费试听地址是/sessionhall.html
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回答时间: 22:01:06
不建议学英语,先把中文学好,4岁是最开心天真的年龄,给她快乐的童年和健康的心灵对她的一生都很有益处
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回答时间: 11:36:37
送去学校就好了,相信老师。。
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回答时间: 22:12:19
会不会有点早啊,很小就学会造成母语混乱的,以后再想改正也会很困难的。建议不要系统地学,将学习和游戏结合在一起小朋友比较容易接受,不要给小朋友太大压力。
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回答时间: 08:02:55
学得进去就好啊,这类软件好多的。
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回答时间: 14:03:09
洪恩幼儿英语软件不错
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回答时间: 08:08:49
4岁是宝宝学习英语的黄金时间 于 05:45发表转载
4岁是宝宝学习英语的黄金时间:宝宝英语教育对小学、初中的英语教育有着很好的铺垫作用,“从小”学英语的孩子,语言基础更扎实,能轻松的与小学阶段的英语教育进行“对接”。但宝宝英语的学习要从哪个年龄段开始才是最为合适的呢?  
观点一:宝宝英语教育应走出大龄化误区 学习方法最重要
  越来越多的教学实践和研究似乎都在表明,学习语言应该从低龄化做起。而此前比较典型的观点则认为,“学英语不用急,到了7、8岁再学也不迟”,一些家长也认为7、8岁时孩子的大脑发育健全后,才是学习英语的大好时机。现代语言教育学的研究结果告诉我们,忽视宝宝阶段的语言开发,会让孩子错过绝佳的学习时机,由此造成的负面影响至今未被中国家长充分认识。
  教育学家指出,4岁是宝宝英语能力开发的黄金时间,这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素,这也意味着这个时期学习英语,不仅词汇记忆快,孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。另外,小孩的记忆力好、模仿力强,无论教什么都能做到“照单全收”。语言的学习,是需要长时间的词汇量累积,孩子尽早学习外语,有利于词汇量的积累,提高他们语言表达的流畅性。
  此外,少儿英语教育对小学、初中的英语教育有着很好的铺垫作用,“从小”学英语的孩子,语言基础更扎实,能轻松的与小学阶段的英语教育进行“对接”。
  同时,相对于12岁以上的孩子中文思维已经基本形成,英语思维很难建立的现实,很多教育专家都认为4--8岁是孩子学习第二母语的最佳时间。在这个阶段学习英语,孩子没有任何负担,能够极大的激发积极性。而9--12岁则是孩子建立英语思维的最后机会,孩子从小接触西方文化的熏陶,英语思维能力潜移默化中得到锻炼,对将来的英语学习有很大的帮助。但是如果超过这个年龄段之后才进行英语学习,孩子在学习中很容易受到中文思维的干扰,最后就会演变为“英汉互译”,严重影响孩子英语学习。
  英语教育要从小抓起,学习效果同样不可忽视。正确有效的培养孩子的英语运用能力,科学的教学方法是最为重要的因素。孩子学英语最重要的是环境的熏陶和兴趣的培养,是一个从兴趣到习惯,从知识到能力的变化过程。如果不顾孩子的认知规律,盲目的强化练习,非但不能提高教学效果,还很容易让孩子产生厌倦情绪,为将来学好英语设置障碍。因此,应该为孩子创设一种轻松愉快的英语环境,让孩子在“玩”的过程中潜移默化的学习英语。
 观点二:少儿0-6岁语言天赋强 12岁后日渐消失
  美国语言学家乔姆斯基(N.Chomsky)的“LAD理论”认为少儿有一种受遗传因素决定的“先天语言获得机制”(Language Acqui-sition Device ,简 称LAD)。它是少儿获取语言的直接渠道,在0~6岁非常活跃,随年龄增长逐渐弱化,12岁后其作用将日渐消失。
  按照乔姆斯基的理论,语言信号进入少儿大脑后,LAD装置会辨识他所听到的这些信号,并进行记忆。乔姆斯基认为,儿童是主动生成与发展语言的主人,而不是只会对刺激做出被动反应的模仿者。这也就解释了为什么通常情况下任何一位四、五岁的儿童都能无师自通地基本掌握母语中日常交流所需的语言,同时说明在这个年龄阶段语言能力发展的必要性(包括母语能力和第二语言能力)。
  许多有作为的科学家、艺术大师、文学家等,都在这个年龄阶段有良好的语言训练。如法国的法学家威特、大诗人歌德,都是在5-6岁前接受3-6门的语言训练,并在此基础上启迪智慧,后来才成了不平凡的人。LAD理论说明,少儿英语学习的具有先天的生理优势,他们在语言学习上不但不会发生像成年人一样的不同语言间的混淆,而且会自然的在所提供的语言条件下,迅速掌握一门或几门语言。
  观点三:学习英语年龄并不重要 应从兴趣入手
  英国少儿英语专家、《剑桥国际少儿英语》编写者之一的迈克尔.汤姆林森说,全球宝宝学习英语的年龄有提前趋势,比如西班牙政府曾规定宝宝学习英语的门槛是6岁,但今年已提前至5岁。中国孩子在父母督促下也早早赶考。
  他认为,学习年龄提前不是问题,关键是处理好外语与母语学习的关系。抛开英文教材,孩子们大量面对的是母语环境,只要母语的文化精髓不丢,母语与外语学习就不冲突。同时,在教学中要从孩子的兴趣出发,因势利导,采取鼓励式教学,让孩子们在轻松快乐的环境中学习外语
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回答时间: 13:05:00
不建议这么小就学习英语,还是把母语先学好吧。
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回答时间: 21:12:41
好问题。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
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回答时间: 17:26:45
觉得2楼的推荐的挺好的。我的一个亲戚也在用这个系列,感觉不错。呵呵!!!
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回答时间: 23:34:24
裸婚时代里面有,去看看就知道了
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回答时间: 16:43:40
快乐宝宝学英语,听同乡说过
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回答时间: 13:34:18
现在网上有很多资源,输入百度就可搜到。
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回答时间: 09:14:03
你可以学了教他嘛
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这个问题已提出一个月以上,回答功能关闭,如需求助可重新各位帮帮忙,请问有什么软件可以教6岁的孩子学数学和汉字_百度知道
各位帮帮忙,请问有什么软件可以教6岁的孩子学数学和汉字
提问者采纳
为什么要用软件
因为他不肯在本子上写字
所以我想看看有什么软件可以帮到孩子培养爱学习的习惯
培养爱学习的习惯更不能用软件了,依靠电子产品边玩边学不适合他这么大的孩子
可他不肯学习怎么办
那该怎么办
带孩子出门学习,总有他感兴趣的,比如去超市买一些他喜欢的零食,但是要先写下来,再去超市直接选,带上计算器,规定孩子买多少钱的,让他自己计算,到收银台结账也要孩子自己完成
他喜欢画画
我想教他学认字之类的
六岁应该都上学了吧
在学校也不学?
可是老师都不布置作业的
那就阅读吧、带拼音的,感兴趣的内容
在这方面没看见什么成效
慢慢来,孩子要有个过程、你要耐心才能看到成效,而且不要强迫
提问者评价
太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
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(责任编辑:中博IT教育)
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