细胞全能性与细胞分化程度是不是相反的关系
提问：级别：二年级来自：江西省赣州市
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细胞全能性与细胞分化程度是不是相反的关系
细胞全能性与细胞分化程度是不是相反的关系？
我看过资料上这样写：细胞全能性大小：受精卵＞生殖细胞＞体细胞
　　　　　　　　但细胞分化程度大小：受精卵＜体细胞＜生殖细胞
是不是分化程度的写错了呀
&提问时间： 09:32:38
最佳答案此答案已被选择为最佳答案，但并不代表问吧支持或赞同其观点
回答：级别：一级教员 12:00:03来自：安徽省滁州市
实际上,体细胞和生殖细胞都是高度分化的细胞,很难说清谁的分化程度更高.
提问者对答案的评价：
回答：级别：一年级 12:03:08来自：河南省驻马店市
这本参考书上写得很正确！
回答：级别：大四 14:11:31来自：河北省石家庄市
生殖细胞是特殊的细胞,分化程度没有错.
回答：级别：幼儿园 20:11:13来自：江苏省扬州市
受精卵〈生殖细胞〈体细胞
总回答数4，每页15条，当前第1页，共1页
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点评：本题难度较小，考查细胞分化、细胞结构和功能等知识点，属于考纲识记层次，要求考生能熟记细胞各结构的图形特征和功能，并能准确判断图中各结构的名称．解答本题的关键是理解细胞分化与细胞全能性的关系．
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
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(3)将目的基因导入受体细胞的过程中，在③过程中一般采用________，在②过程中一般采用________，受体细胞一般是________。
(4)由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中，检测其体内是否出现药用蛋白，在分子水平上的检测方法及结果是什么？____________________________。
(5)要确定目的基因(抗虫基因)导入棉花细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定，请写出在个体水平上的鉴定过程：_____________________。
利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术。2005年我省青岛“崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制”项目通过鉴定，该项目生产的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点，可产生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等医药产品，造福人类健康。下图为利用生物技术获得生物这一新品种和抗虫棉的过程，据图回答：
　　⑴在基因工程中，A表示______________________，如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因，①过程使用的酶区别于其他酶的特点是______________________，B表示______________________。
　　⑵在研究过程中，研究人员首先从相关基因组中获取了目的基因，并采用__________________________技术对目的基因进行了扩增，然后将目的基因与质粒等载体组合形成了重组载体。在重组载体的构建过程中需要的工具酶有______________________________。
　　⑶基因表达载体的构建是基因工程的核心，一个完整的基因表达载体至少包括哪些部分?______________________。
　　⑷将目的基因导入受体细胞的过程中，在③过程中一般是采用______________________方法，在②过程中一般采用______________________方法，受体细胞一般是______________________。
　　⑸由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中，检测其体内是否出现药用蛋白，在分子水平上的检测方法及结果是什么?______________________。
　　⑹要确定目的的基因（抗虫基因）导入棉花细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体水平上的鉴定过程：______________________。
利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术。2005年山东省青岛“崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制”项目通过鉴定，该项目生产的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点，可产生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等医药产品，造福人类健康。下图为利用生物技术获得生物这一新品种和抗虫棉的过程，据图回答：⑴在基因工程中，A表示&&&&&&&&&&&&&，如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因，①过程使用的酶区别于其他酶的特点是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。　　⑵在研究过程中，研究人员首先从相关基因组中获取了目的基因，并采用&&&&&&&&&&&&&技术对目的基因进行了扩增，然后将目的基因与质粒等载体组合形成了重组载体。在重组载体的构建过程中需要的工具酶有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。⑶基因工程的四个基本操作步骤是目的基因的获取、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&、将目的基因导入受体细胞和&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。若要获得的转基因山羊分泌的乳汁中含有人抗凝血酶Ⅲ，则所构建的基因表达载体必须包括：某种山羊&&&&&&&&&&&&&&&&及其启动子、终止子、标记基因、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&和复制原点等。⑷将目的基因导入受体细胞的过程中，在③过程中一般是采用&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&方法，但我国科学家独创了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&获得转基因抗虫棉，在②过程中一般采用&&&&&&&&&&&&&&&方法，受体细胞一般是&&&&&&&&&&&&&&&&&。⑸由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中，检测其体内是否出现药用蛋白，在分子水平上的检测方法及结果是什么?检测方法是：从转基因山羊的乳汁中提取&&&&&&&&&&&&&&，用&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；预测结果是：如果出现杂交带，表明&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。　　⑹要确定目的的基因（抗虫基因）导入棉花细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体水平上的鉴定过程：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(7)将目的基因导入受体细胞，需要构建基因表达载体，目的是_____________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术。2005年山东省青岛“崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制”项目通过鉴定，该项目生产的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点，可产生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等医药产品，造福人类健康。下图为利用生物技术获得生物这一新品种和抗虫棉的过程，据图回答：⑴在基因工程中，A表示&&&&&&&&&&&&&，如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因，①过程使用的酶区别于其他酶的特点&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。　　⑵在研究过程中，研究人员首先从相关基因组中获取了目的基因，并采用&&&&&&&&&&&&&技术对目的基因进行了扩增，然后将目的基因与质粒等载体组合形成了重组载体。在重组载体的构建过程中需要的工具酶有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。⑶基因工程的四个基本操作步骤是目的基因的获取、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&、将目的基因导入受体细胞和&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。若要获得的转基因山羊分泌的乳汁中含有人抗凝血酶Ⅲ，则所构建的基因表达载体必须包括：某种山羊&&&&&&&&&&&&&&&&及其启动子、终止子、标记基因、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&和复制原点等。⑷将目的基因导入受体细胞的过程中，在③过程中一般是采用&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&方法，但我国科学家独创了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&获得转基因抗虫棉，在②过程中一般采用&&&&&&&&&&&&&&&方法，受体细胞一般是&&&&&&&&&&&&&&&&&。⑸由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中，检测其体内是否出现药用蛋白，在分子水平上的检测方法及结果是什么?检测方法是：从转基因山羊的乳汁中提取&&&&&&&&&&&&&&，用&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；预测结果是：如果出现杂交带，表明&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。　　⑹要确定目的的基因（抗虫基因）导入棉花细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体水平上的鉴定过程：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(7)将目的基因导入受体细胞，需要构建基因表达载体，目的是_____________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）对于细胞分化与细胞全能性的关系，正确的说法是（　　）A．只有通过细胞分化才能表现出细胞的全能性B．只要发生细胞分化就一定表现细胞的全能性C．各种分化程度的细胞都有相同大小的全能性D．分化程度较高的细胞相应具有较高的全能性【考点】；．【分析】细胞分化是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；实质是基因选择性表达的结果．细胞的全能性是已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能；原因是含有本物种全套遗传物质．【解答】解：A、细胞形成新个体时需要经过细胞分裂和分化；故A正确．B、离体的植物细胞在适宜环境下培养才能表现出全能性；故B错误．C、分化程度的高低与细胞全能性大小呈负相关；故C错误．D、分化程度较高的细胞相应具有全能性较低；故D错误．故选A．【点评】本题考查细胞分化和细胞全能性的相关知识，此题容易混淆，基本知识必须扎实，易混知识必须区分清楚．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：晴薇12老师　难度：0.77真题：3组卷：5
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