美国幼儿园老师愤怒了：让我来告诉你4岁孩子应当懂些什么
　　本文作者是美国一位幼儿园老师。文章由现居洛杉矶的华人妈妈阿桂翻译，我们与她取得了联络并获得授权。
　　我最近在学校家长网上布告栏是看到一位妈妈的留言， 她担心她4岁半的儿子懂的不够多。她这样写道：&4岁的孩子应该会什么?&
　　大部分的回复让我不仅觉得很难过，而且相当恼火。有一位妈妈罗列了一大堆她儿子会的事情。比如会数到100，了解行星，会写他自己的姓名等等。其他家长们也留言附和他们的孩子也懂的很多，有的孩子只有三岁。有几个人甚至在上面张贴相关的网页链接，不外乎什么年龄应该会什么等等。只有少数的几个人说每个孩子的发展进度不一样，不用太过担心。
　　这些回复十分地困扰我。他们给这个担忧的母亲列出了所有自己孩子会而她的孩子不会的东西。我们生活在这样一个竞争激烈的文化里，甚至于我们的学龄前儿童已经开始追逐奖杯和炫耀。童年不应该是一场竞赛。
　　所以，我在这里提供了我认为一个4岁的孩子应该知道的东西。
　　她应该知道她总是被完全无条件地爱着。
　　他应该知道他是安全的，他应该懂得如何在公共场合、和别人在一起和在突发的情况下保证自己的安全。他应该知道谁是可以信任的人，如果他认为不对的事情他可以不做，不管是谁让他做。他应该知道他的人身权利，而且知道他的家人会无条件支持他。
　　她应该知道怎么笑，怎么闹，怎么搞怪和发挥想象力。她应该知道即使把天空画成橙色，给猫画上6条腿都没有问题。
　　他应该知道自己的兴趣并被鼓励发展它们。如果他对学习数学不太感兴趣，那么他的父母应该意识到，他在不久的将来也能学会，何不让他就沉浸在火箭船、绘画、恐龙和玩泥巴的世界里呢。
　　她应该知道这个世界是多么的神奇，她也是。她应该知道她是多么的美好、灿烂、充满创造力、热爱生活、富有同情心和奇妙的。她应该知道花一整天在户外做花环、做泥饼和搭童话屋比练习拼写要更值得，十分值得。
　　更重要的是，家长们需要知道些什么。
　　每个孩子学习走路、说话、阅读和算术都有他自己的速度，这跟他/她将来学得有多好没有太大的联系。
　　最能让孩子将来有高学分的事情就是给孩子阅读。不是学习卡片，不是练习册，不是多高级的幼儿园，不是闪亮的玩具或电脑，而是父母每天早上或晚上(或两者)，坐下来给他们读精彩的图书。
　　成为班里最聪明最有成就的孩子不一定就最快乐。我们想给孩子提供帮助，但却让他们陷入了跟我们一样繁杂而充满压力的生活漩涡。我们能给他们提供的最大的支持便是给他们一个简单而无忧无虑的童年。
　　我们的孩子应该被书籍、自然、美工和探索包围。我们大多数的人可以尝试放弃90%的玩具，而孩子们并不会想念的。但有些东西是重要的：组装型的玩具像乐高和积木，创意型的玩具如各种手工艺术材料(很棒)，乐器(真的和多元化的)，扮演角色的服装和各种各样的书籍，是的书，还是书。
　　他们也应该自由地探索下面这些事情：当我们准备晚餐时，他们可以坐在儿童椅上玩豆子(当然，得有大人监督);他可以用小铲子揉面包捣乱，在厨台上用刷子玩面团，即使弄得哪哪都是。在后院给他们留一块地方他们可以任意地挖草刨地。
　　我们的孩子更多需要的是我们。我们已经变得很善于说我们更需要照顾好我们自己，甚至把这当成一个借口，让其他人照顾我们的孩子。尽管我们都需要私人的空间，与朋友聚会，需要有效的休息，需要偶尔放下父母的身份。
　　他们应该了解，他们永远是我们心里的第一位，而且我们真心爱和他们一起共度美好时光。
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我懂得了爱
来源:www. 作者:
时间: 13:32
那天让我懂得了爱450字
　　那天是我非常难忘的一天。因为那天让我懂得了爱。那天早上我和妈妈急忙赶上公交准备去外婆家。那天有一点儿冷。一到公交车上不一会儿车子就开了。车窗外的树影、人影都在迅速的往后倒退着。倒退的非常快。过了一会儿，我感觉我的头非常的晕我想肯定是有晕车了。旁边的妈妈也看到了问我是不是晕车了？我急忙的说：&嗯是的。&妈妈准备把车窗开一点儿的，但是她迟疑了。因为她知道今天很冷所以还是没去开车窗。旁边的阿姨看到了对妈妈说：&开一点儿吧，没事的。&妈妈不好意思的笑了一下便把车窗开了一到缝。一股冷气&闯&了进来。我深呼吸了一下。好清凉啊。车里面一下就冷了起来。过了一会儿妈妈便把车窗关了。做在我和妈妈前面的那个阿姨拿了两个橘子对妈妈说：&让孩子吃了吧！晕车不好受的。&妈妈不好意思的接了过来。我吃了一个。过不久一个叔叔馋着一位老奶奶来到了我的身边对妈妈说：&来，给孩子吃了吧！&妈妈接过给我吃了两粒。过了一会儿。我发现头不怎么疼了。妈妈的我不晕车了。&砰&车到站了。妈妈急忙跑到车头对你们说&各位真不好意思，给你们添麻烦了。真是对不起&车里面的人都纷纷点头。下车后我看到他们的背影一股暖流进了我的心中。也就是那天他们让我懂得了什么是爱。爱就是为他人着想，别人有困难就努力的去帮助他爱护她那个冬天让我懂得了爱800字
　　好吵，总是这样，这个世界真的好吵。但是，在这个嘈杂的世界，终于让我听见了，爱的声音。　　&&&&题记　　2008年1月间，五十年一遇的特大雪灾与冰冻肆虐大半个中国，从来没有见到过雪的南方地区，居然也出现了飘飘洒洒的雪花。漫天的飞雪给人们带来的愉悦很短暂，更多是给生活带来了极大的不便。尤其是在我们北方这一代，漫天的大雪形成了罕见的雪灾。　　大雪，连绵不断的大雪，五十年一遇的特大雪灾说来就来，如同天外飞来的陨石般压在整个中国。雪被狂吼的被风吹着，向山脚下的小村庄比来，像要把村庄吞没。河水里的水结成了半米多厚的冰层，崖缝里冷得像冰窖一样。太阳虽然出来了，连一点淡淡的光都没有，好像害怕寒冷似的，躲得老远，不肯把暖意送给我们。　　当一座座原本夜如白昼的不夜城陷入黑暗的深渊，当一个个寻求救援的电话打进政府的办公室......同学们，你能想象火车站里望穿秋水却无法返乡的旅客的焦虑吗？你能体会空巢老人期盼儿女回家承欢膝下的急切吗？你能理解留守儿童、青年、老人期待与父母及亲人共享团圆的渴望吗？　　不，你们不能，同样，我也不能。当时的我只是一个四五岁大的孩子，不涉及世间之事，与世无争，妈妈告诉我：　　当时，无情的大雪压垮了电力设施，电力职工扛着工具，踩着厚厚的积雪，踏着崎岖的山路一步一个脚印的艰难前进。山路那样滑，山坡那样陡，但他们没有放弃，&一二一&的口号回荡在冰天雪地中。他们明知有危险，还义无反顾，冲锋在最前沿。电力设施修好了，他们的一腔热血却化作洁白的精灵，在冰雪的长空匆匆远行。　　当冷酷的冰雪封锁了条条马路时，解放军战士、武警官兵来了。他们操起了工具，热火朝天地干了起来。为了能让各路旅客能安全渡过&冰道&，让更多的人能回家与亲人团聚，他们废寝忘食地干。看到这一幕幕，我不禁想起了一首歌：&我不知道你是谁，我却知道你为了谁，你是谁，为了谁......。&　　一方有难，八方支援。人们众志成城，一种感动如丰碑一样矗立在我心中，温暖着我们的热血。大雪无情人有情，这洁白的雪世界中蕴含的是浓浓的、纯洁的、人与人之间的爱。于是，这个冬天不再寒冷！　　后记：人生如一把双刃剑，带来了许多奇妙欢乐，却又渗入了跟多的负担，让人进退两难。只能在这黑漆漆的分岔路，独自摸索，寻找着，暖光何在？天有不测风云，但必定会迎来天晴；海有惊涛骇浪，但必定会看到风平浪静；路曲曲折折，但必定会遇到风景之美；即使天再冷，也会有温暖的那一刻让我们感受到爱！！！那件事让我懂得了孝顺250字
孝顺是每个孩子从小都该有的素质，而我却是经历了一件不可思议的事才懂得了孝顺。星期日，我要去找小彬玩。小彬却说要很晚才能出去。我是个重情重义的人，于是到他家等他忙完。我眼花缭乱的看着这一切：小彬又是拖地又是洗衣。速度十分惊人。不知不觉中已经过去了几个小时了，这时我的表情已经凝固了。小彬走了过来，他轻轻地推了我一下，我这才恢复了神情。他说：&久等了，我还有最后一件事。&我错愕地恩了一声。接着，小彬推着一架轮椅走了过来，轮椅上的是一位面目慈祥的阿姨，他笑着问了我许多关于我和小彬的问题，然后小彬就把阿姨推上了阳台，让她在那欣赏欣赏风景，晒晒太阳。出门后，我问了小彬一个问题：&小彬，你做这些事都是你的母亲吗？&&对，我妈妈残疾了，我得照顾她。更何况这也是我们这些晚辈该做的。&小彬语气低沉的说。说完后，我对小彬说了声拜拜，然后就急着跑回家了&&六五月有奖征文：那一天，我懂得了母爱250字
　　世上有多姿多彩的爱，但都不如母爱。母爱是无私的，母爱是伟大的。　　快期中考试了，到了星期六，这天难得！　　我正在家里玩手机，妈妈回来了，说：&复习了吗？都快期中考试还这么贪玩。&我嚷道；&难得到了星期六，还不让我多玩一会，整天学习，长大我不就成书呆子了吗！&妈妈听了我的话，冲着我发起火来。　　出不去了，我跑到自己的房间，不禁嚎啕大哭起来。过了一会儿，我正要去卫生间洗脸，路过爸爸妈妈的房间，听到了爸爸说的话，&这孩子太不懂事了，你这样做不为他好吗？&　　我跑进妈妈的怀，说：&我错了，对不起，原谅我吧&。妈妈说：&没关系。&　　考试结束了。我语文、数学、英语、科学都得90分以上。我对自己的成绩很满意。&好儿子，不错。&妈妈说。　　母爱是无私的，母爱是是伟大的&&拥有母爱很幸福。河北承德丰宁县青少年活动中心四年级习作班四我懂得了爱一堂让我感动的课650字
　　我何尝没有尝过失去亲人的滋味，我更不想再失去一位亲人。我爱家人，家人也爱我，是不是家人已给予我爱，而我却没有感受到？今天，杜老师让我等得了&&　　TT班上课了，杜老师给我们每人发了一张纸，要求大家在纸上写出五个自己最爱的人，我迅速写出：爸爸、妈妈、婆婆、爷爷、哥哥。&这怎么难得到我呢？&我想到，大家都在脸上泛出了灿烂的笑容。接着，杜老师叫我们从中划去一个人，想象把这个人从你的记忆中抹去。这简直是给我的心里插了一把刀呀！我怎么忍心呢？想了想划去了哥哥，可是此时脑中忽然泛出小时候哥哥带我到沙滩边玩，堆城堡、建水渠，好不自在，如今叫他离我远去，又怎能舍得呢？　　杜老师叫我们再划去一个人。你让我死吧！我犹豫再犹豫，划掉了爷爷。对不起，爷爷，我已无法取舍！记得小时候你给我买好吃的、好玩的，如今已没人陪我玩，我后悔呀！人生就是一场离别！　　&你还要让我划吗？&我此时心中已悲愤交加，已经有一个女生在用纸巾擦泪。&再划一个！&教室里已经没有了平时的欢笑，同学们都沉浸在一股悲痛之中。&杜老师是要把我们都整哭才甘心吧！&我对唐楚凡说。忽然，我放高音量说：&杜老，我不玩了，我认了。&杜老师却像没有听见，照样不语。男儿有泪不轻弹呀！我要忍住。我提起忽然间沉重的钢笔颤颤巍巍地划掉了婆婆。我的心似乎跌入万丈深渊，喉咙似乎也被什么堵住了。这就是我对家人的爱吗？我问自己。旁边的男同学终于忍不住掉下了眼泪，前面的唐楚凡也快抑制不住了。我不禁想到一首歌词&男人哭吧哭吧不是罪&。杜老师又放起了一首悲壮的歌。一瞬间，我的眼睛红润了，眼泪涌出了眼眶。越来越哭得厉害，泣不成声，我用衣服遮住了眼睛，泪水还是止不住。终于，下课了，我用衣角最后一次擦了眼睛。　　噢！原来，家人对我的爱是无法形容的！那天，我哭了450字
　　我是一个坚强的女孩，从不会哭，听妈妈说，我刚出生，别的孩子都哇哇大哭，而我却没有，一出生，就咯咯地笑，仿佛很高兴来到这个世界。上学之后，我也是从来不会哭，不管是受到老师批评，同学的欺负&&我也很坚强，把委屈憋在肚子里，从不让眼泪落下。在家长、老师眼里，我是个特坚强的女孩。　　可是那天，我哭了。　　在一个风雨交加的夜晚，我发高烧，烧到39度，全身发烫，离我家最近的几家门诊已经关门了，妈妈没办法，只好带着我去离我家很远的一个大医院，妈妈去推车子了，可发现车子已经坏了，妈妈不管那么多，赶快让我趴到她的背上，背着我去医院，天气很冷我不禁打了个哈欠，妈妈听见之后，赶忙把我放下，把自己的上衣脱下，为我披上，妈妈身上只穿了一件秋衣，就背着我往医院走，天还哗啦啦地下着大雨，我有点困了，躺在妈妈的背上睡着了，那背好舒适，好温暖呀！我醒来之后，已经躺在医院的病床上，身上还披着妈妈的那件上衣，我看见妈妈在我的旁边睡着了，她的身上穿着那件单薄的秋衣，看着妈妈那件单薄的秋衣，和他那张慈祥的面孔，眼泪刷地从眼眶里落下，我哭了，这是我第一次哭，我终于知道哭是么滋味了，好痛，好痛。　　母爱是最伟大的，每当想起妈妈那张慈祥的面孔和妈妈对我无微不至的爱，我就不禁想起了那首儿歌{世上只有妈妈好}，我想在这里对妈妈说一声：&妈妈，我永远爱您！&那天，我做了该做的事550字
　　只要朝着阳光，便不会看见阴影。只要路是对的，我们就不怕路远。只要做了该做的事无论大小都会有幸福。　　自我出生那刻起，我的生活轨迹仿佛早已被安排好了。但青春期的我做了一件该做的事。　　&凭什么别人都可以上网就只有我不可以啊！你还说要给我更好的生活呢！这点小事都不让！&在我向妈妈近乎咆哮地说完这些话后，客厅的气氛显得格外凝重。　　看着妈妈那扬起的手，我在心中做好了挨打的准备。毕竟我至今还从未违反过他们的决定。妈妈那扬起的手听了听，最终是没落到我的脸上。妈妈慢慢的转过身向房里走去，望着妈妈的背影，我赌气地回了自己的房间。　　回到房里，我重重地坐在床上，一把捞过床头的娃娃用手指有一下没一下地戳着娃娃的脸。望着娃娃那依旧笑得&一脸纯真&的笑脸，思绪渐渐飘远。　　想起母亲在我任性发脾气时的迁就，想起母亲为了给我敢时间而剪下的那头乌黑亮丽的长发，想起母亲总是在午夜为我送上一杯温温的牛奶。　　想到这些，我不由嘴里轻轻呢喃着&妈妈&想到妈妈回房时那蹒跚的脚步，想起灯光下母亲头上那丝丝银光。懊悔从心里奔涌而来。浴室我决定向妈妈道歉，我怀着那份忐忑不安走向妈妈的房间。　　&妈妈，对不起。&我低声说着。望着妈妈那被泪打湿的脸颊，我掏出手帕擦拭着妈妈的脸颊。用稚嫩的方法哄着妈妈，直到妈妈破涕而笑。已经记不清那天对话的内容了，但从屋子里的&多云转晴&可以看出我做了该做的事。　　只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏，只有我们打开心内的窗，才会看见门外清明的风景，只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会在眼前铺展开来，尽现华美的风景。报名那天，忙碌的早晨600字
　　大清早的就听见一声杀猪般的叫声，&啊，今天报名啊！完了完了，都这么晚了。&当然那是我叫的，今天要报名了，但是我还什么都没准备，心想：完了完了，都这么晚了，今天可是报名的日子，我连要报名的作业都没准备好，哎~心里焦急，愤怒。为什么焦急你们应该知道了吧！而愤怒呢？就是因为爸爸妈妈没准时叫我起床，于是，我把什么都赖在我父母身上。我实在被气过头了，就开口大叫：&你们怎么这么晚叫我起床？你们不知道今天我要报名么？&我的父母自然是不示弱的，便跟我吵了起来，最后我认输了&&　　我急忙地穿上衣服，刷牙洗脸&&一切都准备好之后，本来以为万无一失的，发现我的试卷不知道到哪去了。我把家里都翻了个遍，心里特别焦急，差点都有了不去报名的念头。最后我在我的英语书里发现了我的试卷，哎~虚惊一场，这时已经8点半了，到学校至少也需要30分钟。可是&&不幸的事又发生了，我的成绩单不见了！我暗暗地想着：ohmygod！我怎么这么马虎啊？以前就应该好好收着我的成绩单，还不知道报名需不需要成绩单呢！我抱着侥幸的心态出门了，我要去约我最好的朋友一起去报名，到了她家后，我一看见她就着急的问起来：&哎，我的成绩单不见了，报名要不要成绩单啊？你的成绩单还在么？老师会把成绩单收上去么？哎呀，我该怎么办啊&&&一大堆的问题把我好朋友都弄晕了，她立刻制止我：&stop！stop！stop！你别这么激动，我的成绩单也不见了，没事的，报名不需要成绩单，你放心吧！&　　原来报名不需要成绩单，害我在家里转悠了这么久，浪费了这么多时间。报完名后，我开心地在路上蹦蹦跳跳，这个动作不适合我们中学生做，因为太幼稚了。　　报完名我立志这个学期一定要努力学习，一定要争取考到全班前5名，为父母争光。上个学期我的成绩退步了好多，所以这个学期我一定要重新做人，嘻嘻！小幽默一下，我本来就是人啊。那天，我后悔极了600字
　　记得那是一个阳光明媚的上午，我在公交车站等车，准备去外婆家玩两天。　　不久，一辆公交车驶来，我定睛一看，是我要上的车。在我上车的一刹那，我看见一个30多岁的中年男子也上了车。他的穿着让我想起电视里坏人的形象：一个黑色帽子，嘴里叼着一根烟，身上披着黑风衣。这样的穿着让我的好奇心骤然上升。上了车，那个男子不往人多的地方去找位子，偏偏要往人多的地方挤，这不得不使我更加好奇。　　他走到一位珠光宝气的小姑娘的身后，终于停了下来。过了一会儿他朝四周望了望，为了避免他的怀疑，我赶紧转移了视线，因为我已猜到他可能是一个小偷。我朝窗外望了一会儿，又回到那个男子的身上。这时，他已确定没人发现他，于是，伸出了他那双肮脏的手轻轻地拉开了那位姑娘的皮包。使我惊奇的叫了一声：&啊！&那个小偷闪电般缩回了他的手，他这次没有得逞。于是，他恶狠狠地瞪了我一眼，仿佛在说：&小孩，别多管闲事，小心我揍你！&他那似乎能喷出火的双眼，使我感到害怕。我心里直犯嘀咕：&要把这件事说出去，小偷以后报复我怎么办？要是不说吧！那个姑娘的钱就要落入贼手了，我到底是说还是不说呢？&我心里一直想着。　　这时我看见那双贼手又伸进了姑娘的皮包。&怎么办？&说时迟，那是快，那位姑娘猛地一个回头，令那个贼措手不及。那个小偷马上缩回了手，等车到了站，灰溜溜地下了车。幸好，没有因为我酿成大错，但我还是很自责，假如小偷得手了，我却什么也没说，那岂不是帮小偷祸害人了吗？这件事虽然过去很久了，但在我记忆中挥之不去。　　我想，这件事一定会终生鞭策我、教育着我：不要被坏人的威逼利诱所压倒，要勇敢地站出来。因为那天在关键时刻，我没有站出来同坏人坏事作坚决的斗争；因此，那天我真后悔。六那天，我们明白了一个做人的道理1100字
　　那是一个灰色的星期五，因为空气重度污染，整个天空都灰蒙蒙的。我们的篮球训练暂停一次，两个球队的成员都统一在报告厅自修。　　我在和男子篮球队员聊天的过程中得知他们明天要比赛了，主力们个个都很兴奋，脸上洋溢着微笑，准备明天大展身手，老师也准许我去观战，我感到很荣幸。可是练**说明天早晨有事，所以早上的比赛不能来，要和教练董老师请假。我一开始认为这是正常的请假，老师不会在意的。可是，意想不到的事情发生了。董老师一听，脸色大变，马上丢出一句让所有人一下子闷住的话&明天比赛取消！&话音刚落，他就打电话给组委会了。这下把我和队员们急的呀！哪有比赛打到一半就弃权的道理呀？我们赶紧把练**推出去，让他去收回那句话。练**出去了一会儿就垂头丧气地回来了，我们问他怎么样了，他摇了摇头说：&弃权了！&顿时，这句话让我的脑子里一片空白，那些在篮球场上英姿飒爽的大男孩们眼睛都红了，大家赶紧奔到体育馆找董老师。　　一进体育馆就碰到了我们要找的人。&老师，练**已经和他妈妈说过了，明天能来的，能不能&&&话还没说完，董老师就绷着一张脸，严肃地说：&比赛我已经和组委会说过了，我们弃权，你们不要再说了。&这个老师真怪，自己培养的球员辛辛苦苦打到复赛居然要弃权，把学校的脸面往哪放！拿在我手里的衣服被我攥得紧紧的。董老师继续说：&比赛报名的时候我报了12个人的名字上去，并且这12个人都说比赛一定会到的，但初赛的时候来的人10个都没到。比赛那天徐老师和我打电话时我就窝火，想让你们当场弃权。明天的比赛又有人要请假，那你们当初的承诺算什么！&听到这里，队员们都低下了头，泪珠在眼眶中打转着，却硬是不让它滴下来。&如果当时报名时你们和我说明情况我一点都不会怨你们，既然你们答应了，就一定要遵守，这是诚信问题！&这时，我的手慢慢松开了，一点还嘴的余力都没有，弃权已成定局&&　　离开体育馆后，我们无力地瘫坐在小楼梯上。我的心里空荡荡的，说不出一句话，非常地无奈。不一会儿，主力们把头埋在双膝间，哭出了声。周围的同年级的同学们都愣住了，这些高大帅气的男孩儿们竟会如此狼狈！但是这种无奈和不甘心是我们无法体会的。后来，队长发话了：&都别哭了，起来！&队员们哽咽着，似乎在用尽全力站起来，唯独练**还在指责自己，不愿站起来。队长跑过去把他架起来说：&你听着，这次我们不会怪你，我们要努力，冠军是我们的目标，你们说对不对！&&对！&他们肩膀驾着肩膀围成一个圈，响亮地说出了他们的目标，重新振作了起来&&　　虽然这次比赛他们失利了，但他们丝毫没有想要放弃篮球的意思。那天的痛刻骨铭心，同时也让我们成长了，我们明白了做人不能随随便便，要说到做到，做一个有原则、讲诚信的人。希望你们能在明年的比赛中完成你们的目标，加油！　　
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科目：高中语文
阅读下文，完成1～5题。
　　改革自然不免于流血，但流血非即等于改革。血的应用，正如金钱一般，吝啬固然是不行的，浪费也大大的失算。我对这回的牺牲者，非常觉得哀伤。
　　但愿这样的请愿，从此停止就好。
　　请愿虽然是无论哪一国度里常有的事，不至于死的事。但我们已经知道中国是例外，除非你能将“枪林弹雨”消除。正规的战法，也必须对手是英雄才适用。汉末总算还是人心很古的时候，恕我引一个小说上的典故：许褚赤体上阵，也就很中了好几箭。而金圣叹还笑他道：“谁叫你赤膊？”
　　至于现在似的发明了许多火器的时代，交兵就都用壕堑战。__________________&
，因为战士的生命是宝贵的。在战士不多的地方，这生命就愈宝贵，所谓宝贵者，并非“珍藏于家”，乃是要以小本钱换得极大的利息，至少，也必须卖买相当。以血的洪流淹死一个敌人，以同胞的尸体填满一个缺陷，已经是陈腐的话了。从最新的战术的眼光看起来，这是多么大的损失。
　　这回死者遗给后来的功能，是在撕去了许多东西的人相，露出那出乎意料之外的阴毒的心，教给继续战斗者以别种方法的战斗。
（1）“血的应用，正如金钱一般”，此句运用比喻，其相似点是________。
（2）“但愿这样的请愿，从此停止就好。”表明鲁迅对请愿的态度是____________；这一态度在《记念刘和珍君》一文中也说过，原句是__________________________________________。
（3）文中所举的许褚的典故与刘和珍等爱国青年的请愿有何关系？（不超过15字）
______________________________________________________________
（4）第4段空格处应填入的句子是
A．这并非吝惜生命，乃是避免失算的浪费。
B．这就是吝惜生命，亦即不肯虚掷生命。
C．这并非吝惜生命，乃是不肯虚掷生命。
D．这就是吝惜生命，亦即避免失算的浪费。
（5）“这是多么大的损失”中的“这”指代的是_____________________。
科目：高中语文
来源：2010年甘肃省天水市高二上学期第一阶段考试语文卷
题型：选择题
在《记念刘和珍君》一文中，作者在文中反复说到“我实在无话可说”，“我还有什么话可说呢”“我说不出话”，可又在第五节说到“但是，我还有要说的话”，对这些话语理解不正确的一项是 （&&& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A．“我实在无话可说”是因为烈士的惨死使他“出离愤怒”，无法用语言来表达感情的悲痛，并非真的无话。
B．作者 “无话”表明极度悲愤；“有话”显示他化悲痛为力量的战斗行为。
C．“无话”----“有话”----“无话”，反映了作者悼念与痛恨交织的悲愤之情，并以此构成了贯穿全文的线索。
D．作者一会儿说“无话”，一会儿说“有话”，这表明了鲁迅思想感情上的矛盾，也恰恰说明了作者当时思想的局限性。
科目：高中语文
在《记念刘和珍君》一文中，作者在文中反复说到“我实在无话可说”，“我还有什么话可说呢”“我说不出话”，可又在第五节说到“但是，我还有要说的话”，对这些话语理解不正确的一项是 （&&& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&
A．“我实在无话可说”是因为烈士的惨死使他“出离愤怒”，无法用语言来表达感情的悲痛，并非真的无话。
B．作者“无话”表明极度悲愤；“有话”显示他化悲痛为力量的战斗行为。
C．“无话”----“有话”----“无话”，反映了作者悼念与痛恨交织的悲愤之情，并以此构成了贯穿全文的线索。
D．作者一会儿说“无话”，一会儿说“有话”，这表明了鲁迅思想感情上的矛盾，也恰恰说明了作者当时思想的局限性。
科目：高中语文
来源：2010年甘肃省天水市一中高二上学期第一阶段考试语文卷
题型：单选题
在《记念刘和珍君》一文中，作者在文中反复说到“我实在无话可说”，“我还有什么话可说呢”“我说不出话”，可又在第五节说到“但是，我还有要说的话”，对这些话语理解不正确的一项是 （&&&）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&A．“我实在无话可说”是因为烈士的惨死使他“出离愤怒”，无法用语言来表达感情的悲痛，并非真的无话。 B．作者“无话”表明极度悲愤；“有话”显示他化悲痛为力量的战斗行为。C．“无话”----“有话”----“无话”，反映了作者悼念与痛恨交织的悲愤之情，并以此构成了贯穿全文的线索。D．作者一会儿说“无话”，一会儿说“有话”，这表明了鲁迅思想感情上的矛盾，也恰恰说明了作者当时思想的局限性。
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A