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美术特长生，高考大概能加多少分呢?
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【科普】2016年英语退出高考 会考成绩分三个等级计入高考总分
（虽然这是老梗了但是应该还有些小孩子们不知道吧）
据了解，2016年，英语将正式退出新高考 （也就是6月7、8两天将没有英语考试），但是学生的会考成绩计入高考总分（A等100分，B等85分，C等70分）
学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准。　　高考改革方案具体如下：　　1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准；　　2、2016年，英语将正式退出新高考（也就是6月7、8两天将没有英语考试），但是学生的会考成绩计入高考总分（A等100分，B等85分，C等70分），学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准；　　3、在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，相应的，语文将提高到180分；2016年，英语100分（会考），语文提高到200分；　　4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消；　　5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。　　中考改革：　　1、增加市级示范校名额；　　2、扩大市级示范校的招生计划，不鼓励小班化；　　3、不鼓励市级示范校办国际班；　　4、扩大市级示范校向普通初中的招生分配指标，从今年的12%，逐年递增，三年内涨到50%；　　5、取消“三限”择校生，逐步取消中考加分（三年之内）；　　6、大幅度调整中考内容，重新制定课程标准，降低难度，删除繁难偏旧，突出核心知识与能力的考察；　　7、中考英语从120分到100分，其中听力要增加到40分；　　8、语文从目前的120分要增加到150分；　　9、物理、化学和卷考试，逐步体现科学综合，总分160分，其中物理约100分，化学约60分；　　10、取消一切特长生的加分政策，特长生入学必须达到学校的最低分数线。　　（来源：中国教育在线）祝会考变会考~（中华文化博大精深）
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为什么获得好评的永远是别人的PPT？想让自己变成别人嘛！
《2017年高考改革方案》已于7月8号正式颁布。这份全新的高考改革方案，对例如英语是否将退出高考等问题都做了详细规定。全国高考改革方案初定为考语数外三门(注：指全国卷，下同)，外语一年两考，再让学生选考三门，按五级制评价。高考改革方案具体如下：1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准;2、2016年，英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天将没有英语考试)，但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分，B等85分，C等70分)，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准;3、在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，相应的，语文将提高到180分;2016年，英语100分(会考)，语文提高到200分;4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消;5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。2017年英语分降 语文分增，2016年，高考文史类、理工类总分均为750分。语文(文理同卷)180分，数学(文)150分，数学(理)150分，文科综合320分，理科综合320分。英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加。英语满分100分。据了解，语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查，充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位，注重考查内容与社会生活实践的联系;发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用，鼓励学生独立思考和个性发展。分值将由150分提高到180分。数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查，强调通性通法，注意数学应用，考查学生分析、解决综合问题的能力。考试分值仍然为150分。英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，突出基础知识、基本能力及课标的基本要求，降低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩三年内有效。
2015年起高考将取消特长生加分项：1、部属高校要公开招生名额分配原则和办法，严格控制属地招生比例;2、2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份;3、2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目;4、严格控制自主招生规模;5、推行高考成绩公布后填报志愿
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高中会考A.B.C. 等表示多少分啊……
提问者采纳
望采纳，百分之30是B，然后比如说百分之30是A，成绩从高到低排序，而是一个地区里的所有考生，按比例给等级，纯手打，一定要尽量考的高，举个例子，比如浙江，所以楼主要想拿到好的等级，这一年所有考生，再百分之30是C剩下的不及格ABC等级不是说考到几分就是哪个等级的
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其他4条回答
高考分数才是王道！不拿D就没有事了！好好高考不要纠结什么会考管那么多干嘛呢
没有啊，全拿A很轻松的，只是不知道是多少分
那你还问，让别人没全A的情何以堪！
正常情况下是A:90分及以上B:75分~89分C:....
那要看有多少个等级啊，拿下来算就可以了啊
多少分没用了 过了就行
话说我还没过
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教育部:社会考级不能作学生艺术特长测评依据
　中国宁波网　　　　稿源：
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记者昨天获悉，教育部近日明确规定，社会艺术考级、艺术竞赛等级名次证书等不能直接作为艺术特长测评的依据。
教育部近日印发《中小学生艺术素质测评办法(试行)》等3个文件。其中明确，学生艺术素质测评指标体系由基础指标、学业指标和发展指标三部分构成。基础指标是中小学生在校内应参加的课程学习和课外活动；学业指标是中小学生通过校内学习应具备的基本素质和达到的目标；发展指标旨在引导学生自主学习和个性发展。学生艺术素质测评以分数呈现，&90分以上为优秀，75-89分为良好，60-74分为合格，60分以下为不合格&。
教育部体卫艺司负责人解释，评价体系中的&校外学习&，一不包括学生接受的家庭艺术教育，二不包括学生参加的社会艺术培训机构或个体培训者所组织的艺术培训，仅指学生&参与社区、乡村文化艺术活动，学习优秀的民族民间艺术，欣赏高雅的文艺演出和展览等&实践性、体验性学习。
对于&艺术特长&，文件明确限定为&在学校现场测评中&展现出来的艺术特长，社会艺术考级、艺术竞赛的等级名次证书不能直接作为艺术特长测评的依据。
艺术素质测评自今年开始试点实施。各省(区、市)将推荐1-2个地市或2-5个县市作为实验区。
追问1为何不将社会考级、艺术竞赛作为直接依据？
不将艺术教育推向纯技能培养
问：为什么不将社会考级、艺术竞赛作为艺术特长测评的直接依据？一些学生参加的社会艺术特长班培训，算不算&校外学习&？
教育部体卫艺司负责人：目前社会上有各种各样的艺术考级，这让许多专家学者十分担忧，一是认为功利化倾向严重，以营利为目的；二是认为将艺术教育推向纯粹的技能培养，扼杀学生的兴趣和潜能。
中国教育科学研究院研究员储朝晖：规定的初衷是想减轻学生负担，让学生少参加这些培训，但效果如何还要看落实后的情况。
追问2学生艺术素质测评结果有何用？
纳入初高中综合素质评价
问：学生的艺术素质测评结果将起到什么作用？
教育部体卫艺司负责人：学校要如实记录每名学生的艺术素质测评结果，初中和高中阶段的学生测评结果将作为学生综合素质评价的重要内容，而学生综合素质评价正是&小升初&、中考等升学考试的重要参考依据。
学生艺术素质测评的依据是学生的写实记录、成绩评定，同时参考教师评语、学生互评、自我评价等。
&&北京现状
北京特长生考查实行零门槛
目前，很多学生学习艺术特长，主要是希望通过等级证书作为升名校的敲门砖。因此，很多学者认为考级将艺术教育推向了纯粹的技能培养。今年为实现特长生报考的&机会均等&，特长生招生降低了门槛，原则上所有学生都可参与报名。市教委要求，各区县要制定相关标准，统一组织特长生入学工作，并对录取的特长生进行审核。&严禁在初中入学工作中组织任何形式的文化课考试，严禁将各种竞赛成绩、奖励证书作为报名及入学的依据&，要求特长生考查&零门槛&，并向传统文化倾斜。
在海淀区的小升初艺术特长生招生中，相比往年增加了戏剧、剪纸、面人、传统花鸟画等中华优秀传统文化项目。在海淀区的特长生报名中，报名需要提供学生个人简历、特长生推荐表、特长生登记表、海淀区小学生素质发展报告书、小学生综合素质评价手册等内容。审核合格后，老师就会发放考查证。学生可凭考查证到学校参加考试。
学生们反映，自从招生向书法等传统文化倾斜，一些书法培训班也出现了一席难求的情况。
市级艺术比赛含金量将更高
记者从北京市石景山区少年宫了解到，随着等级证书和社会艺术竞赛不再作为艺术特长生的认证标准，招生学校的普遍&门槛&就是教委组织的艺术比赛成绩。这也使艺术节比赛的含金量提高。
一位民乐团负责老师介绍，过去很多学生通过在校外学习乐器、舞蹈等进行考级，以获得参加名校招生的初试资格。即便进入少年宫乐团，老师也要先看等级证书，再考核现场演奏。他表示，北京学校普遍认可的是中央音乐学院、中国音乐学院、中国音协等六七家机构的等级证书，&如果没有九级、十级的水平，乐团都不带你玩儿&。
这位老师介绍，过去乐团学生中有超过四成的学生通过艺术特长跨区进入优质中学。今年北京限制了学生跨区择校，很多学生留在了本区。
尽管艺术考级无助于认证&艺术特长生&，但北京市仍承认教委办的艺术节比赛成绩，因此少年宫的学生具有一定优势。他也表示，很多乐团的学生已确定走艺术特长道路，还有的在课余时间请专人指导，&这部分学生都不会受到影响&。(记者张晓鸽郭莹)
教育部:社会考级不能作学生艺术特长测评依据
24小时新闻点击榜会考中A的分数线是多少到多少，B呢，C呢？_百度知道
会考中A的分数线是多少到多少，B呢，C呢？
一般来说，会考中等级A表示85分以上，B表示84--70分，C表示69--60分，D表示60分以下。会考有多意：1、综合考核官吏政绩。 2、学生毕业时，除校内毕业考试以外，会同他校毕业生参加教育行政机关所主持的一次考试，称为会考。
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称为会考，60分以下为D、综合考核官吏政绩，会同他校毕业生参加教育行政机关所主持的一次考试。会考有多意，84-70分（含70分）为B，除校内毕业考试以外会考中85分以上（含85分）为A。 2、学生毕业时，69-60分（含60分）为C：1
A的话只要全省的百分之五左右，B的话大概70以上，C的话大概45以上
不是按分数线确定ABC等级的， 全省成绩前5%是A，后5%是E（不及格），B和C忘了，应该差不多，至少浙江是这样子的。
A:80以上B：70~80C:60~70.望采纳。
A90～100，B75～89，C60～74
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