五年级数学解方程题 数学

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-26 16:11 标签： 五年级数学解方程题
五年级上册解方程练习题_百度文库
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简易方程 解方程 例4
一、复习导入 问题：你解方程的依据是什么？需要注意什么？ 解方程。
3.5x＝10.5 43－x＝24 解：3.5x÷3.5＝10.5÷3.5 x＝3 解：43－x＋x＝24＋x 43＝24＋x 24＋x＝43 24＋x－24＝43－24 x＝19 二、引入问题，探究新知 问题：1. 你能根据图意列出方程吗？你是怎么想的？还有吗？ 看图列方程，并求出方程的解。
（一）理解图意，列出方程 2. 观察这些方程是几步运算？运算顺序是什么？ ①3x＋4＝40 ②40－3x＝4 ③3x＝40－4 3. 你会解第1、2个方程吗？想一想，写在纸上。 二、引入问题，探究新知 问题：1. 观察这个方程，可以先把什么看成一个整体？ ①
3x＋4＝40 解：3x＋4－4＝40－4 3x＝36 x＝12 3x÷3＝36÷3 （二）解决问题，分享方法 2. 说说你在解方程时分为几大步？依据什么？要达到什么目的？ 二、引入问题，探究新知 问题：1. 观察这个方程，可以先把什么看成一个整体？ （二）解决问题，分享方法 2. 说说你在解方程时分为几大步？依据什么？要达到什么目的？ ②
40－3x＝4 解：40－3x＋3x＝4＋3x 40＝4＋3x 4＋3x＝40 3x＝36 4＋3x－4＝40－4 x＝12 3x÷3＝36÷3 二、引入问题，探究新知 问题： x＝12是不是方程的解？请你检验一下。 （三）反思检验 3x＋4＝40
方程左边＝3x＋4
＝3×12＋4
＝方程右边
所以，x ＝12是方程的解。
＝40 1. 解方程。
6x－35＝13
3x－42×6＝6
三、巩固练习，提升认识 问题：1. 观察这个方程有几步运算？可以先把什么看做一个整体？ 2. 请你独立思考并在纸上完成。 问题：1. 你能说说他们的想法吗？分别把什么看做一个整体？分几
大步解决？依据是什
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