(a+b)÷c=a÷c+b÷cb和c端业务是什么意思定律?

a×b÷c=a×(b÷c)_百度知道
a×b÷c=a×(b÷c)
a×b÷c=a×(b÷c)这是正确的,如果是a÷b÷c=a÷(b×c)a÷b×c=a÷(b÷c)
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对的,可以举例验证
等式成立吗
可以先算后面吗
嗯,成立的
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>>>根据运算定律填空.a+18=□+□;m×2.5×0.4=□×(□×□);(a+b)×C=□×□+..
根据运算定律填空.a+18=□+□;m×2.5×0.4=□×(□×□);(a+b)×C=□×□+□×□;m-a-b=□-(□+□).
题型:填空题难度:中档来源:不详
①a+18=18+a;②m×2.5×0.4=m×(2.5×0.4);③(a+b)×c=a×c+b×c;④m-a-b=m-(a+b).故答案为:18+a,m×(2.5×0.4),a×c+b×c,m-(a+b).
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据魔方格专家权威分析,试题“根据运算定律填空.a+18=□+□;m×2.5×0.4=□×(□×□);(a+b)×C=□×□+..”主要考查你对&&运算定律和简便算法,用字母表示数&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
运算定律和简便算法用字母表示数
学习目标:1、掌握运算定律,并能运用运算定律和性质进行正确、合理、灵活的计算。2、养成良好审题习惯,提高计算能力。运算定律:
加法交换律
两个数相加,交换加数的位置,和不变。
25+14=14+25
加法结合律
三个数相加,先把前两数相加,再同第三个数相加,或者先把后两数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。
a+b+c=a+(b+c)
20+14+36= 20+(14+36)
乘法交换律
两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。
10×12=12×10
乘法结合律
三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。
a×b×c= a×(b×c)
12×25×4= 12×(25×4)
乘法分配律
两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别和这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。
(a+b)×c= a×c+b×c
(12+15)×4= 12×4+15×4运算性质:
减法的性质
一个数连续减去几个数等于一个数减去这几个数的和
a-b-b= a-(b+c)
250-18-52= 250-(18+52)
除法的性质
一个数连续除以几个数(0除外)等于一个数除以这几个数的积
a÷b÷c= a÷(b×c)
180÷4÷25= 180÷(4×25)用字母表示数:含有字母的式子不仅可以表示数量关系,也可以表示数量。还可以简明、概括地表达运算定律和计算公式,方便研究和解决实际问题。①含有字母的式子中,数字和字母、字母和字母相乘时,乘号可以记作“·”,也可以省略不写。②在省略乘号的时候,应当把数字写在字母的前面。③当“1”和任何字母相乘时,“1”可以省略不写。④由于字母可以表示任何数,在一些式中,对字母表示数的要运行说明,如: (a≠0)。 ⑤因为字母表示的是数,所以在式子中每一个字母都不注明单位名称,计算结果也不注明单位名称,只在答句中写上单位名称。 用字母表示数的意义:有助于揭示概念的本质特征,能使数量之间的关系更加简明,更具有普遍意义。使思维过程简约化,易于形成概念系统。
发现相似题
与“根据运算定律填空.a+18=□+□;m×2.5×0.4=□×(□×□);(a+b)×C=□×□+..”考查相似的试题有:
60790958414457615410961935795561029749用字母a,b,c表示运算定律:减法的性质是什么
nqnskwt765
被减数-减数=差   被减数-差=减数   减数+差=被减数   从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第三个数.   a-b-c=a-(b+c)=a-c-b   1.某数减去一个数,再加上同一个数,某数不变.即(a-b)+b=a.   2.某数加上一个数,再减去同一个数,某数不变,即(a + b)-b=a.   3.n个数的和减去一个数,可以从任何一个加数里减去这个数(在能减的情况下),再同其余的加数相加,如(a+b+c)-d=(a-d)+b+c.   4.一个数减去n个数的和,可以从这个数里依次减去和里的每个加数,如a-(b+c+d)=a-b-c-d .   5.一个数减去两个数的差,可以从这个数里减去差里的被减数(在能减的情况下),再加上差里的减数;或者先加上差里的减数,再减去差里的被减数,即a-(b-c)=a-b+c或者a-(b-c)=a+c-b.   6.从一个数中连续减去两个数,就等于减去这两个数的和.a-b-c=a-(b+c)
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若 a-b=c,则c-b=a,
1、a-b-c=a-(b+c)
2、a-b+c=a-(b-c)
扫描下载二维码减法的运算性质:a-(b+c)=( ) ;a-(b-c)=( ) 除法的运算性质:a除以(b乘c)=( )除法的运算性质:a除以(b除以c)=(  )        (a+b)除以c=(  )          (a-b)除以c=(  )
小小新ol歛玩9
减法的运算性质:a-(b+c)=( a-b-c) ;a-(b-c)=( a-b+c)除法的运算性质:a除以(b除以c)=(a÷b×c  )        (a+b)除以c=( a÷b+a÷c )          (a-b)除以c=( a÷b-a÷c )
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减法的运算性质:a-(b+c)=(a-b-c ) ;a-(b-c)=(a-b+c ) 除法的运算性质:a除以(b乘c)=( a÷b÷c)
a除以(b除以c)=(a÷b×c)        (a+b)除以c=(a÷c+b÷c)          (a-b)除以c=(a÷c-b÷c)...
a-(b+c)=( a-b-c)是减法的运算性质a-(b-c)=( a-b+c) 是除法运算性质
扫描下载二维码在三角形ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c, 已知(2a+b)÷c=cos(A+C)÷cosC 求C的大小 若c =2,求三角形ABC面积最大时a,b的值
陈建T0004C
第二问中,为什么当a=b时啊
a=b时等号成立不是不等式成立
这是基本不等式
高一会交的
括号里只是稍微说明不用写试卷上
在△ABC中,abc分别是ABC的对边,2asinA=(2b+c)sinB+(2b+c)sinB+(2c+b)sinC,若sinB+sinC=1,判断△形状
去掉一个(2b+c)sinB
学霸在吗在吗在吗
上边那个题怎么做啊
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