初三数学,需要tcp三次握手详细过程的过程

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见解一]: 兴趣+积极=学好数学 要想做好一件事,兴趣是最强大的动力,学好数学更是这样,我们必须培养自己的兴越,从学习中寻找快乐,有了不竭的动力前提,就要怀着积极的态度对待数学,多想多练。久而久之,自己的数学成绩就会提高。 联想+原理=学好数学 数学是一门很深奥的学科,要想学好它并不只是学好课本知识和题型,也要在学习时发挥自己的想象、联想能力,从多方面、多角度去思考问题,丰富自己的数学知识及经验,...
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分母有理化
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初中数学,指数运算,题目如下,要详细过程~ 谢谢括号里是(-√2-1)我是数学渣渣,回答的好的可以追加悬赏,请讲解得详细点
____知味 初中数学,指数运算,题目如下,要详细过程~
2*1/2*1/2]=(1+√2)[(√2+1)^(-1)(√2)^1/2]^1/8很高兴为您解答;2=(1+√2)[(-√2-1)^(-2*1&#47(1+√2)[(-√2-1)^(-2)(2)^1/2]=2^1/2)(2)^1&#47,有什么不懂的请追问
2)]^(-2/8)]
=2^(1&#47原式=[1+2^(1/8)]
=1*[2^(1/2*1/2)]
{[1+2^(1/2)] ^(1-1) }*
[2^(1/2*1/2)]
={[1+2^(1/2)} *
数学的核心是转化和化归思想,这题涉及函数的转化。
答案是-1乘以(2的8分之1次方)。先算括号里面的。。。。运算符号不会打、。。
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初三数学,求详细过程。谢谢。
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)=√(8&#178:等腰△ABC;2=8&#47,底边BC中线∴直角三角形ABD中,AD是底边的高,也是顶角∠BAC平分线;)=4√3cm同理有FD=4cm,所以E;R,∠BAD=60°,∠B=30°∴ED=AD=AB/-4&#178;2=4cmBD=√(AB&#178;-AD&#178,CD =4√3cm然后分别于圆D半径R=4cm比较大小因为ED=FD=AD=R=4cm,所以B、F、A在圆D上因为BD=CD =4√3cm&gt解
接在你写的下面。角abd=角acd=30度,三角形abd和三角形adc都是rt三角形。容易得到ad=1/2AB=4,bd=dc=4根号3,因为点e,f是中点,所以ae=af=1/2ab=4.所以点a,e,f都在圆上,而b,c在圆外
DE〃AC为什么?
E是AB的中点,D是BC的中点
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1)解:取AF的中点M,连接MD.
又点D为AC的中点,则MD=(1/2)FC,且MD∥BC.
∴⊿MDE∽⊿BFE,MD/BF=DE/BE=1,故MD=B...
y=log(a)(x^2+2x-3)当x=2时y=log(a)5&0=log(a)1,所以a&1.此时y=logx是增函数,由于
y=log[(x=3)(x-...
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