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昔日湖南跳水健将&被选作长江大桥雕塑模特[图]
作者：杨晓玲&&出处：南京报业网-南京日报&&更新时间： 日&
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四年级(上)选词填空综合练习卷
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&&&&四年级（上）选词填空综合练习卷--【老百晓在线】设为首页收藏本站了解站长关于本站网站地图&&&&网站论坛站长收藏网站相册广告服务资助本站&&&&您的位置：老百晓在线专题系列复习资料练习试卷&&&&四年级（上）选词填空综合练习卷&&&&佚名&&&&1.创举创造&&&&（1）建设有中国特色的社会主义，是一个伟大的（）。&&&&（2）中国人不仅勤劳勇敢，而且富有（）精神。&&&&2.节省节俭&&&&（1）我们要把（）下来的钱支援灾区人民重建家园。&&&&（2）（）是一种美德。&&&&3.坚定坚强坚决&&&&（1）赵华是个（）的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。&&&&（2）运动员们迈着（）的步伐，走进了比赛场。&&&&（3）我们同坏人坏事要作（）的斗争。&&&&4.杰出突出&&&&（1）这篇文章重点（），读了以后印象深刻。&&&&（2）李春是古代（）的桥梁建筑师。&&&&5.美丽美妙&&&&（1）那些（）的诗句深深地打动了我的心。&&&&（2）杭州是一座（）的旅游城市。&&&&6.发明发现&&&&（1）李时珍（）旧的药物书有不少缺点。&&&&（2）人们仿照青蛙的眼睛（）了电子蛙眼。&&&&7创作创造建造&&&&（l）横跨在黄浦江上的几座大桥，都是我国自行设计和（）的。&&&&（2）今年的校运会上，王强（）了一百米短跑的新纪录。&&&&（3）聂耳（）了许多革命歌曲。&&&&8.纪念怀念&&&&（1）日，罗盛教为抢救朝鲜落水儿童英勇献身，这是永远值得（）日子。&&&&（2）爷爷非常（）在农村老家的亲友，常常写信去问长问短。&&&&9.维持坚持保持&&&&（1）我们只有（）每天打扫的好制度，才能（）校园环境的美丽清洁。&&&&（2）民警在（）交通秩序时，既能（）原则，又能（）良好的警容风貌，受到了群众的好评。&&&&10.屹立耸立挺立站立&&&&（1）北海公园那洁白如玉的白塔，（）在琼岛的顶峰。&&&&（2）一排排高大的白杨树像（）的哨兵。&&&&（3）两座雄伟的工农兵塑像左右（）。塑像后面，（）着两个高大的桥头堡。&&&&11.留心专心&&&&（1）小华做作业十分（），连门外的锣鼓声好像也没有听见。&&&&（2）这个水龙头有点松了，容易漏水，用的时候要（）。&&&&12.可惜惋惜&&&&（1）这么漂亮的碗打碎了，真（）！&&&&（2）华华的学习一下子退步了很多，老师为她感到（）。&&&&13.雄伟雄壮&&&&（1）我国的万里长城非常（）壮丽。&&&&（2）升旗仪式开始了，乐队奏起了（）的国歌。&&&&14.盘旋盘绕&&&&（l）汽车沿着环山公路稳稳地（）而上。&&&&（2）一架援救灾民的直升机在上空（），寻找目标空降救灾物品。&&&&15.机灵机警&&&&（1）边防战士巡逻时，十分（）地观察周围的动静。&&&&（2）这孩子很（），只要大人一指点他就领会了。&&&&16.温顺温和&&&&（1）周姑娘常常面带微笑，说起话来低声细语，显得十分（）。&&&&（2）我家的小猫，只要一呼唤，它就会过来舔我的脚，很（）。&&&&17.夸奖夸耀&&&&（l）同学们（）李明进步了。&&&&（2）李明向同学们（）自己的成绩。&&&&18.聪明狡猾&&&&（1）多看多想，多学多问，人才能变（）。&&&&（2）敌人再（），也骗不了我军的侦察兵。&&&&19.拣捡&&&&（l）我看见走廊上有一张废纸，把它（）起来，扔进了垃圾箱。&&&&（2）渔人（）小的鱼给鸿鹦吃，留下大的去市场上卖。&&&&20.仍然依然&&&&（1）现在已经是春天了，可是这里的天气（）很寒冷。&&&&（2）谢红的脚扭伤了，但她（）坚持天天按时到校上课。&&&&21.惦念纪念怀念&&&&（1）全国人民都很（）邓小平爷爷。&&&&（2）爸爸出差好多天了，我很（）他。&&&&（3）我们肃立在烈士（）碑前，深深（）他们。&&&&22.坚持维持支持&&&&（1）鲁丽是个好学生，几年来，（）为班级同学做好事。&&&&（2）大队辅导员对我们中队开展的活动非常（）。&&&&（3）集会的时候，班干部负责（）秩序。&&&&23.继续陆续连续&&&&（1）清晨，同学们背着书包（）来到学校。&&&&（2）黄刚（）两年被评为优秀学生。&&&&（3）李大夫不顾疲劳，（）为病人做手术。&&&&24.寂静安静平静宁静&&&&（1）夜深了，山村一片（），孩子们在床上（）地睡着了。&&&&（2）教室里（）得很，连一声咳嗽都没有。&&&&（3）阅览室里，同学们都在聚精会神地看书，显得格外（）。&&&&（4）放学以后，老师和同学们都回家了，学校恢复了（）。&&&&（5）比赛结束了，可是我的心总难以（）下来。&&&&（6）病房里要保持（），不要高声谈笑。&&&&25.鼓励鼓舞鼓动&&&&（1）老师经常（）我们，遇到了困难，要勇于克服。&&&&（2）在雷锋精神的（）下，同学们常常帮助军属王奶奶。&&&&（3）雷锋的光辉形象（）我不断前进。&&&&（4）我语文考试成绩不好，但老师没有批评我，（）我努力学习。&&&&（5）周总理亲切地（）扬眉，要像爸爸那样勇敢、坚强。&&&&（6）李校长的讲话充满激情，很有（）作用。&&&&（7）宣传队员们有声有色的表演，（）了战士们的斗志。&&&&◆[]&&&&〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗&&&&上一则?苏教版第十一册课内阅读练习下一则?词句练习&&&&版权申明：&&&&根据《最高人民法院关于审理涉及计算机网络著作权纠纷案件适用法律若干问题的解释》第三条之规定，本网站声明：&&&&本站页面设置（包括网页组合、网页结构及风格、模式等）均由本站创作，属本站智力成果，受法律保护，本站保留权利，任何人不得以任何形式使用或效仿，侵权必究。本网及本网页内的资料作者拥有此网页内所有资料的版权。&&&&免责申明：&&&&《老百晓在线》设立在于为网友提供学习交流的平台，属非商业性质的个人网站。本站的内容资料均来自互联网，假如本站侵害到你的权力，请第一时间告诉本站，本站将立刻删除，本站的文献资料只供学习和参考，不得用于盈利等商业利益。在本站下载的资料，其版权均属于原作者！&&&&Copyright&;老百晓在线〖*WWW.LBX777.NET〗&&&&维护人：老百晓[中国?浙江?临海]&&&&Email:sdx94110@sohuQQ:Tel:7传世私服&&&&传奇世界私服&&&&传奇世界私服&&&&
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主讲：名师屹立&耸立&矗立&挺立&用法(转载）
屹立 耸立 矗立
1.街道两旁（耸立）着许多高层楼房。
2.无论风霜雪雨，松树总（屹立）在山顶上。
3.狼牙山五壮士（挺立）在山头上，眺望着远方。
矗立：重点在直，直而高地立着之意。中性词，一般用于物，不用于人。
例如：香港国际金融中心矗立于中环，而中环正是香港的经济心脏。
耸立：明显地高于周围的物体，重点在高，高而突出地立着。中性词，一般用于物，不用于人。&&&&&
例如：在中球,国际金融中心像城堡般耸立在海天之间。
我沿着人行道，走近正桥。两座高大的工农兵塑像左右挺立。塑像后面，耸立着两个巍峨的桥头堡，顶端的一面面红旗，映着阳光，鲜艳夺目。正桥笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等候检阅的仪仗队，站得整整齐齐。（《南京长江大桥》）
屹立：重点在稳固，原指山稳固而高高地独立着，后來指人或物像山峰一样高耸而稳固地立着，常用來比喻坚定不可动摇。带有明显的褒扬、赞许的感情色彩，它可以用于事物，包括具体事物和抽象事物，也可以用于人。
例如：人民英雄纪念碑屹立在天安门广场上。
举目远眺，云中山巍然屹立，在阳光照耀下，峰顶银光闪闪。
一棵棵高大的雪松屹立在道路两旁，伸出的枝叶挡住了强烈的阳光，树下一片阴凉。
挺立：着重于直立而不弯曲，“挺”的意思是硬而直。此外，还可以喻坚强不屈服。中性词，但常用来表示褒扬的意思，可用于事物，一般是具体事物，也可用于人。
这四个都是动词，都可表示直立不动，但在意义、色彩和用法上有差别。四个词用于具体事物，如建筑物、山峰和树木等，常可互换。但从使用的情况来看，用于建筑物，以“矗立”、“耸立”居多；用于山峰，以“屹立”居多；用于树木，以“挺立”居多。
1、镇海古塔、中山亭和观潮台_屹立_在江边。
[屹立] 因为前面的塔亭都是古代的建筑，用屹立，可以显示他们的稳固，还有历经沧桑的坚定而不动摇。
2、一座座高楼大厦在人们眼前矗立着。
3、我们学校新建的教学大楼耸立在操场旁边。。
&[耸立]主要突出显眼且其高。另外，着重于向上突起，明显地高于周围的物体。
解释： 1.高高地直立。& （自然风景、山峰等等）
解释： 1.高耸挺立。 （多指建筑物等等）
&矗立 （同耸立）
解释： 1.耸立。
“矗立”、“耸立”与“屹立”是一组近义词。它们都是动词，表示高高地立起，但三者也有一定的区别。
矗立：指高的物体，如眼前矗立着大厦。着眼于直，是直而高地立着。一般用于物，不用于人。例如：烟雨楼矗立在青翠的大树丛中。
耸立：高的山或物上放置，如山上耸立着雕像。着眼于高，高而突出地立着。例如：在海平线上……像是有一座城堡耸立在海天之间。又如：群山耸立。
屹立：指人的面貌、精神屹立不倒。着眼于稳固。原指山稳固而高高地独立着，&&&
后来指人或物像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。例如：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着人民群众和部队主力远去的方向。
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