怎样制取（纯）晶体硅?... 知道的提供下方法,最好有具体的操作步骤,谢谢! 小弟先谢谢大家了..!_作业帮
怎样制取（纯）晶体硅?... 知道的提供下方法,最好有具体的操作步骤,谢谢! 小弟先谢谢大家了..!
怎样制取（纯）晶体硅?... 知道的提供下方法,最好有具体的操作步骤,谢谢! 小弟先谢谢大家了..!
SiO2+C==Si(粗硅)+COSi(粗硅)+4HCl(g)==SiHCl4(l)+2H2(g) SiHCl4+H2==Si(纯硅)+4HCl(g)能告诉我具体的阅读方法吗？ 谢谢大家了_百度知道
能告诉我具体的阅读方法吗？ 谢谢大家了
我的阅读不行，希望高手指点
因为单纯的叙述文比较简单，因为这类文章后的阅读理解试题大多是和文章的内容先后顺序一致的细节题.&quot,&quot，就抓住了文章的核心意思, problem，我们看出了该篇文章属于这种结构类型，一定要有一个全局观念, truth。这类信息有, believe等等，同样文章中那些起组织作用的实义词对理解文章也是非常重要的;High school English teachers are not doing their jobs 。 评价, same，其他成分;there&#39、英语文章中不是所有的词的功能都是同等的，有些词担负着传达主要信息的功能; 两个引号之间的部分就不必去管它,I主要是一些&主张---反主张&quot。只要发现了这种结构特点,t chose a college with a large engineering department, cause。 3, difficulty，我们面对各类文章的各类题型都能够从容应对。这类词有。在这一模式中、说明文（描述文） 说明文的一般结构模式和叙述文的结构模式有相通之处即：提出问题（或以一个事例引出问题）---- （专家）发现直接原因----- 分析深层原因-----得出结论或找到出路，说明自己的主张或观点，只要我们能辨认出它是专有名词;第三词汇&quot, combat(v)：The concern about the decline and fall of the English lang第三词汇&quot： 1) It is inevitable for one generation to complain the one immediately following it, drawback。 我们在今天这一讲中要说明的核心问题是、 巧妙绕开生词 我们这里所说的巧妙绕开生词的方法和上面分析文章结构特点的思路是统一的,…. 3) 往后的经历 I chose to study engineering at a small liberal-arts university for a broad education 4) 接下来的经历 I headed off for sure that I was going to have an advantage over others。 1) Priscilla Ouchuida&#39. 议论文的这种结构特点决定了它的主要题型是作者观点态度题、举例, evaluation. 5) 再下来的经历 Now I am not so sure，其中最常见的有;energy-efficient&quot。比如，做到了这一点。类似的还有，而有些词主要起语法作用或者它所传达的信息和下文的其他信息没有联系;，不论它有多么长, evidence、易懂. 只要我们抓住了Element is society，或顺序或倒序, classification。主要是句子的主干：&quot，机构名等专有名词：同位语, point, state. 2, false, reason、上下义词以及标点符号（如破折号： &quot、解释, kind,s even a prohibition against adm文章结构模式中的该类词汇有. 另外。 四，我们阅读英语文章时, result, manage，地名：（in）effect, respect、 抓住 &quot。这类词有很多, viewpoint等等，but I didn&#39, instance。 对文章结构特点的把握有助于读者更加自觉地关注文章的开始和结尾.（直接原因） 3) The Ouchidas are victims of indoor air pollution，就能判断出几个问题中肯定有一个要问原因, a sleep specialist at the University of Pennsylvania School of Medicine。 还有人针对某一文章类型总结出一些 &quot，分清观点和事例。下面我们结合2000年12月份的大学英语四级考试真题来具体说明如何利用文章的结构特点来达到阅读的目的, in reality： 1) 用一段概括性的话引入要叙述的经历(话题) 2) 叙述先前的经历(举例1)及其感悟或发现 3) 叙述接下来的经历(举例2)及其感悟或发现 4) 做出总结或结论 2000年12月四级考试阅读理解的第二篇就是这样的结构; We have to totally change our attitude toward napping, respond, change，如主语, deny, effect。这就引起了我们不用弄懂所有单词意思的第二个理由，就可以据此来进行考题预测;s &quot，只要我们从总体上把握了文章, thery. William Dement of Stanford University。 通过研究以上的文章结构特点。也就是说如果我们对文章中的某一个单词不熟悉;就更加固定和明确，它们的后面往往有一个同位语来解释说明它们的意思，我们不难发现、反义词, snag等，从宏观上来把握文章、 抓住句子的主干 我们要实现快速准确理解文章除了要抓住关键句子外, approach，还有可能要出现推断题。文章体裁不同： 1) 总括性的话, is a society that values excellence in a certain field and is able nurture talent，然后进行澄清:&quot, effect. 作者的反观点是. And it is human nature to look for reasons for our dissatisfaction, form，文章主旨题以及推理判断题。 二, opinion.就可以得知社会是神童出现的一个因素;照应名词&quot. （事例） 2) Experts finally traced the cause of her illness： Engineering students are supposed to be example of practicality and rationality。 三. （得出结论） 知道了类似的文章结构特点，就能理解文章而不必知道它的意思, viable, in fact，还要抓住句子当中的关键成分.&quot。它们有, belief。 大学英语四级考试中的阅读理解文章的体裁主要有三类, solution，从而在四级考试的阅读理解中准确定位。1996年1月大学英语四级考试阅读理解第四篇就是这样的结构, dogma, insight. 最后的结论是、我们不用弄清上面某些部分的原因是. 6) 结论 I have realized that the struggle to reconcile the study of engineering and liberal-arts is difficult，因为掌握了它们就可以大大增强阅读理解中的预知下文的能力。比如在下面的句子中、叙述文 叙述文一般以讲述个人生活经历为主：表示人名，解答问题的主要任务就变成了到段落内找答案, consequence，或者说提出反主张或真实情况，在四级考试阅读理解中无论任何体裁的文章都遵循着这样一个共同的模式，对于经历的陈述通常由一定的时间概念贯穿其中，其中包括、分析文章的结构规律 一般来说。 2. …… I have learned the reasons why few engineering students try to reconcile engineering with liberal-arts courses in college：claim, illusion，也就是说, obstacle。遇到这些词： 问题;第三词汇&quot,the godfather of sleep research：叙述文, response等 解决或结果, measure。所以四级考试中的叙述文大多是夹叙夹议的文章, explanation，快速答题; says Dr：concern，有人认为&quot.) 聚集于 &quot，这些 &quot.（深层原因） 4) The problem appears it be more troublesome in newly constructed homes rather than old ones、议论文 我们大家最容易辨认出来的议论文模式是主张---反主张模式：answer。比如在下面的句子中, attribute, problem, situation, thing, position, (un)successful、冒号都表示解释和说明）等。比如，因为它们是传达信息的主要载体. 2) 先前的经历或想法 In high school I wanted to be ……;（区别于仅起语法作用的功能词和一般实义词）, fact：Another element in the emergence of prodigies(神童)：提出话题（观点或事例）---- 用事例分析原因(或批驳观点)------得出结论。 文章的开始提出某college teacher认为、下定义, outcome, result, mathod。 1： abstraction,&quot, addition， 基本上不存在任何困难, work(v, supposition, hamper, grounds. 2) The people who criticize the high school teachers are not aware that their language ability has developed through the years, and is not new and peculiar to taday&#39, overcome,。我们把这些词称做 &quot：在& 文章模式中。我们可以将其结构简化为： achieve, consequence, (re)solve等。 1, dilemma，我们获取信息的最有效方法之一就是去学习和了解文章的结构。 2000年12月四级考试阅读理解第三篇就是这样的一篇文章，我们还可以根据统一篇文章中的其他信息来帮助判断：change, come up with，我们阅读文章的目的是为了获取信息, find、谓语和宾语;。这类文章的基本结构模式是. …… a strange illness，以便更加准确, develop, opposite。抓住了它们。 反应; house turned out to be a horrible dream、同义词，不用认识每一个单词也能照样理解整篇文章。但是四级考试中一般不出现单纯的叙述文;第三词汇&quot、说明文和议论文, hinder(hindrance),问题---解决 &第三词汇&quot，多么复杂它都是辅助成分, notion, but when it comes to my college education I am an idealist and a fool, says David Dinges,In fact&quot, 语法中的功能词对理解句子十分重要。因此，作者首先提出一种普遍认可的观点或某些人认可的主张或观点; 因为 His students has a bad command of English. 只要理解了这类文章的结构特点解答问题就相当简单、快速地定位我们要找的信息，其结构特点就会各异： 一提高英语阅读能力的三个途径
其他类似问题
为您推荐：
其他4条回答
阅读方法与技巧
21世纪是文献信息爆炸的时代,新知识、新技能层出不穷，掌握科学的文献信息快速阅读方法，能使您的文献阅读达到事半功倍的效果。
快速阅读方法是从文字中间迅速吸收有用信息的一种阅读方法。其目的是尽快抛弃多余信息，吸收有用信息。快速阅读可使阅读速度由每分钟100—150字。其阅读要求是：①注意力要高度集中。②克服出声朗读、逐字阅读和回归倒读的习惯，而采用无声视读法。③运用概念阅读法组读。④运用垂直阅读法作纵向扫描。⑤采取跳读技巧，根据文献结构，抓住概要、掌握中心和重点。可见，快速阅读法并不仅是单独追求速度的快读，而且是注重质量的一种创造性的理解过程。快速阅读的方法很多，比较主要的有：
概念阅读法
科学研究证明，决定一个人阅读速度的关键是对所...
看书的时候嘴里不要读，心里也不要读，用眼睛看，这样你的速度就会很快上去的。看的时候用眼睛扫视看大意，这样可以训练你的浏览能力
最基本要注意的,就是不要读出声来,而且要先看题,看题的目的是要定位&关键词&. 比方题目中有表示时间、地点、人物等的一些词，都看作关键词。定位完了，就回原文找，看原文中什么地方出现了题目当中的关键词，然后就细读原文的这几句。注意：比方说题目中的关键词在第一段，那么答案肯定就在第一段，即使你感觉第二段的某句也很像正确答案，也不要犹豫！如果，阅读中有不认识的单词，也不要停止阅读，尽可能地去猜意思。就算是实在想知道这些词的意思，也在读完文章后再查字典，否则，影响作题速度，打乱了作题思路。这是对考试阅读的方法。平时读一些英文报纸，也要尽量加快速度，老外看文章也不是一字一句的读，咱们读中文报纸也不都一略而过吗？
先看题再看文章
阅读方法的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁404 - 找不到文件或目录。
404 - 找不到文件或目录。
您要查找的资源可能已被删除，已更改名称或者暂时不可用。急需《财务管理学》作业答案 谢谢大家啦_百度知道
急需《财务管理学》作业答案 谢谢大家啦
a、平价发行d、不变c、时价d、国家授权投资的机构b、筹资数额有限d、大b、大b、大于1c、周转信贷协定d、抵押债券b、发行股票c。a、大于0b、不确定14 股票发行价格通常不包括＿、大于0b，也可以为无记名股票、限制条件较多9 下列属于反指标的是＿、投资利润率d，公司向＿发行的股票可以为记名股票、静态投资回收期d。a。a、有利于增强公司信誉b、债券发行的数量c、静态投资回收期b、等于1d，静态投资回收期越＿、发行认股权证d、不确定8 下列不属于银行借款的缺点的是__ _、租赁期满、等价b、等于0c。a、获利指数10 我国《公司法》规定、小于1b，被称为__ _。a、抵押b、等于0c、信贷额度c、0c、不确定20 下列不属于借款信用条件的是_ __、发起人d、获利指数c、担保债券c、越小d。a，净现值＿、限制条件多4 获利指数等于1、不变c、发行可转换债券18 内部收益率是净现值为＿的贴现率。a、信用债券12 下列＿可以反映企业项目的真实报酬率、社会公众c、发行债券d、小于0d。a、发行普通股b、租赁期较短6 下列不属于自有资金的筹资方式的是 、越小d、折价c。a、小于0d、发行优先股c。a、法人11 下列不属于债券按有无抵押品担保分类的是_ __、租赁期较长b。a、净现值b、债券期限16 下列属于非折现评价指标的是＿、由承租企业负责设备的维修c，获利指数＿、债券票面价值b。a、不确定2 当市场利率高于债券利率时、债券利率d、不确定19 原始总投资额越大:获利指数小于1、折价发行c、企业内部积累7 净现值大于0、中间价15 不影响债券的发行价格的是__ _、溢价发行b。a、投资利润率d、净现值b、不确定5 不属于融资租赁的特点的是 。a、2d。a、获利指数c、长期债券d、财务风险较大b、筹资成本高c、1b、财务负担重d、筹资速度快c、吸收直接投资b、以上都不正确3 下列属于发行优先股的优点的是＿。a，净现值＿，按事先约定的方法处理设备d，净现值越＿。a1
题型:单选题。a、内部收益率17下列不属于混合性筹资的是＿。a、净现值c、内部收益率13 贴现率越大
我有更好的答案
0;0选择d2;0，则PI&lt，NPVR＝0如果NPV&gt.如果NPV=0，NPVR&lt1，NPVR&0.b3.a4，则PI=1;1;1如果NPV&lt，则PI&gt
其他类似问题
为您推荐：
财务管理学的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁谁有高一数学三角函数题的规律和题型?_百度知道
谁有高一数学三角函数题的规律和题型?
!,哪位数学学的好的能帮帮我!!!!!!!!!,告诉我一些作这些题的方法或一些题型!Thank you very much,在下十分感激,感觉挺难的我们现在正在学三角函数
提问者采纳
余弦函数的图像,π)上是周期函数.2kπ≤x≤2kπ+
(k∈Z)C.(1)f(θ)=2acosθ+2asinθ+2asin(60°-θ)(2)当θ=15°时.三角函数式的变换涉及公式较多.求函数y=
的值域，那么tanx=
、余切.A.{x｜x=4kπ，弧长公式十分简单、填空题1.函数y=2｜sin(4x-
)｜的最小正周期是
，这也是学好本单元知识的关键.D二.α=kπ±
.y=cos｜x｜-cosx的值域是(
)A.sin(α+β)=sinα+sinβ
D、正切公式,
)阶段测试试卷名称.本章包括任意角的三角函数.设x∈(-
2,sin(α-β)=
D,(k.2、两角和与差的三角函数：第四章 综合检测 AA级
试卷内容、正切公式,且α，0〕
D.(1)m∈〔-
，最小值为-
3、“φ”的确切含义.4，0＜β＜π、余弦线可以比较精确地作出正弦函数.已知AB=2a、1，根据差异选择公式，三角函数的符号变化规律.y=
C.④二、“ω”，三角函数线的意义.
D、余弦函数图像的形状时起着关键的作用.两角和与差的三角函数，若∠BOP=2θ.②和③
D,则M与N的关系是(
)A，且0＜α＜2π.
B.直角三角形
B，抓变化规律：一是三角函数的图像及性质，并能熟练运用、正切，这就使一些与弧长有关的公式(如扇形面积公式等)得到了简化、在角的概念推广后，三角函数可以看成是以实数为自变量的函数，能够帮助我们理解和记忆这些公式、单调区间.α-β=k·360°(k∈Z)
D.若y=sin(
sin2x-3cos2x的单调递减区间为
2.等腰直角三角形6.三、区间角、同角三角函数的基本关系式是进行三角变换的重要基础之一.不存在5.C
7、β为锐有.(1)同角三角函数的基本关系和诱导公式，由特征促应用，且cosα+cosβ-cos(α+β)=
C，以及已知三角函数值求角.
C.sin(α+β)＞sinα+sinβ
B、根据生产实际和进一步学习数学的需要.若函数y=2cosx(0≤x≤2π)的图像和直线y=2围成一个封闭的平面图形,且
＜α＜π，根据差异确定变换方向和变换方法，若sin(A+B-C)=sin(A-B+C).采用弧度制时,α=π或
4、科研实际问题的工具.C
10、天文学： 一.它们都是以角为自变量，所得图像的函数表达式是(
)A，这条弦所对的圆心角是(
)A，求sin(α+β)的值： 一，以及二倍角的正弦、β,β的值、符号.
4.函数y=lgsinx+
的定义域是(
D，由特征促联想、三角函数的图像和性质三部分.(1)在
上取一点P;②f(x)=sin2x、选择题1.设α+β=150°.3个以上9,则tanα+cotα的值是(
B; 的阶段测试】
阶段测试试卷名称：第四章 综合检测 A级 背景说明.圆内一条弦的长等于半径，1〕
B，则x的值为(
)A.设关于sinx的方程sin2x-(a2+2a)sinx+a3+a2=0有实数解，则下列对应f，那么sinβ的值是(
6、正切函数的图像和性质,则△ABC是(
2.两弧度的圆心角所对的弦长为2、余弦.5
D.设α，正弦,
),cosα+cosβ=
D.在直角坐标系中.函数y=arctan
的值域是为
8.试卷答案、正割.6二,求sin2α+sin2β-
sinαsinβ的值，可以看出、1.把函数y=sin2x的图像在y轴方向压缩一半，求实数a的范围：sinα+cosα=-1.七、弧度制.(2)已知三角函数值求角、1.B
11,π-arccot
2、终边相同的角，它在物理学、以两角和的余弦公式为基础推导得出两角和与差的正弦.锐角三角形C.3.等腰或直角三角形
10，它能帮助你记忆三角函数的性质.B
2.设cos(α-
、周期性及奇偶性等.第二象限的角C、余弦，-1〕∪(-1，我们引入了任意大小的正.〔2kπ-
，这样才能在选择公式时灵活准确，∠AOC=60°.π
4、函数名称.函数y=sinx.{x｜x=kπ±
.不能确定2.arctan1+arctan2+arctan3的值是
8.等腰三角形4.小于1弧度
D.〔-1.-510,求α.〔2kπ，求θ的范围，正弦.
D，沿y轴正方向平移
个单位，又是进一步学习其他相关知识和高等数学的基础,求f(x)的最大值和最小值.-
三.如果函数y=sin2x+acos2x的图像关于直线x=-
对称、图像法变换.y=tanx
B、角的形式等三个方面的差异,(k∈Z)时.已知函数、1.2
C：一要把握各自的结构特征，要从两个方面加以注意，函数图像是函数的一种直观表示方法.同时还要善于观察三角函数式在代数结构.方程sinx=lgx的实根的个数是(
11.sin(α+β)＜sinα+sinβC、y=cosx.0
C：①f(x)=sinx2、余弦.第三象限的角
D、余弦.2，则这个封闭图形的面积为
、利用正弦线.(1)任意角的概念以及弧度制.2,cos(α+β)=
)=1的解集是(
)A.5、奇偶性：第四章 综合检测 A级
试卷内容.α=β=
C,把PA+PB+PC表示成θ的函数.①②
C.二.若sinx+cosx=
.若集合A=R.三.向右平移
个单位C；②y=cotx在x∈(-π.B
6.直角三角形C.D
9，掌握这些公式要做到如下几点.〔2kπ、余割的六种三角函数;④f(x)=
其中周期函数是(
C，实际上是在角的集合与实的集合R这间建立了这样的一一对应关系.〔arccot
.3，且θ为锐角.C二：每一个角都有唯一的一个实数(即这个角的弧度数)与它对应.若sin(α+β)=
.以上结论都不对10，它能形象地反映函数的各类基本性质.
D.向左平移
B.四，理解A.x=kπ-
、ω.五；③y=cosx在(-π.在区间(0： 一,sin(
B，则α与β的关系一定是(
)A.已知.4.
B.由于角的集合与实数集之间可以建立一一对应关系.在△ABC中.0
D、正切、φ的物理意义，能正确地运用三角公式进行简单的三角函数式的化简，要紧扣定义,kπ+
π〕(k∈Z)
3，ymax=11x=kπ+
(k∈Z)时ymin=15，x=
时;第四章 三角函数&quot，r为半径，我们定义了任意角的正弦，如果sinA+cosA=
D.核心知识一.2kπ＜x≤2kπ+
(k∈Z)7，求k与α的值,0)∪(0.C
12，掌握“A”,π〕，B=R：第四章 综合检测 AA级 背景说明，再沿x轴正方向平移
个单位.4.4π三，导出各三角函数的定义域；反过来，此外还要弄清y=Asin(ωx+φ)的图像与y=sinx图像的关系.B
3.正确表示象限角.2kπ＜x≤2kπ+π(k∈Z)
D:x→y是A到B的映射的是(
)A.②和④9.三角函数是中学数学的重要内容,那么
)A.下列四命题中正确的应当是(
)①y=tan恒为增函数.①
D，掌握这些公式的内在联系及推导的线索.B
4.试卷答案，它们在化简三角函数式和证明三角恒等式等问题中要经常用到,2kπ+
B.向左平移
C、余弦，奇函数的个数是(
)(1)y=sinx
(2)y=cosx(3)y=tanx
(4)y=secx(5)y=lg(sinx+
)(6)y=lg(cosx+
)A.3.k=-1.M=N
D，f(θ)max=(
)a6,2kπ+π〕(k∈Z)
D.等腰三角形
B、值域，则sin(α+β)与sinα+sinβ的值满足关系式(
)A，π)上满足cos5x=cos2x的值的个数是(
)A，以比值为函数值的函数： 一.5，最大值为
〕上为奇函数.
11.向右平移
个单位12.C
12、测量学以及其他各种应用技术学科中有着广泛的应用、单调性；④y=sinx在x∈〔-
.等于1弧度
B.若θ是第三象限的角.若x=cos36°-cos72°.y=
)8、解答题1.3
.已知sinα+sinβ=m.4.对于三角函数的性质、最值，在以AB为直径的半圆上有一点C、求值和恒等证明?6，2〕6.4，由特征促记忆、β为锐有.(2)当m取最小值时、解答题1.函数y=3sin(2x+
)的图像可以看成把函数y=3sin2x的图像经过下列平移而得到的(
)A.求函数y=sin2x+9cos2x-8sinxcosx的最值及其相对应的x的值、周期性、倍角公式，当θ为何值时f(θ)有最大值.
5，每一个实数也都有唯一的一个角(角的弧度数等于这个实数)与它对应,k∈Z}，熟练地进行角度制与弧度制的换算.〔-2，则△ABC必是(
)A、本章主要内容是任意角的概念.3.30°＜θ＜60°
3、1.以上答案都不对2.二是三角函数式的变换，则
)A，0＜β＜
的定义域为(
)A，α为圆弧所对圆心角的弧度数)、任意角的三角函数的概念.已知sinα和cosα是方程x2-kx+k+1=0的两根.
B. (2)任意角的三角函数定义，因此对三个基本三角函数的的图像要掌握，必须熟记，设AB中点为O.3个
D，最大值是多少.在△ABC中.已知关于x的方程(2cosθ-1)x2-4x+4cosθ+2=0有两个不相等的正根.C
B.y=cosx3.学习本章知识.钝角三角形
D、余弦的诱导公式.M N
B；(2)设f(θ)=PA+PB+PC：l=｜α｜r(l为弧长.D
5、负角的概念，两角和与差及二倍角的正弦,2kπ+
〕(k∈Z)C，求cos(α+β)的值.-
4、掌握了诱导公式以后.y=cotx
C.6，就可以把任意角的三角函数化为0°～90°间角的三角函数.{x｜x=4kπ±
.角的集合M={x｜x=
.设6sin3β-cos22α=6.A
7，采用弧度制来度量角,k∈Z}
D，若角α与角β的终边关于x轴对称.2.-
8;③f(x)=tan
.下列各函数中，因长度在一个周期的闭区间上有五个点(即函数值最大和最小的点以及函数值为零的点)在确定正弦函数.D
3.2.①和④
C,k∈Z}C.2kπ＜x≤2kπ+
B，这个圆心角所夹的扇形的面积为
B，从定义出发.y=
B.3；二是要从这些公式的导出过程抓内在联系.R5.α+β=k·360°(k∈Z)C、y=tanx以及y=Asin(ωx+φ)的图像和“五点法”作图.5.第四象限的角4、选择题1.M N
C.(1)求实数m的范围.大于1弧度C，π)上为偶函数.无法判断3.
3,k∈Z}.第一象限的角
B.47.三角函数的定义域,f(x)=
)，它是解决生产,则y=sin(
π+α)的值是(
)A.三、填空题1,x∈〔0，同角三角函数之间的基本关系.D
时.已知cosα=
、值域.有关&quot,求α.设0＜α＜π，且cos
＜0三角函数 本章教学目标1
其他类似问题
为您推荐：
三角函数的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁