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脑垂体瘤引起耳嗡嗡响
状态：就诊前
希望提供的帮助：
想问下脑垂体瘤和耳朵嗡嗡响有没有关系
所就诊医院科室：
南京军区总院 神经外科
你好，是术后就耳鸣还是过了段时间再耳鸣？
状态：就诊前
术后就有耳鸣现象，现在会有点轰隆隆响
建议查下电测听、声阻抗看下情况
状态：就诊前
会是和手术有关系么
这个不一定有关。先看下测听、阻抗的情况
疾病名称：呜呜耳鸣&&
希望得到的帮助：怎么办？
病情描述：耳朵嗡嗡响，想汽笛一样，用手动耳朵外面声音就明显变化。
疾病名称：耳鸣&&
希望得到的帮助：需要什么治疗
平时生活需要注意什么
病情描述：青少年 高频耳鸣 听力正常 牙疼后开始有
用力动脖子或者张口有咔咔声音
脖子向后用力或者下巴用力耳鸣声音变大
疾病名称：耳鸣耳堵&&
希望得到的帮助：请问发病将近三个月一直治疗没见效果还有别的药治疗方案吗这种病能恢复吗
病情描述：突发持续耳鸣和耳堵后期偶尔有不定时疼痛感不严重
疾病名称：突发性左耳耳鸣&&
希望得到的帮助：如何治疗
病情描述：左耳耳鸣，有过车的声音，辨别声音不准确，轻度头晕
疾病名称：耳鸣，听力下降&&
希望得到的帮助：请问低频下降还可以恢复吗
病情描述：感觉这个月听力下降了，要不要到医院检查，现在不知道怎么处理，请医生解答，
疾病名称：呜呜耳鸣&&
希望得到的帮助：有什么药可以吃吗？
病情描述：耳朵有点闷，很大声的呜呜响，想汽笛一样。用手去波动耳廓就像在波动吉他一样，听到嗡嗡的声音。用手去按住耳朵突然松开也会嗡地一声响。
疾病名称：耳鸣耳堵&&
希望得到的帮助：用什么药治疗消除耳鸣
病情描述：耳鸣耳堵有时有水滴的声音上火便秘失眠熬夜
疾病名称：血管性耳鸣&&
希望得到的帮助：请给我一些治疗建议，谢谢。
病情描述：男,34岁。右耳血管性耳鸣，已经有两个月了，而且是连续性耳鸣，每次跳动我都很心烦
疾病名称：神经性耳鸣&&
希望得到的帮助：请医生建议药物解决，实在不行手术也可以接受
病情描述：耳朵里面闷，有回音，家族里面没有这种病，以前有过耳鸣但是吃了点消炎药就好了，这是第二次了
疾病名称：你们做核磁共振和脑血流的价格分别是多少？&&
希望得到的帮助：想问你下你们医院做核磁共振和脑血流的价格
病情描述：左耳耳闷耳鸣，经常引起头晕恶心，四肢无力，听力下降
疾病名称：耳鸣&&
希望得到的帮助：我这个耳鸣该怎么办呢？
病情描述：医生，你好，大概一年前我患了美尼尔综合证引起的耳鸣，之前也有去检查的，药也吃过了，还是没有什么效果，特别晚上睡觉的时候感觉很吵，
疾病名称：耳鸣，有异响回音&&
希望得到的帮助：什么原因存在耳鸣
病情描述：刚开始是左耳耳鸣，伴异响，传到耳朵里的声音跟机器人的声音一样，后面就开始耳朵一直伴嗡嗡嗡嗡作响，一个多月了，现在还是有伴有异响会影响一些听力
疾病名称：耳痒，耳腔隆隆响&&
希望得到的帮助：可以去汕头问诊吗
病情描述：耳痒，耳隆隆响，没有家族史，最近又有这个问题
疾病名称：耳鸣&&
希望得到的帮助：我我这需要到医院去检查一下吗？
病情描述：以前有轻微耳鸣，今天早晨起来左耳听力有点问题
疾病名称：耳鸣，鼻炎&&
病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：
耳鸣，鼻炎都2年了，双耳无时无刻在响，像蝉叫，有时变音，非常影响学习。鼻子不通气，经常头痛。
曾经治疗情况和效果：
测过听力，大夫说是神...
疾病名称：伽马刀手术后引发的耳鸣&&
希望得到的帮助：希望通过治疗能减轻耳鸣症状。
病情描述：2010年查出右耳听神经瘤，在上海伽马刀医院进行了手术，术后瘤体没有增大，但出现了持续耳鸣现象，声音如同知了在耳朵边叫一般。
疾病名称：神经性耳鸣&&
希望得到的帮助：我这个病他们都说是慢性，去你们医院合适吗，谢谢你啊
病情描述：耳朵有嗡嗡作响，听力也下降了，已经下降到35分贝，
疾病名称：耳鸣，听力下降较多&&
希望得到的帮助：分析原因，是否能治疗好？
病情描述：感冒时，耳堵严重，听力严重下降，伴有耳鸣
疾病名称：鼻子要吸一下耳朵才听得清，耳朵怎么了&&
希望得到的帮助：需要就诊还是能服用什么药物
病情描述：有时耳朵总是嗡嗡响，连心情都变的烦躁。，，
疾病名称：孕妇 耳鸣 呼吸不畅&&
希望得到的帮助：有什么办法可以缓解耳鸣现象？
病情描述：这两天出现的耳鸣，今天刚好六个月了，不是很响，不过很影响睡眠质量，不停歇一直有的
投诉类型：
投诉说明：（200个汉字以内）
顾韵大夫的信息
中耳炎 鼻窦炎 咽喉炎 声带息肉 外耳道炎 分泌性中耳炎
耳鼻喉可通话专家
副主任医师
杭州市第一人民医院
耳鼻咽喉科
副主任医师
上海市五官科医院
武汉协和医院
广东省第二人民医院
耳鼻咽喉头颈外科
耳鼻咽喉科
北京同仁医院
耳鼻咽喉头颈外科
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右耳听不清楚，还伴有脑涨，耳朵里有异响，耳朵里有脓
状态：就诊前
希望提供的帮助：
请医生给我一些诊疗建议，谢谢！
所就诊医院科室：
复旦大学附属眼耳鼻喉科医院 耳鼻喉科
请在当地医院作电测听，声阻抗检查,把图片上传，再进一步给治疗意见，好吗？您还可点击页面上的“邀请电话咨询"直接咨询杜博士本人，祝您早日康复！
杜晓东医生给您发来一个提醒
&nbsp&nbsp
您现阶段需要注意和了解的我都写在文章里了，请及早阅读，有什么不清楚的可以随时给我留言&&
《慢性中耳炎的临床表现和分型》
状态：就诊前
状态：就诊前
哪里有邀请电话咨询
您可以申请我的电话咨询与我沟通， 或者拨打预约电话，具体操作方式工作人员会告诉你。
状态：就诊前
杜博士是在哪个医院就职
状态：就诊前
可以到回医院挂号就诊吗？
如果您方便，您可到无锡市第四人民医院耳鼻咽喉头颈外科杜晓东博士的专家门诊作详细的检查和面诊。专家门诊：周一上午、周三上午、周五上午。预约挂号有如下方式：1、微信-我-钱包-城市服务-挂号平台-无锡市第四人民医院-耳咽喉头颈外科-杜晓东，2、无锡市第四人民医院官网或微医（挂号网）搜索“杜晓东”（手机上也可操作），3、打预约电话：95169。预约均为实名制，请准备好身份证号码，现场号源极少，预约挂号优先就诊。您还可点击页面上的“邀请电话咨询”直接咨询杜大夫本人，祝您早日康复!
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大夫郑重提醒：因不能面诊患者，无法全面了解病情，以上建议仅供参考，具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行！
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杜晓东大夫通知通知:为方便患者，端午节期间，日（周六）、日（周一）全天正常出专家门诊，敬请现场挂号。
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杜晓东大夫通知通知:为方便患者，今天（）全天加班，正常专家门诊，有需求的赶紧走起。
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杜晓东大夫通知通知:6月7日不知哪位小朋友患者将玩具汽车遗忘在诊室内，请接到通知后过来领取，谢谢！
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杜晓东大夫通知通知:为保护病人权益，维护医院正常医疗秩序，自日起，江大附院（无锡市第四人民医院）实行实名制挂号。请各位患者及家属自觉遵守病人实名建档、挂号、就诊规定。
一、实名制建档时，请提供病人基本信息，可选择以下方式之一：
1、出示病人本人的身份证原件（第2代身份证为佳）；
2、有效身份证明原件（户口本/驾驶证/老年证等）；
3、无锡市医保卡。
二、患者凭身份证、医保卡挂号。未经医师签名同意，不退号，不更名。
三、严禁使用他人身份证挂号、就诊，一经发现病人基本信息与患者真实身份不符，医院有权终止接诊，由此产生的一切不良后果由患者及家属自行承担。
四、操作流程
1、建档流程（首诊）：
（1）患者携带二代身份证至门诊/急诊一楼指定窗口办理建档手续；
（2）登记有效联系方式；
（3）收费员将身份证与就诊条形码进行“二合一”绑定；
（4）患者在挂号窗口或自助挂号机进行挂号就诊、缴费。
2、复诊挂号：
患者携带二代身份证或医保卡（参保病人）直接挂号就诊、缴费。
五、特殊人群怎么挂号？
1、急诊危重症患者
目前我院实名制挂号仅限于门诊、普通急诊，对于暂时无法提供身份证明材料的危急重症、抢救患者不作限制。
未领取社会保障卡或居民身份证的儿童，可携带户口簿或监护人身份证挂号就诊。
3、外籍或港澳台人士
外籍人士出示护照，港澳台人士出示身份证件或回乡证。
六、实名制挂号的好处：
1、响应上级主管部门相关管理规定及要求。
2、为您建立就诊档案，方便复诊时调阅比对，有利于我们为您提供疾病诊治、健康随访及康复指导。
3、一旦检查、化验发现有危急迹象，我们会第一时间通知您。
感谢您的理解与配合！
大夫郑重提醒：因不能面诊患者，无法全面了解病情，以上建议仅供参考，具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行！
杜晓东大夫通知出停诊:因出差，于日（周一）至日（周三）停诊，其余正常，敬请微信/QQ钱包/支付宝-城市服务-挂号平台-无锡四院或打预约。
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疾病名称：神经性耳聋，发病时头晕，恶心，吐&&
希望得到的帮助：请问大夫这种情况能治愈吗？
病情描述：2012年春季发病，当时症状头晕目眩，伴呕吐，怕见光，耳内有鼓胀感觉，长年耳鸣，住院两周治疗，后症状减轻出院，一直没加重，着急上火时症状加重，如听外部声音时耳内有回声，有轻微头晕感觉，...
疾病名称：突发耳聋&&
希望得到的帮助：是否需要就诊?就诊前做哪些准备？
病情描述：于5月11日早晨起床突然晕倒后，双耳鸣之后右耳聋，听不到。在当地人民医院治疗一月。不见好转，右耳听不见。
疾病名称：耳聋&&
希望得到的帮助：能否治疗康复
病情描述：中耳炎导致鼓膜穿孔，听力下降明显，耳鸣，
疾病名称：一只，耳朵听不见声音了，&&
希望得到的帮助：问医生，还可以看好吗
病情描述：没有，好多年以前，做过子宫肌瘤。以后就好了
疾病名称：耳聋&&
希望得到的帮助：如何才能好转？还有没有机会治愈？需要用哪些方法？
病情描述：2017年正月16因长时间放烟花致耳鸣，听不见声音，吃一段时间药以后有所好转，大概过了一个月，又由于参加一次婚礼受鞭炮影响二次创伤，中途经历吃药，挂针，中药各种治疗手段，至今没有好转，目...
疾病名称：耳聋&&
希望得到的帮助：可以去治疗吗？她有糖尿病的。
病情描述：耳朵里哄哄的响了有两天了，有一只耳朵已经听不到声音了。
疾病名称：突发耳聋，耳堵耳闷耳鸣&&
希望得到的帮助：再去那里看一下病？
病情描述：耳聋耳堵耳鸣，听力没恢复，目前不知道再吃什么药了
疾病名称：突发左侧耳聋 怀孕6个月&&
希望得到的帮助：除了药物 有何办法？
病情描述：昨天早上起来左耳听不见声音 伴耳鸣 无头晕 无恶心 没感冒 怀孕6个半月,本地医生推测是耳膜内陷电测听报告
疾病名称：耳鸣，&&
希望得到的帮助：你好，医生怎么治疗啊。
病情描述：你好，医生，我自从去年生完孩子，3月份开始出现耳鸣，现在已经影响听力了，就听不清楚。
疾病名称：耳聋&&
希望得到的帮助：做过检查，就是结果单不在身边，看看有什么好办法能看好父亲的耳朵?
病情描述：左耳多少能听见点，右耳纯粹没反应，小时候得过中耳炎
疾病名称：突发性耳聋，检查CT正常&&
希望得到的帮助：可以根治吗，是否严重，一定要住院治疗吗，谢谢您！
病情描述：无家族史，突发性的耳聋，突发时伴有头晕，恶心症状。打吊针两天略有好转，恶心消失，头晕减轻，但耳朵内仍有异声。
疾病名称：右耳朵听不见&&
希望得到的帮助：我这个是怎么回事，为什么听不见，
病情描述：之前得过重感冒擤鼻涕感觉耳朵不舒服再到后来的听不见挺大的声音能听见
疾病名称：重度耳聋&&
希望得到的帮助：日常注意什么
治疗的更好办法
病情描述：我弟弟17岁 现在听力就很困难
没有遗传病
检查结果重度耳聋 但大夫说吃药 挂点滴 也未必能好
那么有什么更好的办法
还有在日常生活中需注意什么
疾病名称：重度耳聋&&
希望得到的帮助：怎么样控制病情
病情描述：我弟弟17岁就患了重度耳聋 生活中需要注意什么
还有治疗的最好办法
疾病名称：感音神经性耳聋&&
希望得到的帮助：用中草药和针灸能提高听力吗？
病情描述：感音神经性耳聋，听力逐渐下降，一年了，原因不清，基因检测结果没有出来
疾病名称：右耳突然听不到伴随眩晕呕吐，睡眠一直不好&&
希望得到的帮助：像这种突发性耳聋一般多久恢复，是不是还继续治疗。
病情描述：已经输液半个月了，现在不输了吃药，耳朵还有点听不清楚，伴耳鸣
疾病名称：突发性耳聋&&
希望得到的帮助：突发性耳聋，输液没效果，听力一直没恢复，接下来如何治疗
病情描述：突发性耳聋伴眩晕，眩晕好了，听力没恢复，接下来怎么治疗
疾病名称：神经性耳聋&&
希望得到的帮助：希望医生给予治疗建议。
病情描述：2010年出现耳鸣，略影响听力，但是能正常交流。后期工作的地方噪音大，现在面对面交流成问题。有杵状指现象和过敏性鼻炎，劳累后耳鸣加重，头胀痛。
疾病名称：神经性耳聋&&
病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：
年龄62岁，性别男，近3年左右耳朵不太好，时好时坏。近期感觉病情加重，经常听不清别人的话。去医院检查患有神经性耳聋，建议住院治疗2一3周。还...
疾病名称：耳背想配助听器&&
希望得到的帮助：需要帮助：1.配之前需要到医院做什么检查吗？2.你们医院可不可以配制？3.医院不能陪，...
病情描述：儿童时发现有听力障碍，当地医院诊断神经性耳聋，多年未系统治疗，现在想佩戴助听器改善听力，达到可以正常生活。
投诉类型：
投诉说明：（200个汉字以内）
杜晓东大夫的信息
耳鼻咽喉头颈外科各种良恶性肿瘤、鼻窦炎、过敏性鼻炎、甲状腺肿瘤、腮腺肿瘤、鼾症、面(眼)肌痉挛、中耳炎...
医学博士、主任医师、教授、硕士生导师，科副主任（主持工作），美国哈佛医学院附属麻省眼耳鼻喉医院高级访...
杜晓东大夫的电话咨询
90%当天通话，沟通充分!
耳鼻喉可通话专家
副主任医师
杭州市第一人民医院
耳鼻咽喉科
副主任医师
上海市五官科医院
武汉协和医院
广东省第二人民医院
耳鼻咽喉头颈外科
耳鼻咽喉科
北京同仁医院
耳鼻咽喉头颈外科右耳下一肿瘤2月5日发现彩超检查腮腺囊肿有鸡蛋黄大医...
右耳下一肿瘤2月5日发现彩超检查腮腺囊肿...
病情描述（发病时间、主要症状、症状变化等）：右耳下一肿瘤2月5日发现彩超检查腮腺囊肿有鸡蛋黄大医生说肿瘤生长时间有半年了曾经治疗情况和效果：3月31日做手术将肿瘤和腮腺摘除现在恢复期想得到怎样的帮助：恢复期注意什么？既是良性的为什么还要去省级医院做病理再复发会恶变吗（）
医院出诊医生
擅长：肝癌、乳腺癌、胃癌、食道癌、肺癌、宫颈癌
擅长：治疗中晚期等恶性肿瘤、癌症
共2条医生回复
因不能面诊，医生的建议仅供参考
职称：医生会员
专长：心脑血管疾病
&&已帮助用户：160761
问题分析：从你的描述来看这情况是腮腺肿瘤切除术后的情况的意见建议：这个情况应该适当的增加营养同时口服这个消炎药来预防这个感染这样就可以起到很好的效果的这个到上级医院做病理是有一些问题不太明确的情况的所以你可以放心的这个良性的可能性是比较大的因为如果是典型的恶性这个下面就可以作出诊断的
职称：医生会员
专长：内科
&&已帮助用户：161359
问题分析：您这属于腮腺手术术后护理意见建议：恢复期不要吃酸性的东西防止形成涎瘘在伤口愈合期不要张力太大防止伤口裂开暂不吃腥辣食品做病理的原因是确诊您切下的肿瘤是什么性质的病理诊断是临床疾病的最终诊断这是对您的负责
问右耳下一肿瘤2月5日发现彩超检查腮腺囊肿有鸡蛋黄大医...
职称：医生会员
专长：宫颈炎,子宫肌瘤,痛经
&&已帮助用户：70254
问题分析：从你的描述来看这情况是腮腺肿瘤切除术后的情况的意见建议：这个情况应该适当的增加营养同时口服这个消炎药来预防这个感染这样就可以起到很好的效果的这个到上级医院做病理是有一些问题不太明确的情况的所以你可以放心的这个良性的可能性是比较大的因为如果是典型的恶性这个下面就可以作出诊断的
问新生儿右耳上侧肿瘤
职称：医师
专长：心血管系统疾病
&&已帮助用户：40045
问题分析：你好，你首先要确定这个肿瘤是什么东西首先，如果它是一种实质性的肿瘤的话，那么，这个治疗上只能考虑是否进行手术治疗。意见建议：你在缺点上可以考虑做一下超声的检查，如果能中的话超生上是显示是无回声暗区，但是，如果这个肿瘤是，有血流在里面那么多是一种实质性的肿瘤在这种情况下你还是考虑进行手术治疗。
问我是右耳下腮腺肿瘤，请问危险吗
职称：主治医师
专长：糖尿病性视网膜病变,视神经炎,角膜病,急性虹膜睫状体炎,麦粒肿,眼底疾病,重睑术,增龄性黄斑变性,眼睑带状疱疹,老年性黄斑变性
&&已帮助用户：19052
问题分析：这个可以做彩超还有局部CT看肿物的大小，是不是要手术。意见建议：一般较大的肿物，可以考虑手术。切除送病理。一般是良性的。
问右耳下肿瘤
职称：医师
专长：慢性鼻窦炎
&&已帮助用户：73404
恶性肿瘤一般需要手术治疗，建议北京同仁医院耳鼻喉科检查治疗。
问腮腺囊肿，它到底怎么了？跪求解答
职称：医师
专长：中医保健、中医针灸
&&已帮助用户：21741
病情分析：你好，根据你的症状考虑是腮腺炎。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵犯腮腺引起的急性呼吸传染病,病人是传染源,飞沫的吸入是主要传播途径,接触病人后2－3周发病.腮腺炎主要表现为一侧或两侧耳垂下肿大,肿大的腮腺常呈半球形,以耳垂为中心边缘不清,表面发热有角痛,张口或咀嚼时局部感到疼痛,如果发现腮腺炎,患儿应立即隔离,卧床休息.饮食注意不要吃辛辣食物,尤其是酸性食物不要吃.可吃清淡一点,牛奶很好哦.要多饮开水,保持口腔清洁.建议口服抗病毒冲剂和银柴颗粒,同时加上抗生素防止肺部感染.肌肉注射柴胡针早晚各一次,连续注射,既可以退烧,结合当地医生，又可以对腮腺炎本身有明显治疗作用.如果有并发症要及时治疗.
意见建议：
问右耳前有一个瘤子，疼。
职称：医生会员
专长：急性胃炎,胃溃疡,幽门螺杆菌感染,胆囊疾病
&&已帮助用户：9756
问题分析：这种情况一般来讲如果是肿瘤，通常不会明显疼痛意见建议：建议做个局部体表肿块B超检查，看看是不是局部反应性淋巴结增生，再做定夺
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评价成功！阅读下列文段.完成规定题目. 右耳.右视野的所闻所见总是传给左脑,左耳.左视野捕捉到的信息.则全部输入右脑,在左.右脑之间.有一条被称为“脑梁 的管道. 脑梁起到沟通左右脑的作用.使它们协调合作维持大脑的正常运转.美国诺贝尔医学生理学奖获得者斯佩里博士的实验证明.人的脑梁一旦被阻断.右脑获得的图像信息便无法输送给左脑的语言职能部门 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
& 题目详情
阅读下列文段，完成规定题目。
　　右耳、右视野的所闻所见总是传给左脑；左耳、左视野捕捉到的信息，则全部输入右脑；在左、右脑之间，有一条被称为“脑梁”的管道。
　　脑梁起到沟通左右脑的作用，使它们协调合作维持大脑的正常运转。美国诺贝尔医学生理学奖获得者斯佩里博士的实验证明，人的脑梁一旦被阻断，右脑获得的图像信息便无法输送给左脑的语言职能部门。他曾在脑梁阻断者的左视野内放上螺母、螺栓，然后问：“这是什么？”回答是“不知道”。可是当问“这东西如何使用”时，患者便双手拿起螺母螺栓，将它们拧在一起。
　　右脑与左脑不同，还在于它的信息容量比左脑大得多。当今，计算机的能力之大令人惊叹。到目前为止，计算机的容量最大已达100亿比特，如果将人脑记忆换算成比特，那么一个人的大脑每秒钟能接受10亿比特的信息。当然，人还有“忘却”这个特点，但是即使假定99％被忘却，只记住1％，人的一生能记忆的信息量为10的16次方，仍高于计算机100万倍。
　　人的记忆宛如一盘盘录像带，所有看到的场景、听到的事情，都被无一遗漏地录下来。右脑，恰似一座能无限收藏录像带的巨型仓库。为了便于提取，每盘带上按场景、情节的不同贴上标签，这便是左脑的功能之一——语言的职责。
　　右脑的记忆容量是左脑的100万倍。在那些只重视左脑开发的家庭、幼儿园、学校中，孩子们右脑“仓库的空地”将会越来越大。
1．本文开头空框应填入的一项是
A．左右脑是怎样协作配合的呢？
B．信息在左右脑之间是怎样传递的？
C．左右脑是怎样互相传递信息的呢？
D．信息在左右脑内是怎样被吸收的？
2．下列四项，正确解说了斯佩里博士的实验的结果的一项是
A．脑梁阻断，人就会处于失语状态。
B．脑梁阻断，人就无法用语言表述物体。
C．脑梁阻断，人就会丧失认知能力。
D．脑梁阻断，人就无法准确识别物体。
3．文末“仓库的空地”指什么？下列四项中，解说正确的一项是
A．指没能充分利用的记忆功能。
B．指逐渐丧失的右脑记忆功能。
C．指没能充分锻炼的记忆功能。
D．指逐渐退化的右脑记忆功能。
4．下列四项，不符合文意的一项是
A．脑梁是左右脑之间的一条管道，它的作用是沟通左右脑。
B．左右脑能否协调合作，正常运转，与脑梁有密切的关系。
C．实验证明，人的右脑的记忆容量大大高于计算机的信息容量。
D．凡是看到的、听到的信息，都会被无一遗漏地记住，储存在右脑。
答案：A;B;A;C解析：
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科目：高中语文
来源：101网校同步练习　高二语文　人民教育出版社（新课标　2002年审查） 人教版
阅读下面文段，完成下题。
李信圭，字君信，泰和人。洪熙时举贤良，授清河知县。县瘠而冲，官艘日相衔，役夫动以千计。前令请得沭阳五百人为助，然去家远、艰于衣食。信圭请免其助役，代输清河浮征三之二，两邑便之。宣德三年上疏言：“本邑地广人稀，地当冲要，使节络绎，日发民挽舟。丁壮既尽，役及老稚，妨废农桑。前年兵部有令，公事亟者舟予五人，缓者则否。今此令不行，役夫无限，有一舟至四五十人者。凶危所加，谁敢诘问。或遇快风，步追不及，则官舫人役没其所赍衣粮，俾受寒馁。乞申明前令，哀此惮人。”从之。八年春，又言：“自江淮达京师，沿河郡县悉令军民挽舟，州县岁发二三千人，昼夜以俟。而上官又不分别杂泛差役，一体派及。致土田荒芜，民无蓄积。请自仪真抵通州，尽免其杂徭，俾得尽力农田，兼供夫役。”帝亦从之。自是，他郡亦蒙其泽。正统元年用侍郎章敞荐，擢知蕲州。清河民诣阙乞留，命以知州理县事。民有湖田数百顷，为淮安卫卒所夺，民代输租者六十年。信圭奏之，诏还民。饥民攘食人一牛，御史论死八人。信圭奏之，免六人。十一年冬，尚书金濂擢处州知府，其在清河已二十二年矣。处州方苦旱，信圭至则雨。未几，卒于官。清河民为立祠祀之。
（《明史》）
下列句中加粗词的意义和用法与现代汉语相同的一项是（　　）
今此令不行　　　　　　　　这工程质量不行
役夫无限　　　　　　　　　夕阳无限好
而上官又不分别杂泛差役　　办事要分别轻重缓急
一体派及　　　　　　　　　中西文化，融为一体
对下列加粗词的解释有误的一项是（　　）
没其所赍衣粮　　　赠送
俾受寒馁　　　　　使
饥民攘食人一牛　　偷窃
御史论八人　　　　判罪
比较下列各句中加粗词的意义和用法，相同的一项是（　　）
下列各项中能表现官府的行为给清河百姓带来痛苦的一项是（　　）
①官艘日相衔，役夫动以千计
②然去家远，艰于衣食
③本邑地广人稀，地当冲要
④丁壮既尽，役及老稚
⑤凶危所加，谁敢诘问
⑥民代输租者六十年
根据文意，下列叙述有误的一项是（　　）
清河县贫穷，地处要道，官船往来频繁，官员又不严格按规定调用民夫，每次征调，动不动就是上千人。这个问题在李信圭到任前就已经存在了，百姓深受其苦。
李信圭请求免除邻县帮助清河承担的劳役，代之以让邻县替清河交一部分税银，这样，邻县役夫免去了奔波之苦和衣食之难，清河百姓亦减轻了税捐重负。
李信圭体恤百姓疾苦，多次冒险上书为百姓请命，他请示的内容既包括涉及数个郡县的政策问题，也包括只涉及几个百姓的个别案例，因言辞恳达，均得到恩准。
李信圭多年在清河为官，为当地百姓办了很多好事，深得当地民众爱戴。至于李信圭到久旱的处州上任后天立即下雨这件事，则应是一种巧合。
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）乞申明前令，哀此惮人
译：___________________
（2）命以知州理县事
译：___________________
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成小题。 贫困却不潦倒的风度&&&
天歌 张罗同学聚会时，我们这些混得不错的同学很自觉很有风格地把费用划为三等：混得一般的交３００；混得不好的，一分钱都不用出；混得好的，聚会缺多少，补多少，兜底。大家图的就是个乐儿，不想让自家兄弟姐妹为几两银子犯难。　　 尽管这样，班长还是颇为担心地说：九度能来吗？ 　　 是啊，九度是那样好面子的一个人，这些年，先是在有着大好前途的机关里受了牵连下岗，后是爱人查出了淋巴癌，再后来跟人合伙开饭店，饭店没开起来，借来的钱却全让人卷走了。九度这些事都是在校友录上，同学们辗转相传的。九度也来校友录，留言却总是说些好事：姑娘考了第一名（尽管那只是小学二年级的期中考试）；妻子终于不用再去化疗了。还有，他给报社提供的新闻线索被采纳了，人家给了５０块钱。&&&
有同学提议大家凑些钱帮帮九度，好歹阶级兄弟一场。却不想班长乘兴而去，败兴而归，他说：那家伙说他还想捐点钱出来给谁呢！人家的日子过得好着呢！　　 同学说：你看九度，日子都过成那样了，还是绷着，还装，死要面子活受罪。 　　 是的，九度上学那会儿就是瘦死不倒架的那种人。按照规定，九度是可以申请贫困贷款的，他却硬撑着不肯，同学中一度流传着他的一句名言：把钱留给更困难的同学吧。并把这句话演变成各种版本：把及格的机会留给渴望人生完美的同学吧！把失恋的痛苦留给没有恋爱过的漂亮女生吧！　　 那年冬天，东北那叫嘎嘎冷，连件旧棉衣都没有的九度走路全靠跑。他说：本来在零度边缘，这一跑，温度“噌”地蹿了九度。其实，九度说的是３９度，不过冻得嘴一哆嗦，“３０”就吞了下去。这话风行了起来，九度就叫了九度，并以迅雷不及掩耳之势淹没了他的本名。　　 聚会那天，九度还真来了。不光来了，还穿得特别利索。一身浅灰色的西装配了一条红格子领带，比好些混得不错的同学收拾得还像成功人士。有同学上去就是一拳，说：你个九度，不装能死啊？咱们哥们儿，谁还笑话你不成？　　 九度打着哈哈，跑前跑后张罗着。席间，大家喝酒聊天，牢骚怨气差点就把酒店的天花板顶起来：什么股票太没谱了，说套牢就套牢，十几万转眼就打了水漂儿；什么现在的孩子太难管了，钢琴说白买就白买，那玩意儿放家里死占地方，又不能当写字台使；什么现在的官场简直就没法混，大领导之间都别扭着，听谁的话站谁的队，有学问着呢！九度笑着给大家布菜、倒酒，一哥们儿喝得有点大，硬着舌头说：九度，你说你点背的，啥啥没赶上，要不咋也弄个副局干干。　　 我们都拦着那哥们儿不让他哪壶不开提哪壶，如果同学聚会整成富人对穷人的颐指气使就没劲了。没想到九度却端起酒杯，对大家说：“我九度这些年是遇到些事，但是，还好，都扛过来了。我正有个好消息要告诉大家呢，今年我闺女以全市第一名的成绩考上了省重点，学费全免。”我的天！我暗叫一声，给儿子找了４个补习老师，结果连市重点的门都没摸着。九度说：“我也重新上岗了，电视台聘我当特约记者，咱也混进新闻界了。还有，我爱人从得癌症到今天已经８年了，也就是说，我们每一天都在创造着生命的奇迹……” 　　 九度一口干掉了杯里的酒，不知为什么，刚才那些牢骚满腹或者臭显摆的哥们儿都有点蔫，咋好像自己的日子过得没九度带劲呢？　　 聚会结束时，班长拿出了账单。账单上，九度的名字下面没有写交钱的金额，而是写着一行字：物品搬放、保管，接送……班长说：九度不肯白白占大家的便宜，他没交钱，一定要以别的方式补偿回来。　　 还有，他的那身西装是他从前在机关时做的，他的妻子最近很不好…… 　　 看着依旧忙忙碌碌送同学的九度，我说：换了我们，谁可以做到像九度那样贫穷却不潦倒，活得生气勃勃的呢？ 　　 是的，我们眼里要面子的九度，其实要的是一种有尊严的生活方式。贫穷不可怕，可怕的是看不到生活里的温暖，失去了对生活的热情。在这一点上，九度表现得相当有风度。 【小题1】下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（5分）（&&& ）（&&& ） A．小说第二段班长的担心，引出下文，为后文故事情节的发展设置了悬念，激起了读者的阅读兴趣。 B．毕业后的九度生活境遇不佳，却在校友录上只报喜不报忧，并且拒绝大家的帮助，这是死要面子活受罪。 C．一句“把钱留给更困难的同学吧”被同学们演绎出了各种版本，这是在开九度的玩笑，也包含着大家对九度“瘦死不倒架”的敬意。 D．小说以同学聚会为中心事件，运用插叙的叙述方式，正面描写和侧面烘托相结合，塑造了主人公九度的形象，高度赞扬了他的人生态度。 E．小说情节一波三折，通过人物命运的大起大落人生中，重要的不是生活境遇，而是面对生活的态度这一主题，引发了我们对人生的思考。 【小题2】小说写“同学们”有什么作用，请简要分析。（4分） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 【小题3】小说的主人公九度是一个什么样的形象，请结合文章内容分条陈述。（6分） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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科目：高中语文
来源：学年内蒙古巴市一中高一下学期月考语文试卷（带解析）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成小题。何敞字文高，扶风平陵人也。其先家于汝阴。敞性公正。自以趣舍不合时务，每请召，常称疾不应。元和中，辟太尉宋由府，由待以殊礼。司徒袁安亦深敬重之。是时京师及四方累有奇异鸟兽草木，言事者以为祥瑞。敞通经传，意甚恶之。乃言于二公日：“夫瑞应依德而至，灾异缘政而生。今异鸟翔于殿屋，怪草生于庭际，不可不察。”由、安惧然不敢答。居无何而肃宗崩。时窦氏专政，外戚奢侈，赏赐过制。敞奏记由日：“赏赉过度，至于空竭帑藏，损耗国资。寻公家之用，皆百姓之力。明君赐赉，宜有品制，忠臣受赏，亦应有度。今明公位尊任重，宜先正己以率群下，还所得赐，因陈得失，奏王侯就国，节省浮费，赈恤穷孤，则恩泽下畅，黎庶悦豫，上天聪明，必有立应。”由不能用。窦宪为车骑将军，宪弟笃、景并起邸第，兴造劳役，百姓愁苦。敞上疏谏日：“臣虽斗筲之人，诚窃怀怪，以为笃、景亲近贵臣，当为百僚表仪。今百姓愁苦，县官无用，而遽起大第，崇饰玩好，非所以垂令德也，宜且罢工匠，恤人之困。”书奏不省。后拜为尚书，复上封事日：“昔郑武姜之幸叔段，爱而不教，终至凶戾。由是观之，爱子若此，犹饥而食之以毒，适所以害之也。宪秉三军之重，笃、景总宫卫之权，而虐用百姓，奢侈僭逼，诛戮无罪。今者论议凶凶，成谓叔段复生于汉。虽知言必夷灭，而冒死自尽者，诚不忍目见其祸而怀默苟全。”敞数切谏，言诸窦罪过，宪等深怨之。时济南王康尊贵骄甚，宪乃白出敞为济南太傅。岁余迁汝南太守。敞疾文俗吏以苛刻求当时名誉，故在职以宽和为政。及举冤狱，以《春秋》义断之。是以郡中无怨声，百姓化其恩礼。其出居者，皆归养其父母，推财相让者二百许人。又修理阳旧渠，百姓赖其利，垦田增三万余顷。吏人共刻石，颂敞功德。&&&（节选自《后汉书·卷四十三》）【小题1】对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（3分）A．其先家于汝阴 家：安家B．寻公家之用寻：不久。C．非所以垂令德令：美好。D．宪乃白出敞为济南太傅白：禀告。【小题2】以下各组句子中，全都表现何敞深得吏民敬重的一组是（3分）①辟太尉宋由府，由待以殊礼&&&②司徒袁安亦深敬重之③由、安惧然不敢答&&&④宪乃白出敞为济南太傅 ⑤百姓化其恩礼&&&⑥吏人共刻石，颂敞功德A．①②④B．③④⑤C．③⑤⑥D．①②⑥【小题3】列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A．何敞被征召到太尉府后，京城及周围出现奇异的草木鸟兽，有人认为是祥瑞之兆，但何敞持不同意见。B．窦氏专权，赏赐超过规定，何敞劝谏并恳请宋由送回得到的赏赐，给属下作表率，但是没有被采纳。C．窦宪弟笃、景一起兴造邸第，劳民伤财。何敞上书劝谏，言辞恳切，认为窦宪应该给百官做好表率。D．何敞多次讽谏，指出窦氏诸人罪过，遭到窦宪嫉恨，后被窦宪排挤出京，做了济南王的太傅。【小题4】将文中划线句子翻译成现代汉语。（8分）（1）夫瑞应依德而至，灾异缘政而生。今异鸟翔于殿屋，怪草生于庭际，不可不察。&&&&&&（5分）（2）及举冤狱，以《春秋》义断之。是以郡中无怨声，百姓化其恩礼。（3分）
科目：高中语文
来源：2012届福建省龙岩一中高三5月模拟考试语文试卷（带解析）
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成小题。贫困却不潦倒的风度天　歌张罗同学聚会时，我们这些混得不错的同学很自觉很有风格地把费用划为三等：混得一般的交300；混得不好的，一分钱都不用出；混得好的，聚会缺多少，补多少，兜底。大家图的就是个乐儿，不想让自家兄弟姐妹为几两银子犯难。尽管这样，班长还是颇为担心地说：九度能来吗？是啊，九度是那样好面子的一个人，这些年，先是在有着大好前途的机关里受了牵连下岗，后是爱人查出了淋巴癌，再后来跟人合伙开饭店，饭店没开起来，借来的钱却全让人卷走了。九度这些事都是在校友录上，同学们辗转相传的。九度也来校友录，留言却总是说些好事：姑娘考了第一名(尽管那只是小学二年级的期中考试)；妻子终于不用再去化疗了。还有，他给报社提供的新闻线索被采纳了，人家给了50块钱。 有同学提议大家凑些钱帮帮九度，好歹阶级兄弟一场。却不想班长乘兴而去，败兴而归，他说：那家伙说他还想捐点钱出来给谁呢！人家的日子过得好着呢！同学说：你看九度，日子都过成那样了，还是绷着，还装，死要面子活受罪。是的，九度上学那会儿就是瘦死不倒架的那种人。按照规定，九度是可以申请贫困贷款的，他却硬撑着不肯，同学中一度流传着他的一句名言：把钱留给更困难的同学吧。并把这句话演变成各种版本：把不及格的机会留给渴望人生完美的同学吧！把失恋的痛苦留给没有痛苦过的漂亮女生吧！那年冬天，东北那叫嘎嘎冷，连件旧棉衣都没有的九度走路全靠跑。他说：本来在零度边缘，这一跑，温度“噌”地蹿了九度。其实，九度说的是39度，不过冻得嘴一哆嗦，“30”就吞了下去。这话风行了起来，九度就叫了九度，并以迅雷不及掩耳之势淹没了他的本名。 聚会那天，九度还真来了。不光来了，还穿得特别利索。一身浅灰色的西装配了一条红格子领带，比好些混得不错的同学收拾得还像成功人士。有同学上去就是一拳，说：你个九度，不装能死啊？咱们哥们儿，谁还笑话你不成？ 九度打着哈哈，跑前跑后张罗着。席间，大家喝酒聊天，牢骚怨气差点就把酒店的天花板顶起来：什么股票太没谱了，说套牢就套牢，十几万转眼就打了水漂儿；什么现在的孩子太难管了，钢琴说白买就白买，那玩意儿放家里死占地方，又不能当写字台使；什么现在的官场简直就没法混，大领导之间都别扭着，听谁的话站谁的队，有学问着呢！九度笑着给大家布菜、倒酒，一哥们儿喝得有点大，硬着舌头说：九度，你说你点背的，啥啥没赶上，要不咋也弄个副局干干。我们都拦着那哥们儿不让他哪壶不开提哪壶，如果同学聚会整成富人对穷人的颐指气使就没劲了。没想到九度却端起酒杯，对大家说：“我九度这些年是遇到些事，但是，还好，都扛过来了。我正有个好消息要告诉大家呢，今年我闺女以全市第一名的成绩考上了省重点，学费全免。”我的天！我暗叫一声，给儿子找了4个补习老师，结果连市重点的门都没摸着。九度说：“我也重新上岗了，电视台聘我当特约记者，咱也混进新闻界了。还有，我爱人从得癌症到今天已经8年了，也就是说，我们每一天都在创造着生命的奇迹……”九度一口干掉了杯里的酒，不知为什么，刚才那些牢骚满腹或者臭显摆的哥们儿都有点蔫，咋好像自己的日子过得没九度带劲呢？ 聚会结束时，班长拿出了账单。账单上，九度的名字下面没有写交钱的金额，而是写着一行字：物品搬放、保管，接送……班长说：九度不肯白白占大家的便宜，他没交钱，一定要以别的方式补偿回来。还有，他的那身西装是他从前在机关时做的，他的妻子最近很不好…… 看着依旧忙忙碌碌送同学的九度，我说：换了我们，谁可以做到像九度那样贫穷却不潦倒，活得生气勃勃的呢？ 是的，我们眼里要面子的九度，其实要的是一种有尊严的生活方式。贫穷不可怕，可怕的是看不到生活里的温暖，失去了对生活的热情。在这一点上，九度表现得相当有风度。（选自《微型小说选刊》）【小题1】下列对这篇小说的赏析，不正确的两项是（&&&）（&&&）(5分)&&A．小说第二段班长的担心，为后文故事情节的发展设置了悬念，激起了读者的阅读兴趣。B．毕业后的九度生活境遇不佳，却在校友录上只报喜不报忧，并且拒绝大家的帮助，都是因为他死要面子，这为他后来的转变作了铺垫。C．一句“把钱留给更困难的同学吧”被同学们演绎出了各种版本，这虽然是在开九度的玩笑，但玩笑中却包含着大家对九度“瘦死不倒架”的敬佩。D．小说运用倒叙的叙述方式，肖像描写、动作描写、语言描写等描写手法，塑造了主人公九度的形象。E．小说通过塑造九度这一人物形象，表现了人生中，重要的不是生活境遇，而是面对生活的态度这一主题，引发了我们对人生的思考。【小题2】小说的主人公九度是一个什么样的形象，请结合文章内容分条陈述。（4分）【小题3】结尾两段，有人说是画蛇添足，有人说其必不可少，你的观点是什么？请结合全文进行探究。（6分）
科目：高中语文
来源：2011届河南省高三第一次调研考试语文卷
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成小题。贫困却不潦倒的风度&&天歌张罗同学聚会时，我们这些混得不错的同学很自觉很有风度地把费用划分为三等：混得一般的交300；混得不好的，一分钱都不用出；混得好的，聚会缺多少，补多少，兜底。大家图的就是个乐儿，不想让自家兄弟姐妹为几两银子犯难。尽管这样，班长还是颇为担心地说：九度能来吗？ 是啊，九度是那样好面子的一个人，这些年，先是在有着大好前途的机关里受了牵连下岗，后是爱人查出了淋巴癌，再后来跟人合伙开饭店，饭店没开起来，借来的钱却全让人卷走了。九度这些事都是在校友录上，同学们辗转相传的。九度也来校友录，留言却总是说些好事：姑娘考了第一名（尽管那只是小学二年级的期中考试）；妻子终于不用再去化疗了。还有，他给报社提供的新闻线索被采纳了，人家给了５０块钱。 有同学提议大家凑些钱帮帮九度，好歹阶级兄弟一场。却不想班长乘兴而去，败兴而归，他说：那家伙说他还想捐点钱出来给谁呢！人家的日子过得好着呢！ 同学说：你看九度，日子都过成那样了，还是绷着，还装，死要面子活受罪。是的，九度上学那会儿就是瘦死不倒架的那种人。按照规定，九度是可以申请贫困贷款的，他却硬撑着不肯，同学中一度流传着他的一句名言：把钱留给更困难的同学吧。并把这句话演变成各种版本：把不及格的机会留给渴望人生完美的同学吧！把失恋的痛苦留给没有痛苦过的漂亮女生吧！那年冬天，东北那叫嘎嘎冷，连件旧棉衣都没有的九度走路全靠跑。他说：本来在零度边缘，这一跑，温度“噌”地蹿了九度。其实，九度说的是３９度，不过冻得嘴一哆嗦，“３０”就吞了下去。这话风行了起来，九度就叫了九度，并以迅雷不及掩耳之势淹没了他的本名。聚会那天，九度还真来了。不光来了，还穿得特别利索。一身浅灰色的西装配了一条红格子领带，比好些混得不错的同学收拾得还像成功人士。有同学上去就是一拳，说：你个九度，不装能死啊？咱们哥们儿，谁还笑话你不成？九度打着哈哈，跑前跑后张罗着。席间，大家喝酒聊天，牢骚怨气差点就把酒店的天花板顶起来：什么股票太没谱了，说套牢就套牢，十几万转眼就打了水漂儿；什么现在的孩子太难管了，钢琴说白买就白买，那玩意儿放家里死占地方，又不能当写字台使；什么现在的官场简直就没法混，大领导之间都别扭着，听谁的话站谁的队，有学问着呢！九度笑着给大家布菜、倒酒，一哥们儿喝得有点大，硬着舌头说：九度，你说你点背的，啥啥没赶上，要不咋也弄个副局干干。我们都拦着那哥们儿不让他哪壶不开提哪壶，如果同学聚会整成富人对穷人的颐指气使就没劲了。没想到九度却端起酒杯，对大家说：“我九度这些年是遇到些事，但是，还好，都扛过来了。我正有个好消息要告诉大家呢，今年我闺女以全市第一名的成绩考上了省重点，学费全免。”我的天！我暗叫一声，给儿子找了４个补习老师，结果连市重点的门都没摸着。九度说：“我也重新上岗了，电视台聘我当特约记者，咱也混进新闻界了。还有，我爱人从得癌症到今天已经８年了，也就是说，我们每一天都在创造着生命的奇迹……” 九度一口干掉了杯里的酒，不知为什么，刚才那些牢骚满腹或者臭显摆的哥们儿都有点蔫，咋好像自己的日子过得没九度带劲呢？聚会结束时，班长拿出了账单。账单上，九度的名字下面没有写交钱的金额，而是写着一行字：物品搬放、保管，接送……班长说：九度不肯白白占大家的便宜，他没交钱，一定要以别的方式补偿回来。还有，他的那身西装是他从前在机关时做的，他的妻子最近很不好……看着依旧忙忙碌碌送同学的九度，我说：换了我们，谁可以做到像九度那样贫穷却不潦倒，活得生气勃勃的呢？ 是的，我们眼里要面子的九度，其实要的是一种有尊严的生活方式。贫穷不可怕，可怕的是看不到生活里的温暖，失去了对生活的热情。在这一点上，九度表现得相当有风度。1.下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（5分） （&&&）
A．小说第二段班长的担心，为后文故事情节的发展设置了悬念，激起了读者的阅读兴趣。
B．一句“把钱留给更困难的同学吧”被同学们演绎出了各种版本，这虽然是在开九度的玩笑，但玩笑中却包含着大家对九度“瘦死不倒架”的敬佩。
C．毕业后的九度生活境遇不佳，却在校友录上只报喜不报忧，并且拒绝大家的帮助，都是因为他死要面子，这为他后来的转变作了铺垫。
D．小说通过一波三折的故事情节，表现了人生中重要的不是生活境遇，而是面对生活的态度这一主题，引发了我们对人生的思考。
E. 小说运用插叙的叙述方式，肖像描写、动作描写、语言描写等描写手法，塑造了主人公九度的形象。2.小说的情节是怎样展开的？（6分）3.请分析小说题目的作用。（6分）4.九度有哪些性格特征？请结合全文进行分析。（8分）&
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