动物体细胞核移植技术和克隆动物
教学目标：
1． 简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和应用前景。
2． 培养理解分析、信息获取、归纳总结和交流合作能力。
3． 体验科学发现、技术发明和社会发展之间的关系。
教学重点：
用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。
教学难点：
用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。
教学方法：讲解讲述、阅读指导、讨论引导、归纳总结等。
课时安排：1课时
教学过程：
《西游记》中,孙悟空拔出身体上的毫毛,用嘴一吹,每根毫毛都能变成一个和自己一模一样的猴子来。这个克隆猴的古代神话如今正逐渐变成现实：2000年，科学家第一次成功地用猴的胚胎细胞克隆出了猴。2007年，又成功地用一只成年猴的体细胞克隆出了猴胚胎，离发育成猴只有一步之遥。你还知道哪些克隆动物？大家知道，将离体的植物组织或细胞在适当的条件下培养，可获得完整植株，我们称之为植物组织培养。克隆动物能采用类似的方法吗？（学生阅读P47第三段后回答）由此导入课题——动物体细胞核移植技术和克隆动物（红字作为板书，下同）。
投影幻灯片1（什么是动物核移植和克隆动物），并讲述：用于核移植的核供体细胞既可以用分化程度较低的动物胚胎细胞，也可以用高度分化的成年动物的体细胞。胚胎细胞核移植和体细胞核移植的原理、方法基本相同，只是体细胞分化程度高，恢复其全能性比胚胎细胞困难得多。如何进行体细胞核移植呢？
（一）体细胞核移植技术过程
&&&&投影幻灯片2（体细胞核移植技术过程），以克隆高产奶牛为例，边讲解大致过程，边板书如下：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
去核、移核、融合
取体细胞体外培养传至10代&&&&&&
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
核质重组细胞&&&&&&&
构建重组胚胎
取卵母细胞体外培养至MⅡ期
胚胎移植（至代孕母体假孕子宫）&&&&&&&&
生出克隆动物
&&&“听完了过程介绍，你有没有什么问题要问？”如果有，从中提炼出有价值的若干问题加以讨论；如果一时没有，投影幻灯片3（讨论题），组织学生讨论：
1.为什么通过核移植的方法能够克隆出完整的动物个体？
2.用于核移植的供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞。这是为什么？
3.在体细胞的细胞核移植到受体卵母细胞之前，为什么要对卵母细胞去核？卵母细胞起什么作用？（为什么选择卵母细胞作为核移植的受体细胞?）
4.你认为应用上述体细胞核移植方法生产的克隆动物，是对体细胞供体动物进行了100%的复制吗？为什么？
5. 和动物的自然繁殖相比，用体细胞核移植技术克隆动物有什么特点？
过渡：如果你掌握了这套体细胞核移植技术，你想应用它来解决什么问题？
（二）体细胞核移植技术的应用前景&
如果学生提出了一些应用体细胞核移植技术的合理设想，就据此进行小结，并对其在构建生物反应器和器官移植两方面的应用借助课件加以适当点拨；如果有学生提出克隆人引起课堂纷争，那就告诉他们以后会有专题涉及，本节暂不讨论；如果学生一时提不出设想，那就让他们阅读P49两段正文和P50第1段，通过下列问题进行引导，再做总结。
【问题1】在畜牧生产中，怎样保持良种家畜产奶量大、生长快、瘦肉多等优良性状？濒危动物自然繁殖率低，怎样增加这些动物的存活数量？能无限制地推广你的解决办法吗？
【总结1】利用体细胞核移植技术克隆动物（生殖性克隆），可以——
●促进优良畜群繁育
●扩大濒危动物种群
【问题2】（投影幻灯片4& 人乳铁蛋白）你如何获得大量的人乳铁蛋白？
学生思考。教师超链接幻灯片2，使用红色毡尖笔配合讲解。（资料信息：中国科学家2008年10月宣布成功培育人乳铁蛋白转基因奶牛）
【总结2】体细胞核移植与转基因技术相结合，培育转基因克隆动物，还可以用来——
&●制备生物反应器，生产珍贵的营养和药物蛋白
【问题3】能利用体细胞核移植技术来解决器官移植的供体来源短缺的问题吗？
&&&（资料信息：英国PPL公司2001年获得转基因克隆猪，可望用于异种器官移植）
投影幻灯片5（体细胞核移植技术用于人类疾病治疗），使用红色毡尖笔配合讲解。（资料信息：我国科学家已于日宣布成功克隆人类胚胎）
&&&【总结3】利用体细胞核移植技术克隆人类胚胎（治疗性克隆），分离胚胎干细胞，经过定向诱导分化，形成人体相应的细胞、组织和器官，可望——
&●提供器官移植供体
& 【补充】利用体细胞核移植技术克隆动物，还可以——
&●为科学研究提供实验动物
过渡：动物体细胞核移植技术的应用前景让人充满期待和惊叹。但核移植技术的发展，至今也不过五六十年的历史（课外读P51：动物核移植技术发展简史）。因此，它必然也会存在一些问题。历史地来看，这些问题既在过去的发展过程中难以避免，又必须在今后的发展中，也可能由你去加以解决，使之更好地造福于人类。
（三）体细胞核移植技术存在的问题
请学生课后阅读P49小知识、P50第2段后自行归纳。
动物核移植技术的诞生、发展和应用情况表明：技术的发明创新，往往源于实践的需要，并以科学的发展作为基础，最终又会通过其实践应用来推动科学的进步，影响社会的发展以及人们思想观念的变化。
播放2分钟视频解说片（多利羊的诞生），作为题目背景材料。投影幻灯片6和7（4道题目）。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。克隆动物是否是对体细胞供体动物进行了100%的复制？_百度作业帮
克隆动物是否是对体细胞供体动物进行了100%的复制？
克隆动物是否是对体细胞供体动物进行了100%的复制？
克隆动物绝大部分DNA来自供体细胞核，但其核外还有少量的DNA，即线粒体中的DNA是来自于受体卵母细胞。所以不是100%的复制。
克隆技术已展示出广阔的应用前景，概括起来大致有以下四个方面：　　（1）培育优良畜种和生产实验动物；　　（2）生产转基因动物；　　（3）生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法；　　（4）复制濒危的动物物种，保存和传播动物物种资源。　　以下就生产转基因动物和胚胎干细胞作简要说明。 　　转基因动物研究是动物生物工程领域中最诱人和最有发展前景的课题之一，转基因动物可作为医用器官移植的供体、作为生物反应器，...&&&&&&&&&&&&&&&
2.2.1动物细胞核移植技术
热烈欢迎：省评估院专家莅临我校指导贛榆县第一中学核移植技术专题2 细胞工程本节课学习的目标、重点和难点目标简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和应用前景 同时关注其带来的有关伦理问题重点用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程 并关注有关伦理问题难点
用动物体细胞核移植技术克隆动物过 程资料一:韩国《朝鲜日报》日报道图：拥有人类免疫基因的转基因克隆迷你猪（韩国农村振兴厅提供）韩国忠南大学教授陈东日和MGEN公司正在韩国农村振兴厅生物器官研究团就“异种间器官移植时免疫排斥反应”进行研究。该研究组方面表示，拥有人类免疫基因中的“FasL”基因的转基因克隆迷你猪5月11日诞生后，至今已健康成长90 天。据时事社报道，畜产试验场在克隆猪过程中使用的是猪胚胎皮细胞。与牛、羊等家畜相比，猪的细胞核移植较困难。为此，研究人员在猪胚胎皮细胞的细胞核被植入去核的未受精卵数个小时后，对它们进行了电刺激以使二者融合。据报道，克隆猪试验的成功，据认为可为大量培育优质猪开辟道路。此外，由于猪内脏器官与人的器官在大小和其它生物特征上具有相似性，一些国家目前也在研究能否把猪器官应用到人体器官移植上。科学家们认为，通过对猪细胞进行基因改造，然后采用克隆技术大量繁殖转基因猪，从中获取适于移植的器官，有可能为等待器官移植的患者带来新的希望。思考、讨论：1、上述资料中运用哪些生物技术？你能说出什么是核移植技术吗？2、资料中为何用胚胎细胞的核？用其它体细胞的核行吗？说明该技术的原理是什么？3、资料中猪胚胎皮细胞的核的受体细胞是什么？据你理解它处在什么时期？使用它的原因是什么？4、你能写出克隆迷你猪的培育过程吗？5、从资料中你知道该技术的应用是什么？它还有哪些应用前景？讨论：1、核移植的过程是怎样的？体细胞细胞培养体细胞卵巢卵母细胞（MⅡ中期：）去核无核卵母细胞注入重组细胞构建重组胚胎胚胎移植代孕母体生出与供体遗传基础相同的个体总结：体细胞核移植过程（供 核）（供 质）（受体）据上图思考下列问题：1 .在体细胞的细胞核移植到受体卵母细胞之前，为什么必须先去掉受体卵母细胞的核？为使核移植的胚胎或动物的核遗传物质全部来自有重要利用价值的动物提供的体细胞，在供体细胞的细胞核移至受体细胞之前，必须将受体细胞的遗传物质去掉或将其破坏。2.实施细胞工程时，所需受体细胞大多采用卵母细胞的原因？体积大，易操作。含有促使细胞核表达全能性的物质和营养条件。3.你认为用上述体细胞核移植方法生产的克隆动物，是对体细胞供体动物进行了100%的复制吗？为什么？不是的！因为：①供体动物只提供细胞核，而细胞质中的遗传物质（如线粒体DNA）来自于受体卵母细胞.②生物的性状不仅与遗传物质有关，还受
环境的影响。归纳:（1）共分成两大阶段：（2）移植过程用到的生物技术：核移植和胚胎移植动物细胞培养、核移植、早期胚胎培养、胚胎移植等（3）严格来说新个体具有
亲本的性状两个体细胞核移植技术的应用前景①加速家畜遗传改良进程，促进优良畜群繁育②保护濒危物种，增加存活数量③克隆动物作为生物反应器，生产医用蛋白④可以作为异种移植的供体，可以用于组织器
官的移植资料二：新华网北京１２月３０日电综合新华社驻外记者毛磊、颜亮、卢苏燕等报道，邪教组织雷尔教派的科学家２７日宣称“培育出世界上第一个克隆婴儿”后，国际社会反应强烈，并继当天之后继续对这一事件表示质疑和谴责。美国政府、宗教界和生物伦理学界等纷纷对雷尔教派予以谴责。总统布什７日通过其发言人麦克莱伦再次呼吁国会通过禁止克隆人的法案。美国食品和药物管理局也开始加紧对雷尔教派展开调查，该机构表示，如果查出克隆人实验是在美国境内进行的，将有可能对有关人员进行起诉。英、法、日等各界人士也对此表示质疑、谴责和愤怒。社论说，为了根除这种疯狂和愚昧的行为，各国应携起手来，制定和强化相关法律是当务之急。思考：1、资料二中雷尔教派的科学家宣称的“第一克隆婴儿” 为何引起世界各国质疑？你支持克隆人吗？若克隆人真的来到人间，你认为应该怎样正确对待他们？2、为什么美、英、法、日等国一致强烈反对克隆人？中国政府对克隆人的态度是什么？3、你知道克隆技术存在哪些问题吗？体细胞核移植技术存在的问题克隆动物成功率低，产下的活体占移植克隆胚胎的比率平均不到10％克隆动物存在着健康问题克隆动物的食品安全性问题存在争议这一成果的重要生物学意义：　　证明了一个已经完全分化了的动物体细胞仍然保持着当初胚胎细胞的全部遗传信息，并且经此技术处理后，体细胞恢复了失去的全能性形成完整个体。练一练1.在克隆羊的培育过程中，将雄羊的体细胞核移入雌羊的去核的卵母细胞中，产生该克隆羊的方式及该克隆羊发育成熟后所分泌的性激素依次是（
）A.无性生殖、雄性激素B.无性生殖、雌性激素C.有性生殖、雄性激素D.有性生殖、雌性激素A2.把甲牛体细胞的细胞核移入乙牛去核的卵母细胞中，发育到一定阶段植入丙牛的子宫内发育，则出生的小牛（
）A.基因型与甲相同，性别一定与乙相同B.基因型与乙相同，性别一定与乙相同C.基因型与丙相同，性别一定与甲相同D.基因型与甲相同，性别一定与甲相同D（1）写出a、b所代表工程技术名称：a表示：
b表示:（2）多利面部毛色是：
根据遗传学原理说明判断依据（3）克隆羊的培育成功说明：核移植胚胎移植白色多利全部的核基因都来自白面绵羊3.据图分析：（4）请举一例说明该技术成功的实际意义：动物体细胞核具全能性拯救濒危物种（7分）（1）细胞核&& （2）囊胚&& 内细胞团&
（3）不是&& 克隆猪体内还含有卵母细胞的细胞质DNA&&&
（4）使科学家能在超过猪平均寿命的长时间里，使用核基因完全相同的猪做实验&&&
（5）在治疗疾病时，克隆猪的器官可以作为异体移植的供体（其他合理答案也可给分）
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中生物
来源：金考卷百校联盟系列　全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物（山东专用）
日中央电视台报道：日本研究人员依靠体细胞克隆技术进行反复“拷贝”，成功培育出第四代克隆猪。这个研究小组培育的第一代克隆猪于2004年4月诞生，此后，他们又从长大的克隆猪唾液腺中提取细胞，将细胞核植入未受精的卵子，依次培育出第二代和第三代克隆猪。研究人员说，猪与人类身体构造相似，克隆猪可作为研究人类疾病的实验动物。根据材料回答下列问题：
（1）第四代克隆猪利用了动物细胞核的________性。
（2）在细胞核植入受体卵母细胞之前，要用显微针去除卵母细胞的________，再将唾液腺细胞核注入。在体细胞核移植技术中往往以卵母细胞作为受体，是因为________。核移植成功后，用物理或化学方法激活受体细胞，目的是________。
（3）上述体细胞核移植方法生产的第四代克隆猪，是对体细胞供体动物进行了100％的复制吗？________，理由是________。
（4）如果希望克隆猪能生产人体胰岛素，那么需要利用________技术，把________拼接到猪的核基因中。目前转基因生物引发了人们在________、________和________三方面的争议。
科目：高中生物
日中央电视台报道：日本研究人员依靠体细胞克隆技术进行反复“拷贝”，成功培育出第四代克隆猪。这个研究小组培育的第一代克隆猪于2004年4月诞生，此后，他们又从长大的克隆猪唾液腺中提取细胞，将其细胞核植入未受精的卵子，依次培育出第二代和第三代克隆猪。研究人员说，猪与人类身体构造相似，克隆猪可作为研究人类疾病的实验动物。根据材料回答下列问题：
（1）克隆猪的培育利用了动物细胞核的&&&&& 性。
（2）在细胞核植入受体卵母细胞之前，要用显微针去除卵母细胞的&&&&& ，再将唾液腺细胞核注入。在体细胞核移植技术中往往以卵母细胞作为受体，是因为&&&&& 。核移植成功后，用物理或化学方法激活受体细胞，目的是&&&&& 。
（3）上述体细胞核移植方法生产的第四代克隆猪，是对体细胞供体动物进行了100％的复制吗?&&&&& ，理由是&&&&&&& &&&&&&&&&&&。
（4）请举一例说明“克隆猪可作为研究人类疾病的实验动物”：&&&&&&&&&&&&& 。
（5）在第四代克隆猪培育的过程中，要进行动物细胞的体外培养过程，培养时需要满足的条件有&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
科目：高中生物
来源：学年安徽省高三第四次模拟考试生物试卷
题型：选择题
近几年来桃小食心虫发生较普遍，直接影响果树产业发展。科学工作者对其发生规律进行了调查（通过悬挂诱芯调查种群密度）, 根据表中的数据分析，下列结论正确的是(&&&& )
6月份平均气温、降雨量与成虫发生期调查统计表
6月份平均气温/
6月份降雨量
成虫开始发生期
前2次成虫发生高峰期
2次高峰期捕捉的虫数/只
占总数的比例/%
全年捕捉总数/只
7月9～11日
7月15～19日
7月13～16日
6月29～7月1
7月22～24日
7月27～30日
A．桃小食心虫成虫“发生高峰期”出现的快慢与6月份的降雨量有一定相关性
B. 在2007年此地区的桃小食心虫呈现“J”型增长
C. 防治工作可以在每年7月中旬的高峰期时展开，此时捕获的害虫比例较大
D. 此课题中的科学工作者是通过样方法来调查种群密度
科目：高中生物
来源：期末题
题型：填空题
日中央电视台报道：日本研究人员依靠体细胞克隆技术进行反复“拷贝”，成功培育出第四代克隆猪。这个研究小组培育的第一代克隆猪于2004年4月诞生，此后，他们又从长大的克隆猪唾液腺中提取细胞，将其细胞核植入未受精的卵子，依次培育出第二代和第三代克隆猪。研究人员说，猪与人类身体构造相似，克隆猪可作为研究人类疾病的实验动物。根据材料回答下列问题。(1)克隆猪的培育利用了动物细胞核的___________性。(2)在细胞核植入受体卵母细胞之前，要用显微针去除卵母细胞的__________。再将唾液腺细胞核注入。在体细胞核移植技术中往往以卵母细胞作为受体，是因为____________。核移植成功后，用物理或化学方法激活受体细胞，目的是_______________。(3)上述体细胞核移植方法生产的第四代克隆猪，是对体细胞供体动物进行了100%的复制吗？___________，理由是__________。(4)请举一例说明“克隆猪可作为研究人类疾病的实验动物”：_____________。(5)在第四代克隆猪培育的过程中，要进行动物细胞的体外培养过程，培养时需要满足的条件有_______。
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A细胞核移植与动物体细胞克隆(公开课课件)_图文_百度文库
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细胞核移植与动物体细胞克隆(公开课课件)
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