水冶镇南固现村中心小学四2班张上海市晨阳小学考了多分

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水冶镇东北街小学
状态:1个回答日期: 我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴。 春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。花儿们...
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2015届高考语文一轮专题训练:专题14 作文2
一、(2014届安徽安庆六校高三联考)下面是一则非洲古谚语,寓意深刻,一定引发你
很多思考。请选取一个角度,联系实际,写一篇文章。
想要走得更快,请独行;要想走的更远,请结伴而行。
----非洲古谚
要求:(1)题目自拟;(2)全文不少于800字;(3)不要写成诗。
同行与孤往
二、(2014届安徽亳州高三期末)阅读下面材料,按照要求作文。(60分)
尽日寻春不见春,芒鞋踏遍陇头云。
归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。
这是一首很有意蕴的诗。不同的人从这首诗中读出了不同的感受。请根据你读这首诗
的体会,联系实际,写一篇不少于800字的文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容
及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使
用标点符号。
追寻与珍惜
得珍惜,沙漠上的旅人视水为圣泉,他们珍惜每一滴水,因为它曾苦苦追寻过,他
懂得珍惜,老一辈们将
三、(2014安徽省合肥八中等届高三上期联考)阅读下面的文字,根据要求作文。
夹君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫须静也
,才须也。非无以广才,非志无以成。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与
时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! ——诸葛亮《诫子书》
心有静,行有度,有长。——合肥市第八中风
请以“宁静致远”为题,写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感
,也可阐明你的思想观点。
注意:立意自定,文体自选(诗歌除外),不少于800字。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ——题记
(2014届安徽省合肥市高三第一次教质量检测语)请以“用心发现另一个世界”为题,
写一篇不少于800字的文章。(60分)
[注意]①立意自定;②文体自选,诗歌除外;③不得抄袭,不得套作;④不得透露个人相关
信息;⑤书写规范,正确使用标点符号。
用心发现另一个世界
手段,也可以强调态度或者是客主观条件。
四、(2014年福建省漳州市高三毕业班教质量检查)阅读下面的文字,完成后面题目
泰山的石头
①游泰山这样的千古名山,仅靠一双眼睛是不够的。
②我从中天门开始登山,一路拾级而上。隆冬时的泰山,漫山白雪连片,脚下积雪成
冰。泰山上许多古树的叶子都落光了,枝桠冷峻地童指天空,满山乔木墼然无言,少了
一些郁郁葱葱,泰山于萧瑟中更见风骨。一缕晨阳从山头上斜照下来,照在这登山的盘
道上,这黄褐色的石阶,这黛青色的石壁,还有这灰白、灰黑、灰绿的山石,凛凛然,
一山的石头都在这萧瑟中露出了本色,千百年来风雨盘剥,千万年来傲然兀立,成了齐
鲁大地最坚挺的脊梁。只要轻轻一闻,一股历史烟尘味就扑面而来。
③不由得抬起头来,仔细打量这一山的石头。它既不温润如玉,也无艳丽的色泽,它
粗粝得近乎一棵老松的表皮,加上黑灰色,泰山的石头古朴得近乎一个古人。然而,只
要细细辨认,从这若隐若现的粗糙纹理中就不难看出,泰山的石头,浑厚、沉稳、凝重
,它天生有坚硬、大气、磅礴的气质。这每一道纹理都富含地质的信息,它是大地母亲
留下来再也无法改变的特有胎记。它的年轮,质地,色泽这些娘胎里带来的印记,都专
属于泰山,泰山是这一山石头的姓氏。然而,成就泰山石头的厚重并不是它天然的质地
,看这一片接连一片的石刻,一路上令人应接不暇,才明白,这一山石头都会说话。
④即使你踏遍千山归来,也不得不承认,泰山石刻数量之巨达到让人惊叹的地步,它
几乎涵括了历朝书法发展的脉络。如把泰山石刻编册成书,它足以编制一部厚厚的文化
史书。山的石刻,成其千古恐怕还不是书家挥毫泼墨的瞬间,它背后一定还有一双双巧
手,才能活生生地把这些书法烙在泰山的石头上,才能毫厘不差,纤毫毕现地把写在绢
帛写在宣纸上的字,刻到质地如此坚硬的石头上,这等于一次重新书写,石匠用錾子在
石头上重新书写,他们在石头上复活了艺术,用石头的形式记载了历史一个个瞬词,泰
山的石头一下有了文化的人格。走近这里的每一片石刻,你就能感受到历史的古人似乎
在排着队等你和他有一场对话,石头是他们的千年凭证,读着这里的石头就是在读一个
汉朝人,读一个唐朝人,读一个个古人,他们把秦汉魏晋唐宋元明清的那些话留到今天
⑤我久久地坐在盘道的台阶上,这几千级台阶铺陈出来的一条通天道,走过秦皇汉武
,走过大唐帝王,也走过康熙乾隆,历史刻下这一张张鲜活的脸谱,他们是时代的地标
,天之下的都是他们一个人的。但在君王心中,天土一定有比他更大的权力——另一个君
王,于是,他们选定一个黄道吉日,不远万里,浩浩荡荡地来到这座山上搞一个隆重的
与天对话仪式——封禅!一代帝国的君王也要在泰山的石头留下几句对天说的话,让千秋万
代的子民都能看到他的丰功伟绩。然而,君心莫测,帝王的心思又岂能那么好猜,他装
在心底远比要说出来的内容丰富得多,绝非是刻在石头上的那简单的纪录。
⑥我贴在粗粝的台阶仔细聆听,回荡在历史深处是那满山的号子声,是千千的劳工采
石铺路的声音。然而,在这满山的石刻中,我独独找不到一块记载他们开山铺路的片言
只字。这时候我忽听见錾子亲吻岩石的声音,千锤万凿后把帝王抬到可以与天对话的天
阶上。他们是脚下的石阶,是最牢固的铺路石。是他们,铺垫了一个帝国的高度。
(摘编白日《福建日报》,有删改)
【小题1】下列对作品有关内容的概括与分析,不正确的两项是(5分)
A.开篇说游泰山“仅靠一双眼睛是不够的”,引导读者与这座千古名山做精神上的交
流,体会其厚重的历史文化积淀。
B.第③段起承接上文,侧重描写泰山石头的地质特征,段末点出泰山石头的厚重更源
于石刻的人文底蕴,领起下文。
C.第④段写泰山上数量众多的历朝历代的石刻,可以沟通今人与古人的对话,表达了
作者抚今追昔、怀古伤今的思想。
D.第⑤段说作为“时代的地标”的帝王,还要不远万里来泰山用隆重的封禅仪式与天对
话,作者以此表现帝王的渺小。
E.文章以泰山的石头作为贯穿全文的线索,由山石写到石刻和石匠,再到古代的帝
王,由物及人,脉络清晰,层次清楚。
【小题2】文章第②段中划线处的景物描写在文中有什么作用?请简要分析。(4分)
【小题3】请根据文本,探析“是他们,铺垫了一个帝国的高度”这句话的涵义。
考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。
五、(2014年福建省漳州市高三毕业班教质量检查)阅读下面的材料,根据要求作文
在现实社会中,有些人常常强调要做真实的自我,认为在他人面前展现最真实的自我
,才能呈现最美好的一面。但是,真实的自我就是最美好的自己吗?
上面的材料引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求:①必须符合文体要求;②角度自选;③立意自定;④题目自拟;⑤不得抄袭,不得套作
做真实的自我
——致妈妈的一封信  
亲爱的妈妈:   
真,甚至不知道自己最初的模样了。   
六、(2014届福建省漳州市七校高三第二次联考)阅读下面的材料,根据要求作文。
打牌是人们在旅途中喜爱的一种消遣方式,无论是在列车上还是在候车室,几个人凑
在一块,摊开一副扑克牌,时间很快就被打发过去。从概率统计的角度来讲,一把牌分
摊下来,每个玩家手里的牌数均等,能摸到好牌固然难得,如何合理使用更为重要。有
时候,摸到的是“烂牌“,但通过玩家的运筹帷幄,常常能左右局势,笑到最后。其实,
人生也与此有些类似。
要求:选准角度,明确立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套
作,不得抄袭。
打好人生的牌
人生好比在打一场牌,每个玩家的牌不尽相同,正如每个人都有不同的命运,但是牌
数却是相同的,上帝是公平的,他给予每个人生命的长度也是相似的,如何用有限的生
命,通过努力打好人生的牌是最重要的。
七、(2014届河北保定高三摸底)阅读下面材料,按要求作文:
(1)余莹完成了她的特殊旅行,她绕着地球跑了17815公里,听各种各样的人讲自己
的故事,她说:“每走过一个城市,所谓的世界就显得更真实一些,更主要的是,走过这
趟探讨世界与梦想的宏大旅行后,我觉得我认识了我自己。”
(2)山东农民朱之文以一首《我要回家》登上2012年中央电视台龙年春节联欢晚会的
舞台。现在朱之文火了,可他却说:“我就是个农民,种地的,我只是喜欢唱歌。”
要求选准角度,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容和含意的范围,不要套做,
不得抄袭。字数不少于800字。
灵感、勇气、创造力、想像力和独特的个性。还可从为什么的角度分析:一个人多
多少少是分裂的,
考点:能写论述类、实用类和文类文章。能力层级为表达运用 E。
八、(2014届河北衡水中高三四调)阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
1.三个旅行者早上一同外出,一个人拿了根拐杖,一个人拿了把雨伞,第三个人什
么也没拿。晚上回来时,拿雨伞的浑身是水,拿拐杖的浑身是伤,而什么也没拿的却安
然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样。第三个旅行者回答说:“当大
雨来临时,我躲着走;当路不好走时,我小心地走。所以我既没淋湿,也没跌伤。你们
这样是由于你们过于依仗自己的势。”
2.—只鹿到小河边来饮水。他低下头,看着河水中自己的美丽的倒影,尤其是自己的
两只又大又粗、枝杈盘曲的角,感到非常的满意。可是他看了看自己的四条腿,又沮丧
地说:“只是我的腿不太漂亮,又细又弱。”突然,—只狮子不知从什么地方窜了出来,朝
鹿扑了过去。鹿撒腿就往一大片空地跑了过去,狮子被远远地甩在了后面。可他刚一拐
进林子,头就被树枝挂住了,狮子追上来把他逮个正着。弥留之际,鹿说:“我是个地道
的傻瓜!我认为丑陋软弱的,救了我,而我引以为自豪的,却断送了我的性命。”
以上两则材料引发你怎样的思考?请自拟标题,自定立意,自选文体(诗歌除外),
写一篇不少于800字的文章。
梨 的 味 道
亲那苍白的头发和爬满皱纹的脸.将装梨的袋子攥得紧紧的。
九、(2014届河北冀州中高三期中)读下面材料,按要求写作文。
10月2日晚,马鞍山一席高档婚宴上,丈母娘在女婿改口后给了对方一个价值400万元
的惊喜:一辆宾利汽车,惊呆当场全部“小伙伴”。据悉,现场一名单身汉由于受刺激发
起酒疯,居然对自己的父母怒吼:没一百万生我干嘛!该男子的父亲一声不吭,而母亲则
一直默默流泪。知情人透露说,这位男子30出头,当场大赞新郎丈母娘大方,而自己的
父母,找工作帮不上忙,连婚房也没给他留,害他讨不到老婆。
读了这则材料你有什么感想或认识,请选好角度,自主确定立意,自拟题目,写一篇
不少于800字的文章,除诗歌外文体不限。
没有一百万就没资格做父母是什么道理
实话实说,看到这样的“账单”,作为“过来人”,笔者实在如鲠在喉。
没有100万生下孩子有什么错?那位给女婿400万豪车的丈母娘在生下女儿的时候也
未必就有100万,无没有正确的财富观,只想着父母给自己留下多少来衡量父母的
功过,这不仅是对自己的不负责任,更是对所有做父母的不尊重,是心态极具扭曲的表
十、(2014届山西曲沃中高三期中)阅读下面材料,按要求作文 (60分)
一日,我和朋友在洛杉矶威尼斯海滩一家有名的咖啡馆闲坐。一位先生走进咖啡店,
点了两咖啡,然后指一指店内的一面墙,对侍者说:“一杯贴墙上。”侍者恭敬地为他上
一杯咖啡。客人结了两杯咖啡的账走后,侍者在墙上贴了一张写着“一杯咖啡”的纸条。
墙上有很多这样的纸条,似乎这种方式是这里的常规。这让我们感到惊奇和不解。
后来有天我们又在这个咖啡店里享受咖啡时,一位拾荒者从容地走进来,看看墙上,
然后说:“墙上的一杯咖啡”。侍者以惯有的姿态恭敬地为他上了一杯咖啡,拾荒者用完
后没结账就走了。我们惊奇地看着这一切。这时只见侍者从墙上揭下一张纸条,扔进了
纸篓。至此,我们才明白了墙上“一杯咖啡”的用意。
这则材料引发了你怎样的感悟和思考。请选择一个角度,自定立意,自拟题目,自选文
体,写一篇不少于800字的文章。
咖啡的甜味
为仁君?反之,奸圣曹孟德,挑拨离间,弄虚作假,当年徐庶之母,玄德能竭力护
之以助徐庶,而孟德却【结束】
十一、(2014届山西省忻州一中
临汾一中高三第三次四校联考)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文
章。(60分)
有人说:“既然选择了远方,就只顾风雨兼程。”
有人说:“人生如果走错了方向,停止就是进步。”
以上材料给了你怎样的思考?请结合自己的体验和感悟,写一篇文章。
要求:选准角度,明确立意,自选文体(诗歌除外),自拟题目;不要脱离材料内容及
含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
既然选择了远方,便只顾风雨兼程
桃峰巍巍,祖厉汤汤。东山脚下,府堂堂。兴教育贤的会宁中留给我的,是感动
,是震憾,是一种莫名的心酸。
会宁的生知道有所不为而后可以有为,有时候,我们要面对的最大杀手是诱惑,因为
它要伤害的,是再多拿出一份勇气和信心,不要只看旅途的艰苦,而要把希望的灯
光点亮,去照见你所要想去的地方。
十二、(2014届河南济源一中高三定位)阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的
作文。(60分)
有位哲人说:社会是锅沸腾的开水,关键看用什么材料投入。第一种是生鸡蛋,第二
种是胡萝卜,第三种是干茶叶。结果呢?第一种被煮硬了,不再有梦想与鲜活。第二种
被煮软了,变成软塌塌的胡萝卜泥,随遇而安,迁就规则。而第三种呢,干巴巴的茶叶
渐渐舒展开来,一锅清水变成喷香的茶水。当人被世界改造时,是一种滋润的、舒展的
、找到自我的状态,同时凭自己的力量又一次次改变世界。
要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
做一品香茗
影响了他整个半生的命运。也许,如果钱老没有张开怀抱来迎接社会,他也许只是
一名无闻的作家。但当他展开自己时,他已因自己的行为成为一杯喷香的茗茶。
十三、(2014届河南焦作市高三期中)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的
文章。(60分)
有个年轻人总是抱怨环境,一位长者对他说:“你想保护自己的脚,穿上一双鞋子比
给全世界铺土地毯更容易做到。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文
,不要套作,不得抄袭。
改变环境不如改变自己
“天有不测风云”,环境不是一成不变的,你可以改变它一时,却无法改变它一世。有些
人成绩不好,总【解析】
十四、(河南省焦作一中2014届高三定位)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于80
0字的文章。(60分)
比尔盖茨在写给高中生和大毕业生的书里列了几项他们在校里没有到的事情,
其中有这样几条:
这世界并不会在意你的自尊,这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就;
如果你认为你的老师严厉,等你有了老板再这样想,老板可是没有任期限制的;
烙牛肉饼并不有损你的尊严,你的祖父母对烙牛肉饼有不同的定义,他们称它为机遇
如果你陷入困境,那不是你父母的过错,所以不要尖声抱怨,要从中吸取教训;
在你出生之前,你的父母并非像他们现在这样乏味。他们之所以变成今天这个样子,
是因为这些年来他们一直在为你付账单,给你洗衣服,听你大谈你是如何酷呆了。
你的校也许已经不再分等生和劣等生,但生活却仍在作出类似区分。
生活不分期。你并没有暑假可以休息,也没有几位雇主乐于帮你发现自我,自己找
时间做吧。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文
,不要套作,不得抄袭。
【点评】这是一篇语言美流畅的散文。文章结构清晰,开头、中间、结尾能做到
“凤头、猪肚、豹尾”。【解析】
年轻人概括的生活的真实面貌,真实得有点残酷。实际上就是提醒年轻人对生活应
该持有清醒的认识,【结束】
十五、(2014届河南省开封市高三第二次模拟)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少
于800字的文章。(60分)
2013年9月,首届华语主持传播高峰论坛融媒体时代记者型主持人发展研讨会在广州
暨南大举行,白岩松作为嘉宾参会。大生见到白岩松很激动,拍照片、发微博,向
白岩松要签名、求合影。
白岩松说:“如果今天让大家有点收获的话,就从平视开始。不管别人处在怎样高的
位置,都不该仰视;不管别人处在怎样低的位置,都不该俯视。平视是一种尊重。”白岩
松谈到了他上大的年代,不管是哪位名人的讲座,生从未要求签名或合影,而是带
着怀疑:讲得好,成为他思想的传播者;讲得不好,不管声名多么显赫,大家都会有自
己的思考。“名气不重要,重要的是演讲者有多少思考能推动社会进步,能让听众提升。
”白岩松意味深长的话让生们放下相机,报以热烈掌声。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文
,不要套作,不得抄袭。
平视自己,即是不卑不亢地立身处世。天下之难,最难的是摆正自己。人在遭遇挫
折时,容易自怨自艾,【解析】
呼唤理解、沟通与真诚。让我们的眼睛平视一些,人与人之间就和谐一些。
十六、(2014届河南洛阳市高三期中)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的
城市夏日,大雨滂沱,一摩托车停在齐腰深的水中,车上坐着一个穿蓝色雨衣的人,
在雨中一动不动待了好几个小时。一些路人见状,以为这个人疯了,纷盼拍照发微博,
以示嘲笑。
后经记者调查,才发现他是市政管理所工作人员,他站在那里是为了守卫一个下水道
旁的井口。原来该井盖被大水冲走,为了避免危及行人安全,他站在那里提醒过往行人
绕行,知道真相后,大家纷纷盛赞他的忠于职守,认为他传递了“正能量”。当初自己为
是地发微博的人也受到了大家的谴责。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作
文,不要套作,不得抄袭。
让谣言止于真相,让群众掌握真理
遮蔽真相,谣言有时候比真相更吸引眼球。
要让真相跑赢谣言,减少谣言对社会的伤害,有赖于公民提高甄别谣言的能力,培
养成熟理性的心态,承【解析】
者。因为材料中矛盾的产生客观地说不是因为市政人员坚守了责任,而是因为一些
人的自以为是,是
考点:能写论述类、实用类和文类文章。能力层级为表达运用 E。
十七、(2014届河南南阳市高三联考)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的
文章。(60分)
同情好不好?亚当o斯密和叔本华说好,视为最重要的道德;尼采说不好,认为会损害
被同情者的尊严和痛苦的价值;周国平则认为,以上两种观点各有道理,不妨结合起来
。一方面,作为个人,在遭遇痛苦的时候,要尽量自己忍受和解决,不向别人诉说,不
博取同情,这是自尊,也是对他人的尊重;另一方面,作为社会和他人,在帮助弱者的
时候,不要伤害受助者的自尊心,也不要压抑受助者的自强意识。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文
,不要套作,不得抄袭。
把同情藏在心里
在寂寞的人中
十八、(2014届河南南阳市高三五校联谊期中)阅读下面材料,根据要求写一篇不少于
800字的文章。(60分)
日通过的《旅游法》第五条规定:国家倡导健康、文明的旅游方式。
据媒体报道,2013年国庆长假第一天,河南焦作影视城,几个游客争相爬上景观雕塑
留影甚至涂鸦刻画。在天安门前,11万观看升旗者,留下5吨垃圾。黄金周第六天,北京
八达岭长城景区累计游客人数达35.66万人次,产生垃圾共计109吨。
在法国、德国、日本、泰国、新加坡等地都可以看到仅以简体中文标出的警示牌:“
中国人,便后请冲水”“请安静”“请不要随地吐痰”等。中央文明办从上征集的中国公民
出境旅游常见不文明行为有:乱扔垃圾,乱擤鼻涕,乱吐口香糖,坐公交抢座,硬闯红
灯,排队加塞,大庭广众脱鞋脱袜、赤膊袒胸,吃自助餐多拿多占,遇有纠纷恶语相向
读完上面材料,你有哪些感想。请选好角度,确立立意,明确文体,自拟标题,不要脱
离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
文明的脚步
过去。人类文明的触角还未完全伸及那片遥远的土地,那里更像是一个世外桃源,人
类还没有“人定胜天”的思想,自然按照其本性发展。
十九、(2014届河南平顶山、许昌、新乡三市高三一调)阅读下面的材料,根据要求写
一篇不少于800字的文章。
正确的人生态度是以广博的智慧洞察宇宙间的复杂关系,以深挚的同情了解人生内部
的矛盾冲突。在伟大处发现它的狭小,在渺小里却也看到它的深厚;在圆满里发现它的
缺憾,在缺憾里也找出它的意义-由此心领神会,包容通达,超越升华。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文
,不要套作,不得抄袭。
悲剧的与幽默的人生态度
笑,超脱,支配了幽默的心襟。
二十、(2014届河南平顶山市高三期末)阅读下面的材料,根据要求作文。 (60分)
有人发现这样一个现象:在飞机上,同样是30岁到40岁年纪的旅客,头等舱的旅客往
往是在看书,公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公,经济舱的旅客则看报纸、
看电影、玩游戏和聊天的比较多;在机场,贵宾厅里面的人大多在阅读,而普通舱候机
区的人全在玩手机。
到底是人的位置影响了行为呢?还是行为影响了位置?
对此,你有什么看法?请将你的观点写成一篇不少于800字的文章。要求选好角度,确定
立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得
行为决定位置
一个人的行为往往决定他的位置。有着违反道德标准的行为的人处在低层的位置。
二十一、(2014东北三省三校届高三第一次高考模拟)阅读下面的材料,根据要求写一
篇不少于800字的文章。
小作文课上,老师给的作文题目是“我的梦想”。
一位小朋友非常喜欢这个题目,飞快地写下他的梦想:将来自己拥有一座占地十余公
顷的庄园,在土地上植满如茵的绿草;庄园中有无数的小木屋、烤肉区及一座休闲旅馆
;除了自己住在那儿外,还可以和前来参观的游客分享自己的庄园,有住处供他们歇息
阅后,老师坚持自己要求的是实际的梦想,而非这样虚无的如梦呓般的空想,并要求
重写。小朋友不肯妥协:“我不愿意改掉我梦想的内容。”于是那篇作文得到了大大的一
三十年后,这位老师带着一群小生到一处风景美的度假胜地旅行。在尽情享受无
边的绿草,舒适的住宿,及香味四溢的烤肉之后,他见到了这片庄园的主人——当年那个
作文不及格的小生,他真的实现了儿时的梦想!
老师不禁喟叹:“三十年来,我不知道用成绩改掉了多少生的梦想。而你是唯一保
留自己的梦想,没有被我改掉的。”
要求选好角度,确定立意,文体自选(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及
含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
不要让梦想成空想
要联系自己,有梦想,如何实现,个人梦与中国梦。四不能空喊口号,泛泛而谈,
没感悟,不新颖。
考点:能写论述类、实用类和文类文章。能力层级为表达运用 E。
二十二、(2014届湖北省部分重点高中高三11月联考)阅读下面的材料,按要求作文。
(1)87岁的中国画家吴冠中先生,在香港中文大接受荣誉文博士称号时说:“如
果画,一定要画出新的想法、新的感受,重复自己是可耻的。”
(2)也有人说“重复是成功之母”,意大利著名画家达芬奇不就是从一次次画蛋中走
向成功的吗?
对此话题,你是怎么认为的呢?写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体自定(诗歌
创新与模仿
种创新意识,也与他们本身的进取精神有关)。不过,倘若你是哪种创新意识和能
力都极强的人,那很好,【解析】
二十三、(2014届湖南常宁二中高三期中)阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
生活中,我们可能被“逼”做过某些事情,也可能“逼”别人做过某些事情。例如,老师
被校“逼”着出成绩,老师又“逼”着生做作业。一个“逼”字,几多甘苦,几多意味,
几多奥妙,几多哲理。对此,你有什么体验或感悟?请以“逼”为话题,题目自拟,角度
自定,写一篇不少于800字的议论文。(要求有事实论据,论据要准确,力求做到典型,
头,痛苦不堪。同时,母亲深沉无私的爱与民族的重任纵横交织,过往的历史画卷
仿佛过眼云烟一闪而过,【解析】
分之二。这样,就可以逼着自己写作定下什么文体就是什么文体的文章了。
考点:能写论述类、实用类和文类文章。能力层级为表达运用 E。
二十四、(2014届吉林白山市第一中高三摸底)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少
于800字的文章。
人生,其实是一种储蓄,需要储蓄识、储蓄亲情、储蓄友情……储蓄人生,就是要储蓄
人生中那些最宝贵、最精致的部分。
要求:(1)必须符合文体要求,(2)角度自选,(3)立意自定,(4)题目自拟,(
5)不得抄袭,不得套作。
储蓄与人生
时多积累“驼峰”。
2、独特的视觉
二十五、(2014届江苏常州高三期末)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的
台湾一个报社的社长跟人谈起自己儿子的故事,他说儿子读了台湾最好的大,然后
去哈佛大读经济,又去伯克利修了工商管理硕士,等到全部的位修完之后,儿子对
他说:“爸,我该念的书都念完了,我不欠你的啦,现在,我要去实现我的梦想了。”儿
子没有按一般人猜测的那样去创业,而是成为了一名秀的西餐厨师。听故事的人忙不
迭地对报社社长表示同情。他却非常诧异,他说自己为儿子感到非常自豪。
要求:①角度自选,立意自定,题目自拟;②除诗歌外,文体自选;③不要脱离材料内容及
含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
向着梦想前行
二十六、(2014届江苏海门高三月考) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字
一个老和尚和一个小和尚在化缘途中路经一条小溪,走着走着,快到小溪时,老和尚
忽然停下了,并示意小和尚不要作声。原来,他看到两只小麻雀正在溪水中洗澡。不知
过了多长时间,两只浑然不觉的小麻雀洗足洗够,才叽叽喳喳地飞走了。
小和尚不无抱怨地说:“为了两只小麻雀,居然耽误了咱们这么长时间,真急人!”
老和尚意味深长地说:“世间的生物不分大小,都有它们的生活和享乐。我们出家人
要以慈悲为怀,爱惜苍生。尤其是在小麻雀们沐浴的时候,它们的内心和意识中肯定蕴
含着圣洁康乐的观念。双双着水,幽幽私语,洗尽它们百里飞投、千里奔波的一路征尘
。这是多么动人的时刻、多么幸福的情景啊!”
要求:选好角度,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作
文,不要套作,不得抄袭。
尊重和理解
会尊重,你就进一步理解了“己所不欲无施于人”的深意;会理解,你就会懂得,
尊重就是己欲【解析】
二十七、(2014届江苏连云港市高三模拟)阅读下面的材料,按照要求作文。
林清玄去访问三位画家。
第二位画家,一向以“快手”著称。告诉林清玄:“我觉得艺术是一种生命的游戏,是为人
而存在的,是为了使人喜悦、使人放松、使人感受心灵之美。没有人,艺术就毫无价值
第三位画家,则对林清玄说:“我想画就画,不为什么。艺术就像偶然的散步。”
要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。
弹着命运的琴弦一路高歌
的乐章,成为文殿堂中一颗闪耀的明星。
二十八、(2014届江西师大附中高三月考)阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
进入21世纪,技术日新月异。一项又一项技成果给人们的工作与生活带来了巨
大变化。互联诞生,世界变成了“地球村”,不出门也能了解世界……医疗方面有CT、
核磁共振、各种电子内视镜,把人体透视得一清二楚……汽车有自动档,给油、踩刹车,
开车变得如此简单……但互联也为监听、黑客提供着便利;先进的医疗技并没有减少
医患纠纷;汽车越来越自动化,公路上交通事故仍然时有发生。
针对上述现象(或其中的某一方面)你有何体验或感悟?自选角度,自定立意,写一
篇700字左右的文章,文体不限。
考点:能写论述类、实用类和文类文章。能力层级为表达运用 E。
二十九、(2014届浙江省效实中高三期始)阅读下面的材料,根据要求作文。(60分
丰子恺在《静观人生》里有一段关于羊的描写:
有一回我画一个人牵两只羊,画了两根绳子。有一位先生教我:“绳子只要画一根。
牵了一只羊,后面跟来。”我恍悟自己阅历太少。后来留心观察,看见果然:前头牵了一
只羊走,后面数十只羊都会跟去。无论走向屠场,没有一只羊肯离群众而另觅生路的。
注意:①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗
歌外,文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。
里闭门造车,异想天开,以“编故事”为理所当然。他们活他们的,老百姓活老百姓
的,根本不是一条道上的车,不“才尽”才怪呢!
(2014届浙江瑞安龙翔高中高三质检)阅读下面的材料,根据要求作文。
在某中读书的一名生,总觉得自己屈才。和班上同比,自己成绩稍差,他就抱
怨老师“水平太低”,参加市里的中生作文比赛没获奖,他又抱怨比赛组织者“有眼无珠
”;父母都是普通百姓,他就经常埋怨他们没能耐,不能为自己的未来创造越的条件…
有一天,他的一位朋友倾听了她的叙说,沉默片刻,说:“为什么我听到的全都是别
人的错误和责任?每个人在他自己的习、工作、生活中,应该会承担起自己的责任
,让自己对自己负责啊。”
读了以上材料你有什么感想?写一篇不少于800字的文章。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文
,不要套作,不得抄袭。
责任——由自己承担
找问题;成功之花,掌握在自己手中等等。
2014届高考语文一轮复习各地开检测分类汇编—病句专题
1.(2014届湖北孝感高中9月调研)下列各
语言基础知识+语言运用
训练一 [语言基础知识+扩展、压缩]作1
训练二 [语言基础知识+选用
⊙3年考点列阵
|考点列阵|仿用、变换句|连贯|图文转换|
|3年语用 |式(含修辞)|||
复习《赤壁赋》
复习目标:
1.象熟读成诵,增加文言积累,积淀文言语感。
2、理解景物描写之
1.语意性病句。
语意性病句指句子的意思表达不确定、不明白,通常称为“有歧意”,主要指“表3
1.语意性病句。
语意性病句指句子的意思表达不确定、不明白,通常称为“有歧意”,主要指“3
第五章 自然类
第一部分 六年高考题荟萃
2009年高考题
一、(09年重庆卷)阅读下文,完成第
专项训练四 [语言基础知识+语言运用]
一、语言基础知识(9分)
1.下列各项中,加点的成语使
专项训练十一 [语言文字运用+古诗文阅读]
一、语言文字运用(15分)
1.下列句子中,加点的3
专项训练十三 辨析并修改病句
1.(2013·辽宁五校联考)下列各句中,没有语病的一项是(  A
专项训练一 [语言基础知识+语言运用]
一、语言基础知识(9分)
1.下列各句中加点的成语,使

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