听力变差了，听别人说话时总是听不清，是什么原因引起的呢？中山哪里有好的耳鼻喉医院能检查一下吗？_百度知道
听力变差了，听别人说话时总是听不清，是什么原因引起的呢？中山哪里有好的耳鼻喉医院能检查一下吗？
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及早进行有效治疗听力差会严重影响人们的生活，对听力下降的问题都有专业的仪器检查，建议尽早去医院做一个听力的检查，查出听力差的原因，西区邮局旁边的协和医院开设有听力中心
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对症下药：名师解析中国学生听力不好的原因
作者：lili　日期：日　来源：互联网　
核心提示：很多学生对自己的听力不是很满意，很想提高，但又不知道应该采用何种方法。本文旨在帮助学生分析听力不好的原因，并提出相应的建议。
很多学生对自己的听力不是很满意，很想提高，但又不知道应该采用何种方法。本文旨在帮助学生分析听力不好的原因，并提出相应的建议。
听力不好是结果，想提高听力，首先要分析自己听力不好的原因，找到原因后再对症下药，才能做到标本兼治，收到良好的效果。
根据我个人的学习和教学经验，听力不好主要是由于以下几个原因造成的：
1. 自己的发音不够准确。
假设我们的发音能做到和标准音完全一样，那么只要你能听懂自己的发音，就一定能够听懂录音材料的标准音。我们发音不准确主要有以下几个原因：
第一、一些同学音标基础不是很好，所以导致单词发音不准确。
试想如果我们错把单词A读成B，那么听到正确的A单词的发音时，我们是不可能反应出来别人所说的是A的。
第二、不良的学习习惯造成发音不准确。
有很多同学音标基础很好，但是由于养成了不良的学习习惯，导致发音不准确，进而导致听力障碍。例如，有些同学养成了发音跟着感觉走的习惯，看见生词很少查音标。英语单词的拼写和读音是有规律可循的，但不是所有的单词都符合规律。如果这个单词的发音符合规律，那么万事大吉，如果不符合规律，就会造成发音不准，进而导致听力障碍。
第三、对连读、弱读、失去爆破、音的同化等知识缺少了解和练习。
单词在句子中由于受到其它单词的影响，发音会发生变化。如果不了解这种变化，我们也会感到听力困难。常见的变化形式有：
连读：前面的单词以辅音结尾，后面的单词以元音开头，在讲话时通常会发生连读。如：an apple, 读成a napple。
弱读：指的是元音的弱化。为了加快语速，或者由于单词在句子中处于次要地位，我们在讲话时往往不发字典里标的强读音，而发弱读音。如am 读成/ әm,m/ Can读成 /kәn/
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专家解答：中国学生听力不好的九大原因
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&& ()&& ()专家解答：中国学生不好的九大原因日16:27&&沪江英语&微博&&&我有话说　　很多学生对自己的不是很满意，很想提高，但又不知道应该采用何种方法。&& ()&& ()&& ()&& ()&& ()&& ()&& ()&& ()&& ()&& ()&& ()&& ()&& ()&& () 本文旨在帮助学生分析不好的原因，并提出相应的建议　　不好是结果，想提高，首先要分析自己不好的原因，找到原因后再对症下药，才能做到标本兼治，收到良好的效果　　根据我个人的学习和教学经验，不好主要是由于以下几个原因造成的：　　1. 自己的发音不够准确　　假设我们的发音能做到和标准音完全一样，那么只要你能听懂自己的发音，就一定能够听懂录音材料的标准音我们发音不准确主要有以下几个原因：　　第一、一些同学音标基础不是很好，所以导致单词发音不准确　　试想我们错把单词A读成B，那么听到正确的A单词的发音时，我们是不可能反应出来别人所说的是A的　　第二、不良的学习习惯造成发音不准确　　有很多同学音标基础很好，但是由于养成了不良的学习习惯，导致发音不准确，进而导致障碍例如，有些同学养成了发音跟着感觉走的习惯，看见生词很少查音标英语单词的拼写和读音是有规律可循的，但不是所有的单词都符合规律这个单词的发音符合规律，那么万事大吉，不符合规律，就会造成发音不准，进而导致障碍　　第三、对连读、弱读、失去爆破、音的同化等知识缺少了解和练习　　单词在句子中由于受到其它单词的影响，发音会发生变化不了解这种变化，我们也会感到困难常见的变化形式有：　　连读：前面的单词以辅音结尾，后面的单词以元音开头，在讲话时通常会发生连读如：an apple, 读成a napple　　弱读：指的是元音的弱化为了加快语速，或者由于单词在句子中处于次要地位，我们在讲话时往往不发字典里标的强读音，而发弱读音如am 读成/ ?m,m/ Can读成 /k?n/　　失去爆破：两个爆破音相遇，前一个爆破音只按照其发音部位形成阻碍，但不爆破，稍作间息后立刻过渡到后一个音的发音部位并爆破如：sit down, "t "就失去爆破，我们听不到这个音，只能感到中间有些间息而已　　同化：同化是指在快速讲话时，某两个音相遇后因互相影响，而发生音变如：d + j = dз; t +j= t∫; s + j = ∫ z + j =З Would you //last year /this year/because you等更多例子请看我课上所发资料　　由于我们对连读、弱读、失去爆破、音的同化缺少了解，平时也缺乏这方面的训练，所以无论是听还是说都会遇到问题，都会带来障碍　　第四、汉语和英语发音方式有很大差异　　母语是英语的人多用口腔后部发音，声音浑厚，而我们中国人说外语时因受母语发音的影响多用口腔前部发音，声音相对单薄，所以我们说出来的话味道差别很大　　2. 词汇量太少，语法知识缺乏　　我们听不懂有时是因个别生词造成的，有时是由于对语言结构的不了解造成的我们听到的单词都认识，用法都了解，对句子结构也清楚，我们理解起来就不会有太大困难　　3. 大脑反应速度太慢　　反应速度慢主要有以下几个原因：　　第一、对单词读音不敏感，对句子结构不熟练　　我们对单词的读音和句子结构都熟悉到像 "good bye" "how are you？" " thank you！"一样，那反应速度肯定会大为提高　　第二、不会用英语思维，边听边翻译成汉语　　很多同学不会用英语思维，边听边翻译成汉语，甚至不翻译成汉语就听不下去养成边听边翻译的习惯，必然会导致反应速度慢理由很简单，因为翻译成汉语需要　　第三、逻辑思维能力较低，预测能力较低　　我的一些学生，逻辑思维能力和预测能力较强，他们在听上句时就能预测到下句的大概内容，在听前一段时往往能预测到下面几段的大概内容但有的学生就做不到，反应就相对慢一些逻辑思维能力和预测能力与人的知识和经验等因素有关，是可以通过后天努力力学习和训练得到提高的　　4. 不了解英语不同的口音　　英语国家如美国、英国、澳大利亚、加拿大等等，口音有一定差别一个国家的不同地区也存在不同的口音例如，都是伦敦来的，但不同的人也有不同的口音另外，英语作为外语的国家，例如中国，日本，韩国等，每个国家也都有不同的口音在发音和句法上比较难懂的有印度英语，日本英语等不了解他们的口音有时会造成障碍　　5. 不会合理利用，不积极寻找机会练习　　练习越多，进步越大但是并不是每个人都能找到练习虽然我们每个人一天都是24小时，但是并不是每个人都会合理利用有的人利用的很好，做事效率很高；有的人利用很差，做事效率很低一个人自我约束差，经常浪费做不重要的事情，那么他肯定没有学习是海绵里的水，要挤总是有的其实，我们每个人的管理还有很大的提高余地的，我们一定要提高做事的效率，尽量在最短的内做最多的事情在做好本职工作的同时，尽量多挤，多找机会练习　　6. 心理原因　　对自己信心不够信心不够在听时就会产生过度紧张等消极情绪我们在比较放松状态下能听懂的内容，在过度紧张的状态下大脑可能一片空白，什么也听不懂　　7. 听时养成了不良习惯，如闭眼，走神，翻译，过于放松或紧张等　　闭眼容易使人犯困，走神会遗漏重要信息，翻译会耽误，过于放松和过于紧张也会导致效果不佳英语是外语，在时我们不能象母语一样放松，需要更多的注意力不能集中注意力就很难听懂别人的话　　8. 对讲话人文化背景，教育水平，思维方式，生活经验缺乏了解　　双方文化背景，教育水平，思维方式，生活经验相差很大，在听对方说话时，即使每个单词和句法都听清了，有时还是没有完全听懂意思例如，当听到waterloo时，说话人可能是在谈论大失败，但不了解历史的人可能只是认为在谈论桥再如，当人们在谈论亚当和夏娃时，可能在谈论人的原罪，而不是简单的两个人再如，对方谈的是专业领域的知识或我们没有任何经验的事情，我们也有可能听不懂　　9. 训练内容太难或太易，不够实用有趣，训练方法不得当，太想速成，缺乏耐心和毅力　　训练内容、方法和长短对提高起着至关重要的作用选择的训练内容太易，则太缺乏挑战性，我们不会取得太大进步；相反，太难的话，会使人产生很大的挫败感，使人灰心丧气平时学习的内容和工作关系不大，实用性和趣味性很低，也容易使人失去兴趣另外，训练方法不得当，只选择上下班路上练，以泛听为主，效果也不会很明显还有，很多人耐心不够，总想速成，短期看不到明显的效果就放弃努力这些都是影响提高的重要因素
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为什么耳朵没有疼痛，听力却不好呢，你清楚是什么原因导致的呢
【重点提要】为什么耳朵没有疼痛，听力却不好呢，你清楚是什么原因导致的呢 ●年龄：58 ●性别：男 ●描述：今年2月份时，早上起床后突然听力下降，一直没有好是怎么回事 ●本次发病及持续的时间： ●曾经的治疗情况和效果： ●想得到怎样的帮助：
名医信箱：耳朵没毛病为何听力不利索？
58岁陈先生来电咨询，他的耳朵从来没有流过脓，
为什么耳朵没有疼痛，听力却不好呢，你清楚是原因导致的呢
●年龄：58
●性别：男
●描述：今年2月份时，早上起床后突然听力下降，一直没有好是怎么回事
●本次发病及持续的时间：
●曾经的情况和效果：
●想得到怎样的帮助：
名信箱：耳朵没毛病为何听力不利索？
58岁陈先生来电咨询，他的耳朵从来没有流过脓，也没有物中毒病史，更没有经常掏耳朵、抠坏耳朵，生活工作环境比较安静，周围很少噪声，但自己步入中年就感觉听力大不如前。特别是今年2月份患了一次突发性后，这种感觉就特别明显，最后陈先生坦言自己身患高血压、糖尿病。
武警耳科研究所董玉礼教授：人体器官犹如机器零件，也会老化、衰退。根据听力学研究，正常男性一般在50岁以后，而女性较男性晚些，随着年龄的增长开始出现听力衰退的现象。患者58岁，步入听力衰退的年龄段，同时患者身患高血压、糖尿病，而这些疾病一定程度上可直接影响听力。
通常疾病的发生有的呈单一性，单纯的耳部疾病问题；而有的呈多发性，可由全身疾病引发。从临床资料上，可以得知高血压病人中10%--82%并发耳聋、耳鸣现象，这是因为高血压动脉硬化影响到了内耳血液的供给，使听神经功能发生了退变，这主要表现为持续性的音调高低不均的，除了高血压本身引起内耳供血不足外，高血压伴动脉硬化时，大部分的病人会有血脂升高，这也是造成耳聋的原因之一。
血管动脉硬化这种情况在糖尿病人身上表现比较明显，糖尿病可以引起小动脉栓塞，供应内耳血液的血管末端比较细小，因此，在血管硬化时，就很容易造成血管阻塞而影响内耳血液供应，另外，血管硬化本身也容易引起小血管破裂出血而影响听力。
因而，中老年人需加强健康保健认识，既要认识到这些疾病与耳聋的关系，也要善于通过自己的听力变化来注意和发现是否患其他病症。
治疗耳聋推荐疗法：&氩离子导入疗法&还您一个有声的世界
运用的&氩离子导入疗法&该疗法自从应用临床以来，为全国耳聋耳鸣患者解除了痛苦，使他们走出了无声世界。该疗法在清耳毒、开耳窍、全面激活耳神经等与其他的疗法治疗耳聋相比有着不可比拟的优势和疗效，具体表现在一项几个方面：
第一、清耳毒
独特的纳米活性成分聪耳通窍因子，沿着经络通道直达耳蜗：软化血管，溶解并排出耳脉内沉积的毒素，耳脉被疏通，耳部血液循环改善，血流加速，血液携氧量增加，加快耳神经的新陈代谢，全面改善听神经损伤的的病态环境。
第二、开耳窍
通过该疗法打通耳部经络，使耳窍经脉贯通，经气通顺，阴阳气血流畅，清阳之气得以上通，外气得以入内，营养耳神经，提高免疫力，促使耳神经的生长壮大，将大量耳神经从死亡边缘拉了回来。
第三、激活耳神经
其特异性激活听毛细胞线粒体酶，释放足够的能量，促使听毛细胞兴奋，将声音转化为生物电能，激活耳神经，恢复听力功能，使聋哑人完全走出无声世界。
该疗法是经中国医学研究院耳病研究中心、中华医学会等三十多家权威机构临床验证，治疗各种耳鸣、神经性耳聋、药毒性耳聋、噪音性耳聋、突发性耳聋、急慢性、听力下降及头晕、美尼尔氏综合症疗效显着！使耳聋、耳鸣等各种耳病步入根本治愈、整体恢复、标本兼治的最新境界。
耳聋应该如何预防？
一、预防聋哑症：避免近亲结婚生育；母亲在怀孕期间避免受到病毒感染或服用耳毒性，腹部避免受到放射性照射；婴儿期加强营养，提高免疫力，预防传染病；为人父母者注意观察孩子的听觉、言语发育，发现有问题及时就医。
二、预防传导性耳聋：1保持外耳道清洁，防止外耳道损伤，切忌用不洁火柴棍、牙签、发夹去挖耳，以免引起外耳道炎，局部肿胀导致听力下降；2游泳爱好者，下水之前可用浸有凡士林膏的棉花堵塞外耳道口，防止污水进入耳道，引起感染；3时，通常伴有不通气，，这时切忌用力过大将鼻腔内的经与中耳相通的短管进入中耳，引起中耳炎。应滴用麻黄素类滴鼻药，使黏膜消肿、通气，易于排出分泌物。擤鼻时要按住一个鼻孔轻轻擤出。4如已患有急性中耳炎，一定要马上到医院进行彻底治疗，延误治疗将发展成慢性中耳炎，严重损害听力。5若其他原因如外伤、爆破声损伤致鼓膜穿孔，应及时就医，在医生指导下治愈鼓膜穿孔，防止形成慢性炎，进一步损害听力。未愈者严禁游泳，要防水入耳，慎挖耳朵。
三、预防神经性耳聋：注意休息，防止过度疲劳，精神紧张，以免造成内耳供血不足；远离噪声过大的场合，带耳机的时间不宜过长、声音不宜过大；慎用耳毒性药物；饮食保健方面，要科学饮食，合理营养，忌&三高一低&（高糖、高盐、高胆固醇、低纤维素），平时多吃微量元素丰富的如粗粮、蔬菜、花生、海产品，增加维生素C、E，提高氧化物岐化酶的作用，使人体对氧使用率提高，改善末梢血管流量，对内耳起保护作用。积极防治全身性疾病，高血压、动脉硬化、糖尿病等对老年性聋病人听力有显着影响。
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