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关于寒假的英语作文
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关于寒假的英语作文
　　How time flies(时间过得真快),unconsciously(不知不觉地) the next winter vacation (寒假)will soon come.In order to improve(提高) myself as well as enjoy a happy holiday,I made the winter vacation plan...
　　Many children are always looking forward to This is because during the vacation, children needn& They can do everything they like,such as playing, watching TV, traveling, or even sleeping all the day and so on.and when winter vacation come on ,It means that spring festival will come on soon...
　　This winter holiday, I went to Kunming with my family. Kunming is a very beautifulcity, I think. The sky is blue and the air is clean. You can see many kinds of nice flowers everywhere. The weather there is great. It&s never too hot or too cold all the year round, so people always call it &Spring City&...
　　My winter holiday is very dull. I stay at home for most of time. sometimes I visit my friends and play basketball with them. sometimes we go shopping...
　　As the winter vacation is drawing near, I have a plan about my vacation. I'm going to do what I want to do. I'm going to study harder in order to get good grades in the following term. After finishing all my homework, I'm going to enjoy myself in the sea of knowledge. Reading must be a good idea...
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&&　年过完了，该赶寒假作业了吧！如果作文还没写好，不妨来围观一下同龄人的创意写作，说不定能从中找到灵感。春节前，在张祖庆、曹爱卫、肖贞三位老师的指导下，快报创意读写冬令营完美收官，5天的阅读写作课上，一群1至5年级的孩子们迸发出令人惊讶的能量，交出一篇篇精彩佳作，其中有充满奇思妙想的想象作文、有模仿文学大家写的现代诗歌、甚至还学会了写词……因篇幅关系我们仅选择其中一部分刊登，更多习作及本次冬令营的作文素材请扫二维码加“快微课”公众号。习作后都附有冬令营的三位名师（浙江省特级教师张祖庆、长寿桥小学副校长曹爱卫、越读馆语文教研组组长肖贞）的点评。
　　欣赏李清照的词，了解宋词相关格律后，创作一首词牌为如梦令的词。
　　《如梦令?打游戏》
　　翠苑一小四年级 毛奕敏
　　指导老师：肖贞
　　考试终于结束，
　　电脑一玩如故。
　　数日不参加，
　　病毒扫描无数。
　　添堵，
　　添堵，
　　只好停机维护。
　　肖贞老师点评：古典唯美版的《如梦令》欣赏一过，毛奕敏小朋友瞬间把读者的视线切换到当代搞笑版。年度大考终告结束，寒假中好不容易略有余暇玩玩小游戏，可是电脑却凭空添堵，“数日不参加，病毒扫描无数”。万般无奈之下，“只好停机维护”。相信各位计算机大神对词中场景当能会心一笑。不过，肖老师友情提醒，游戏娱情偶可为之，但万万不能拖欠寒假作业，影响功课。要紧！要紧！
　　学生对《爱丽丝漫游奇境记》进行全书阅读及诗歌专题研讨后，模仿书中的图形诗、仿拟诗等诗歌体裁，选择书中的一个角色进行诗歌创作。
　　《狡猾的红心王后》
　　青蓝小学三（4）班 傅芷t
　　指导老师：肖贞
　　从前有个红心王后，她一点儿也不瘦。她反而胖得出奇，像一块硕大的肥肉！
　　有一次她在打槌球，动不动就要砍人头。可是她遇到柴郡猫，害她摔了个大跟头！
　　她的园丁种错玫瑰，气得她在放声大吼：“快！砍了他们的头！”三个倒霉蛋就被拖走。
　　我那最亲爱的朋友，千万别惹怒红心王后。否则她会厉声大吼，还要砍掉你的大头！
　　肖贞老师点评：提起《爱丽丝漫游奇境记》里的红心王后，小朋友一个个都是讨厌鄙视加出离愤怒。这不，傅芷t小朋友用短短的一首小诗，勾画出了红心王后的刁蛮无礼、嗜杀成性。既有漫画式的外貌呈现，又有经典口头禅的反复渲染。小作者甚至将原著和改编电影做了个巧妙的结合，让柴郡猫摔了王后一个大跟头，读来是不是特别解气呢？最后一节小作者用爱丽丝般的故作大人语给小朋友提出警告，幽默有趣，别开生面。
　　《红心王后》
　　保m塔实验学校五年级 何一鸣
　　指导老师：肖贞
　　肖贞老师点评
　　《爱丽丝漫游奇境记》实在是本神奇的书，里面的诗歌也诙谐有趣，充分体现了卡洛尔作为一个语言学家的高度修养。何一鸣同学对这本书的阅读堪称细致而深入，仿诗对书中角色红心王后的性格把握十分到位，语言幽默生动，充满颠覆感。同时押韵处理得恰到好处，读来朗朗上口，极富韵律感，完美体现了仿拟诗易于哼唱的体裁特征。最难得的是，小作者还别出心裁地把诗歌处理成一首图形诗，创意难能可贵，堪为此次诗歌创作的典范之作。
　　观看无声催泪动画短片《更换电池》，以小机器人的口吻写这个电影故事。
　　《和你在一起》（节选）
　　锦绣育才附小五年级 舒雅雯
　　指导老师：张祖庆
　　（机器人送别老奶奶的最后一刻)：奶奶已经好久没有醒来了，她或许是睡了，永远不醒了。夕阳只余下最后一缕，远处的山也因为夕阳西下变得朦朦胧胧的。我拉着奶奶冰冷的手，静静地坐了下来，在奶奶和她的躺椅旁边，像往常一样欣赏着美丽的夕阳。我望了望天，又望了望奶奶，夕阳把奶奶的脸反衬得更加红彤彤，我紧紧地拉着奶奶，一刻都不松手。我静静地看着今天最后一片美丽的晚霞。只是，奶奶的手，不再温暖。
　　张祖庆老师点评：小学生写作最怕无病呻吟，没有真情实感。舒雅雯显然完全融入了电影中小机器人的角色，把机器人对老奶奶的不舍不着痕迹、细腻地表达出来，景色描写与心理描写融为一体，读来令人感动。这才是孩子的真性情作文。
　　啊呀呀，啊呀呀，丑丑的王后翻倒啦！
　　不好啦不好啦，所有士兵都慌啦！
　　王后王后真凶恶，下令把人都砍咯
　　一个士兵都不留，小小国王皱眉头，
　　可他不得不服从，王后的命令重如山，
　　被那王后任摆布
　　啊呀呀，啊呀呀，
　　王后王后
　　观看关于老师的两部有名的电影《地球上的星星》和《热血教师》片段后，如果有机会，可以选择一位神话或童话中的角色担任你的老师，你想选谁？把他们写下来。
　　《孙悟空老师》
　　文一街小学政苑校区四年级 金蕊
　　指导老师：张祖庆
　　文一街小学四年级（1）班的课间吵闹不已。突然，一只小鸟飞进了教室。同学们赶紧关窗，蹑手蹑脚地围住小鸟。谁知，小鸟变成了《西游记》里的孙悟空！大家都惊呆了！
　　孙悟空笑眯眯地说：“小朋友们，以后我就是你们的老师，你们可以叫我孙老师。”大家嚷道：“孙老师，您不是会七十二变吗？给我们变几个！”孙悟空二话不说，变成了屋子、苍蝇……甚至，还变成了“火眼金睛兽”！“叮叮叮叮……”上课铃响了，大家一反常态，安静地坐回了自己的座位，因为他们都想看看大圣是怎么上课的。孙大圣拿起粉笔，在黑板上写了“21.搭石”。接着大笔一挥，一阵刺眼的光芒过后，大家发现自己身处一个安静的村落。放眼望去，全都是山清水秀，碧水蓝天。大圣打破静寂：“我用了‘移花接木’把你们接入了一个虚幻世界，让你们亲自来体验课文讲述的故事。”大圣又指指旁边的小溪，说：“这就是课文中的搭石，饱含着乡亲们对邻居浓浓的爱，当然，光在一个角度看可不行！”说完大圣施展神功，变出了十几架小飞机，大家兴奋地坐了上去，飞上了碧蓝的天空。
　　大圣像导游一样讲解：“走搭石是有一定的难度，比如工人上下班走，如果步子不协调，便会落水，这便是‘动态美’，是一种和谐的美。”说完开始示范，刚走了几步，两只脚就不灵活了，然后扭作一团，最后只好像弹簧一样跳，一不小心摔了下去，变成落水狗，同学们哈哈大笑。大圣尴尬地站起来，张嘴想说，却没脸说。看到大圣也变得这副模样，大家笑得眼泪直往外冒。幸好，下课铃响了。
　　课间，大圣暗暗叹口气，自言自语：“给小学生上课真不容易，看来如今老师不好当，学生太牛了，这工作有一定风险，我得先去买份保险压压惊再说！”
　　张祖庆老师点评：
　　金蕊的作文人物形象的设计极富个性，“悟空老师”既神功无限，又调皮可爱，与《西游记》里的性格特征高度吻合，她用一系列的动词刻画“悟空老师”的动作，“扭”“跳”“摔”承接自然。尤其是小小年纪，居然能体察人物内心变化，连“悟空老师”的尴尬脱围也设想到了，真是由衷叫人敬佩。特别是最后的结尾，设想了一个出人意料的结局，令文章的幽默指数嗖嗖增加，给人留下意犹未尽、掩卷不能的感觉。
　　观看荷兰图书馆智能图书椅视频片段，请学生写一段智能图书椅自我介绍。
　　《智能图书椅自述》
　　萧山区回澜小学五年级 韩梦珂
　　指导老师：张祖庆
　　大家好，我是荷兰的RFID智能图书椅。椅子能做的事我会，人不会做的事情，我也会。不信，就给你介绍一下吧！
　　我的身体是米黄色的，靠背很矮，背后有一个小小的充电孔和拉链，最最重要的是：身体上还有一个金黄色的感应卡框。哦！不跟你说了，我要去接待客人了。
　　一位男子进来了，他用RFID借阅卡往我前胸感应区轻轻一刷，我就追随主人出征。
　　仔细地盯着这位男子，他到哪儿我也到哪儿，做他忠实仆人。他东瞧瞧西看看，拿起又放下，一会儿走到这，一会儿又走到那，终于，他在远处停下，向我招手，我连忙飞奔到他面前，并启动定位系统，温柔而又乖巧地贴着他，好让他坐得舒服些。
　　没过多久，他便站起身来掸掸灰尘，拍拍屁股走人。我蹦蹦跳跳地跟在后面，“嘀嘀嘀”，oh my god!原来走进红线禁区，得转身走“椅”了，我迅速转弯回到兄弟姐妹身边，又启动倒车程序，让插电孔对准充电棒，缓缓插入。“辍蔽艺诿雷套痰爻涞纭Ｑ钊瘢群蛳乱晃还蟊觯氡鸫蛉拧
　　如果你觉得这些本领还不算牛，还有升级版。现在，我们拥有了更大功能的“秘密武器”。我的侧身有3颗按钮，你按红色的，我便会把你挑的书读给你听；如果你按一下黄色按钮，你的耳朵便会被戴上耳机，里边就会随机播放和书本同步的音频；如果你按橙色按钮，就会出现一块平板桌，供你伏案写作。
　　心动了吧？还犹豫什么呢！把我带回家吧。
　　张祖庆老师点评：梦珂同学对图书椅动作描写太准确啦！行驶、服务、转弯、倒车、充电、排队，一切都是那么井然有序。特别喜欢你对智能椅的升级设计，三项功能都为读者提供周到便捷的阅览增值服务，实在是太贴心啦！看，你的想象来源于现实生活中可能面临的不便，所以才有这么人性化的设计。以后再写想象作文时，可以延续这种着眼生活中的不便，进行改良设计的方法。那样，你的作文就能更受读者的欢迎，说不定还能给创造者提供金点子呢！
　　一块雪白的布，飘啊，飘啊，从天上飘了下来。这可不是一块普通的布哦，它有魔力。无论你把它带到哪里，它都会变出那里的花样。比如，你把它带到花田里，它会变出花朵花样。下雨了，它会变成雨点花样……
　　这样一块神奇的布，被小兔子捡去了，它把布做成了一条连衣裙。会发生什么有趣的事呢？
　　汤赞同学给《我的连衣裙》配的插图
　　《我的连衣裙》
　　保m塔实验学校申花路校区一年级 汤赞
　　指导老师：曹爱卫
　　啦啦啦，啦啦啦，我穿上小鸟花样的裙子，漂亮吗？
　　哎呀，狼来了！
　　哎呀，裙子成了狼的花样了！
　　曹爱卫老师点评：《我的连衣裙》一书，想象大胆奇特，语言如诗歌般优美。阅读这样的绘本，留给我们的会是什么呢？
　　汤赞小朋友也让小兔穿上了小鸟花样的连衣裙。哎呀呀，不好了，狼来了。瞧，狼还流着口水呢，他想干什么？我不说，你也一定知道。连衣裙变成狼花样的啦。三个小朋友的想象合理又奇妙，还有呀，他们都学到了绘本里诗一样美妙的语言，真了不起！
　　从前有只鸭子，和一个懒惰的农夫一起生活。鸭子要干所有的活儿，农夫只管整天赖在床上。终于有一天，农场的动物们决定反抗了！绘本《鸭子农夫》里有一群仗义的动物兄弟，说一说牛、羊和鸡是怎么赶走农夫的？后面会发生什么事？
　　《鸭子农夫》
　　育才小学一年级 张子昂
　　指导老师：曹爱卫
　　农夫来到了一个农村里，那里的动物都不会帮农夫种地。农夫在白天干活，晚上休息，时间一天又一天地过去了。到了第九天，农夫终于坚持不住了，他觉得这样的日子真难熬啊，比在农场里的日子难熬多了。他很快又想到了鸭子，它现在在干什么呢？农夫好想跟鸭子说声“对不起”，但是现在没有机会了。
　　曹爱卫老师点评：离开了鸭子的农夫，没人侍候，他只得“白天干活，晚上休息”。这样的日子，对习惯“天天赖在床上”的农夫来说，是多么痛苦啊！张子昂小朋友用一个“熬”字，把农夫的痛苦生动准确地表现了出来。农夫在两种生活的对比中，想到了鸭子的好，想到要和鸭子说声“对不起”，可惜“没有机会了”。子昂笔下的农夫，是否让你觉得不再那么可恨，反而有点可亲可爱呢？
　　古利和古拉是两只田鼠，它们在林子里发现一个大鸡蛋，可是鸡蛋太大没法搬走。于是，古利和古拉拉着大锅，背着大碗……在林子里烤起了蛋糕。动物们闻着香味儿都跑来了，大家一起分享这只金黄色的大蛋糕。“剩下的，只有净光光的大锅和大鸡蛋的空壳。咦，猜猜看，古利和古拉用蛋壳做了什么呢？”
　　《古利和古拉》
　　钱塘外国语学校二年级 孔子茜
　　指导老师：曹爱卫
　　古利和古拉把鸡蛋壳变成了摇篮。
　　有一天，猫妈妈生了两只小猫咪，她到古利和古拉家里去借鸡蛋壳摇篮。猫妈妈到了古利和古拉家说：“古利，古拉，你们能把鸡蛋壳摇篮借给我用一用吗？”
　　古利说：“好的。”说完，古利拿出鸡蛋壳摇篮给猫妈妈。
　　猫妈妈说：“谢谢你。对了，怎么没看见古拉呢？”
　　古利说：“她在做蛋糕呢，我给你带两块吧。”
　　猫妈妈说：“谢谢你们。有你们这样的邻居我真荣幸！”
　　《古利和古拉》
　　天长小学二年级 单毅
　　指导老师：曹爱卫
　　古利和古拉把鸡蛋壳变成了雨伞。
　　有一天，下起了倾盆大雨，古利和古拉撑起他们精心制作的鸡蛋壳伞，喜气洋洋地走在回家的路上。看着他们的鸡蛋壳伞，朋友们都问：“这把伞是哪买的？真是太奇妙了。”
　　古利和古拉笑着说：“这把伞是我们自己做的，它叫蛋壳伞。”
　　朋友们多么喜欢这把伞，又多么希望自己也能拥有这样的蛋壳伞啊！
　　曹爱卫老师点评：《古利和古拉》为读者留下了一个参与故事创编的空间。空鸡蛋壳能做什么？孔子茜把它变成了摇篮，借给猫妈妈养育猫宝宝；单毅把它变成了蛋壳伞，引来朋友们的羡慕和赞叹。从他们的想象中，我们能看出他们的爱好和性格特征呢！
　　特别值得表扬的是，他们才读二年级，却会用对话来展开故事，这是很了不起的本领哦！
　　反馈摘登
　　五天的都市快报创意读写冬令营，小朋友们都很喜欢。他们十分享受老师们带来的一堂堂精彩创意读写课，并很有兴趣地完成了一篇篇习作。
　　天长小学二年级小男生朱曦元的妈妈，在创意读写冬令营结束后给曹爱卫老师留言：“这次的冬令营完全颠覆了我对低年级孩子上写作班的观念。以前总觉得，这个阶段的孩子积累大于技巧，多阅读才是王道，所谓的写作班多少会禁锢孩子的思维。上了5天的冬令营，回来翻看孩子的作业，感慨好的教学模式和名师引导能最大限度地激发孩子的想象力、创造力和表达力。”
　　曹老师回复说：“谢谢你的鼓励，曦元妈妈。其实孩子的写，是阅读敞开后的一种自然回应。这应该感谢你前期和孩子亲子阅读的积淀。我们的教育，不是为了禁锢孩子的思维，或者把孩子的思维引向我们事先预想的轨道，而是去点燃孩子表达的欲望和热情。”
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寒假的生活丰富多彩，也许有的人游览了许多风景名胜，有的人参加了有趣的活动，而我在家里，过了一个不一样的寒假。
刚开始放假时，我在家里写作业、看书，有时会看看电视、上上网。一开始觉得这种生活挺放松、挺悠闲的，但每天都做着同样的事，一天又一天，我逐渐感到枯燥无味。于是，我对妈妈说：&妈妈，每天都呆在家里，太无聊了！&妈妈想了想，对我说：&这样吧，爸爸妈妈要上班没时间打扫家里的卫生，你可以帮我们打扫，我还会给你劳务费。&打扫？我可从来没有做过这种事！但是这样可以不会让我觉得无聊，还有钱赚，这不是一举两得吗？好！明天开始大扫除！
第二天，我早早地起了床，作业也不写了，书也不看了，马上拿起扫把就扫起地来。我原本以为扫地很简单，就是把垃圾扫出来而已嘛。可事实证明远没有我想象的那么简单。我先把客厅的垃圾扫出来，接着卧室、厨房、阳台&&这些地方都扫完后，我以为就好了，可当我再重新检查一遍时，那些边边角角却还有好多&落网之鱼&。天纳！我已经扫得满头大汗了，居然还有垃圾！就这样，扫来扫去扫了一个小时才终于扫了干净。
呼，好累呀！但是我已经答应妈妈早上要拖地的，一定不能半途而废！休息了一会，我又拿起拖把准备拖地了。比起扫地，拖地可要简单多了。只需要把每个地方拖一遍，脏的地方多拖几遍就可以了。不过一会，地板就变得和玻璃一样闪闪发亮了。
&轰&打雷了。一下子，下起了倾盆大雨，我马上跑到阳台把衣服收进来。扫地和拖地那么难做的家务我都会了，叠衣服应该不会很难吧。我拿来一件衣服，恩&&看妈妈叠好像是这样，这样，再这样&&衣服叠完了，却跟个肉粽似的。
这时，妈妈回来了，看到&容光焕发&的地板，惊讶地说：&还不错嘛，拖得挺干净的！&她转头看看我刚叠的衣服：&这衣服&&&妈妈顿时哈哈大笑起来。
经过了一个寒假的劳动，我已经学会扫地、拖地、叠衣服、做饭&&这些以前我不会做的事现在都会了。同时，我也体会到了大人们做家务的艰辛。虽然，这是一个忙碌而疲惫的暑假，但我却收获到了不一样的快乐。
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假期生活　　今天，是我们假期的第一天，盼望已久的假期终于来了，告别了一个学期的紧张学习，终于可以轻轻松松的休息一下，睡个懒觉了。　　不知不觉卧室里透过一缕阳光。“啊――”随着一声哈欠我从梦中醒来。伸伸懒腰，睁开朦胧的双眼。懒洋洋的穿上衣服，一副无精打采的样子。吃完饭后，帮着妈妈端下餐具，倚在墙上看起了《喜羊羊与灰太狼》。　　我听见外面吵吵嚷嚷的，我出门一看，原来是我远在甘肃的阿姨来了，带着她的宝宝和牛牛，宝宝已经上一年级了，比走的时候已经长高了以大截，至于那可爱的小牛牛吗，我还是第一次见，我马上来了精神头，连忙请她们进来坐下。　　坐下之后，小牛牛好不安稳，一会跳着跳那，一会蹦来蹦去，还和我玩起了捉迷藏。玩着玩着他往后倒，一不小心倒到了盆上，来了个“日光浴”，“哎呀，小牛牛，你想要洗澡澡也不至于这么着急吧！走过了，我带你洗澡去。”这个小牛牛洗澡也不安稳，弄了我一身水。我只好让阿姨来给他洗了。　　太阳不知不觉已经西下，阿姨也带这他们回家了，我也度过了一个快乐的寒假第一天。　　高密市井沟中学初一：荆森我的假期生活作文　　岁月悠悠，时间老人悄无声息地沐浴于冥冥的太空，当日嬉戏于林间的小精灵们早已走出童年的红房子，绿草地沐浴着风雪，奔向诱人的成熟，在这夹着春意的冬天，我们又迎来了一年一度的假期生活。　&　　一&观冰灯记　&　　好耶！终于放假了，我们像从笼子里放飞的小鸟一样，又自由、又快乐、又放松、兴高采烈的，摆脱了这沉重的肉体束缚，在无际的天空中飞翔。正在这时，满洲里一年一度的冰雪节也开始了，夜幕降临，我和几个好朋友约好一起去看冰灯，天上的明星一闪一闪的也来凑热闹，来到冰灯的门口，仿佛来到了世外桃源，一切都是那么美好，那么透彻，一进门首先看到的是挂着上百只红灯笼的天安门，那么雄伟，那么壮观，犹如海市蜃楼一般美妙，椰子树下是一条龙似的长廊，变幻着颜色，奇妙无比，站在长廊上向远望去，琳琅满目的雪雕；冰灯就更加绚丽多彩了，再往里面走观赏那高高的埃菲尔铁塔、雪雕俄式木格楞、竞相开放的冰荷花、展翅待飞的冰天鹅、还有那昂首欲鸣的冰公鸡、活泼可爱的冰小猫、奔腾的千里马……晶莹剔透，彩色缤纷，象是步入了神话中的水晶宫。最让我们关注的还是那万里长城冰滑梯，我们几个同学鼓足了勇气站在万里长城上，飞速的滑下去，真是又惊险又好玩儿又刺激，这时的天色也不早了，强冷的空气也向我们敲了一下警钟，我们要回家了，回头望望那美丽的景色，我们十二分的恋恋不舍，它真的让我们大饱眼福，又让我们玩了个痛快，临走时我们也学了一下李白、杜甫、不约而同的一起作了一首打油诗：　&　　冰雪节，真热闹。　&　　这里的景色多美好。　&　　海市蜃楼高空耸，　&　　迷宫里面团团转。　&　　埃菲尔铁塔真威风，　&　　万里长城更精彩。　&　　这里的景色真美好；　&　　留连忘返走不开。　&　　拍张照片作纪念，　&　　明年冰雪节我还来。　&　　　&　　二&假期生活　&　　转眼间我的假期过去了好几十天，我开始觉得乏味了，我又开始想念我的学校生活了，而积累和读书成了我最大的乐趣，清晨早起执书一卷、清茶一杯，诵读低语，心旷神怡，音乐袅袅，无考试之负担，无作业之干扰，尽情去读，读书中，与作者交谈中，在心爱的积累本上记下心得，这是何等惬意之事啊！可是这等美事，却是在离开学指日可待，剩下十几天我才发现的，我觉得以前全部都虚度了，可是我没有放弃，因为我相信“时间像海绵里的水，要挤总能挤的出来。”在读书时有时心有所悟，有时乐而忘忧，我发现生活是美好的，所以我有了美的思想。我开始给我可爱的娃娃制作服装、制作漂亮的像框、画素描、练习电子琴、在网上冲浪、制作小动画，忙的我不亦乐乎，我真的明白了一句话：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”在假期中，我知道我的口才不是很好，所以我读了许多关于演讲与口才的书，我也觉得，我的思想更进步了，更充实了，我要用思想打败我的心理压力，但“冰冻三尺，非一日之寒。水滴石穿，非一日之功。”我现在迈出了第一步，相信无人能直步青云，相信只要天生我才必有用，我一定会成功。我这才发现生活里没有书籍，就好像人们没有了阳光，这就是我的假期生活。我觉得我的假期虽然没有游山玩水，但我的假期很充实。假期使我的智慧里有了书籍，我为我的鸟儿插上了翅膀，书像一艘船，正把我从狭隘的地方载向无边无际的海洋。新翅膀也许会遇到伤折，但正如尼采说的一句话：没有礁石的阻挡怎能激起美丽的浪花。　&　　所以，我不得不感谢我的假期，我的假期真美好我的假期生活作文说起假期生活，真是有喜有悲，有笑有泪。假期里我们有时间跟随爸爸妈妈饱览祖国的大好河山，拥抱大自然，开阔视野。有些人则被爸爸妈妈逼着上这个补习班，那个补习班，原本以为可以放轻一下，结果日程表排得比课程表还满，这不，晚上还得学拉丁舞。对于我来说；今年的暑假时再欢笑中度过的，既充实，又愉快。放假期间，妈妈的手要到上海做手术，爸爸又要跟去照顾妈妈，这样一来我就是自由的，不过家里的卫生就落在我身上了，又给了我这个衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”一个锻炼的机会。一个人在家里的这段时间里我学会了生活上的自理，同时也体会了妈妈每天打扫卫生的辛苦。就拿擦地板这件看似简单的事情，做起来却没想得么容易。一开始客厅中央的地板没有遮挡物，擦起来比较顺手，可擦四周和边角的地方，又得挪沙发又得搬茶机，室内36摄氏度的气温，让我大汗淋漓，等擦完了地板，一个人像虚脱一样，全身软绵绵地躺在沙发上爬起来，但看着一尘不染的地板，心里还是美滋滋的。最让人高兴的是爸爸妈妈不在家，我可以自己来安排时间，不上作文补习班，不学英语，不做奥数。我上午打乒乓，下午去游泳，乐在其中，虽然皮肤晒黑了，但身体强壮了。这就是我的暑期生活，充实而又快乐！假期生活作文记得去年十二月假期，爸爸带我们一家人去越南的胡志明市旅行。我感到非常兴奋，因为我没去过越南。从新加坡去越南须要一个半小时。到了越南，我感到非常热。我们把行李放在饭店后，就去吃晚餐，然后休息。&第二天，我们一大早吃了早餐，便坐上旅行车出发了。我发现胡志明市有很多摩托车。有些摩托车上还载了四五个人，真危险！这里的交通也很乱。我们要去的地方是战争时用的古芝地道。我们爬进了地道里，里面黑黑的，只有一些小灯，空气很不流通。当时，我只想快快地走出去，想想战争是多么的可怕啊！一路上，导游向我们介绍了越南的历史，也说了越南人清苦的生活。他说新加坡人很幸福，小小年纪就可以出国了。接下来几天，我们去了水果园、西贡海滩，还爬了耶稣山。最后，我们也去旧市场买了很多东西。那里的东西都很便宜。最好笑的是，有一名越南人以为我的妈妈也是越南人呢。隔天，我们吃了早餐，就收拾行李回新加坡。这次的旅行让我感到新加坡人真的很幸福。&我的假期生活作文&&&&&&&&时间如沙，转瞬即逝，漫长的暑假已经结束，马上又要开学了。在这个暑假中，我学到了很多事情，让我受益匪浅。&&&&&&&&这个暑假，我几乎是呆在家里的。但也会出去，学校给我安排了一个夏令营。刚开始我觉得很好，正好可以玩，于是我怀着兴奋的心情去参加了。但是，我没想到的是我们没有去玩，而是在一所学校里训练。我很惊讶，这和军训有什么区别，但我还是去了，我不能给学校丢脸。&&&&&&&&我准备了很多东西，但到了那儿，我的东西一多半都用不上，反而要用的却没带，如杯子、盆之类的，学校的宿舍长时间没人打扫，很脏。我都不知道怎么办才好，还是老师帮我收拾的，我顿时觉得自己很没用，也觉得自己在家待遇是那么好。&&&&&&&&到哪的第一天是整理，我很快和舍友打成一片，我们在接下来的日子里一起训练，一起吃饭，一起聊天，一起干任何事情。有她们的陪伴，训练很累，我听过来了，条件很差，我挨过来了。我学到了许多新东西，有了许多新朋友。让我觉得这次夏令营，其实也不错，我明白只有你愿意做的，没有你做不到的。&&&&&&&&暑假中，我还去了海洋馆，这本是一件很快乐的事，但它也让我明白有的时候，要学会为他人着想，甚至可以舍弃自己期盼已久的东西。&&&&&&&&我很喜欢海洋里的生物，自从得知我不就可以去海洋馆，我就异常高兴，我还叫了我的同学一起去。那天，虽然下雨了，但丝毫不影响我们的心情。我们还是按计划去海洋馆，海洋馆非常美，里面有很多生物，我们看到了许多生物，像小鱼、亲嘴鱼、乌龟、水母、鳄鱼、蛇等等非常好看，但我们最期待的是最后的海豚表演。听说，这是里面最好看的节目，这让我们更期待了，但就在我们等节目开始的时候，发生了一件计划外的事情。&&&&&&&&我的同学好像拉肚子了，她很痛，眼泪都快掉下来了。我们只好想想办法，本来打算看医生或买点药，但附近没有医院也没有药店，现在只能二选一。要么回去给她看病，要么让她忍着，把表演看完。但他看起来很痛苦，好像不能再拖了，但我又很期待这次表演。看着她忍痛捂着肚子，我突然有了决定。&&&&&&&&最终，我们还是回去了，我并不后悔。因为我想起以前肚子痛，是很痛的，怎能为了看表演让她忍着。我第一次明白，有的时候，为了同伴或亲人的快乐，可以牺牲一点自己的快乐，他们快乐就好。&&&&&&&&这个暑假，我知道了要独立，知道了要舍弃，知道了要懂事，也知道了要成长。这个暑假，生活很灿烂，亦很美好。我的假期生活作文&　　在假期生活中，我学了不少东西。　　放假了，弟弟妹妹没都回来过暑假了。　　我和他们玩扑克牌，可能因为他们小，或者是不太会打吧，他们总是输，我总赢就觉得没什么意思了，弟弟和妹妹还想玩，我心里就有一个念头，整整他们吧，我想了一会说，谁输了，打手心，他们异口同声的答应了，好像还很高兴，我们又玩了一把，他们还是输了，哎没办法，一把……两把……三把……四把……五把……他们还是一直输，哎，我打的他们手心都红了，可他们连眉头都不皱一下，他们这样，我觉得自己很自私，很坏，怎末可以这样对自己的弟弟妹妹，别的姐姐的把自己的弟弟妹妹当小乖乖一样，疼他们，保护他们，我……哎，我真是的，我不忍心的说了一句我不玩了，妹妹说；“姐姐，我知道你是心疼我们，怕我们手疼才不玩的，姐姐，我们输了，就因该人输让罚，做人要守信，包括玩游戏，我们答应你，输的要打手，不能因为你是我的姐姐就这样。”　　我从他们身上我知道了，做人要有骨气，守信，输了就输了，不能耍赖，遇事不能知难而退。
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