耳朵牛的生理结构图

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-02-12 10:11 标签： 耳朵的结构图
人体眼睛和耳朵结构图_百度文库
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人体眼睛和耳朵结构图|
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你可能喜欢此题考查的是耳蜗,晶状体的功能,人类的神经调节特征,神经调节.解答时可以从耳的结构,眼的结构,人类特有的神经中枢,神经调节和激素调节飞关系方面来切入.
解:声源--耳廓(收集声波)--外耳道(使声波通过)--鼓膜(将声波转换成振动)--耳蜗(将振动转换成神经冲动)--听神经(传递冲动)--大脑听觉中枢(形成听觉),因此能够接受震动刺激形成神经冲动的结构是耳蜗.眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜,中膜和内膜,外膜前面是角膜无色透明,后面是白色的巩膜;中膜前面是虹膜,虹膜不透光有黑色素,俗称黑眼球,白种人是蓝色的,俗称蓝眼睛,后面是脉络膜;内层是视网膜上有感光细胞,可以形成物像,前面没有.内容物从前往后有房水,晶状体,两面凸的凸透镜,对光线有折射作用,可以使远近不同的物体反射来的光线都能落在视网膜上,玻璃体最大,也有折射作用.因此不仅可以看清学案上的问题,也能看清远处的板书,这是因为眼球结构中的晶状体具有调节作用.同学们能对所学知识进行分析,表达和交流,是因为大脑皮层具有语言中枢,动物没有,它是人类特有的中枢.同学们在小组内交流时,同学们因争论大脑皮层特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素,从而出现脸红耳赤,心跳加快现象.因此人体生命活动的调节是通过神经系统和激素的调节作用,人体的各项生理活动相互协调,人体构成一个统一的整体.故答案为:耳蜗;;晶状体;语言中枢;神经系统和激素.
解答此类题目的关键是熟记耳蜗晶状体的功能.
3400@@3@@@@眼球的结构和视觉的形成@@@@@@219@@Biology@@Junior@@$219@@2@@@@人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动@@@@@@42@@Biology@@Junior@@$42@@1@@@@生物圈中的人@@@@@@6@@Biology@@Junior@@$6@@0@@@@初中生物@@@@@@-1@@Biology@@Junior@@$3390@@3@@@@人类神经活动的特征@@@@@@219@@Biology@@Junior@@$219@@2@@@@人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动@@@@@@42@@Biology@@Junior@@$42@@1@@@@生物圈中的人@@@@@@6@@Biology@@Junior@@$6@@0@@@@初中生物@@@@@@-1@@Biology@@Junior@@$3395@@3@@@@肾上腺素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状@@@@@@219@@Biology@@Junior@@$219@@2@@@@人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动@@@@@@42@@Biology@@Junior@@$42@@1@@@@生物圈中的人@@@@@@6@@Biology@@Junior@@$6@@0@@@@初中生物@@@@@@-1@@Biology@@Junior@@$3404@@3@@@@听觉的形成过程@@@@@@219@@Biology@@Junior@@$219@@2@@@@人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动@@@@@@42@@Biology@@Junior@@$42@@1@@@@生物圈中的人@@@@@@6@@Biology@@Junior@@$6@@0@@@@初中生物@@@@@@-1@@Biology@@Junior@@
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求解答 学习搜索引擎 | 你知道吗?我们能够正常生活和学习都是人体生理活动调节的结果.下面,就让我们通过一节生物课上的学习经历来感受一下吧.(1)课的一开始,同学们听到上课铃声走进教室,依赖于听觉.在听觉形成过程中,外界声波引起鼓膜震动后,能够接受震动刺激形成神经冲动的结构是___.(2)上课时,老师发下本节课所用的学案,同时根据所讲内容进行板书.你不仅可以看清学案上的问题,也能看清远处的板书,这是因为眼球结构中的[___]___具有调节作用.(3)同学们能对所学知识进行分析,表达和交流,是因为大脑皮层具有___,它是人类特有的中枢.(4)同学们在小组内交流时,同学们因争论而脸红耳赤,心跳加快,此时,体内的肾上激素分泌明显增多,是激素调节的作用.由上述感受可知,通过___的调节作用,人体的各项生理活动相互协调,人体构成一个统一的整体.

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