高中数学模型解题法问题 第五题怎么弄出f（x）=f（-x）的形式?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-02-13 12:26 标签： 高中数学解题题典
高一数学三角函数题，题目如图，请问第三小题是怎么做的不理解答案的意思。 已知函数f（x）=2x高一数学三角函数题，题目如图，请问第三小题是怎么做的不理解答案的意思。
已知函数f_百度作业帮
高一数学三角函数题，题目如图，请问第三小题是怎么做的不理解答案的意思。 已知函数f（x）=2x高一数学三角函数题，题目如图，请问第三小题是怎么做的不理解答案的意思。
高一数学三角函数题，题目如图，请问第三小题是怎么做的不理解答案的意思。 已知函数f（x）=2x高一数学三角函数题，题目如图，请问第三小题是怎么做的不理解答案的意思。&&已知函数f（x）=2x2-3x+1，，（A≠0）（1）当0≤x≤时，求y=f（sinx）的最大值；（2）若对任意的x1∈[0，3]，总存在x2∈[0，3]，使f（x1）=g（x2）成立，求实数A的取值范围；（3）问a取何值时，方程f（sinx）=a-sinx在[0，2π）上有两解？&
这属于分类讨论问题，x在[0，2π），t=sinX在正负一之间，分成三类讨论。把前面带t式子看成二元一次方程，在根据t的范围，讨论方称的解。你划线的地方是利用方程抛物线画图，满足条件方程的最大解在与最小解在正负一之间的乘机小于0。或是△=0.其实就是把t方程看成抛物线，一画图就明白了。...高中数学第五题求解。这里怎么让我想到了f（x）关于x=1/2对称呢？ _百度作业帮
高中数学第五题求解。这里怎么让我想到了f（x）关于x=1/2对称呢？
高中数学第五题求解。这里怎么让我想到了f（x）关于x=1/2对称呢？&
刚好区间0.5是函数x取值范围中点，刚好0.5是条线就是x
不是f(x)关于x=1/2对称，是f(x)的性质对称吧
他不是抛物线啊，你想到的这个推论不成立的。高一数学题：已知f{(3x+4)/（2x-1)}=x+5，求y=f（x）?_百度知道
高一数学题：已知f{(3x+4)/（2x-1)}=x+5，求y=f（x）?
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解：f{(3x+4)/（2x-1)}=x+5设(3x+4)/(2x-1)=m∴x=(m+4)/(2m-3)∴f(m)=(m+4)/(2m-3)+5=11(m-1)/(2m-3). f(x)=11(x-1)/(2x-3).
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令a = (3x+4)/(2x-1)x = (4+a)/(2a-3)所f(a) = (11a-11)/(2a-3)y = f(x) = (11x-11)/(2x-3)
令(3x+4)/（2x-1)=t 则有x=(t+4)/（2t-3) 于是f(t)=x+5=(t+4)/（2t-3) +5=(11t-11)/(2t-3)即y=f（x）=11(x-1)/(2x-3)
设t=(3x+4)/(2x-1),则x=(t+4)/(2t-3), f(t)=x+5∴f(t)=(t+4)/(2t-3)+5=(11t-11)/(2t-3)这说明未知数为t时满足上述函数关系。而t与x都可代表未知数∴y=f（x）=(11x-11)/(2x-3)
设b=(3x+4)/（2x-1)则x=-4/（5-2b）f（b）=x+5=-4/（5-2b）即有y=f（x）=-4/（5-2x）
另a=（3x+4）/（2x-1）,解得x=(4+a)/(2a-3),因为f(a)=x+5,所以f(a)=(11a-11)/(2a-3)
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出门在外也不愁高中数学 已知函数f（x）=x2+a/x（x≠0，a∈R） 第二题请用导数做_百度知道
高中数学 已知函数f（x）=x2+a/x（x≠0，a∈R） 第二题请用导数做
已知函数f（x）=x2+a/x（x≠0a∈R）（1）判断函数f（x）奇偶性；（2）若f（x）区间[2+∞)增函数求实数a取值范围第二题请用导数做
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