小明同学在“探究斜面的机械效率跟什么因素有关”活动中提出了一些值得探究的猜想：A．斜面的倾斜程度有关；B．斜面的粗糙程度有关；C．物体受的重力有关．小刚同学为了证实其中的_百度作业帮
小明同学在“探究斜面的机械效率跟什么因素有关”活动中提出了一些值得探究的猜想：A．斜面的倾斜程度有关；B．斜面的粗糙程度有关；C．物体受的重力有关．小刚同学为了证实其中的
小明同学在“探究斜面的机械效率跟什么因素有关”活动中提出了一些值得探究的猜想：A．斜面的倾斜程度有关；B．斜面的粗糙程度有关；C．物体受的重力有关．小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了探究，下表反映了他的探究过程．（表中①③两次实验所用斜面是相同的，设物体在斜面上做匀速直线运动）实验次数斜面斜面粗糙程度物重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η（%）①37°粗糙20.61.711.21.7②37°较光滑20.61.411.286③45°粗糙20.71.811.41.878（1）请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据．（2）要测量斜面的机械效率，除了长木板和木块（如图所示）外，还需要的主要测量工具是______和______．（3）在试验过程中，应沿斜面向上拉动木块，使其做______运动．（4）通过对比实验①、②数据，可验证猜想______（填写字母）（5）通过对比实验①、③数据，可以得出的探究结论是：当斜面的粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越______．（6）若要验证猜想C，应控制斜面的倾斜程度和______不改变．（7）在第一次实验中斜面对木块的摩擦阻力f=______N．
（1）①中的机械效率为η=有用W总×100%=×100%≈70.6%；②中的总功为；W=Fs=1.4N×1m=1.4J；（2）根据η=有用W总=可知，需要测量力的工具和测量长度的工具，因此还需要的主要测量工具弹簧测力计和刻度尺；（3）在试验过程中，应沿斜面向上拉动木块，使其做匀速直线运动；（4）对比①②数据得：斜面越光滑，机械效率越大，即摩擦力越小，机械效率越大，故机械效率与斜面的粗糙程度有关，可以验证猜想B；（5）由①中的倾斜角30°和③中的倾斜角45°可知，斜面倾斜角不同，所用拉力不同，其机械效率也不同，说明当其它条件一定时，斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越高；（6）要验证猜想C：斜面的机械效率与物体受的重力有关，应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和斜面的粗糙程度不改变而物体重力不同．（7）额外功：W额=1.7J-1.2J=0.5J；由W额=fs可得，f=额s==0.5N．故答案为：（1）70.6；1.4；（2）弹簧测力计；刻度尺；（3）匀速直线；（4）B；（5）高；（6）斜面的粗糙程度；（7）0.5．
本题考点：
斜面机械效率的测量实验．
问题解析：
（1）根据η=有用W总×100%求出机械效率；根据W总=Fs求出总功；（2）根据η=有用W总=判断缺少的实验器材；（3）物体只有匀速运动时，才能准确读出弹簧测力计的示数；（4）比较①②两次实验可知斜面的粗糙程度不同，两次的机械效率大小不同，从而可知斜面的机械效率大小与斜面的摩擦程度有关；（5）根据①和③中的倾斜角可知，斜面倾斜角不同，两次实验的斜面的机械效率也不同，由此即可得出结论；（6）利用控制变量法，若要验证斜面的机械效率跟物体的重力有关，就必须控制斜面的长、斜面的倾斜程度和斜面的粗糙程度这些量不改变；（7）先根据有用功和总功求出额外功，再根据W额=fs求出摩擦力的大小．小明同学结“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想，斜面的机械效率跟：A．斜面的倾斜程度有关；B．斜面的粗糙程度有关；C．斜面的长有关；D．物体受的_百度作业帮
小明同学结“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想，斜面的机械效率跟：A．斜面的倾斜程度有关；B．斜面的粗糙程度有关；C．斜面的长有关；D．物体受的
小明同学结“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想，斜面的机械效率跟：A．斜面的倾斜程度有关；B．斜面的粗糙程度有关；C．斜面的长有关；D．物体受的重力有关．小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了探究，下表反映了他的探究过程．
实验次数 斜面倾角 斜面粗糙程度 物重G/N 斜面高h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率η（%）
① 37° 粗糙 2 0.6 1.7 1 1.2 1.7
② 37° 较光滑 2 0.6 1.4 1 1.2
③ 45° 粗糙 2 0.7 1.8 1 1.4 1.8 78（参看图，表中①③两次实验所用斜面是相同的，设物体在斜面上做匀速直线运动）（1）请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据．（2）通过对比实验①、②数据，可验证猜想______（填写字母）（3）通过对比实验①、③数据，可以得出的探究结论是：当斜面的粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率的值越______．（4）分析上述实验数据可知：光滑程度相同的斜面，倾角越小，沿斜面的拉力越______，斜面的机械效率越______．实验证明：机械效率的高低与省力______．（5）若不计摩擦将重G的物体，沿斜面长L拉到高h处，则拉力F=______．（6）若要验证猜想D，应控制斜面的倾斜程度和______不改变．
（1）表中的η=有W总==71%；表中的总功W总=Fs=1.4N×1m=1.4J；（2）实验①、②是在斜面倾角不变的情况下，改变斜面的粗糙程度，因此，可验证机械效率与斜面的粗糙程度的关系，即选项B；（3）实验①、③中，当斜面的粗糙程度一定，③斜面的倾斜程度大，其机械效率也高于①；（4）通过分析数据可以得出，光滑程度相同的斜面，倾角越小，沿斜面的拉力越小，斜面的机械效率越低．实验证明，机械效率的高低与省力跟斜面的倾斜程度有关．（5）因为使用任何机械都不能省功，所以其所做的功为Gh，沿斜面的拉力F=；（6）猜想D是探究机械效率与重力的关系，因此要控制斜面的倾斜程度和粗糙程度不变．故答案为：（1）71%，1.4；（2）B；（3）高；（4）小，低，跟斜面的倾斜程度有关；（5）；（6）粗糙程度．
本题考点：
斜面机械效率的测量实验．
问题解析：
（1）利用W总=Fs可求出表格中的总功，利用η=有W总可求出机械效率；（2）（3）（4）分析实验数据时，要注意明确其变量与不变量，再分析在不同实验条件下，对拉力、机械效率大小的影响；（5）在不计摩擦时，根据使用任何机械都不省力的原理，可利用Gh求出功的大小，再除以斜面的长，可得出沿斜面的拉力；（6）根据控制变量法的要求，确定在研究机械效率是否跟重力有关时需要控制的量．小明对“斜面的机械效率与什么因素有关?”这一课题,提出了如下一些值得探究的猜想：①斜面的机械小明对“斜面的机械效率与什么因素有关?”这一课题,提出了如下一些值得探究的猜想：_百度作业帮
小明对“斜面的机械效率与什么因素有关?”这一课题,提出了如下一些值得探究的猜想：①斜面的机械小明对“斜面的机械效率与什么因素有关?”这一课题,提出了如下一些值得探究的猜想：
小明对“斜面的机械效率与什么因素有关?”这一课题,提出了如下一些值得探究的猜想：①斜面的机械小明对“斜面的机械效率与什么因素有关?”这一课题,提出了如下一些值得探究的猜想：①斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关；②斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关；③斜面的机械效率与斜面的长度有关；④斜面的机械效率与物体的重力有关.
1、2其实就只与摩擦系数有关
& &选一& &弹簧测力计，刻度尺& 1.斜面的粗糙程度 2.斜面的长度 3.物体的重力& & & & &采纳我的吧如图是小明同学测量斜面机械效率的实验装置．实验时用弹簧测力计拉着重为8N的木块沿斜面向上做匀速直线运动，直到如图斜面上位置，弹簧测力计的示数如图所示．在这过程中，拉力所做的总功为______J，斜面的机械效率为______．
弹簧测力计的分度值为0.2N，所以拉力的大小为4.8N，拉力做的总功W总=Fs=4.8N×（0.64m+0.08m）=3.456J，因△ABC∽△ADE，如图所示：所以物体上升的高度h=
72cm×30cm
=27cm=0.27m，有用功W有=Gh=8N×0.27m=2.16J，斜面的机械效率η=
=62.5%．故答案为：3.456；62.5%．
That is the only way we can imagine ______ the waste of water in students’ bathroom.
B．stopped
C．stopping
D．to stop
Well, to pick up where we left off last time, I believe we agreed that creativity is a mysterious idea. It is those things we all recognize when we see it, but we don’t really understand what it is. We seem to feel that some people are naturally creative, but we don’t know how they got that way. Is creativity a natural gift like good looks, or is it something that can be acquired like knowledge? Perhaps if we analyze the creative process carefully, we might get some insight into what it is and how it might work in our lives. The creative process has always been accepted as the source of all important work in the arts, but we should not think the creativity plays a role only in the arts. Every major scientific discovery began with someone imagining the world to look differently from the way others saw it. And this is what creativity is all about -- imagining the world in a new way. And despite what you may believe about the limits of your own creative imaginations, we all have the potential to imagine the world in an absolutely new way. In fact, you are born with it. It is your birth right as a human being. And what’s more, you use it every day, almost every moment of your life. Your creative imagination is what you use to make sense of your experiences. (Note: Answer the questions or complete the statements in NO MORE THAN 10 WORDS.)小题1:What did the speaker most probably discuss last time?__________________________________________________________________小题2:________________________________ is the widely accepted idea about the creative process.小题3: ___________________________ leads to major scientific discoveries according to the speaker?小题4:According to the writer, what is creativity all about?________________________________________________________________________
We must get rid of anything that is harmful to _____society and only in this way can we build _____ harmonious society.
B. / ; a C. the
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滑轮和斜面的机械效率
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