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英语神奇树屋-适合幼儿至小学阶段,双语对照有声版
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本产品是一款适合幼儿至小学阶段学生学习英语、以阅读为主的产品，在国内外非常畅销，被广泛的用于课外阅读和教学的辅助读物，深受小朋友和家长的喜欢。本产品应用中的前三本书是免费的，不需要购买。这款读物为英汉双语，内容简单，充满探险趣味；英语句型复现率高，画面感强；朗读发音纯正，科幻韵味十足，还增加了录音功能。请给孩子一个机会，让他们伴随杰克与安妮展开神奇的探险之旅，并在旅途中收获知识！开发者信息：纳达书院（）是广大移动用户掌上有声阅读的良师益友，是作者、小编们实现个人数字出版的梦想乐园，是上海华烽电子商务有限公司倾情打造的移动应用市场，她面向智能手机用户和平板电脑用户，开发了音乐、诗词、外语、武术、戏曲、中小学等一系列的经典移动应用。
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wentswimming
friends，but
activities
vacation，then
around：30.
6. We were
happy. After
breakfast. There
near theriver，I
andChinese. Sometimes
there，and
homework. I
outside，ate
vacation？I
grandparents
there. The
提问者采纳
我和我的朋友们去游泳或者钓鱼。
我早晨6？我拜访了我的祖父母并且在他们那度过了我的暑假，在那吃东西并听音乐，然后写数学作业。我们在那很快乐。有时候我们去那。我在户外度过下午：30起床。那的天气热并且多雨，但是我在假期中有很多活动。在小河旁边有一个大树屋，我读一些英文和中文，然后散步。早餐过后我怎么度过暑假的
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其他3条回答
早饭后。那儿的天气很热。我一个下午都在外面,然后四处走动我是怎么度过我的暑假的 ,下雨也很多 ,我读英语和汉语 。我和我的朋友去游泳或钓鱼
,但是我在假期活动很多我六点半起床,然后做数学作业? 我去拜访我的祖父母在那度过了我的假期
我如何度过我的暑假的呢？我去看望了祖父母并在他们那里度过了我的假期。那儿的天气热，多雨，但是我通过很多活动度过了这个暑假。我每天6点半起床，然后散步。吃过早饭后，我读英语和语文，接着做数学作业，下午我去外面玩儿，和朋友们游泳或者钓鱼。河边有个很大的树屋，有时候我们会在那儿吃东西和听音乐，我们非常高兴！很久没有翻译了，感觉语句不是很顺，你自己可以看看改改，大概意思就是这样的
全是错误啊
真的是初一的啊？
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出门在外也不愁儿童英语读物《神奇树屋》 第九册 Dolphins at Daybreak 02
小编:zhaohongchan
http://image.tingclass.net/statics/js/2012
2 The Reef
A breeze blew through the window. Sea gulls cried. Waves lapped the shore.
Annie picked up the riddle scroll. She unrolled it. Together she and Jack read the riddle:
Rough and gray as rock，
I&m plain as plain can be.
But hidden deep inside
There&s great beauty in me.
What am I?
&Let&s go find the answer.& said Annie.
She and Jack looked out the window. The tree house wasn&t in a tree.
It was on the ground.
&Why is the ground pink?& said Jack.
&I don&t know，& said Annie. &But I&m going out there.&
&I&m going to do a little research first，& said Jack.
Annie climbed out of the tree house.
Jack picked up the ocean book and flipped through it.
He found a picture of a pink island surrounded by water. He read:
This is a coral reef. Corals are tiny seaanimals. After they die， their skeletonsremain. Over time， the reef builds up from stacks of coral skeletons.
&Oh， man， tiny skeletons，& said Jack. He pulled out his notebook and wrote:
Millions of coral skeletons
&Jack!Jack!Come look at this，& cried Annie.
&What is it?&
&I don&t know. But you&ll love it!& she said.
Jack threw his notebook and the ocean book into his pack. He climbed out the window.
&Is it the answer to the riddle?& he called.
&I don&t think so. It doesn&t look very plain，& said Annie.
She was standing at the edge of the water. Beside her was a strange-looking machine.
Jack hurried over the bumpy coral to get a better look.
The machine was half on the reef and half in the clear blue water.It looked like a huge white bubble with a big window.
&Is it a special kind of boat?& asked Annie.
Jack found a picture of the machine in the ocean book. He read:
Scientists who study the ocean arecalled oceanographers.Sometimes they travel in small diving vessels called submersibles， or &mini-subs，&to study the ocean floor.
&It&s a mini-sub，& said Jack. He pulled out his notebook.
&Let&s get inside it，& said Annie.
&No!& said Jack. Actually， he did want to see what the sub looked like inside. But he shook his head. &We can&t. It&s not ours.&
&Just a teeny peek，& said Annie. &It might help us figure out the riddle.&
Jack sighed. &Okay. But we have to be careful. Don&t touch anything，& he said.
&Don&t worry，& said Annie.
&And take off your shoes so they won&t get wet，& said Jack.
He and Annie slipped off their shoes and socks and threw them toward the tree house.
Then they stepped carefully over the sharp coral.
Annie turned the handle on the hatch of the mini-sub. It opened.
She and Jack climbed inside. The hatch slammed shut.
The mini-sub was tiny. Two seats faced the big window. In front of the seats was a computer built into a control panel.
Annie sat down.
Jack opened the ocean book and read more on the mini-sub page:
Mini-subs have strong hulls to keep air in and protect those aboard puters are used to guide the mini-sub through the ocean.
&Oops，& said Annie.
&What&s wrong?& Jack looked up.
Annie was waving her hands in front of the computer. Now the screen showed a map.
&What&s going on?& said Jack.
&I just pressed a few keys&& said Annie.
&What?I said not to touch anything!& said Jack.
An air blower came on. The mini-sub jerked backward.
&Get out!& said Jack.
He and Annie scrambled for the hatch.Jack grabbed the handle.
But they were too late.
The mini-sub slid off the reef.
Then it dove silently down into the deep.
一阵微风吹过窗子，海鸥叫着，波涛拍打着海岸。
安妮捡起写有谜语的纸卷，将它展开，与杰克一起读起来：
像岩石一样灰暗而粗糙，
朴素得不能再朴素，
可深藏在我体内，
却有惊人之美，
&让我们去寻找答案吧。&安妮说。
她和杰克往窗外一望，树屋竟然不在树上，而是在地上。
&地怎么变成粉红色的了?&杰克问。
&我不知道啊。&安妮说，&但我要出去看看。&
&我得先研究一下再说。&杰克说。
安妮爬出树屋。
杰克捡起那本有关海洋的书翻了起来。他发现里面有一张被海水环绕的粉红色岛屿的图片，他读道：
这是一座珊瑚礁。珊瑚是微小的海洋动物，它们死了以后，尸骨会留下来。随着时间的推移，成堆的珊瑚尸骨会形成礁石。
&噢，天哪，微小的尸骨。&杰克说。他拿出笔记本写道：
数以百万的珊瑚尸骨。
&杰克，杰克!快来看呀!&安妮喊道。
&看什么呀?&
&我也不知道。总之你会喜欢的!&安妮说。
杰克将笔记本和那本海洋书扔进背包，爬出窗户。
&它是谜底吗?&杰克问。
&我看不是，它看上去可不一般。&安妮说。
安妮站在水边，她的旁边是一台外形奇怪的机器。
杰克快速越过崎岖不平的珊瑚礁，想看得更清楚一点。
那台机器一半在礁石上，一半在清澈蓝色的海水里。它看起来就像一个有着一扇大窗户的白色大气包。
&这是一种特别的船吗?&安妮问。
杰克在那本海洋书中找到了一幅这种机器的图片，他读道：
研究海洋的科学家被称作海洋学家。为了研究海底世界，他们有时会乘坐一种可以潜入水中的小船，即微型潜水艇。
&这是一艘微型潜水艇。&杰克说，并拿出他的笔记本。
&我们进去吧。&安妮说。
&不行!&杰克制止道。其实他也想看看里面是什么样子，但他还是摇着头说，&我们不能进去，因为它不是我们的。&
&就看一眼吧。&安妮说，&这也许可以帮我们找到谜底呢!&
杰克叹了口气说，&那好吧。但我们一定得小心，不能碰任何东西。&
&别担心。&安妮说。
&而且要把鞋脱下来，以免弄湿了。&杰克说。
杰克和安妮将鞋袜脱下，扔到树屋那儿，然后小心地走过扎脚的珊瑚礁。
安妮转动微型潜水艇舱口的把手，门开了。
她和杰克刚爬进去，舱门就砰地关闭了。
这个潜水艇真小，里面对着窗子有两个座位，座位前面是控制板，里面嵌入了一台计算机。
安妮坐下来。杰克打开那本书，又读了一些有关微型潜水艇的内容：
微型潜水艇有着十分坚实的耐压壳体，可以包住空气，并抵抗强大的水压从而保护艇内的乘客。它可以通过电脑控制在海洋中航行。
&糟了。&安妮说。
&出什么事了?&杰克抬头问道。
安妮在电脑前摆着手，这时屏幕上出现一个地图。&到底怎么啦?&杰克问。
&我刚才动了几个按键&&&安妮说。
&什么?我说过不能动任何东西的!&杰克说。
这时一个螺旋桨转了起来，小潜艇也猛地往后一倒。
&快出去!&杰克叫道。
他和安妮竞相扑向舱门，杰克已经抓到了门把手。但是，一切都太迟了。小潜艇滑下礁石，然后无声地朝海底驶去。
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