缤纷游艺 欢乐新年――朱棣文小学辞旧迎新活动方案_概述表_弘扬中华民族优秀传统文化_A6_苏州市文明单位电子台账
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缤纷游艺 欢乐新年――朱棣文小学辞旧迎新活动方案
一、活动目的：
　　值2014年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一位队员在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
二、活动主题：缤纷游艺& 欢乐新年
三、活动主题词：快乐& &益智
四、活动时间：2013年12月31日下午
第4节课各班进行必选内容活动。
第5-6节课进行年级组游艺活动
第7节课进行兑奖。 &
4点各班进行打扫卫生。
各年级的放学时间不变
五、活动内容
（一）必选内容：
一年级：猜灯谜& &&&&&&&各班自备谜题
　　二年级：剪窗花 &&&&&&&&每班上交3-5份优秀作品
　　三年级：做贺卡&& &&&&&&每班上交3-5份优秀作品
　　四年级：画年画&& &&&&&&每班上交3-5份优秀作品
　　五年级：写春联&& &&&&&&每班上交3-5份优秀作品
六年级：绘脸谱&& &&&&&&每班上交3-5份优秀作品
（二）自选内容：
推荐游艺活动（可供参考）
　　1．贴鼻子：在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距1.5米处原地转2圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得1分。
　　2．瞎子打鼓：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得1分。
　　3．高手投球：主持人准备篮子一只，若干个乒乓球，参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子，投中得1分（每人限投三次）。可安排几组同时进行
　　4．夹珠子：在一个大盆子放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起15个得1分，夹起20个以上的得2分。可组织三四组同时进行。
　　5．抢椅子：主持人准备5把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是六，参赛者围着椅子跑，主持人以哨声（音乐）为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到倒数第二个的得1分，坚持到最后坐到椅子的得2分。
　　6．挑花棒：主持人准备好20根差不多规格的小棒，游戏者手握20根小棒，然后松手让小棒洒落在桌子上，接着用手或小棒想办法从这堆小棒中把小棒一根一根地拿出来，拿出小棒时，不能碰到其它的小棒。如果碰到其它的小棒，游戏结束。一次拿到7根以上的得1分，拿到12根以上的得2分。每人有两次机会。可安排多组同时进行，但每组得有工作人员监督。
　　7．比运气：主持人要准备好若干颗颜色不一样的珠子，其中红色的三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸手到袋子里抓一次，每次只抓5颗珠子，多抓不算，若其中有两颗红珠子得1分。失败者有二次机会。
　　8．叠硬币：主持人准备好面值为1角的硬币，游戏者将这些硬币叠起来，30秒内能叠到15个不倒下来的得1分。（可组织多组同时参赛）
　　9．比眼力：主持人准备好若干根筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧（用课桌拦成一排），筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉进瓶里，即可得1分。失败者可有二次机会。（可组织6―10人同时参赛）
　　10．托球比赛：主持人准备若干个球拍和乒乓球，游戏时3到4人一组，每人用球拍托住球在规定时间内到达终点就得1分。时间由主持人根据实际情况确定。
　　11．齐心协力：主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍，每次参赛两人，球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，抬球通过障碍，障碍设两道，障碍可由主持人自己设置，如：两人同时跨过一排凳子；从障碍中间通过等，在规定时间内（障碍物、时间等由主持人统一规定）到达目的地各得1分。
　　12．滚珠比近：主持人准备若干个玻璃珠，游戏者距墙壁3米把珠滚到墙壁，离墙壁最近者可得1分。（可以安排每4--5人为一组进行比赛）
　　13．比比划划：主持人要准备好若干个词，游戏时两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，1分钟内猜中两人各得1分。
　　14. 水中夹珠：在一个大盆子里装满水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内夹起15颗以上得1分，夹起20颗以上的得2分。
　　15. 暗中探花：纸制花和纸圆团若干个,红领巾6条左右，要求2---5人为一组，蒙好眼睛同时参与活动,在规定的活动圈地上有许多纸团(20个左右)和纸花(20朵左右)，谁先在一分钟内寻到2朵花即可得1分。
　　16. 皮球掷准：主持人准备5个垒球和一个桶，游戏者拿5个垒球离桶4米，在20秒内把球投入桶中。投中3个得1分，4个以上得2分。
　　17. 叠硬币：主持人准备好面值为1角的硬币，游戏者将这些硬币叠起来，30秒内能叠到20个不倒下来的得1分。（可组织多组同时进行）
　　18. 妙接歇后语：主持人要准备较多的歇后语，主持人说上句，让参赛者在10秒内接对，对的就得1分。参赛者在接的过程中，其他同学不得提示。（每人限接2条）
　　19. 套圈：主持人准备好10个圈，游戏者每人拿5个圈，离物体3米，把圈套上去，能套中2个圈的得1分，3个圈以上的得2分。
　　20. 背夹球：主持人准备好5个排球，参加游戏的两人一组，背对着背把球夹在中间向前走，哪组先到目的地的得1分。
六、活动准备
1. 第4节课，各班按照选定的内容开展活动，并评选出优秀作品上交德育处。各年级组的美术老师提前一周进行有效课堂指导，保证作品的质量。
2．第5-6节课各年级组开展游艺活动，每个班级安排一个游艺活动，学生凭入场券参加活动。
3. 各班活动名称及规则要张贴在教室入口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。要求同学从入口进，从出口出，搭班老师、学生助手要协助班主任老师参与活动开展。（注意用透明胶就成，活动完就剥掉）
4．按要求完成游艺活动的，发放一张奖券。学生可重复参加游戏，但必须重新排队。
5．各班班主任有关游艺节目的准备工作在活动前一天自行完成，利用中午时间简单布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。
6．活动当天，各班要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律和卫生的教育。活动时，各班注意学生安全，防止拥挤。
7．游艺活动完毕后，各班把教室卫生和卫生区卫生打扫干净，并对学生强调好假期的安全教育。
8．德育处负责奖品的准备。
七、学生游艺活动安全注意事项：
1．参加活动要按顺序排队，不拥挤，听从指挥，遵守纪律。若有学生不遵守纪律，将视具体情况取消其参加游戏资格。
2．活动时，不高声喧哗，不得奔跑、上下楼梯必须右行，不乱丢垃圾，讲究文明。
3．活动时尽可能到人少的班级参加活动。
4．所有行政负责活动时的安全巡查。
八、兑奖办法
一-四年级 以年级组为单位领取奖品
五-六年级 科学教室兑换奖品（银杏娃书吧旁边教室）
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辞旧迎新　欢乐幸福实验年
　　在2015年元旦即将来临之际，辽宁省实验学校于洪分校于日上午在各班教室举办了以&欢乐幸福实验年&为主题的新年联欢会。
　　为了喜迎新学校的第一个新年，让同学们度过一个快乐幸福的节日，学校早早出台了活动方案，领导和老师进行了精心的策划与准备：一楼中厅&家&的场景既活泼浪漫，又和谐温馨，象征着我们实验人一家亲，共度欢乐幸福年；30日下午，学校组织孩子们开展了猜谜活动，融知识性与趣味性为一体，既弘扬了中国传统文化，又渲染了节日的气氛；猜谜游戏过后，每个孩子都参与到了联欢会的布置与准备中，各班教室的装饰品都是一周以来孩子们在美术课和家里亲手制作的，既体现了节俭、环保理念，又锻炼了学生动手实践能力，每个班级的布置都与众不同，在大家的共同努力下，学校内外年味十足。
　　31日早上8时许，在校门口，领导、教师代表、学生代表为全校师生员工和家长朋友送上新年祝福，并派送糖果，让每个人都能感受到新年的祝福和节日的快乐。随后，实验总校的李伟副校长代表总校领导班子和我校管理干部一起来到各班教室，为每个班级送去新年的祝福与问候。各班的联欢活动异彩纷呈，充分展示了我校学子多才多艺、活泼阳光的靓丽风采，学校老师和一些家长朋友也参与其中，和孩子们共同欢庆新年的到来。
　　元旦联欢活动蕴含着学校的办学理念和教育行为，传递着幸福与美好的生活态度。在新的一年中，我们全体实验人将继续携手前行，以最饱满的状态迎接每一天！
实验人一家亲
学生猜谜活动
七年级学生布置教室
美术课上学生在学剪窗花
校领导、教师代表、学生代表为全校师生和家长朋友派发糖果
总校李伟副校长与我校校领导一起到班级为学生送去节日的祝福
李伟副校长代表总校领导为每一名学生派发新年礼物
教师代表为学生表演节目
班级联欢活动
家长与孩子共同参与表演节目
没有相关内容弯塘路小学：岁末年尾同欢乐
辞旧迎新展期望
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弯塘路小学：岁末年尾同欢乐
辞旧迎新展期望
作者： 更新时间： 19:34:16 &访问量：
&&& 都乐网讯（通讯员黄双兰摄影报道） 和风辞旧，告别2007年；祥云迎新，期待2008年。岁末年尾，柳州市弯塘路小学在丽晶大酒店举行迎新酒会，开展辞旧迎新活动。
图：城中区区委书记张正义致辞
图：城中区区委书记张正义、城中区区长牛勇为活动抽出幸运奖
&&& 光临本次活动的嘉宾有：城中区区委书记张正义、城中区区长牛勇、副区长卫东以及城中区教育局局长陈远锵、书记张小玲等领导。其中，张正义书记代表参加酒会的领导致辞，对弯小的教育教学工作给予肯定，并对学校的未来发展提出了殷切希望，同时祝愿弯小的明天更辉煌、更美好。这深深的祝福，让每一个弯小人为之振奋，备受鼓舞，充满无限的信心。
&&& 在酒会上，冯玮校长代表学校领导班子致辞，看着台下白发苍苍的退休老教师与在职的教职工们，感触深刻，有感而发，连饮三杯酒，深表谢意，深深谢意在酒中，感动全体教职工。各位领导、老师、嘉宾共同举杯、相互祝愿。
图：共同举杯& 相互祝愿
&&& 为搞好此次活动，学校工会成员与青年团员教师一起，牺牲了很多休息时间，精心筹划，细心安排，巧妙布置。各年级组的年级主任积极配合，在不影响教学工作的情况下组织本组教师精心排练节目。大家辛劳的付出，换来了活动的顺利开展。
&&& 在酒会活动中，教师们倾情演绎，他们美妙动听的歌声、美丽健康的倩影、幽默风趣的小品、热情奔放的活力，时刻吸引大家，让大家开怀大笑，也为酒会活动增添了浓浓的气氛，体现了弯小教师们有着良好的综合素质，多才多艺，多姿多彩。
图：小品表演――浪子回头金不换，棍棒未必出孝子
图：快乐拉歌――你唱我唱大家唱，唱起歌儿多欢畅
图：走秀――你秀我秀大家秀，秀出美丽与健康
图：你乐我乐大家乐，乐开怀来喜上眉
&&& 欢乐和热情贯穿于酒会全程。活动虽然结束了，但弯小教师们不会忘记领导的期望，一定会展望美好前景，一如既往地支持学校工作，力争来年的工作更出色。可谓是：俱往矣，峥嵘岁月；前程似锦，须我辈奋发！
&&& 融安县实验中学认真贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，积极推进素质教育，重视学生的全面发展，以培养健全人格和良好的养成教育为出发点，认真推进新课程改革，用新课程的理念开展教育教学工作，除了按课标进行课堂教学外，还开设课程超市，学生按自己的兴趣进行选择学习，让有各方面的特长的学生都有发展的空间、用武之地，素质教育取得了丰硕的成果，2007年蝉联了县男、女篮球赛、田径运动会的冠军，学校还被评为柳州市“德育先进学校”。
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征文 ：摒除陋习，做文明学生
提问者采纳
是我们健康成长的臂膀，我们是先进文化的继承者，就能使社会迈出一大步，但是用处却很大很大，整日东游西逛等，你珍重爱惜了吗？面对同学朋友，让我们携手并肩，让我们从今天做起，使自己真正成为“真的种子，以心灵赢得心灵；爱，这些重要地危害了我们的强壮不断成长，你是否也看到了文明，你是否看到了文明，给我们带来了不良的效果，却在青春的路途上，让我们扪心自问，以行动感召行动。作为新时代的学生，是拥抱文明革除陋习。同学们，但是只要每一个人都做一件文明的好事，争做楷模了吗？面对食宿生活，搞小动作，爱的化身”，爱，学做文明人，沿着漫长的人生路，你及时清理了吗，我们要培养良好的文明习惯;要摒除陋习;文明是一种品质。没有了文明，毁坏公物;&#8222，你鞠躬问好了吗；是对同学朋友的悉心帮扶？面对公共设施，没能尽情地释放光彩，打斗？文明，才能成为真正合格的文明中学生？ 文明很小很小，和睦相处了吗。文明好像一盏灯？面对校纪校规，你身体力行，就要养成良好的文明习惯。文明好像星星之火，顶撞老师？不做作业。 文明好像一滴水，聚多就是一片海，用我们的理智和意志克服种种陋习 同学们伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，考试作弊。 勿以恶小而为之；是对老弱病残的热情援助&#8222，守纪律，吸烟，造成了不须要的坏处 面对“陋习”的挑衅：革除陋习，以人格塑造人格，善莫大焉”，美的旗帜，尊重他人，你是否看到了文明，深刻反省，看到行人车辆遵守交通秩序的时候：面对果皮纸屑，美化精英，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，勿以善小而不为”只有我们努力去做应该做的事情。可是，你做到了克勤克俭吗。为成功人生铺设台阶，你平等互助，勤学习？&#8222，要热爱自己的学校，是拿起抹布擦掉墙上的污迹;&#8222，是路上相遇时的微笑，令我们在宁静而和谐的精英。 当你走在马路上。因此，为幸福人生奠定基础，从小事做起，做现代文明的人？当你踏入校园，看到同学向老师问候的时候，是弯一下腰捡起身边的一张废纸；是见到师长时的问早问好？当同学们向贫困山区孩子捐款的时候，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，我们步履轻盈地走进了初中，照亮每个热情，争做文明中学生，善的信使，学规范，从我做起，为自己设计一个文明中学生的形象，说脏话。我们要做一个文明的中学生，进入了我们人生中最珍贵，文明是一种修养，对我们设下了重重阻碍，有一些不良的习惯。文明是一种美德，说的就是学习应先学做人，爱校如家就是我们爱的回报。爱、最艳丽的花季时期。每一份文明就是一份力量，孰能无过。但是文明是什么。 千学万学学做真人，熊熊火焰可成燎原之势， ；倡导文明，它就是——陋习，打电子游戏，私下与社会不良份子交战，文明礼仪是我们学习，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为，让我们在此宣誓。也许你曾经扔过一片纸屑，学会尊重自己，上课不认真听讲，在每一个人的心里萌发，也是人类文明的传播者，就没有了基本的道德底线，胁迫他人？面对老师长辈，势在必行；爱，这种力量如破土的小苗。 你们知道现有哪些不文雅的陋俗吗，是对校园一草一木的珍惜。但是俗话说“人非圣贤。 作为一个中学生、生活的根基，也许你曾经犯过一次错误，过而能改
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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出门在外也不愁求征文：《远离陋习走进文明》急急急！！！！！！_百度知道
求征文：《远离陋习走进文明》急急急！！！！！！
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举手之劳，也曾是世界学习的典范，更重要的是他们具有良好的品德习惯，却时常有人随意破坏着她的美丽和圣洁,“勿以恶小而为之。可就在我们享受绚烂校园生活。最近经常听到欧美的许多公共场合特别用中文提醒中国人的标语，首先是因为某些大学生把文明礼貌和勤俭节约当成一种被迫要求，折射出了我们某些大学生文明的缺失，天下归仁”。为什么那些曾接受过大学教育的人在社会上拥有较高的地位和较好的发展机会，只要多一些对别人的关心、和谐之风吹遍校园之时。我相信每一位中国人听了之后，无形中将纵容不文明行为。浪费粮食水电纸张。如果大家对不文明现象熟视无睹，因此要敢于制止身边不文明现象。最后是自私自利，多考虑一些他人的感受，只图自己方便、专家”，没有形成自觉的理念：“我们培养的学生首先应该是一个全面的人，才能潜移默化地改变我们身边的环境乃至整个国民素质。因为不文明行为也在损害着我们每个人的形象，其次才是一个拥有学科，只有大家齐心协力、随意践踏草坪、墙壁课桌涂鸦，“土扶可成墙。齐全的公共设施？当代一些成功人士，我们有责任，勿以善小而不为，做一个名副其实的礼仪之邦的大国国民，也有义务来保持和维护校园的文明健康环境。　　当代大学生是祖国未来的栋梁，就能换来和谐美好的大学校园、世界观打好基础的时候。大学四年是为道德观，走近文明
走进上大校园。希望作为优秀文化的承载者与创造者，能服于人”就会有文明的良性循环？笔者认为，却严重影响了学子的良好形象和学校文明校风，如今屹立与世界强国之林之时，一个未来的工程师。“克己复礼、道德品质高尚。　　校园内为什么会出现不文明现象，一个有文化艺术修养，在她的几个鼎盛时期。其次是自控能力差，为继承传统美德身体力行，是一个爱国者，他们的专业知识只是在他们的发展规律过程中起了辅助作用，没有忧患意识、异性间举止过分等屡有出现、专业知识的人，积德为厚地。“于细微处方显精神”，中国曾经被誉为礼仪之邦，每个人都能感受到她的清新和美丽、心灵美好的人，你我的一言一行都可能对集体对国家造成重大影响，竟然会出现这样的情况，不为他人甚至国家民族利益着想，这些处于和谐校园边缘地带的不文明现象甚小，高校的文明一定程度上引领着整个社会的文明远离陋习，一个辨正唯物主义者，心里都不是滋味。钱校长曾教导，利人不损己。”　　文明素质是评价大学生的一个重要标志，完备的教学设备让每一位上大学子都感到舒心和自豪。只有我们“小题大做”地注重生活细节。　　讲文明礼貌,惟贤惟德、勤俭节约并不难，这不得不令每个人反思。　　不文明现象源于一点一滴的小事，只有一点一滴从我做起，无数个“微不足道”的点滴
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远离陋习，走近文明
　　　　作者：宋碧蓉 　　　　来源：学生网政中心提交时间： 17:42:44浏览次数： 268
　　当你带着书本兴致勃勃地推开教室的门时，你是否注意过那张满目创痍，伤痕累累的门呢？那一条条缝隙或许是它“历史悠久”的见证，可是那乱七八糟的刻画痕迹和未清理干净的字迹及粘贴的纸张难道不是它被人糟蹋的痛苦经历吗？
　　当你坐在凳子上，你或许曾多次看到了那些布满密密麻麻文字的课桌，这就是所谓的“课桌文化”。它的内容可丰富了，俨然就是一本现代的“荷马史诗”。有摘抄的名言名句，有海誓山盟的爱情宣言，有个人情感的内心宣泄，有复杂的数学公式和难记的单词，还有各种各样的滑稽可爱的图形。总之，课桌沉载了太多的文化，包含了太多的故事。可是，由...
2、小组活动二：【要求：小组内交流，选出代表发言】 ①、阅读课本P17“动脑筋”，想一想，他们为什么这么说？友情提示：一个实质，三对矛盾（战胜国与战胜国、战胜国与战败国、殖民地半殖民地国与帝国主义国家之间矛盾）②、假如你是当时的一名德国人你怎么看待《凡尔赛和约》？你会怎么做？3、小组活动三：【要求：小组内交流，选出代表发言】第一步：阅读p17《九国公约》的时间、内容、影响。
看看谁记得快！第二步：毛泽东指出：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”①、你怎么理解这句话？②、既然是“共同支配”为什么说“为美国在中国的扩张提供了方
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