天哪帮我写两篇作文吧 ,亲 初三的作文 题目 1 青春风景线 2 青春日记 速度速度速度...每篇600字以上_百度知道
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.亲..,可以速度解决了.要交了
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抄是不好的
现在正值青春，你看到了什么、想到了什么写下来就成。在你的印象和观念中什么是青春最美好的风景……
可以一一组片段来写，比如课堂读书、课间嬉闹、课外活动、图书馆读书等等……
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出门在外也不愁求初中作文600字两篇第一篇题目是《其实,XX 也是一种快乐》 第二篇题目是《带着 xx 上学》谁能帮我写两篇出来啊,_百度作业帮
求初中作文600字两篇第一篇题目是《其实,XX 也是一种快乐》 第二篇题目是《带着 xx 上学》谁能帮我写两篇出来啊,
这样想就容易写多了,把你想说的全写上都写不完
有时，我也想哭
不曾为伤感的诗句而哭，不曾为连绵的雨儿落泪，可有时，我也想哭。
下过雨的林间小道上，湿漉漉的，是天空的哭泣。我不常常哭泣，只是有时。
有时，我也想哭。哭的是那一道红红的印记，还有周围人的轻蔑眼神，我告诉自己，并强忍着，不让眼泪掉落下来，心里不断的暗暗安慰自己，只不过一次没考好挨了一下打而已，可...
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我把它打在word文档理，我们也写了真的好巧，你加我）我发给你
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出门在外也不愁初中作文 题目：《我的寒假生活》 要求：600字以上希望各位作文好的同仁们帮帮忙!我真的很急呀!要速度!可不可以不要写关于过年的,写一些别的好吗?_百度作业帮
初中作文 题目：《我的寒假生活》 要求：600字以上希望各位作文好的同仁们帮帮忙!我真的很急呀!要速度!可不可以不要写关于过年的,写一些别的好吗?
我们一起过年《我们一起过年》好一首动听的歌啊!它唱出了不同的喜悦,不同的爱,不同的新年.一大早,我和爸爸就出门买了许多爆竹.到了晚上我们吃完饺子,就急着到院子里放鞭炮,哥哥姐姐们也随后就到.我点着了一个万花筒,顿时万花四溅,犹如千万只美丽的蝴蝶在空中飞舞；然后我鼓起勇气点燃了一个“大炮弹”过了一会,空中忽然升起一颗明星,只听“轰”一声,天空中展开了一把五颜六色的大伞.哥哥也不甘示弱,放了一个“喷火龙”顿时红花四溅,漫天飞舞.……二十分钟过去了,我和哥哥又开始玩“世界大战”了,我和哥哥一帮,妹妹和姐姐一组,双方四包钻天猴、二十盒火柴鞭.战争就这样拉响了,我先把钻天猴摆了一地,“点火、3、2、1起飞”它像火箭一样直冲“敌方阵地”他们也毫不示弱,马上向我们的地盘扔了5颗“手雷”.我们的阵地炮火连天见事不妙,我们也向敌阵地扔了10颗“手雷”.哈!这下她们该向我们投降了吧,果然,她们向我们投降了,不过,好像她们还带来了…5颗“手雷”……啊!“自杀式炸弹袭击”.啊!这个除夕之夜真是令人难忘呀!我们一起过年,一起过了一个特殊的新年.在新年里,他们露出了灿烂、幸福的笑脸.不管是不能回家的大学生、在工作岗位上辛勤工作的工作人员,还是贫困区的人民.因为他们在一起过年,一起过着一个特殊、温暖、幸福的新年.他们用真心唱出了一首《我们一起过年》,歌声环绕在亿万人民的心里,久久不能忘怀.
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快乐的我600字作文一个十一岁的我，对自己充满了信心。去年五月，我扁扁的鼻子上架上了一副蓝色的眼镜，这眼镜遮住了我大大的眼睛。我，最喜欢弹古筝。当初，妈妈问我想学乐器，我一颗幼稚的就只想着古典乐器。2002年，妈妈再次问我想学乐器，我还是说想学古典乐器，可古典乐器到底是什么，我脑子里什么都不知道。妈妈只好带我去琴行里看。在小时侯，我就只想着在大房间里，而在这个小琴行里学琴，使我无法忍受。可妈妈一定要我在这里学，我只好从命，在这个小琴行里，直到现在，我一共学了四年的古筝，我已经考到了五级，让我收获还不小;在这里，我还了葫芦丝，学到了六级;在这个琴行里，虽然很窄小，但这里充满了音乐，充满了欢声笑语，充满了无数的关，充满了…… 一个可的我，真实手巧，从小时候，我用橡胶泥捏出了一个美丽的动物园，有着可爱的小动物;8岁，我会做美丽的彩泥画，经过两天的时间，我做好了一幅漂亮的彩泥画，上面有一个爱心，里面有两个qq，可爱极了：现在，由于街上做这些小东西越来越多，我又学会了做巧克力，是小猫的形状，还很好吃呢!甜甜的，我慢慢的品尝着，我还会做香皂，有着熏衣草香，洗洗手还十里飘香呢!一个充满信心的我，希望毕业，取得一个好，让我嫣然一笑，不再落下伤心的泪水。这就是我，你们喜欢吗?让我们相互献上自己的祝福吧!
我是沙滩中的一粒沙子;是火海里的一束光;是大海中的一滴水;是浩瀚天空中一只展翅飞翔的雏鹰;是放在茫茫人海里会被忽视的小角色。
我看起来弱不禁风，上小学时第一排是我的专座。我酷爱游泳，虽是女生，但有着古铜色的皮肤。我虽然各科成绩都不错，但没有一技之长，我想要引人注目，多交朋友，可又缺乏与信心。唯一挚爱的就只有数学了，可一看到奥数我就头疼，班上数学好得多的是，而我又是个马大哈，想要出人头地可真是不容易啊!可这一切我从来就没有烦恼过，我只相信，走自己的路，让别人说去吧!
在学校，我踏踏实实地做好每一件事，所以我高兴;在家里，一家人聚在一起的用餐，吃着妈妈亲手煮的美味佳肴，所以我高兴;为理想，我努力奋斗着，所以我高兴;为将来，我刻苦的学习，所以我高兴，因为我满足了，我不去奢求要多少零花钱，不去奢求每天吃山珍海味，只要一家人能快快乐乐的过日子，比什么都强，不是吗?
“喜欢酸的甜，就是真的我，青春期的我有一点点自恋---------”我唱着酸酸甜甜就是我，从表面一直甜到心里，我的确有一点自恋，这我承认，所以抛开外貌的不足，我也是有很多优点的，比如不用减肥，节约粮食(因为吃得少),五官也还算端正，所以我不必烦恼。
我虽然没有金子那么值钱;没有萤火那么闪亮;没有露珠那么甜美;没有鹧鸪那么珍贵，但我就是我，一个独一无二的我，一个乐观的我，满足的我，微笑面对生活的我。
说不定在不久的将来，我就会变成金子，萤火，露珠，鹧鸪，那时候的我，虽与众不同，但脸上还是挂着笑容吧!【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。　　
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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