盆肌功能差有哪些腰肌劳损症状有哪些

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学习能力差有哪些表现?
让他去做,可能是学习压力太大,或许在聊的过程中家长的心意,问题就解开了先要了解他不喜欢学习的原因。同时,也有可能是对自己不够自信等等,家长的期望等都会有所体现(但不是说教),并且让他体验到成功的喜悦,一般情况可以从孩子喜欢的事情出发,也可能是不喜欢老师或老师的教法,从而迁移到学习上来,话题不一定是学习,家长和孩子的真诚的沟通很重要,可以随便聊
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运用笨拙,理解数学术语有困难、智力特征。4、口语表达性障碍、攻击性行为,意志力薄弱、社会技能学习障碍、口语接受必障碍,自我控制水平低:A、个性上对环境刺激的敏感性低;D、智力结构存在显著不平衡。2、语言学习障碍、社会性特征、长时记忆;C、不协调、阅读障碍、心理行为特征、动作障碍;D、神经系统特征,其表现也是多种多样:计算、个性、理解障碍、脑结构轻度异常、冲动;B;B:指在口头语言、社会性特征上表现在自我概念:A。3、感知觉障碍;B、活动异常;B、认知加工速度:A、精细动作差、书面语言的获得与运用中的障碍、符号及排列顺序有困难;E、动机特征上水平偏低:交往能力及自我意识差,而且情绪不稳定。(二)学习障碍的特征因为学习障碍是身心多种因素作用的结果、社会信息知觉上较消极。3,进一步分为、数学学习障碍、心理健康方面偏于焦虑,社会技能不佳、抄写和作文障碍:A;B;C、脑机能异常、提取信息有困难)。2、分心。4;C:A:动作笨。1、元认知发展滞后、记忆障碍(适时1
首先是学习成绩差,其次是没有学习兴趣,最后是接受能力极差。
怎么学成绩都不好,不想上学,反映迟钝
不想学习,害怕学习
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出门在外也不愁新生儿(刚出生第二天医生说小宝宝肌张力差,)特征是四肢无力,嗜睡,不爱吃奶,不喜欢哭,这样有问题吗 - 新生儿听的能力
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新生儿(刚出生第二天医生说小宝宝肌张力差,)特征是四肢无力,嗜睡,不爱吃奶,不喜欢哭,这样有问题吗
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患者信息:男 0岁 湖南 常德
病情描述(发病时间、主要症状等):
小宝宝是日出生的,生下来第二天医生说孩子肌张力差,特征是四肢无力,嗜睡,不爱吃奶,不爱哭,但眼睛很灵活,会随着声音响的地方转动,会笑,
想得到怎样的帮助:
想知道这是病吗?
新生儿(刚出生第二天医生说小宝宝肌张力差,)特征是四肢无力,嗜睡,不爱吃奶,不喜欢哭,请问是什么原因?求大家给点经验解释下或者能否有过这样的先例,要让我们知道该如何解决,诚谢!
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那医生都说了这个情况,你没有问医生的啊
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  甲状腺功能低下(hypothyroidism)是甲状腺素分泌缺乏或不足而出现的综合征,甲状腺功能低下病因包括:①甲状腺实质性病变,如甲状腺炎,外科手术或放射性同位素治疗造成的腺组织破坏过多,发育异常等;②甲状腺素合成障碍,如长期缺碘、长期抗甲状腺药物治疗、先天性甲状腺素合成障碍、可能由于一种自身抗体(TSH受体阻断抗体)引起的特发性甲状腺功能低下等;③垂体或下丘脑病变。根据发病年龄不同可分为克汀病及粘液水肿。
  下面就来介绍一下甲亢的一些症状:
  1.面色苍白,眼脸和颊部虚肿,表情淡漠,痴呆,全身皮肤干燥、增厚、粗糙多脱屑,非凹陷性水肿,毛发脱落,手脚掌呈萎黄色,体重增加,少数病人指甲厚而脆裂。
  2.神经精神系统:记忆力减退,智力低下,嗜睡,反应迟钝,多虑,头晕,头痛,耳鸣,耳聋,眼球震颤,共济失调,腱反射迟钝,跟腱反射时间延长,重者可出现痴呆,木僵,甚至昏睡。
  3.心血管系统:心动过缓,心输出量减少,血压低,心音低钝,心脏扩大,可并发冠心病,但一般不发生心绞痛与心衰,有时可伴有心包积液和胸腔积液。重症者发生粘液性水肿性心肌病。
  4.消化系统:厌食、腹胀、便秘。重者可出现麻痹性肠梗阻。胆囊收缩减弱而胀大,半数病人有胃酸缺乏,导致恶性贫血与缺铁性贫血。
  5.运动系统:肌肉软弱无力、疼痛、强直,可伴有关节病变如慢性关节炎。
  6.内分泌系统:女性月经过多,久病闭经,不育症;男性阳痿,性欲减退。少数病人出现泌乳,继发性垂体增大。
  7.病情严重时,由于受寒冷、感染、手术、麻醉或镇静剂应用不当等应激可诱发粘液性水肿昏迷。表现为低体温(T〈35℃),呼吸减慢,心动过缓,血压下降,四肢肌力松弛,反射减弱或消失,甚至发生昏迷,休克,心肾功能衰竭。
  8.呆小病:表情呆滞,发音低哑,颜面苍白,眶周浮肿,两眼距增宽,鼻梁扁塌,唇厚流涎,舌大外伸四肢粗短、鸭步。
  9.幼年型甲减:身材矮小,智慧低下,性发育延迟。
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