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《半截蜡烛》PPT课件5 详细介绍:
《半截蜡烛》PPT课件5
同学们看了课题，有什么问题想提呢？
1.课文为什么用&半截蜡烛&作题目？&
2.这&半截蜡烛&有什么特别的地方吗？
3.围绕&半截蜡烛&讲了什么内容？
... ... ...
学习目标：
1、正确、流利地朗读课文。
2、学习本课生字、新词，理解词语的意思。
3、初读课文，了解文章的主要内容，理清文章的脉络。
自读课文，要求：
（1）读准字音，读顺句子，读通课文。
（2）画出生字新词，查字典或联系上下文理解。
（3）思考刚才提出的问题。&
（4）、根据故事的起因、经过、发展、结果给课文分段。
... ... ...
给课文分段，归纳段落大意。
第一段（1-2）：伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中。
第二段（3）：一名德国军官点燃了藏有情报的蜡烛，伯诺德夫人取出一盏油灯，吹灭了蜡烛，暂时避免了一场危机。
第三段（4-5）：大儿子杰克想趁搬柴生火之际拿走装有情报的半截蜡烛，但没有成功。
第四段（6-7）：小女儿杰奎林在万分危急关头借口上楼睡觉，拿走装有情报的蜡烛，避免了一场危机。
... ... ...
达标测评：
一、形近字组词：
烛（ & ） 熄（ & ） 载（　）蕊（　）偌（　）
浊（ & ） 息（ & ） 截（ & ）芯（　）诺（　）
二、在括号里填上合适的词语。
（ & &）的情报 & & & & 一（ &）油灯
（ & &）的主意 & & & & 一（ &）危机
（ & &）的心情 & & & & 一（ &）烛台
三、根据课文内容填空。
课文围绕半截蜡烛这一线索主要写了__________________
（什么时间）， __________ （谁）__________________
（怎么样的）半截蜡烛被点燃的情况下，千方百计地____________ 的故事。
... ... ...
（1）伯诺德夫人的大儿子杰克和小女儿杰奎琳为什么能在关键时刻很镇定地与德军周旋呢？
（2）伯诺德夫人一家与敌人展开了一场没有硝烟却惊心动魄的战斗，表现了他们怎样的品质和精神呢？
在第二次世界大战期间，发生过无数像这样感人的故事。同学们回去收集些相关的资料，下节课汇报自己的收获。
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六年级下册课课通第六课《半截蜡烛》上的一道题
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3秒自动关闭窗口10、晏子使楚&&11、半截蜡烛
10、晏子使楚
晏子(y&n)&
侮辱(wǔrǔ)&
瞅(chǒu)&
囚犯(qi&)&
盗窃(d&oqi&)&&
大臣& 面不改色&
淮南(hu&i)&
柑橘(gānj&)&
枳子(zhǐ)&
赔不是(p&i)&
/窘(jiǒng)迫&&
尴(gān)尬(g&)&&
张袂(m&i)成阴&&
挥汗如雨&&
摩肩接踵(zhǒng)&&
为(w&i)难&&
撒(sā)谎&&
不中(zhōng)用
2、 词语意思
晏子使楚：使，出使。&&&&&&
敝国：我国。谦词。
面不改色：不改变脸色，形容临危不惧，从容自若。
安居乐业：安定的生活，愉快的工作。
文章按照事情的发展顺序。
起因——楚王想侮辱晏子。
经过——楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答。
结果——楚王不敢不尊重晏子了。
4、课文内容填空：
《晏子使楚》写的是 晏子（填人名）去访问 楚国（填国名），楚王仗着自己国势强盛想乘机
侮辱晏子，显显楚国的威风。晏子凭着自己的 聪明和
智慧，对楚王的行为一一进行反驳。从此以后，楚王 不敢不尊重晏子了。
晏子使楚的三个情节：进城门、见楚王、赴酒宴。
5、 课后题
（1）你觉得晏子是一个什么样的人？
晏子是一个机智勇敢，热爱祖国的人。
（2）文章的开头，中间，结尾有什么联系？
文章是按照事情的发展顺序来写的，开头写了事情的起因，中间写了事情的经过，结尾写了事情的结果。
（1）根据意思写成语
大伙儿把袖子举起来，就是一片云；&&&&&
——张袂成阴
大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；&&&&&&&&&
——挥汗如雨
街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。——摩肩接踵
（2）淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，
典故——橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。
（3）楚王的三次笑
楚王瞅了他一眼，冷笑一声
楚王只好陪着笑。
楚王笑嘻嘻地对晏子说
（4）楚王不敢不尊重晏子了。——双重否定句
不改变句子的意思，换个说法？
楚王就尊重晏子了。
7、重点段落：（第4自然段）——见楚王
晏子见了楚王。楚王瞅(chǒu)了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为(w&i)难的样子，说：“你这一问，我实在不好回答。撒(sǎ)个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中(zhōng)用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。”
（1）给带点的字选择正确的解释
人：（1）一般人（2）人才&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（1）难道齐国没有人了吗？ （& 人才& ）
（2）我国首都临淄住满了人。（ 一般人 ）
（2）文中划线的句子运用了 夸张 的修辞方法，是为了说明&
齐国人多。
这句话包含了三个成语，分别是：张袂成阴、挥汗如雨、摩肩接踵。
（3）这段话两次写到了楚王的笑，
第一次是“楚王瞅了他一眼，冷笑一声”从“一声冷笑”，让我们体会到楚王根本没把晏子放在眼里，对晏子非常轻蔑；
第二次是“楚王只好陪着笑”从“陪着小”中，我们又体会到楚王故意装作听不出晏子话里的话，以笑来掩饰自己的尴(gān)尬(g&)。
（4）短文主要写了楚王借口齐国无人，讽刺晏子无能，进而侮辱齐国。晏子机智应对，回击了楚国，让楚王哑巴吃黄连，有苦说不出。
）从晏子与楚王的对话中，可以体会到晏子作为一个使节不卑不亢，有智有谋，既维护祖国的尊严，&&&&
也不忘记此次出使楚国的使命。
（6 ）短文主要通过人物对话来塑造人物形象，因此，我们在朗读楚王的语言时应读出楚王的骄横、傲慢、
阴险在失败面前的窘(jiǒng)迫；在朗读晏子的语言时应读出晏子的或义正词严，或嘲弄戏耍，或诙(huī)谐(xi&)反问。
）晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等
人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”
晏子这段话的意思是：我无能，我是下等人，我有资格访问的只是你们楚国这样的下等的国家。
重点段落：（第5自然段）——赴酒宴
楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得很高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过去。
楚王看见了，问他们：“那个囚犯是什么罪？他是哪里人？”武士回答：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说&&&
齐国人怎么这么没出息&&&
干这种事情
&&楚王的大臣们听了，都（&&&&
&&&&）地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能（&&&&&&
），好好地劳动，一到楚国就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反倒让大夫取笑了。”
从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
（1）&&&&&&
& 在横线上填上正确标点。
（2）& 在括号里填上正确的词语。
“贼”字用音序查字法应查字母&&&&&&&
，用部首查字法应查部首&&&&&&&&
（4）& 按要求在文中找反义词。
垂头丧气（& 得意洋洋&
）&&&&&&&&&&&&&&
侮辱（ 尊重& ）
（5）读文中画横线的句子，回答问题。
在晏子回敬楚王的话中有两个“水土不同”，你认为第一个“水土不同”是指
淮南和淮北的水土不同；第二个“水土不同”又是指：齐国和楚国的风气不同。
我认为晏子的话该用：诙谐反问 的语气来读 。
我认为晏子的回答妙在：
他的话不但形象点明了齐国人在楚国为盗的原因，而且也回敬了楚王：楚王治国无方，造成楚国社会风气不好，致使好人变成盗贼。楚王不仅没有达到侮辱晏子的目的，反而搬起石头砸了自己的脚。
（6）你觉得晏子是个怎样的人？请结合课文内容回答。
作为一个使节不卑不亢，有智有谋，既维护祖国的尊严，也不忘记此次出使楚国的使命。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
晏子出楚国，楚王几次想侮辱晏子，晏子是怎样应付的？体会晏子语言的巧妙。
第一次：楚王抓住晏子身材矮小的特点，关闭城门，挖五尺高的洞让晏子入城，来侮辱晏子。
晏子的话妙在楚王要承认自己的国家是狗国，那他就钻狗洞，楚王要说自己的国家不是狗国，就应打开城门。楚王怎么敢让晏子走这个洞呢？所以只好打开城门。
第二次：楚王借口齐国无人，讽刺晏子无能，讽刺齐国无人才。
晏子的话妙在先贬低自己，在贬低楚国：我无能，我是下等人，我有资格访问的只是你们楚国这样的下等的国家。
第三次：楚王用一个犯盗窃罪的囚犯来侮辱齐国。
晏子的话妙在不但形象点明了齐国人在楚国为盗的原因，而且也回敬了楚王：楚王治国无方，造成楚国社会风气不好，致使好人变成盗贼。楚王不仅没有达到侮辱晏子的目的，反而搬起石头砸了自己的脚。
11、半截蜡烛
蜡烛(l&zh&)&
校(sh&oxi&o)&
中尉( w&i)&
小心翼翼(&&&&
y&)& 秘密&
嘭(pēng)&
若无其事(ru&)&
瞥见(piē)&
粉嘟嘟(&&&
耗子(h&o)&
罗嗦(lu&suō)&
舍本逐末（12课）
2、词语意思
小心翼翼(&&&&&
y&)：举动十分 谨
慎(&&&&&&&
jǐnsh&n)，丝毫也不敢疏忽(&&&&&&&&&
shū)。&
&&&&凝神(n&ng)：聚精会神地看。
若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。
不动声色：不说话，不流露感情。形容态度谨慎。
舍本逐末：比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。
背诵（二）
我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来
我是中国人们的儿子，我深情的爱着我的祖国和人们。——邓小平
唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅
我爱我的祖国，爱我的人们，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
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