自觉学不好数理化的人,才不得不参加文综考试.文综各科中只有地理是文理兼科,其..
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3秒自动关闭窗口想不通——为什么这么多人选择去读私立初中？ - 桂林人论坛 - Powered by Discuz!
桂林人论坛
标题: 想不通——为什么这么多人选择去读私立初中？
作者: 布雷维克& & 时间:
标题: 想不通——为什么这么多人选择去读私立初中？桂林市私立初中每年一共招收了多少学生？我没有能力去统计。
但是每年中考，私立初中里面一类生的比例是多少呢？
引用网友的数据，宝贤一本率37.06%，我姑且拿这个数据作为全市私立学校一类生的比例吧（实际比例肯定比这个数据低）。
按今年中考报名的情况看，只有一类和二类排最前面学生的才能进入示范高中。
也就是说，私立初中63%的人是陪太子读书的命，可悲啊！特别是那些入学档次偏低，要多交很多钱的，那就更可悲了，相当于你比别人多交钱，最后还被没得到任何好处。
唉~！花了那么多的钱，最后还是没得示范高中读。
我想不通~!为什么还有那么多的人把小孩送入高价的私立初中。
唯一的原因，可能是私立初中里面的小孩是考试选过的，学风整体上好于公办初中吧。但这点原因就值那么多的钱吗？
我建议桂林的家长多理智的考虑一下，
如果你仔确实有读书的天赋，就算多花点钱，去私立让他有更好的学习环境，他将来可以考出一类进入示范高中，最少你这个钱没花的冤枉。
如果你仔读书天赋不强，还是去公办吧，想办法进一个学风好的重点班，考2,3类拿学区生还是没问题的，每学期只要交200块钱就可以读书了。
最后友情提示一下，据说现在流行一种方式——学籍在公办，实际读书去私立~！鱼和熊掌都可以吃到了。
作者: 金阳1& & 时间:
本帖最后由 金阳1 于
18:06 编辑
那种“学籍在公办，实际读书去私立”花的钱更多，要同时向公办和私立学校交钱，而且，中考同样不享受学区生待遇，因为教育局明确规定享受学区生待遇的必须是在公办初中实际读了三年书的。
作者: 布雷维克& & 时间:
金阳1 发表于
那种“学籍在公办，实际读书去私立”花的钱更多，要同时向公办和私立学校交钱，而且，中考同样不享受学区生 ...
你错了，据我了解，有能力以这个方式把学籍放在公办中学的，中考肯定能办成学区生。
还有 ，公办初中每学期就交200块钱，你还缺这点钱吗？
作者: 妮妮巧& & 时间:
金阳1 发表于
那种“学籍在公办，实际读书去私立”花的钱更多，要同时向公办和私立学校交钱，而且，中考同样不享受学区生 ...& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && & 要没有人去告你才行，要不公示了还是要取消的
作者: 妮妮巧& & 时间:
我不是托！只是想说明一个问题。其实好多家长也知道，上私立初中可能会二等都不有示范性高中读，可是在初中三年，私立初中的学风要好过公立初中，这是大家公认的吧，这样，孩子不去学坏，这个是好多家长需要的，当然，也不是所有的孩子在公立初中都会学坏，但是在公立初中学坏的机率要大于在私立初中，而且，在私立初中学的课程要比在公立初中学的深，象二附，宝贤现在英语是学典范的，一个星期一本，这个在公立初中是不有的，二附还要学3L。这三年下来，光是英语就多学了多少？这些在私立初中多学的东东，公立初中的孩子上高中后要多少时间去补？而私立初中出来的孩子又可以用这些时间学多少高中的东东了？相信每个家长都会算一算吧
作者: 青竹2006& & 时间:
家长的虚荣心在作祟。以为进了私立就进了保险箱。
作者: kings108& & 时间:
以底分上了示范又怎么样，到社会上还不是不行菜
作者: 宝贝1818901& & 时间:
楼上的（以底分上了示范又怎么样，到社会上还不是不行菜）
应该改成就算你去了学风好的的私立又怎样？还不是一样要走向社会这个大染缸，整个桂林就那么几个顶尖的进入顶尖重点大学，大家不都在100所所谓的二流大学里读嘛！有必要从初中就开始拼命吗？
作者: 亦谐2& & 时间:
对还想读书，还能读书的孩子来说，初中到公办中学读，有点浪费时间鸟。对不那么读的去书的孩子来说，去私立学校就有点浪费钱了。
作者: 杏林杏& & 时间:
亦谐2 发表于
对还想读书，还能读书的孩子来说，初中到公办中学读，有点浪费时间鸟。对不那么读的去书的孩子来说，去私立 ...
是这么个意思。
作者: 亦轩& & 时间:
LZ，想不通不要紧，可千万不要TL啵！
作者: ztzt68& & 时间:
想说一下，2013届示范性普通高中学区生名单已经出来了，学区生是按学校中考人数比例分配的，2012年市区公办初中应届毕业学区生中每100名有8.6个学生能进示范性高中，今年到了每100名有9个学生，以楼主说的宝贤中学为例，宝贤中学700人今年的一等率为37.06%，那就是说有260人可以进示范性高中，而公立学校如果是700人的学校，那只能有60个学生进示范性高中，这还是最理想的，实际名单公布中最好的是雁山中学有41名学生进示范性高中。照楼主说在民办初中有67%的是陪公子过考，那在公办中就有90%的人陪公子过考。而且即使进了示范性高中并不等于就有一本，很多学区生是以二、三甚至四等的成绩进去的，出来的时候极少一本。
作者: 潜龙在烟& & 时间:
有住宿是家长选择私立学校的主要原因，现在的孩子不大好管
作者: 天已晴& & 时间:
一个人所处的环境是最重要的，成绩好坏是次要的，最主要的是不学坏。
作者: 洋湖& & 时间:
我家孩子就是在第十七的，觉得挺好啊，十七中也有一个4A2C的一等生李孟璟，支持楼主的说法，不必刻意选择私立学校。我相信事一人为，并不是每个在公立学校的孩子都会学坏的，反之，并非每个私立学校的孩子是进了保险箱，一样有早恋现象！
作者: prj0123& & 时间:
真正的好学生是在糟糕环境中不随波逐流能独善其身不变坏，而在良好的教育环境中不能改变以前坏习惯的学生，是最令人担忧的。
作者: b2811927& & 时间:
即使考不上示范高中，也能感受好学风，好同学，好环境，好行为，好品德，成绩也不会太差，将来也好考大学，未来生活会好许多。 没那么多担心。
作者: cyygl& & 时间:
仁者见仁，智者见智的事情，
作者: antgx63& & 时间:
仁者见仁，智者见智的事情
作者: 金阳1& & 时间:
布雷维克 发表于
你错了，据我了解，有能力以这个方式把学籍放在公办中学的，中考肯定能办成学区生。
还有 ，公办初中每 ...
你才错了，看这里：
今年申报学区生须具备哪些条件？
& & 申报自治区示范性普通高中录取为学区生的需要以下五项条件全部具备。
& & 具体为：1.市区各初中初三年级应届毕业生（中考报名时持市区户口或有效期两年以上且在有效期内《自治区居住证》的）；2.由市教育局分配的学区生；3.随父母（或法定监护人）居住在就读学校招生辖区内三年或正常转学；4.综合素质评价等级为B等以上（含B等）；5.初中毕业升学考试成绩在所报自治区示范性普通高中指令性招生最低录取总成绩下两个等级之内。
& & 今年，将从市区桂中、师大附中、十八中三所自治区示范性普通高中的指令性计划招生中，划出40%的名额，定向分配到市区各承担学区生源的（公办）中学。
你以为在公办学校挂个学籍，只交200元钱就可以轻松去民办学校借读啊！除非公办学校是你家开的！
作者: 王一51& & 时间:
看看桂林十八中的二等学区生在2012年的表现：
2009年十八中中考学区生录取名单
作者：GL18　 时间：日 　阅读： 7045 次
________________________________________
桂林十八中最近四年年中考市区招生最低录取成绩
作者：GL18　 时间：日 　阅读： 5729 次
________________________________________
& & & & 指令性& & & & 学区生& & & & 指导性
& & & & 综合等级& & & & 成绩组合& & & & 综合等级& & & & 成绩组合& & & & 综合等级& & & & 成绩组合
2007年& & & & 一等& & & & 3A1B1C1D& & & & 一等& & & & 2A1B3C& & & & 二等& & & & 3A2C1D
2008年& & & & 一等& & & & 2A4B & & & & 二等& & & & 2A3B1C& & & & 二等& & & & 1A4B1C
2009年& & & & 一等& & & & 2A4B & & & & 二等& & & & 1A3B2D& & & & 二等& & & & 1A4B1C
准考证号& & & & 姓名& & & & 毕业学校
& & & & 黄凤斌& & & & 桂林市柘木初中
& & & & 李秋萍& & & & 桂林市柘木初中
& & & & 李志英& & & & 桂林市柘木初中
& & & & 莫江萍& & & & 桂林市柘木初中
& & & & 唐雪平& & & & 桂林市柘木初中
& & & & 王兴& & & & 桂林市柘木初中
& & & & 赵佳慧& & & & 桂林市柘木初中
& & & & 蒋启国& & & & 桂林市雁山中学
& & & & 李朝晖& & & & 桂林市雁山中学
& & & & 李世刚& & & & 桂林市雁山中学
& & & & 李毅成& & & & 桂林市雁山中学
& & & & 廖琴& & & & 桂林市雁山中学
& & & & 刘国华& & & & 桂林市雁山中学
& & & & 刘杰& & & & 桂林市雁山中学
& & & & 刘丽& & & & 桂林市雁山中学
& & & & 刘柳青& & & & 桂林市雁山中学
& & & & 刘宇晖& & & & 桂林市雁山中学
& & & & 莫佳伟& & & & 桂林市雁山中学
& & & & 莫杰义& & & & 桂林市雁山中学
& & & & 莫志泉& & & & 桂林市雁山中学
& & & & 秦丽珍& & & & 桂林市雁山中学
& & & & 秦世程& & & & 桂林市雁山中学
& & & & 秦世杰& & & & 桂林市雁山中学
& & & & 谭振翔& & & & 桂林市雁山中学
& & & & 钟莲& & & & 桂林市雁山中学
& & & & 廖利英& & & & 桂林市二塘初中
& & & & 骆建任& & & & 桂林市二塘初中
& & & & 文丽英& & & & 桂林市大河初中
& & & & 李冬秀& & & & 桂林市大埠初中
& & & & 刘萍& & & & 桂林市大埠初中
& & & & 周文涛& & & & 桂林市大埠初中
& & & & 朱永华& & & & 桂林市大埠初中
& & & & 莫文萍& & & & 桂林市穿山中学
理553& & & & 潘颖& & & & 桂林火炬中学
理520& & & & 覃齐& & & & 桂林火炬中学
广西2012年高考录取分数线
科目/批次& & & & 本科第一批& & & & 本科第二批& & & & 本科第三批& & & & 高职高专
理工类& & & & 528& & & & 444& & & & 332& & & & 200
文史类& & & & 544& & & & 473& & & & 409& & & & 200
3.& & & & 一本线加30分计为重点大学线。
文541& & & & 黄健& & & & 桂林市一中& && && &西安外国语大学
理488& & & & 林义超& & & & 桂林市一中& && && &广西民族大学
理521& & & & 潘世庄& & & & 桂林市一中& && && &重庆工商大学
理540& & & & 彭媛媛& & & & 桂林市一中& && && &山东财经大学
理527& & & & 唐琳& & & & 桂林市一中& && && & 天津城市建设学院
理501& & & & 杨茜& & & & 桂林市一中& && && & 桂林医学院
理571& & & & 蓝迪& & & & 桂林市四中& && && & 华中师大
理494& & & & 曲旦泰来& & & & 桂林市四中& && && & 桂林理工大
文565& & & & 肖白灵& & & & 桂林市四中& && && & 西北农林科大
理569& & & & 于欣& & & & 桂林市四中& && && & 中国地质大学
理454& & & & 曾怡& & & & 桂林市石油中学& && &贺州学院
理588& & & & 周文藻& & & & 桂林市石油中学& && &西北工业大学
理510& & & & 安锐& & & & 桂林市十一中& && &&&兰州理工大学
文530& & & & 党卓& & & & 桂林市十一中& && &&&广西财经学院
文582& & & & 樊芬& & & & 桂林市十一中& && &&&厦门大学
文543& & & & 简丽蓉& & & & 桂林市十一中& && &&&江西师范大学
理534& & & & 徐远& & & & 桂林市十一中& && &&&广西大学
理503& & & & 唐悦& & & & 桂林市十四中& && &&&宁波工程学院
理508& & & & 张家源& & & & 桂林市十四中& && &&&桂林理工大学
文518& & & & 蒋雨虹& & & & 桂林市十三中& && &&&陕西中医学院
理534& & & & 刘瑶& & & & 桂林市十三中& && &&&广西大学
理566& & & & 秦筱坤& & & & 桂林市十三中& && &&&南昌大学
无成绩& & & & 唐鹏程& & & & 桂林市十三中& && &&&暂按三本计
理562& & & & 罗强& & & & 桂林市十七中& && &&&长沙理工大学
文543& & & & 潘珏& & & & 桂林市十七中& && &&&福建师范大学
三本& & & & 秦李澜& & & & 桂林市十七中& && &&&桂林理工大学博文管理学院
理500& & & & 杨典& & & & 桂林市十七中& && &&&桂林电子科技大学
文547& & & & 朱琪琦& & & & 桂林市十七中& && &&&四川外语学院
理521& & & & 梁奕文& & & & 桂林市十六中& && &&&天津职业技术师范大学
文598& & & & 廖磊& & & & 桂林市十六中& && &&&中南财经政法大学
理601& & & & 毛慧敏& & & & 桂林市十六中& && &&&北京交通大学
理525& & & & 王伟& & & & 桂林市十六中& && &&&桂林电子科技大学
理618& & & & 桂庆吉& & & & 桂林市清风实验中学&&上海外国语大学
理566& & & & 胡蓉& & & & 桂林市七中& && && & 华中师范大学
（艺）416& & & & 肖贵文& & & & 桂林市七中& && && & 大连艺术学院
理547& & & & 黄雅雯& & & & 桂林市八中& && && & 广西大学
文561& & & & 李婉璐& & & & 桂林市八中& && && & 吉林财经大学
理570& & & & 姚元武& & & & 桂林市八中& && && & 广西大学
分析：2009年市区学区生（二等，1A3B2D）在2012年高考的表现。
重点大学率（“985”）=11/38=28.9%
一本率=18/38=47.4%
二本率=94.7%
作者: 布雷维克& & 时间:
妮妮巧 发表于
我不是托！只是想说明一个问题。其实好多家长也知道，上私立初中可能会二等都不有示范性高中读，可是在初中 ...
多学了很多东西？我看未必吧？多学的也就是一点书本知识。这些东西，将来出到社会上，还有多少有用呢？
如果按你的这个角度分析，我也可以说公办学的东西对孩子将来进社会更有用。
作者: 布雷维克& & 时间:
金阳1 发表于
你才错了，看这里：
今年申报学区生须具备哪些条件？
& & 申报自治区示范性普通高中录取为学区生的需要 ...
有本事挂的，就有一定本事办，没厉害的关系，那个公办给你挂学籍？
你难道没在中国生活过吗？
作者: 布雷维克& & 时间:
kings108 发表于
以底分上了示范又怎么样，到社会上还不是不行菜
你不要在我帖子里发言了，我看了你很多帖子。
你的观点，我早清楚了，你是巴不得所有人去你的私立学校，巴不得学区生政策取消，好让你们私立学校的学生都上示范性，让更多的家长去你们那里交高价，让桂林的教育陷入恶性循环，最终受害的是桂林无数学生家长。
你不愧是私立学校的网上代言人。
作者: 布雷维克& & 时间:
ztzt68 发表于
想说一下，2013届示范性普通高中学区生名单已经出来了，学区生是按学校中考人数比例分配的，2012年市区公办 ...
你不要刻意回避我原文里面的一个重要观点——钱~！！！！
读私立交了多少钱？
读公办又交了多少钱？
花了高价和几乎不花钱，结果却同是没示范性高中上，花了高价的人心理能平衡？
作者: 一反常态& & 时间:
布雷维克 发表于
你不要刻意回避我原文里面的一个重要观点——钱~！！！！
读私立交了多少钱？
读公办又交了多少钱？
他们3年前是满怀希望进去的，以为可以脱胎换骨出来的，就没有想到还是3等4等，又花了那么多钱，怎么想的通
作者: kings108& & 时间:
布雷维克 发表于
多学了很多东西？我看未必吧？多学的也就是一点书本知识。这些东西，将来出到社会上，还有多少有用呢？
是的，靠施舍混日子，天天哭穷喊爹的，一定会成大气，不成都不信，你不信，搞死你，会哭的孩子有奶吃啊。
作者: 漓水风清& & 时间:
布雷维克 发表于
你错了，据我了解，有能力以这个方式把学籍放在公办中学的，中考肯定能办成学区生。
还有 ，公办初中每 ...
这叫投机。要冒风险的。何必呢？孩子那么小，就让他接受这种东西熏陶，得不偿失的。长大后会学投机取巧的。宁可从小让他艰苦点，将来有益。咱穷人家别的可以没有，但志气和尊严得要有。这叫为孩子计长远。
作者: 布雷维克& & 时间:
kings108 发表于
是的，靠施舍混日子，天天哭穷喊爹的，一定会成大气，不成都不信，你不信，搞死你，会哭的孩子有奶吃啊。
你这个私立马甲，又来了啊。
作者: 布雷维克& & 时间:
漓水风清 发表于
这叫投机。要冒风险的。何必呢？孩子那么小，就让他接受这种东西熏陶，得不偿失的。长大后会学投机取巧 ...
是的，我说出这个现象的意思，我想你也能理解，我是反对这个丑陋现象的
作者: 一反常态& & 时间:
洋湖 发表于
我家孩子就是在第十七的，觉得挺好啊，十七中也有一个4A2C的一等生李孟璟，支持楼主的说法，不必刻意选择私 ...
住宿学生出的问题更多，更可怕。没人监管，老师的精力有多少，只不过他们捂的紧，怕传出来坏事
作者: 家有学子榕宝桂& & 时间:
一反常态 发表于
住宿学生出的问题更多，更可怕。没人监管，老师的精力有多少，只不过他们捂的紧，怕传出来坏事
正确。有朋友之小家伙以前在一个重点高中就读，家里经济条件不错，结果他和另几个小孩用零花钱在外面一起租房子，近半年后才发现，气晕乎了（在外面不是为了学习，是为了玩，上网什么的）（是在新校长来之前，来了之后据说变好多了），半年没发现，说明家长有责任，老师更有责任。小孩这个年纪正在叛逆期，有些做法和想法有时家长都想不到的。还有一个同事的小孩在一个私立不的初中（学校就不说了，省得又惹一些人发火，呵呵，我只是以实事说话），第三天了给家长打电话，说你小孩为何三天都不来上学，才知道在外面连上三天的网吧。如果可能的话还是家长管更好些，环境和老师的责任心暂且不论，一个管几十个能有家长两个或更多的管一个小孩吗？有的家长也许会说以前我怎么怎么样的，会说怎么能这样护着小孩不利于他成长什么的，我想说的是现在的社会和以前的不同了，以前谈个恋爱不给人家结婚或搞个婚外情什么的不关起来就开除（不是笑话，呵呵，我们单位就有个人经常来上访，就是因为以前没结婚时同时谈几个女朋友让人抓到了，最后叛了刑的），现在这种事早就见怪不怪了，上网成瘾误了学业甚至犯罪的也不少，在这个小孩正处于叛逆期、要熟不熟说生也不生的这个最易受外界诱惑和影响的青春期能自己管还是自己管好点吧？
作者: 一反常态& & 时间:
家有学子榕宝桂 发表于
正确。有朋友之小家伙以前在一个重点高中就读，家里经济条件不错，结果他和另几个小孩用零花钱在外面一起 ...
但更多的家长觉得送到学校就不用操心了
作者: 小巴子& & 时间:
都在嚼牙巴，这里发言的有几个是有子女正在读的？
作者: 英语的逆袭& & 时间:
大部分家长都认为私立学校是一个化腐朽为神奇的地方
作者: prj0123& & 时间:
私立学校是培养精英地方，公立学校学生毕竟是多数，是国家教育的主体。国家政策是在二者间平衡。公立学校是有问题，但不能放弃。只有读公立学校的学生多了，一起想办法提高公立学校教学质量，国家才有希望。初中是义务教育阶段，过多的私立学校也是不可取的，毕竟精英只能是少数。学区生政策是国家政策，不是桂林市的土政策，家有学子的家长在考虑孩子小升初时应三思而行。
作者: 洋湖& & 时间:
通过对楼上各位同仁的学习，住宿生问题看来也是不容忽视的了
作者: ztzt68& & 时间:
这个楼猪思想很偏激，说不过就强词夺理，以自我为中心，看问题回避要点，过份强调金钱概念，忽视教育本质，道不同不相为谋 亦各从其志也
作者: 私立二等生哭吧& & 时间:
本帖最后由 私立二等生哭吧 于
11:13 编辑
楼主说得很对，我们小区今年就有两孩子在宝贤毕业，家里经济条件一般，这三年来孩子读书花了他们不少钱，成绩出来了是二等，他们很难过，很后悔当初小升初的选择，责备自己为什么要跟风呢。两孩子小学阶段学习在年级都是前10，听别人说公立初中学风不太好，家长想啊再穷也要让孩子读私立初中，以后考个重点高中是值得的。家长不懂学区生政策，也不了解在私立初中如果中考得二等意味着什么，也不知在私立中学中考考不上一等的概率是多少。希望经济条件一般的家庭小升初择校时要慎重考虑，多了解小升初政策，不要跟风。两孩子虽然没有考上示范性高中，希望他们不要气馁，不要有太多的包袱。
作者: 喜狼狼& & 时间:
私立二等生哭吧 发表于
楼主说得很对，我们小区今年就有两孩子在宝贤毕业，家里经济条件一般，这三年来孩子读书花了他们不少钱，成 ...
你就少拿“朋友小孩”“同事小孩”之类子虚乌有的事例来说事吧。合着家长们都是傻逼就你聪明。
作者: 私立二等生哭吧& & 时间:
布雷维克 发表于
你不要在我帖子里发言了，我看了你很多帖子。
你的观点，我早清楚了，你是巴不得所有人去你的私立学校， ...
是啊！要多为经济还很落后的三线城市桂林的家长想想，要多为孩子们着想。
作者: 私立二等生哭吧& & 时间:
喜狼狼 发表于
你就少拿“朋友小孩”“同事小孩”之类子虚乌有的事例来说事吧。合着家长们都是傻逼就你聪明。
唉，这是很多很多家庭的遭遇，是不可否认的事实。
作者: 喜狼狼& & 时间:
私立二等生哭吧 发表于
楼主说得很对，我们小区今年就有两孩子在宝贤毕业，家里经济条件一般，这三年来孩子读书花了他们不少钱，成 ...
我也来一个。我一朋友的小孩小学成绩很优秀，上初中后选择了公办初中进了重点班。她每次考试都是年级前三十名。朋友说虽然公办学习成绩没私立好，但小孩年级前三十比私立的也不会差到哪吧？到时争取个学区生就可以了。今年中考成绩出来后才五等，别说学区生了，连进九中一中都难。朋友一家很难过，我都不知道该怎么安慰他。
作者: 喜狼狼& & 时间:
私立二等生哭吧 发表于
唉，这是很多很多家庭的遭遇，是不可否认的事实。
再来一个。我一同学的小孩小学成绩很好，听说中考会照顾公办学校学区生，所以三年前毅然去了公立学校。初一的时候还好，年级前十。但后来跟上一群上网的同学经常去打网游。今年中考成绩四等，本想报桂中学区生，但没被录取，只能去九中。看到以前成绩比他差的同学去私立后最差也能进九中重点班，他很后悔。我都不知道该怎么安慰他。
作者: 私立二等生哭吧& & 时间:
喜狼狼 发表于
我也来一个。我一朋友的小孩小学成绩很优秀，上初中后选择了公办初中进了重点班。她每次考试都是年级前 ...
喜狼狼，你是私立初中的托，大家都知道。这是你的工作，但君子爱财要取之有道，要凭良心，多为别人着想。你可以另找一份工作的，这工作不太“好”，你懂的。
作者: ztzt68& & 时间:
哈哈哈~~~~
我都不知道该怎么安慰你ID为“私立二等生哭吧”，哈哈哈~~~
作者: 私立二等生哭吧& & 时间:
ztzt68 发表于
哈哈哈~~~~
我都不知道该怎么安慰你ID为“私立二等生哭吧”，哈哈哈~~~
这就是你的不对了，我早就说过了，哭，是一种很好的减压方法，你也哭过吧，哭过后是不是觉得整个人放松了很多。
作者: 喜狼狼& & 时间:
最后编一个，编这些东西我自己都觉得恶心。
我两个亲戚的小孩三年前一个去了私立一个去了公立。平时吃饭时他们告诉我去私立的那个成绩在200名左右，压力很大。去公立那个成绩就很好了每次都是班级前几名。今年中考，去私立那个考了二等好在有两个A顺利进桂中指令了。但去公立那个才考了四等，在他学校已经算不错了，但竞争学区生被刷了下来。最后进了九中重点班。他很后悔，我都不知道该怎么安慰他。
作者: 私立二等生哭吧& & 时间:
喜狼狼 发表于
最后编一个，编这些东西我自己都觉得恶心。
我两个亲戚的小孩三年前一个去了私立一个去了公立。平时吃饭时 ...
这是不是私立初中经常给家长“编的故事”啊，哦，原来是“营销策略”。
作者: 喜狼狼& & 时间:
私立二等生哭吧 发表于
这是不是私立初中经常给家长“编的故事”啊，哦，原来是“营销策略”。
岂敢岂敢，您才是行家。我刚跟您学会，现炒现卖，班门弄斧，让您见笑了。
作者: ztzt68& & 时间:
私立二等生哭吧 发表于
这就是你的不对了，我早就说过了，哭，是一种很好的减压方法，你也哭过吧，哭过后是不是觉得整个人放松了 ...
是啊，你真的是应该哭，哭，对你来说是一种很好的减压方法哦，哭吧哭吧~~~
喜狼狼，你让我笑得肚子都痛了~~
作者: 喜狼狼& & 时间:
私立二等生哭吧 发表于
喜狼狼，你是私立初中的托，大家都知道。这是你的工作，但君子爱财要取之有道，要凭良心，多为别人着想。 ...
我都这么明目张胆，哪里还能当托啊？我做事很对得住良心的，网上不乱说话，也不乱注册马甲。马甲可以换但智商是换不了的，您说是吧？
作者: 走村串户& & 时间:
我想说几句，担心别人说我是公立学校的“托”，也就算了：我的选择有6成的朋友说对的，有4成的朋友说我不该“吝啬”钱，我都一笑了之。二年后才知道我的选择是否正确。
作者: 喜狼狼& & 时间:
走村串户 发表于
我想说几句，担心别人说我是公立学校的“托”，也就算了：我的选择有6成的朋友说对的，有4成的朋友说我不该 ...
各有各的选择，符合自己的才是正确的。您是论坛元老了，我十分尊重你的选择和观点。
作者: 薛定谔猫& & 时间:
kings108 发表于
以底分上了示范又怎么样，到社会上还不是不行菜
上了一本又怎么样？毕业出来还不是两千的工资？这位仁兄你的观点就是很明显的唯分数论，我可以明确地告诉你我是一本重点的毕业生，但是有些三本出来的在大学期间根据自己的兴趣努力学习、积极实践，毕业后出来的能力比一般的重点学校毕业生强多了（我认得一个三本的毕业生，大学期间搞的嵌入式，毕业出来项目做得又好又快，反正我是自认为搞不过他）。
作者: 私立二等生哭吧& & 时间:
■解读“学区生”
& & “学区生”有录取优惠政策
& & 小升初择校生面临更激烈竞争，同等分数不敌“学区生”，提醒家长对孩子要有长远性的、战略性的学习成长规划
& & 记者从昨日召开的《桂林市2013年初中毕业升学考试与高中阶段招生工作方案》（下称“中考方案”）发布会获悉，在小升初阶段择校，意味着自动放弃学区生的资格，也就自动放弃了通过学区生渠道进入自治区示范性高中的机会。
& & 中考的学区生也叫地段生，是指在小学升初中时，由教育行政部门按划定学区分配进入初中学校就读的学生。由学校自主招收的学生，特别是民办学校的学生，不属于学区生。
& & 按照规定，“学区生”在报读桂中、十八中、师大附中等自治区示范性高中时，成绩在指令性招生最低录取总成绩线下两个等级之内,即使择校生的中考成绩和学区生成绩一模一样，学区生能被自治区示范性普通高中录取，择校生却不能。
& & 近几年，桂林市示范性高中学区生比例逐年提高，2011年、2012年分别提高至35%、38%，而今年桂林市则从去年的38%提高到40%。学区生比例大幅提高，这意味着，择校生将面临更激烈的竞争。
& & 为促进义务教育的均衡发展，鼓励小学毕业生就近升入初中，国家和自治区要求，初中升高中的招生中要积极探索建立招生名额分配制度，将自治区示范性普通高中招生指令性定向分配到承担学区生源的各中学。2009年自治区教育厅明确要求，各市要划出示范性普通高中、本地优质高中30%以上的招生指标分配给所辖初中学校。
今年桂林市各普通高中招生计划构成比例为：指令性计划占招生计划总数的84%，指导性计划占招生计划总数的14%，特长生计划不超过本校当年招生计划总数的2%。
& & 我们算一笔简单的账——— 今年示范性高中招生计划大蛋糕中，“正取生”占84%，其中保送生名额占5%（占总招生人数4.2%），而40%分配给公办初中的学区生指标（可降等级录取）占了总人数33.6%，全市大屏幕排名录取的指令性指标占总人数的46.2%；另外有16%是大屏幕排名录取的指导性计划指标（自费生）以及特长生等。
& & 如果在小升初阶段成了择校生，那么中考时要成为示范性高中“正取生”，就至少有1/3的名额与你无关。
& & 近年来普通高中指令性招生计划和示范性普通高中学区生比例逐年加大，这是一个强烈的信号。高中招生最终会取消择校生，学区生指标最终会走向百分之百，这是一个总的趋势。目前，全国已有部分省市学区生已实现100%，指令性指标全部分配给公办初中，相当部分省市已达到50-70%的比例。广西最高的地市北海已达到70%，柳州也达到了50%。
& & 市教育局有关负责人提醒，希望广大家长慎重择校，对各级各类的初中高中相关政策有所了解，并对自己的孩子要有长远性的、战略性的学习成长规划。
& & 今年申报学区生须具备哪些条件？
& & 申报自治区示范性普通高中录取为学区生的需要以下五项条件全部具备。
& & 具体为：1.市区各初中初三年级应届毕业生（中考报名时持市区户口或有效期两年以上且在有效期内《自治区居住证》的）；2.由市教育局分配的学区生；3.随父母（或法定监护人）居住在就读学校招生辖区内三年或正常转学；4.综合素质评价等级为B等以上（含B等）；5.初中毕业升学考试成绩在所报自治区示范性普通高中指令性招生最低录取总成绩下两个等级之内。
& & 今年，将从市区桂中、师大附中、十八中三所自治区示范性普通高中的指令性计划招生中，划出40%的名额，定向分配到市区各承担学区生源的（公办）中学。
作者: kings108& & 时间:
薛定谔猫 发表于
上了一本又怎么样？毕业出来还不是两千的工资？这位仁兄你的观点就是很明显的唯分数论，我可以明确地告诉 ...
& & 不能以偏盖全，你还没见到呢，那些电子职高毕业的，搞起电子电气和计算机的甚至大型的自动控制系统的装配和维修来，比起一本重点的还牛呢，我见得多了，但是他们具体操作很行，没得设计能力(当然不是讲你说的那个三本)。
& &本人不是唯分数论，本人从来就不推崇死读书，但是也不能不要分数，本人认为既要分数高，又要全面发展，提高社会交往和动手实践能力，如果不死读书而做不到的分数高的，就淘汰。当然不是社会淘汰，而只是说这些人不适合上示范性高中，更适合上一般高中或者职高，条条路子出人才，都有用之才，可造之才，但是各有所长而已，示范性高中不是所有人都适合的，示范性高中不是培养社会需要的全部类型人才的地方。一句话，适合就好，不适合硬挤进去，是害人害已，
你是一本重点大学出来的，难道连这一点都不明白？真为你们学校丢脸。
作者: kings108& & 时间:
本帖最后由 kings108 于
12:54 编辑
私立二等生哭吧 发表于
■解读“学区生”
& & 目前，全国已有部分省市学区生已实现100%，指令性指标全部分配给公办初中，相当部分省市已达到50-70%的比例。广西最高的地市北海已达到70%，柳州也达到了50%。
& &这个记者说“全国已有部分省市学区生已实现100%，指令性指标全部分配给公办初中”
这完全是造谣，记者是要负责任的，建议广大市民共同起来，声讨并追究这位讲话不负责的记者。
& &事实上，没有那个省市的指令性指标全部分配给公办初中的，确实是有极少部分外省城市的示范性高中录取采取了录取名额100%分配的形式，但这100%人家是分配给各个初中学校的，不分民办和公办。北海的分配生名额也是分配到各个初中学校的(不分公办与民办)。
柳州今年的51%的推荐生名额虽然是只分配到公办初中，但是柳州高中规定录取总成绩必须A等以上，并且规定“若学校定向推荐生指标用不完的，其剩余指标全部转入现场网上报名指令性招生指标录取”，成绩不够不能以推荐生被柳中高中录取的，等于还是择优录取。
这个记者所说的纯粹是一派胡言。
作者: 薛定谔猫& & 时间:
kings108 发表于
不能以偏盖全，你还没见到呢，那些电子职高毕业的，搞起电子电气和计算机的甚至大型的自动控制系统的 ...
哎，真为你的智商捉急
第一，你之前说的大意是“分数低的进了示范性高中也没得用，出来社会照样搞不克”，这样的观点难道不是唯分数论？
第二，我所有的回复都是针对你那句话的，并没有提什么该不该进示范性高中，你最后却给我来一句“难道连这点都不明白？”，我真不知道你是从哪里推断出我不明白“这点”的。
第三，哪些人适合示范性高中难道是你说了算的？照你这样说只有分数高的才能进示范性高中，那那些艺术生和体育生都不该进示范性高中，也不该进重点大学，那些被北大清华破格录取的钱钟书、华罗庚们都是不适合上北大清华的，对不？
作者: kings108& & 时间:
薛定谔猫 发表于
哎，真为你的智商捉急
第一，你之前说的大意是“分数低的进了示范性高中也没得用，出来社会照样搞不克” ...
讲一千句一万句，归要结底就是一句：分数低就证明了这个学生不适合上示范性高中。
再次重申，你不要以偏盖全，公平是大多数人的公平。
作者: 喜狼狼& & 时间:
本帖最后由 喜狼狼 于
13:48 编辑
薛定谔猫 发表于
哎，真为你的智商捉急
第一，你之前说的大意是“分数低的进了示范性高中也没得用，出来社会照样搞不克” ...
我们当然不能为分数论，实话说哪怕不读书，也有人混得好。但是不是要回到公农兵大学的年代？当前的教育评价系统出问题是每一个人都承认的，没有人会否认这个事实。教育要改革不是要摒弃分数，没有分数这个量化指标难道要摇号抓阄？我们要改的是评价系统，不能仅仅是语数英物化生地政史，还要评价其他技能。但目前我国教育水平仍处于较低水平，我们又有什么办法呢？要说公办三四等凭什么就比民办二等差？扩大了说十等都不见得比一等差。可是中招就比分数，我们根本没有办法。
作者: 青竹2006& & 时间:
这样没法比。因为公立学校有一部分孩子是不想读书，大部分是被私立学校掐尖选剩的。总体来比对公立学校是不公平的。大家可以这样对比就比较公平了。用公立学校重点班的升学率和私立学校比就可以了。因为公立学校重点班的学生是爱学习的孩子。毕竟小学成绩好到初中时有巨大的变故，小学的东西实在是太简单了，只要乖些死记硬背就可以了，初中知识虽然简单但还是有部分灵活的知识，高中是绝对灵活的知识(他要筛选人）。
& & 选择学校要考虑时间成本、金钱成本，家庭情况等。
& & 小学阶段很多人选择公立，主要是知识简单，家长觉得自己能教。
& &初中阶段很多家长选择私立，一部分是觉得自己教不了；一部分是以为考上了，自己的虚荣心在作怪，以为考取了就进了保险箱，殊不知中考才是人生中真正的第一次考试，中考好的人到高考时很难被中考时低的人翻盘。
& &大家说私立好，也最多有30%的人上一等。其余7%以上的二等左右的学生上2中、3中、9中。二这些学校高考时上一本的最多不过20人；而有大量学区生（2、3、4等)的桂中、18中、1附一本高达80%以上，远远高于拥有全部私立2等生的中学。
& &这说明了一个问题：私立初中的2等生不如公立学校的2、3、4等生。因为公立学校的2、3、4等生是在没有补课、没有压力的环境下学习的，是自身的资质和自己努力的结果。所以上了高中后优势就显现出来。
& & 当然我并不是说公立的1等高于私立的1等，因为学习到了1等时，学生都是自觉学习的。不知大家看过今年18中高考的600分以上尖子群没有，前10名都是初中来自公立初中的，私立的如凤毛麟角。
2块钱试试运气，500万改变人生！
作者: khongkhoc& & 时间:
作者: 小乔流水人家& & 时间:
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作者: ller& & 时间:
b2811927 发表于
即使考不上示范高中，也能感受好学风，好同学，好环境，好行为，好品德，成绩也不会太差，将来也好考大学， ...
是啊，就算自己考得不太好，同学都有出息了，以后也好办事。人脉啊
作者: 妮妮巧& & 时间:
布雷维克 发表于
多学了很多东西？我看未必吧？多学的也就是一点书本知识。这些东西，将来出到社会上，还有多少有用呢？
不可否认的是，读公立学校的也有成才的，可比例是多少？你读公立学校，考上好大学的有多少比例？连进入社会的敲门砖都没有个好的，要付出多少努力才能成功？
作者: kings108& & 时间:
薛定谔猫 发表于
哎，真为你的智商捉急
第一，你之前说的大意是“分数低的进了示范性高中也没得用，出来社会照样搞不克” ...
什么叫因材施教都不晓得吗?，还重点大学毕业的?为什么国家要设立职业中学甚至高职高专?，示范性高中和职业高中、普通高中的培养目标和适应人群是不同的，如果你是钢，你为什么要进金店去打造成首饰?有用吗?你为什么不到建材厂去打造成国家大厦的栋梁?众人仰慕。
作者: 我浑身是毛& & 时间:
16N]Y`WOD}{~LJQ7J(RLL43.jpg (249.7 KB, 下载次数: 0)
12:02 上传
作者: 我浑身是毛& & 时间:
青竹2006 发表于
这样没法比。因为公立学校有一部分孩子是不想读书，大部分是被私立学校掐尖选剩的。总体来比对公立学校是不 ...
“小学的东西实在是太简单了，只要乖些死记硬背就可以了，初中知识虽然简单但还是有部分灵活的知识，高中是绝对灵活的知识(他要筛选人）。”
& && & 从此可知，现在的教育是先将孩子变成傻瓜，然后，再慢慢又从傻瓜变到聪明？
这个做法完全违背人性，（是不是违反科学就不知道了，因为科学是不确定的，一时说这个科学，一时说那个更科学。）从语言类的教育来说，孩子是最易吸纳最高智慧语言的，而对科学的兴趣，也是极其强的，而数学逻辑思维能力及心理尚未成熟。要说小学的教育内容简单，那也仅仅说数学简单些而已。
& && &所以说“小学的东西实在太简单了。”这种教育内容是违背人性的。教育内容直指人的心性，具高智慧，自强不息，厚德载物，才是从小本该受的教育。“人之初，性本善“，别把小朋友当笨蛋，个个都是真好汉。
辣妹子啦，辣妹子啦。辣妹子啦，辣妹子啦，辣妹子，辣妹子，辣妹子。啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦。
作者: 走村串户& & 时间:
本帖最后由 走村串户 于
20:11 编辑
妮妮巧 发表于
不可否认的是，读公立学校的也有成才的，可比例是多少？你读公立学校，考上好大学的有多少比例？连进入社 ...
&不可否认的是，读公立学校的也有成才的，可比例是多少？你读公立学校，考上好大学的有多少比例？连进入社会的敲门砖都没有个好的，要付出多少努力才能成功？&你的观点是拿现在的经千挑万选的学生组织成的私立初中和选拔后没有几个好生源的公立初中来比较，当然私立的成才多；我和几个论坛上的朋友挺公立是指能考私立A/B等的学生在公立没见他们比私立A/B等的学生差。我单位和我孩子同龄的有留六、七个，考私立有3个A2个B，在公立读的A等学生和在读私立的A等学生比较几年的成绩，看不出在公立初中读书的比他们差什么？也许中考时读公立的这个学生比他们还考得好，学科成绩更均衡。
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