怎么写，小学数学教案怎么写五年级数学

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-03-31 09:50 标签： 五年级童谣怎么写
热门杯赛：
推荐城市：
期中试题：
期末试题：
单元测试：
小学试题：
小学五年级数学用字母表示数的简便写法教案
16:02:24&&&&&&&&标签：
　　教学目标：使学生知道,在含有字母的式子里,数字和字母、字母和字母相乘时，可以用简便写法表示。
　　使学生掌握含有字母的乘法式子的简写规则，并能运用规则进行简写。
　　进一步感受用字母表示数的简约性。
　　重点难点：掌握字母的简写的规则，并能用规则进行简写。
　　教学过程：
　　一、准备引入。
　　用数或式子填空：
　　1、一本书的价钱是2元，买3本应付（）元；买x本应付
　　（）元，当x=8时，买了（）本书，应付（）元。
　　2、一辆汽车一小时行驶40千米,5小时行驶（）千米；如果每小时行驶a千米，那么t小时行驶（）千米。
　　二、教学新课
　　1、教学含有字母的乘法式子的书写方法。
　　（1）数字和字母相乘，用&&&号，不能记作&、&或省略
　　不写。（数字要写在字母前面）
　　（2）含有字母的式子中的加、减、除号不能省略。
　　（3）举例说明：
　　例如：3.6&x写做3.6.x或3.6x；
　　a&9写做a.9或9a；
　　a&t写做a&t或at。
　　（4）当1与任何字母相乘时，1省略不写。
　　2、教学例3省略乘号，写出下面各式。
　　x&31xtaxbax4xbxc
　　xx3写做3x1xt写做t
　　axb写做ax4xbxc写做4abc。
　　3.做试一试。
　　（叫几个学生来板演，发现错误及时订正）
　　1、出示例4。
　　用含有字母的式子表示下面各题的数量关系。
　　（1）16减x的3倍的差。
　　分析列式：16-x&3=16-3x
　　（2）比x的0.5倍多1.2。
　　分析列式：
　　x&0.5+1.2=0.5x+1.2
　　三、巩固练习。
　　1、做试一试。
　　2、做练一练。（灵活安排）
　　四、总结。
　　五、作业
　　作业本p:52页第（2）
来源：本站原创
您可能感兴趣的文章
奥数关键词小学五年级上册数学方程,检验怎么写_百度作业帮
小学五年级上册数学方程,检验怎么写
把 解出的未知数的解,分别代入原方程的左边和右边,如果左边等于右边,那么,未知数的解,就是原方程的解.如：2x+5=72x=7-5x=1检验：左边=2×1+5=7右边=7左边=右边所以：x=1是元方程的解
先写个检验（两个大字）然后将得数（x）带入方程左边，得....，要是右边也有的话也带入。。。左边=右边，所以X=...是方程的解就可以了望采纳有不明追问祝你学习进步哦O(∩_∩)O~
带入方程左边，得....，左边=右边，所以X=...是方程的解小学五年级上册数学方程式的检验怎么写_百度作业帮
小学五年级上册数学方程式的检验怎么写
楼主你说的是验算不,是的话把那个解出来的未知数带入原题就行了啊
。。。。。X=R，经检验R是方程的根
将算出来的值带入方程检验看是否能得出方程原本的值。
验证：把数代进去，然后证明出左边等于右边就行了
（1）把未知数的值代人原方程，看等号左边的值是否等于等于等号右边的值。（2）除了把未知数的值代人方程检验之外，还可以把未知数的值代人原题进行检验，这样验算更有效，也更方便。
将求得值代人原方程，看等号左边的值是否等于等于等号右边的值
例如20x=40咋样检验
您可能关注的推广数学人教版五年级下册P50页的数学日记怎么写?200-300字_百度作业帮
数学人教版五年级下册P50页的数学日记怎么写?200-300字
楼主您这个数学日起,有要求吗?有题目吗?数学日记一般就是胡乱写点定理什么的,或者就是胡乱写点题,把答案或定理意义再往上一放~基本上200~300是小case啊~
如我是一个叫晶晶的女孩,前几天，我晚自习回家，被一辆大卡车撞死了，司机将我的尸体抛入了路径边的小河里，然后逃走了，你看见了这条信息后，请将她发给4个论坛，如果没有发，你的妈妈会在1个月后撞死，你的爸爸会得绝症，如果你照着做了，在5天后，你喜欢的也会喜欢你，条消息太毒了，我不得不发 真的对不起，我很抱歉 !SAORU 果你照着做了，在5天后，你喜欢的也会喜欢你，条消息太毒了，我不得不发 真的对不起，...
您可能关注的推广小学人教版五年级上册数学书练习十二第11题怎么写_百度作业帮
小学人教版五年级上册数学书练习十二第11题怎么写
自己想更容易理解,人家告诉你的不一定是对的
把题发到这里来！
小朋友 题目呢
小盆友 哥哥不记得题目啊
题目是 当a等于多少时，下面式子的结果是0？当a等于多少时，下面式子的结果是1？
（36-4a)/8
您可能关注的推广回答者：回答者：

我要回帖

更多关于 五年级童谣怎么写 的文章

 

随机推荐