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第A11版：新闻·大连
面对即将到来的2012年，我市70多万中小学师生，有着怎样的心愿和想法？近日，记者走进中小学校园，采访了部分学校的校长和师生—— 孩子：压岁钱捐给山区贫困孩子 老师：科学设计创造性趣味性作业 校长：不用一把尺子衡量学生
本报记者 于洪全
&&&&孩子——&&&&●压岁钱捐给山区贫困孩子&&&&●农民工子女想见老家亲人&&&&●期待爸爸能给买一台电脑&&&&●希望妈妈老师越来越漂亮&&&&许多城市学校的孩子表达了他们对贫困山区小伙伴的关爱。西岗区五四路小学李淳雪同学想做一名义工，拿出压岁钱帮助贫困山区的小朋友们读书、上学。赵小慧同学也想在假期里卖报纸把积攒下来的钱捐献给希望工程。林佳文同学希望人们能多种树，美化大连。甘井子区南华小学刘伟栋同学，想多买几件衣服，捐给孤儿院的小朋友们，以表爱心。&&&&西岗区建设小学是一所外来农民工子女比较多的学校，孩子们表达更多的是对亲人的思念。&&&&学生毛艺璇：2012年就要来到了，我真想妈妈，妈妈从9月就上山收水果了，直到现在还没有回来，我真希望妈妈能回来陪我过春节，妈妈，我也不知道你现在过得怎么样了？也不知道您住的地方有没有床？有没有电视？有没有沙发？妈妈，我想在您的耳边轻轻地对您说：“您辛苦了，我一定好好学习，不让您操心。”学生张昕冉：我5岁的时候就离开了家乡，来到了大连。爸爸妈妈常常对我说：“昕冉，离开黑龙江都好几年了，你不想亲人吗？”其实，我是很想他们的。爸爸、妈妈，我的愿望是请你们带我回一次老家，去看望亲人。”&&&&还有不少学生表达了心中的期盼。建设小学王可欣同学：我希望妈妈的胃病快快好起来。皇福龙同学：我希望爸爸能给我买一台电脑，我保证用它来学习的，不打游戏。陈华同学：愿我们学校的老师们，身体健康，不生病。&&&&庄河一些农村学校的孩子表达了新年要到大连城区学校看一看的愿望。甘井子区红旗幼儿园的小朋友赵乾印希望有一个飞机模型。时宏超小朋友则希望妈妈、老师越来越漂亮。&&&&童言无忌。从孩子们的期盼中，我们看到了未来的希望。&&&&教师——&&&&●把知识和爱心倾情奉献学生&&&&●科学设计创造性趣味性作业&&&&●助推高三学子实现高考目标&&&&●让农村学生也享受城市教育&&&&虽说是临近期末，可大连十三中学的老师们，已经在思考并规划未来一年的新打算。地理教师赵冬辉说，要把全部的知识、才华和爱心奉献给学生，为学生创造最好的教育，不辱教师的使命。语文教师孙琦说，作为老师，必须转变过去的常规性作业思维，让作业变得更具有创造性、趣味性和多样性，根据学生的知识基础、能力、水平的差异，设计多梯级的“超市型”的作业，让学生根据自己的需要和能力自主选择作业的数量、内容和形式，帮助学生实现高效学习。&&&&“学生的成功就是我最大的快乐。”美术教师瞿咏梅确定给每一个学习美术的学生提供最可行的美术专业学习方案，帮助学生实现梦想。&&&&记者采访了大连二十高中的3名特级教师——物理特教教师、副校长孟繁伟，政治特级教师、教科研室主任刘作敏，高三年部主任、化学特级教师夏凯，他们对新的一年更是有着高标准追求。他们将作为学校教师队伍的龙头，引领全校教师，全力以赴，服务学生，发展学生，帮助每一名高三学子高考考出好成绩，培养每个学生都成才。&&&&普兰店二十二中的孙家明、七中的金丽和四中的郑勇等农村学校的教师，新年最大的追求，是把自己在城市跟班进修学得的先进教育教学方法运用到自己的课堂上，让农村学生也享受到城市的优质教育。&&&&校长——&&&&●把每课都上成高效的课&&&&●切实减轻学生课业负担&&&&●制度管理走向文化管理&&&&●不用一把尺子衡量学生&&&&“2012年作为现代学校文化建设年，打造高效课堂，减负提质，让孩子们在高效课堂中体验教育的快乐；建设优雅教师成长共同体，使教师从优秀走向优雅；致力于校园文化建设，让孩子们成为具有现代文明气质、扎实的文化基础和国际视野的人。”大连三十九中学校长王军这样告诉记者。&&&&西岗区所属的大连市实验小学校长孙荣君，看重的也是学校文化建设。她说，没有文化，教育就没有生命，学校赢在文化。如果说20世纪是一个“制度管理”的时代，那21世纪将是个“文化管理”的时代。大连市实验小学，正是在百余年的岁月洗礼中，以先进的文化为指引，在注重打造精致、优美、和谐、安全、激励的环境文化的同时，更重视校园精神文化的引领和价值提升。学校提出了“实验·日新”的文化品牌，即要求实小的师生敢为人先，勇于创新，德义日进，学思日新。将“每天探究一点点、每天创新一点点”作为师生的价值追求，努力建设一个具有人文情怀和科学精神的魅力校园。&&&&大连格致中学校长王星舻表示，学校将为教师提供各种学习成长的机会，引领教师智慧教书，智慧育人，用教师高尚的人格魅力和渊博的学识魅力引领学生乐学、会学、学会，使课堂成为师生共同成长的乐园。&&&&“不能用一把尺子衡量学生，只有以多元的、发展的、变化的、前瞻的观念和态度去善待学生，才能促进学生全面而有个性的发展。”大连三十四中校长于艳波将以这样的科学育人理念和标准在新的一年评价学生。她给学生确定的具体评价内容是：能乐观的生活；能真诚的感恩；能勇敢的担当；能潜心的学习；能广博的汲取；能自信的表达；能大胆的探索；能主动的合作；能高雅的立美。
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让孩子用压岁钱学习理财受益终生
来源：　 10:08:33　【】　
　　作为中国传统习俗，压岁钱寄托着长辈亲友的关爱与祝愿。生活水平提高了，压岁钱的价码也水涨船高。每年春节后，总是会涌现出一大批压岁钱“小富翁”。由于压岁钱来得容易，不少孩子都随手花掉了，既浪费，又容易养成大手大脚花钱的恶习。
　　对于家长来说，将孩子的压岁钱全额没收或全权下放，都算不上是好主意，而利用压岁钱来对孩子进行体验式的理财教育，有助于培养孩子正确的财富观、掌握科学的理财方式，让他们受益终生。(《半月谈》2013年第3期)
　　学生论坛
　　父母不应该没收
　　河南省宁陵县实验中学八(3)班 王世威
　　过年发压岁钱，是令人欢喜的事，我认为父母实在没有必要取消或没收我们的压岁钱，如此这样，不只我们失望，也显得家长特别小气。还不如利用这个机会好好教教我们理财。虽说我还小，但我也知道“你不理财，财不理你”的话呀!压岁钱看起来是微不足道的小钱，但这笔钱恰好是最适合用来教我们理财的。
　　我们明白不该用金额的多寡来评断长者关爱的程度，最关键的是要通过压岁钱懂得感恩，将来长大后也多关心长辈。如此一来，压岁钱的意义就更大了。
　　巧理压岁钱
　　河北省滦平县汇英中学高二十班 李晨迪
　　我7岁时，父母就把压岁钱全部交给我自己保管。幼小的我对如何用好这些钱也没个计划，好在我没有乱花钱的习惯，花每一分钱都由父母帮我把关。
　　上小学四年级后，压岁钱就完全由我自己支配了。我除了用压岁钱购买学习用品、订课外读物外，还积极参加社会上的一些献爱心活动，把压岁钱捐给因家庭贫困而辍学的同龄人，这让我从中体验到了捐献和助人的快乐。每当长辈过生日时，我还送他们一些有纪念意义的礼物，来表达我的感恩之心。
　　感谢压岁钱，是它给了我学习理财的机会，其意义远远超出压岁钱本身!
　　压岁钱，也可以这么用
　　济南大学 郭雪围
　　小时候，每次亲人给我的压岁钱，总会被父母因怕我乱花而“收缴”。上大学后，我的压岁钱再多，父母都不再过问。没有了“管制”，压岁钱一度成为我享受生活的资金来源。到春季开学后的第一天晚上，我就和舍友们都会“促膝长谈”，讨论怎么花春节得到的压岁钱。
　　首先来个宿舍大聚会，买上很多的零食和饮料，尽情疯一把;然后再来个周末大旅行，买辆自行车环城骑行;最后来个激情KTV，一唱到天明。结果开学没几天，压岁钱全花光了。等到老师要求买学习资料时，我发现自己身上根本没有多余的钱，又不好意思向父母要。这种感觉确实不好，我开始想，父母挣钱不容易，我应该用压岁钱购买些对自己有用的东西。
　　于是，大三下学期刚开学，我就把所有的压岁钱存到银行里，有计划地使用。我报了计算机二级、英语六级考试，考试费用都是用的压岁钱。当拿到计算机二级证书和英语六级证书的时候，我感觉很自豪：用自己的钱完成了学业目标，又帮父母省了钱，一箭双雕，真好!
　　管理压岁钱可请家长“垂帘听政”
　　天津理工大学中环信息学院 杜丽鹏
　　我来自贫困山区，小时候大人们给的压岁钱也就10元、20元，直到近几年才上了100元，可不瞒大家说，我手里攒的压岁钱已经上了万元，也算是个“小富翁”了。我管理压岁钱有一个成功的秘诀，就是请父母“垂帘听政”。压岁钱是我的，但怎么花要听父母的建议。
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华图公务员考试研究中心申论教研室主任，法学博士，中国社会科学院青年学者。长期从事公务员
华图公务员考试研究中心教研室主任，语言及应用语言学硕士。曾参加05年申论考试的阅卷工作
公务员考试资深数学培训专家。率先提出数字推理"五大题型"；首创数学运算"七大模块
华图公务员考试研究中心教研室主任。资深公务员考试录用培训专家，公务员考前培训辅导教材主编
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中国科学院研究生院权威支持(北京)　电 话：010-　传 真：010-为了帮助贫困失学儿童，宿迁市团委发起“爱心储蓄”活动，鼓励学生将自己的压岁钱和零花钱存入银行，定期一年，到期后取回本金，而把利息捐赠给贫困失学儿童．某中学共有学生12-数学试题及答案
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1、试题题目：为了帮助贫困失学儿童，宿迁市团委发起“爱心储蓄”活动，鼓励学生..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 07:30:00
为了帮助贫困失学儿童，宿迁市团委发起“爱心储蓄”活动，鼓励学生将自己的压岁钱和零花钱存入银行，定期一年，到期后取回本金，而把利息捐赠给贫困失学儿童．某中学共有学生1200人，图1是该校各年级学生人数比例分布的扇形统计图，图2是该校学生人均存款情况的条形统计图． （1）求该学校的人均存款数； （2）已知银行一年定期存款的年利率是2.25%（“爱心储蓄”免收利息税），且每351元能提供给1位失学儿童一年的基本费用，那么该学校一学年能够帮助多少位失学儿童？
&&试题来源：江苏省期末题
&&试题题型：解答题
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：扇形图
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
解：（1）由题意得：七年级人数：0（人），八年级人数：0（人），九年级人数：0（人）．人均存款数为：（400×480+300×420+240×300）÷元； （2）利息为：325×%=8775元．又（人）答：一学年能帮助25位失学儿童．
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“为了帮助贫困失学儿童，宿迁市团委发起“爱心储蓄”活动，鼓励学生..”的主要目的是检查您对于考点“初中扇形图”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中扇形图”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、[特殊的开学典礼]压岁钱捐给贫困山区学生
[特殊的开学典礼]压岁钱捐给贫困山区学生
&&&&郑州市纬五路第一小学校长郑明珠号召全校师生"用压岁钱奉献爱心　感恩社会"。
color=#月5日是"学雷锋日"，也是郑州市中小学开学的第一天。这天，郑州市纬五路第一小学开展了"用压岁钱奉献爱心　感恩社会"的活动。当天，3800多名孩子共捐出35788元压岁钱，用来帮助那些因家庭贫困而上学困难的山区学生。
新华网河南频道3月6日电（李晓明）今天是郑州市中小学开学的第一天，适逢"学雷锋日"，河南省郑州市纬五路第一小学的3800多名学生迎来了一个特殊的开学典礼DD参加"用压岁钱奉献爱心　感恩社会"活动。
&&&&据纬五路一小校长郑明珠介绍，现在城市学生生活条件较好，春节都收到数额不等的压岁钱，少则数百、多则上千的压岁钱。这些压岁钱多被孩子们用来购买图书和学习用品，但有的也用到了不当之处，如买小零食，打电子游戏。
&&&&为鼓励学生把压岁钱用到适当的地方，并对其进行回报社会的"感恩教育"，学校利用新学期开学之际，向全体学生发起了这次用压岁钱向边远地区贫困学生献爱心活动。考虑到学生本身也是消费者，学校要求，每位学生捐款自愿，最多不超过10元。
&&&&活动一开始，就受到学生和家长们的热烈响应。一?八班学生吴双的家长李丽静说："学校开展的这项活动，看似平常，学生捐款数额也不多，但意义重大，而且非常能激发起学生的关爱之心和对社会的责任心。"五?三班学生吴梓h的家人听说学校最多只让捐10元钱后，专门到学校找老师，表达想多捐献一些的心情。
&&&&开学典礼上的捐款活动气氛活跃，言传身教的老师们也纷纷加入到捐献的队伍中。截至3月5日上午，全校师生捐出爱心钱款高达35788元。（完）
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作 者：李晓明 记者李丽静摄 责编：睢媛
来 源：新华网河南频道为了帮助贫困失学儿童，宿迁市团委发起“爱心储蓄”活动，鼓励学生将自己的压岁钱和零花钱存入银行，定期一年，到期后取回本金，而把利息捐赠给贫困失学儿童．某中学共有学生1200人，图1是该校各年级学生人数比例分布的扇形统计图，图2是该校学生人均存款情况的条形统计图．（1）求该学校的人均存款数；（2）已知银行一年定期存款的年利率是2.25%（“爱心储蓄”免收利息税），且每351元能提供给1位失学儿童一年的基本费用，那么该学校一学年能够帮助多少位失学儿童？【考点】；；；．【专题】；．【分析】（1）结合两个统计图运用加权平均数进行计算即可；（2）首先根据利息=本金×利率，计算利息，然后用除法计算人数即可．【解答】解：（1）由题意得：七年级人数：0（人），八年级人数：0（人），九年级人数：0（人）．人均存款数为：（400×480+300×420+240×300）÷元；（2）利息为：325×%=8775元．又（人）答：一学年能帮助25位失学儿童．【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图能够表示各部分占总体的百分比．注意加权平均数的正确计算方法．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：　日期：10年03月17日难度：0.60真题：29组卷：1
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