作文题目空几格见图,空着的。。。谢谢

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请问这道题为何要分区间?
这个问题跟你前面问的问题是一类的。
这个三重积分的积分区域是这样的:由5个平面x=0,x=1,y=0,y=1,z=0和顶部曲面z=x^2+y^2围成。如果我们把区域往xoz平面上投影,那么可以
看到曲面z=x^2+y^2和y=1交线的投影是z=x^2+1,所以其投影区域是
z=y^2+1,z=0,x=1所围成的曲边三角形。
当一条平行y轴的直线在区域内移动时,我们可以看到有两种情况:
如果直线在z=x^2下方,那么这直线叫区域的边界于两点,分别是两个平面上,y=0,y=1.
如果直线在z=x^2上方,但在z=x^2+1下方,那么这直线叫区域的边界于两点,分别是在z=x^2+y^2上和,y=1上,因此y=根号{z-x^2}到y=1.
据此,可以写出积分来。
图即可得知,区域分为两部分:
0&z&x^2,0&y&1;
x^2&z&x^2+1,&(z-x^2)&y&1
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图???????
没看到阿!!!!!!!
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第一 《天朝田亩制度》是太平天国农民运动的发展过程中,颁布的一个非常重要的纲领性文件.对于这个文件的认识与研究,会直接影响到天国农民运动在中国封建社会农民运动史上的地位和评价.
第二 《天朝田亩制度》是具有浓厚的封建主义因素,并非如常人所说“没有压迫,没有剥削,是一个农民理想的社会”. 第三 应历史的看待“田亩制度”的核心-----平均主义.它不同于中国古代的“井田制”或是“均田制”,也不与“其基本精神一致”.在这里,“田亩制度”所记述的平均主义确有缺憾,是对受剥削者的平均土地和产品分配形式. 第四 至于要说《天朝田亩制度》,“它的复古方案要彻底的多,它要彻底干净、毫不保留地消灭地主经济、小农经济等一切私有经济、私有财产,要代之以纯粹意义上的封建国有制”.
总的来说,《天朝田亩制度》并非现代意义上所说的,是一个没有剥削、没有压迫、人人平等的理想的农业社会主义.相反的它有尊卑贵贱,存在剥削,更象一个封建社会.可也并非如有的学者所言的“是倒退的,违背了历史发展的进步趋势、违背了生产力发展的客观规律、违背了人民的利益和愿望的”(9).客观的说《天朝田亩制度》是一个矛盾的综合体,它不完美有许多的不足之处,有时并不能自圆其说,但这是由于社会经济发展程度所限制,农民阶级的局限性使然.如果因此就要来否定《天朝田亩制度》,认为它是对人民、对历史的反动,那则是不对的.应该说《〈天朝田亩制度》的这些缺点,并不影响它对于普通民众的鼓性.它是反映了农民变更土地现实的强烈愿望,它是一把反封建的利器,是顺应了历史潮流、顺应了历史发展趋势.应该对它持肯定态度.八百里加急!高中数学 求数学高手解答 要有详细过程喔 嘻嘻^_^ 谢谢啦 题目见图&_百度作业帮
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过任务,无视我,谢谢
亲。那道题啊。。。
哪道啊???????、空着的题目,谢谢_百度知道
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3. 解:设 甲车的速度为x , 则乙车的速度为1.5x故 2.5x+2.5*1.5x=50+2x+2*1.5x
2.5x+3.75x =50+5x
6.25x-5x=50
x=40答:甲车的速度为40千米,乙车的速度为60千米。4.解: 设客车的速度为x 故 75 * 4 =( 4-0.25)x
300 缉畅光堆叱瞪癸缺含画=
x = 80 答:客车的速度为80千米每小时。
最后两题会吗
7.解:设相遇时的时间为x故
15x-12x=2.4
x = 0.8 小胖所行的路程为12*0.8=9.6答:小胖行了9.6千米 。8.解: 设原计划租x条船故
6(x+1)= 9(x-1)
=x答:五(1)班共有6(5+1)=36个人去划船。希望你采纳,我辛辛苦苦写出来了
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