初三数学复习计划求解答!!画纸上,这题有画图的

教师讲解错误
错误详细描述:
在如图所示的方格纸中,按下述要求画图,并回答问题.(1)过A点作线段BC的垂线,垂足为D;(2)该垂线是否经过格点(格点是画方格时纵向和横向线段的交点)?如果经过格点,请在图中标出垂线所经过的格点;(3)将线段AC绕C点按逆时针方向旋转90°得线段EC.
【思路分析】
(1)根据网格结构作出BC的垂线AD即可;(2)根据网格结构的特征并结合图形可知一定经过格点,然后标注即可;(3)根据网格结构找出点A旋转后的对应点E的位置,然后连接即可.
【解析过程】
解:(1)如图,AD⊥BC,D为垂足;(2)AD过格点F;(3)线段EC即为所求作的线段.
(1)如图,AD⊥BC,D为垂足;(2)AD过格点F;(3)线段EC即为所求作的线段.
本题考查了利用旋转变换作图,利用网格结构作垂线,熟练掌握网格结构的特征,准确找出对应点的位置是解题的关键.
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京ICP备号 京公网安备(2013o阳谷县模拟)在方程纸上按要求画图.①按1:3的比画出三角形缩小后的图形②按2:1的比画出四边形放大后的图形.
根据图形放大或缩小的意义,图形放大或缩小的倍数是指对应边放大或缩小的倍数.图1是一个底面是6格,高是3格的等腰三角形,按1:3的比画出三角形缩小后的图形是一个底为2格,高1格的等腰三角形.图2是一个底为4格,高2格的平行四边形,按2:1的比画出四边形放大后的图形是一个底为8格,高为4格的平行四边形,对应角的度数不变.
解:根据分析画图如下:请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中数学
34、读一读,想一想,做一做:国际象棋、中国象棋和围棋号称为世界三大棋种.国际象棋中的“皇后”的威力可比中国象棋中的“车”大得多:“皇后”不仅能控制她所在的行与列中的每一个小方格,而且还能控制“斜”方向的两条直线上的每一个小方格.如图甲是一个4×4的小方格棋盘,图中的“皇后Q”能控制图中虚线所经过的每一个小方格.1在如图乙的小方格棋盘中有一“皇后Q”,她所在的位置可用“(2,3)”来表示,请说明“皇后Q”所在的位置“(2,3)”的意义,并用这种表示法分别写出棋盘中不能被该“皇后Q”所控制的四个位置.如图所示的是一长方形纸板,请你把它裁成两块,然后拼成一个正方形,你能做到吗?请画图说明.
科目:初中数学
题型:阅读理解
11、读一读,想一想,做一做:(1)国际象棋、中国象棋和围棋号称为世界三大棋种.国际象棋中的“皇后”的威力可比中国象棋中的“车”大得多:“皇后”不仅能控制她所在的行与列中的每一个小方格,而且还能控制“斜”方向的两条直线上的每一个小方格.如图甲是一个4×4的小方格棋盘,图中的“皇后Q”能控制图中虚线所经过的每一个小方格.①在如图乙的小方格棋盘中有一“皇后Q”,她所在的位置可用“(2,3)”来表示,请说明“皇后Q”所在的位置“(2,3)”的意义,并用这种表示法分别写出棋盘中不能被该“皇后Q”所控制的四个位置.②如图丙也是一个4×4的小方格棋盘,请在这个棋盘中放入四个“皇后Q”,使这四个“皇后Q”之间互相不受对方控制(在图丙中的某四个小方格中标出字母Q即可).3(2)现有足够的2×2,3×3的正方形和2×3的矩形图片A、B、C(如图),现从中各选取若干个图片拼成不同的图形.请你在下面给出的方格纸中,按下列要求分别画出一种拼法示意图(说明:下面给出的方格纸中,每个小正方形的边长均为1.拼出的图形,要求每两个图片之间既无缝隙,也不重叠.画图必须保留拼图的痕迹).①选取A型、B型两种图片各1块,C型图片2块,在下面的图1中拼成一个正方形;②选取A型图片4块,B型图片1块,C型图片4块,在下面的图2中拼成一个正方形;③选取A型图片3块,B型图片1块,再选取若干块C型图片,在下面的图3中拼成一个矩形.
科目:初中数学
27、读一读,想一想,做一做现有足够的2×2,3×3的正方形和2×3的矩形图片A、B、C(如图),现从中各选取若干个图片拼成不同的图形.请你在下面给出的方格纸中,按下列要求分别画出一种示意图(说明:下面给出的方格纸中,每个小正方形的边长均为1.拼出的图形,要求每两个图片之间既无缝隙,也不重叠.画图必须保留拼图的痕迹)①选取A型、B型两种图片各1块,C型图片2块,在下面的图中拼成一个正方形;②选取A型4块,B型图片1块,C型图片4块,在下面的图中拼成一个正方形;③选取A型3块,B型图片1块,再选取若干块C型图片,在下面的图中拼成一个矩形.
科目:初中数学
题型:解答题
读一读,想一想,做一做:国际象棋、中国象棋和围棋号称为世界三大棋种.国际象棋中的“皇后”的威力可比中国象棋中的“车”大得多:“皇后”不仅能控制她所在的行与列中的每一个小方格,而且还能控制“斜”方向的两条直线上的每一个小方格.如图甲是一个4×4的小方格棋盘,图中的“皇后Q”能控制图中虚线所经过的每一个小方格.1在如图乙的小方格棋盘中有一“皇后Q”,她所在的位置可用“(2,3)”来表示,请说明“皇后Q”所在的位置“(2,3)”的意义,并用这种表示法分别写出棋盘中不能被该“皇后Q”所控制的四个位置.如图所示的是一长方形纸板,请你把它裁成两块,然后拼成一个正方形,你能做到吗?请画图说明.
科目:初中数学
来源:不详
题型:解答题
读一读,想一想,做一做:国际象棋、中国象棋和围棋号称为世界三大棋种.国际象棋中的“皇后”的威力可比中国象棋中的“车”大得多:“皇后”不仅能控制她所在的行与列中的每一个小方格,而且还能控制“斜”方向的两条直线上的每一个小方格.如图甲是一个4×4的小方格棋盘,图中的“皇后Q”能控制图中虚线所经过的每一个小方格.1在如图乙的小方格棋盘中有一“皇后Q”,她所在的位置可用“(2,3)”来表示,请说明“皇后Q”所在的位置“(2,3)”的意义,并用这种表示法分别写出棋盘中不能被该“皇后Q”所控制的四个位置.如图所示的是一长方形纸板,请你把它裁成两块,然后拼成一个正方形,你能做到吗?请画图说明.如图,利用方格纸上的格点画图,并标上相应的字母.(1)过C点画EF∥AB;(2)过C点画线段AB的垂线,垂足为D;(3)点C到直线AB的距离就是线段CD的长;(4)将线段AB绕O点旋转180°,得到线段GH.
分析:(1)根据平行线的性质与网格结构的特点作出即可;(2)根据网格结构作出垂线与AB相交于点D即可;(3)根据点到直线的距离的定义解答;(4)根据网格结构找出点G、H,然后连接即可.解答:解:(1)(2)如图所示;(3)点C到直线AB的距离就是线段CD的长;(4)GH如图所示.点评:本题考查了利用旋转变换作图,网格结构中平行线与垂线的作法,熟练掌握网格结构是解题的关键.
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中数学
如图,在方格纸上建立平面直角坐标系,线段AB的两个端点都在格点上,直线MN经过坐标原点,且点M的坐标是(1,2).(1)写出点A、B的坐标;(2)求直线MN所对应的函数关系式;(3)利用尺规作出线段AB关于直线MN的对称图形.(保留作图痕迹,不写作法)
科目:初中数学
来源:2012年苏教版初中数学八年级上5.3一次函数的图像练习卷(解析版)
题型:解答题
如图,在方格纸上建立平面直角坐标系,线段AB的两个端点都在格点上,直线MN经过坐标原点,且点M的坐标是(1,2)。
(1)写出点A、B的坐标;
(2)求直线MN所对应的函数关系式;
(3)利用尺规作出线段AB关于直线MN的对称图形(保留作图痕迹,不写作法)。
科目:初中数学
来源:2009年全国中考数学试题汇编《图形的对称》(04)(解析版)
题型:解答题
(2009?广州)如图,在方格纸上建立平面直角坐标系,线段AB的两个端点都在格点上,直线MN经过坐标原点,且点M的坐标是(1,2).(1)写出点A、B的坐标;(2)求直线MN所对应的函数关系式;(3)利用尺规作出线段AB关于直线MN的对称图形.(保留作图痕迹,不写作法)
科目:初中数学
来源:2010年中考数学考前30天冲刺得分专练15:坐标与图形的位置及变换 (解析版)
题型:解答题
(2009?广州)如图,在方格纸上建立平面直角坐标系,线段AB的两个端点都在格点上,直线MN经过坐标原点,且点M的坐标是(1,2).(1)写出点A、B的坐标;(2)求直线MN所对应的函数关系式;(3)利用尺规作出线段AB关于直线MN的对称图形.(保留作图痕迹,不写作法)

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