给宝宝一个快乐童年0-8岁儿童房装饰要点(组图)_新浪家居
儿童房装饰要点
　　最成功的儿童房，是能伴随孩子不断成长，只需简单改造就能适应孩子需求的设计。我们特别推荐3款别出心裁的儿童房：婴儿房、男孩天地、女生空间，把它作为给亲爱宝贝的礼物吧。　　
　　注意孩子早期智力开发很重要，因此要为他们专门腾出写写画画的空间。家具要轻便环保，而且要方便擦洗。
电话：400-606-6969
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乐居房产、家居产品用户服务、产品咨询购买、技术支持客服服务热线：400-606-6969二上语文5、6、7、8、期末
第五单元综合检测题
班级&&&&&&&&
&姓名&&&&&&&&
一、听写词语，然后完成后面的题目。(8’+2’ =10’)
1.用“——”划出表示体育活动的词语。
2.任选一个词造句。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
二、择优录取（选择正确的读音，在下面画“----”）(6&1’=6’)
腊梅（l& m&i&& n& m&i
）&&&&&&&&&
刺猬（c& w&i&& c& wei
苍松（chānɡ
shōnɡ&&& cānɡ
sōnɡ ） 杏花（x&nɡ huā&& x&n huā）
停步（t&n b&& t&nɡ
b&）&&&&&&&&&
翠竹（cu& zh&&& chu& zh&）
三、读准音，一笔一画写好字，要认真呦！(31&0.5’=15.5’)
& bǎo
&mǎn&&&&
jiāo&&
y&nɡ&&
shuǐ&&
shū& &bāo
mǎ&&&
ti&o& sh&nɡ
xuě&&
&&hǎi&&
dǎo&&&
c&&&&&&&&&&&
běi&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&猬
w&n& m&nɡ&&
niǎo&
m&nɡ&&&&
shēn&&
四、加偏旁组成新字，再组词。(12&0.5’=6’)
）&&&&&&&&&&
）&&&&&&&&&&&&
包&&&&&&&&&&&&&&&&&
苗&&&&&&&&&&&&&&&&&&
）&&&&&&&&&&&&
）&&&&&&&&&&
五、对号入座。（选择合适的字词填在括号里。）(9&1’=9’)
）秋风&&&&&&&&&
）丝巾&&&&&&&&&
）骏马&&&&&&&&&
）牦牛&&&&&&&&&
）腊梅&&&&&&&&&
）竹林&&&&&&&&&
）火&&&&&&&&
）满&&&&&&&&
）弹&&&&&&&&
香（&&& ）
）&&&&&&&&
）&&&&&&&&&
）面&&&&&&&
）住&&&&&&&&
荷（&&& ）
六、比一比，再组词（你可要细心哟！）。(12&0.5’=6’)
住（&&&&&&&
）&&&&&&&&&
亭（&&&&&&&
）&&&&&&&&&
饱（&&&&&&&
往（&&&&&&&
）&&&&&&&&&
停（&&&&&&&
）&&&&&&&&&
炮（&&&&&&&
雷（&&&&&&&
）&&&&&&&&&
深（&&&&&&&
）&&&&&&&&&
鸟（&&&&&&&
雪（&&&&&&&
）&&&&&&&&&
声（&&&&&&&
）&&&&&&&&&
岛（&&&&&&&
七、判断，对的打“∨” ，错的打“&”。(5&1’=5’)
1.“翠”是上下结构，第四笔是横折钩。&&&&&&&&&&&&&&
2.“冰”、“鸣”、“亭”的韵母都是“inɡ”
。&&&&&&&&&&
3.“蜡梅”、“苍松”、“翠竹”
被称为“岁寒三友”。&&&&
4.“荷花苞”是指还没开放的荷花。&&&&&&&&&&&&&&&&&&
5.冬天到了，蟒蛇、刺猬都冬眠了。&&&&&&&&&&&&&&&&&&
八、根据句子中画线部分的意思，写出相应的成语。(4&1’=4’)
1.知识的海洋是无边无境的，学习永远不能满足。&&&&&&
（&&&&&&&&
2.在困难面前，我们要勇往直前，无所阻挡，去战胜它。（&&&
3.冬天天气十分寒冷，水滴下去就结冰。&&&&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&
4.寒假里的一天早晨，下起了如鹅毛般飞舞的大雪。&&&&
（&&&&&&&&
九、词语归类。（把同类词语写在一个圈内）(10&0.5’=5’)
①滑雪&&&
②蜡梅&&&
③骏马&&
④翠竹&&&&
⑤溜冰&&
⑥牦牛&&&
⑦苍松&&&
⑧骆驼&&&
⑨跳绳&&& ⑩大象
&十、补充成语，再选择一个词语说一句话，写下来。(3’+
1.5’=4.5’)
& 滴 水（& ）（
（& ）窖（&
（& ）（& ）大 雪
& 雪 兆（& ）（&
（& ）朗（&
（& ）（& ）送 爽
& 雁 过（& ）（&
（& ）移（&
（& ）（& ）似 箭
&十一、把句子补充完整，并加上标点符号。(6&1’=6’)
1.滑雪、溜冰、跳绳都是
2.冬天，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
躲进了洞里生活
3.海岛的夏景&&&
4.&&&&&&&&&&&&&
5.牦牛是&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
6．骏马奔驰在
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
十二、整句成段。(5&1’=5’)
（& ）紧接着，豆大的雨点噼里啪啦地落了下来。
（& ）天空越来越暗。
（& ）乌云黑沉沉地压下来。
（& ）突然，一道电光划破天空，伴随着轰隆隆一阵炸雷。
（& ）雨点打落在地上，溅起了水花。
十三、看图写话。(5’)
请你观察《识字6》中的插图，用上文中的一些词语，先说一说，再写一段话。老师相信你，一定能完成的！
冬天到了，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
十四、阅读短文，完成练习。(1’+1’+2’=4’)
初春，森林真美！
空气里散发出阵阵清香。强烈的阳光透过树缝直射下来，交织成无数条五颜六色的光带。小鸟们在枝头欢快地唱着，好像在欢迎我们的到来。一只只小松鼠，从这棵树跳到那棵树……
&我爱这早春的森林！
1.短文有&&&&
个自然段。
”画出短文中比喻句。
3.想一想，填一填。
）空气&&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&
）小鸟&&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&
亲爱的小朋友，做完试卷可要仔细检查呀！检查好了，为自己画一张笑脸吧。
第六单元综合检测题
&&&&&&&&&&
班级&&&&&&&&
&姓名&&&&&&&&
一、读准音，一笔一画写好字，要认真呦！(40&0.5’=20’)
&&ān&&&&
&&&zhě&&&
&&lǐnɡ&&
&&&chōnɡ
&dǎo&&&&
&&yōu&
&&cān&
&jiā&&&
ɡ&&& m&nɡ&
&&&&&l&nɡ&&
&&&d&nɡ
&&&&&&jǐn&&
dīnɡ&&
ɡu&&&&
&&huā&&&&&&
&jiā&&&
kě&&& ɡuī
&&&&&&&&&&zh&&&&
lǐ&& h&nɡ
&&shuǐ
二、按偏旁写字，再组词。(3&2’=6’)
）&&&&&&&&&&&&&&&
）&&&&&&&&&&&&
氵&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
艹&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&（&&&&
）&&&&&&&&&&&&&&&
）&&&&&&&&&&&&
三、照样子，连线。(5&1’=5’)
毛泽东&&&&&&&&&&&&&&&&&
优秀的援藏干部
梅兰芳&&&&&&&&&&&&&&&&&
伟大的领袖
&&&孔繁森&&&&&&&&&&&&&&&&&
唐代著名的大诗人
大禹&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
世界闻名的京剧大师
李白&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
我国古代治水的伟大英雄
四、在括号里填上恰当的词。(10&1’=10’)
）的洪水&&&&&&&&&&
）的英雄&&&&&&&
&&&（&&&&&
）的干部&&&&&&&&&&
）的草原&&&&&&&&&&
&&&&（&&&&&
）的小八路&&&&&&&&
五、点将台（选词填空）。(4&1’=4’)
心&&&&&&&&&&&&&&&&&
1.梅兰芳学艺的（&&&&&&
）没有动摇。
2.小红（&&&&&
）每个星期天都去游泳。
明&&&&&&&&&&&&&&&&&
1.中国的故宫世界（&
一定要想好了再写。
2.我们要做一个讲（&&&&&
）的小公民。
六、按课文内容填空，完成练习。(16’)
1.梅兰芳学艺的决心没有&&&&
。他常常&&&&&
空中飞翔的鸽子，&&&&&&&&&
水底游动的鱼儿。日子&&&&&
，他的&&&&&&&
渐渐&&&&&&&&&&
。人们都说，梅兰芳的眼睛&&&&&&&&&&
①&&&
在横线上填上有关词语。
②&&&
从文中找出下列词语的近义词。
&&&&&&&&&&&&&慢慢
&&&&&&&&&&&&&有名&&&&&&&
&&&&&&经常&&&&&&&
2.禹下决心要&&&&
洪水。他吃尽了&&&&&&&&&
，走遍了&&&&&&&&&&
仔细地察看&&&&&&&&&&
。他带领&&&&&&
挖通了&&&&&&
，劈开了&&&&&&
，引导洪水流入了大海。
①在横线上填上有关词语。
&②找出写大禹为治理洪水付出了艰苦的劳动的词语：
③这个自然段共有&&&&
句话，主要讲的是大禹带领老百姓&&&&&&&&
④读了这段话后，你有什么话要对大禹说？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
七、把下面的词语整理成通顺的句子，并加上标点。(4&2’=8’)
闻名&& 是&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&小八路& 好好&
两个& 学字
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
我国&& 伟大&
&八、整句成段。(5&2’=10’)
（& ）春天到了，我们决定去登山。
（& ）经过了一个多小时，我们登上了山顶。
（& ）今天，我们背上登山的必需品，来到山脚下。
（& ）站在山顶往下看，公路像带子，汽车像甲虫。
（& ）登山开始了，我和好朋友一起往上登。
九、阅读短文，完成下面的练习。(12’)
我喜爱荷花，每年夏天荷花开放的时候，我总爱往公园里跑。特别是一场雨之后，空气清新。在很远的地方就能闻到从荷花池飘来的阵阵清香，当你走近些，只见荷塘里开满了白色的、粉色的荷花。白的像雪，粉的像彩霞。有的藏在叶子的后面，悄悄地露出小半张脸，像个害羞的小姑娘；有的绽开了笑脸，像是在欢迎我们；有的打着花骨朵儿，像睡美人还没睡醒呢！那些大大小小的荷叶像玉盘铺满了池塘，荷叶上的水珠被太阳公公一照，闪闪发光，像颗颗美丽的珍珠。
爸爸告诉我，荷也叫莲。我还知道了荷对人类的贡献可大啦！我们可以欣赏美丽的荷花，荷花凋谢以后，就会结出莲蓬，里面藏了好多莲子呢。莲子不仅是可口的滋补品，还可以入药。池底的污泥中还长着莲藕，可以生吃，还可以制成藕粉，是夏季极佳的清凉食品。
1.开放的荷花是什么样子的？请你用“﹏﹏﹏”在文中画出来吧！
2.荷花的好处可多啦，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3.你觉得荷花美吗？那就请你动手画一画吧，一定很美的！
第七单元综合检测题
&&&&&&&&&&
班级&&&&&&&&
&姓名&&&&&&&&
一、听写词语，然后完成后面的题目。(8’+2’+1’=11’)
1.任选一个词造句。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.从你听写的词语中选择一个填在句子里。
小动物们在一起&&&&&&
&&&&&&&过冬的事情。
二、读准音，一笔一画写好字，要认真呦！(22&1’=22’)
&tǐnɡ&&&&&&&&&&&&&&&&&&
d&i&&&&&&&&&
&&yuē&
&d&nɡ
直&&&&&&&&&&&&
等&&&&&&&&&&
shuō&&&&&&&&&&
l&n&&&&&&&&&&&
suǒ&&& yǐ
&shānɡ
lianɡ&&&&&&&&&&
nuǎn&
huo&&&&&&&&&&&
d&nɡ &w&
yuǎn&&&&&&&&&&
&ɡāo&&
d&&&&&&&&&&&&&&
y&& w&nɡ
&三、比一比，再组词。(12&0.5’=6’)
挺（&&&&&&&
）&&&&&&&&
直（&&&&&&&
）&&&&&&&&
第（&&&&&&&
延（&&&&&&&
）&&&&&&&&
真（&&&&&&&
）&&&&&&&&
弟（&&&&&&&
&摇（&&&&&&&
）&&&&&&&&度（&&&&&&&
）&&&&&&&&
遥（&&&&&&&
）&&&&&&&&
席（&&&&&&&
）&&&&&&&&
究（&&&&&&&
四、请你在括号里填上合适的词语。(12&0.5’=6’)
）山&&&&&&&&&&&&&&&&
一个（&&&&&
）河&&&&&&&&&&&&&&&&
一块（&&&&&
）楼&&&&&&&&&&&&&&&&
一片（&&&&&
）的北方&&&&&&&&&&&&
）的宝石&&&&&&&
&&&&&（&&&&&&
）的歌儿&&&&&&&&&&&&
五、按要求填空。(12&0.5’+1’=7’)
1.“暖”共有&&&&&&&&
笔，第八笔是&&&&&&&&
，偏旁是&&&&&&&
2.“钻”是&&&
结构，第六笔是&&&
，应查的大写字母是&&&&&&&
3.“且”加一个偏旁可以组成&&&&&&&&
，可以组词为&&&&&&&
4.“欲穷千里目”中的“欲”是&&&&&&&&
5.“哥”共&&&&
笔，第六笔是&&&&&
，大写字母是&&&&&&
，部首是&&&&&
六、请你把句子补充完整。(6&1’=6’)
1.&&&&&&&&&&&
、&&&&&&&&&&&
、&&&&&&&&&&&&
是好朋友。
2.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
常常一起上学。
3.小冬无论是上课，还是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
都很遵守纪律。
4.她真是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
5.这本书&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
6.青松&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&！
七、点将台（选词填空）。(6&1’=6’)
1.快乐&&&&&
（1）青蛙、小燕子、蜜蜂经常在一起唱歌跳舞，日子过得很（&&&&&
（2）天安门广场成了（&&&&&
）的海洋。
（3）可爱的小猴子在做表演，给人们带来了（&&&&&
2.轻轻&&&&&
（1）秋风刮起来了，天气（&&&&&
（2）我（&&&&&
）地扶着奶奶走进房间，（&&&&&
）地关上房门。
八、从《登鹳雀楼》、《青松》中选一首你喜欢的诗默写下来。(5’)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
九、写话练习。(10’)
冬天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。你们看，它们真美……请你把丹顶鹤美丽的样子写出来吧。写完之后，再画一画。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
十、你能将下列诗题与诗人用线连起来吗？(5&1’=5’)
《登鹳雀楼》&&&&&&&&&&&&&&&&&&
《悯农》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
《青松》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
《咏鹅》&&&&&&&&&&&&&&&&&
《静夜思》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
十一、整句成段。(5&1’=5’)
（& ）我们先到动物园去看动物。
（& ）一直到下午，我们才高高兴兴地回家去。
（& ）春天到了，老师带我们去公园游玩。
（& ）最后我们在草地上休息，吃午饭。
（& ）接着，我们到儿童乐园玩了个痛快。
十二、阅读短文，完成练习。(10&0.5’+1’=11’)
可爱的大熊猫
星期天，妈妈带我去动物园玩。那里面有很多珍贵的动物。其中最可爱的就数大熊猫了。
它身体胖胖的，四肢、耳朵、眼圈、嘴都是黑色的，剩下全是白色的。
大熊猫身上的毛像雪一样白，黑色的皮毛像墨一样黑。
大熊猫很懒惰，它睡醒了就去找竹叶和竹笋吃。
大熊猫是国家一级保护动物，所以小朋友要保护大熊猫。
1.填上合适的词语。
的大熊猫&&&&&&&&&&&&&&&&&
的身体&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.大熊猫的&&&&&&&&
、&&&&&&&&
、&&&&&&&&
和&&&&&&&&&&
都是黑色的。它最爱吃&&&&&&&&&&&&&&&&
&。如果用音序查字法查“竹”字，应先查大写字母&&&&&&&&
&，再查音节&&&&&&&&&&&
3.小朋友为什么要保护大熊猫？用“——”画出文中的句子。
你真了不起，试卷做完了！认真检查，别让错误溜掉呦！
亲爱的小朋友，认真细心才能取得好成绩！
第八单元综合检测题
班级&&&&&&&&
&姓名&&&&&&&&
&得分&&&&&&
一、听写词语，完成后面的题目。(16&0.5’+ 2’=10’)
1、在听写的词语中请你用“O”把意思是“起起落落”的词语画出来。
2、任选一个词语造句。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
二、读准音，一笔一画写好字，要认真呦！(26&0.5’=13’)
d&nɡ &qīnɡ bō
&&&hū
&&&&&shēn
zh&nɡ& h&nɡ
shuǎ&&&&&
&&& dēnɡ
&&huō &tōnɡ
m&nɡ&
xǐ ɡān&
j&nɡ&&&&&
chu&n&&&&&&&
shǔ&& b&& sh&nɡ
三、比一比，再组词。(12&1’=12’)
&&&&&）&&&
篮（&&&&&&
&&&&&&&净（&&&&
自（&&&&&&&
象（&&&&&&
）&&&&&&&&&
咱（&&&&&&&
像（&&&&&&
）&&&&&&&&&
四、填上合适的词。(10&1’=10’)
一（&&&&&&&&&
）渠&&&&&&&&&&&&&&&&&
一（&&&&&&&
一（&&&&&&&&&
）歌&&&&&&&&&&&&&&&&&
一（&&&&&&&
）的楼房&&&&&&&&&&&&
&& ）的大礼堂
）的天空&&&&&&&&&&&&
&& ）的夕阳
）的水乡&&&&&&&&&&&&
&& ）的校园
五、点将台（选词填空）。(5&1’=5’)
壮丽&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
①夕阳映照下的群山显得十分（&&&&&
②花果山的景色很（&&&&
轻轻地&&&&&&
慢慢地&&&&&
①爸爸在书房里看书，我（&&&&&&
）走进去。
②小树苗（&&&&&&&&
）长高了。
你一定能行！
③太阳（&&&&&&&&
）往下沉。
六、组词成句，并加上标点。(3&2’=6’)
猴子&&&&&&
顽皮得&&&&
小刚&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
背着&&&&&&
高兴地&&&&
早上&&&&&&
上学去&&&&
书包&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&人们&&&&&
春天&&&&&&
又一个&&& 欢乐的
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
七、课文传真（按课文内容填空）。(17&0.5’=8.5’)
&&&&&多、&
&&&&&&多。
2.连绵起伏的&
&&&&&&，披着&
&&&&&余辉，显得
&&&&&&&&&&&。
3.它那圆圆的脸&&&&&&&&
，把身边的云染成了&
&&&&&&&、&&&&&&&&
、&&&&&&&&
4.云房子造好了，有的像
&&&&&&&那样傻傻地&&&&&&&
。有的像&&
&&&&&&那样美美地开着，有&&&&&&
大楼房，有
&&&&&&&&的大礼堂，也有&&&&&&&&&&&&
，小得只可以住进一只麻雀。
八、填上合适的动词。(12&0.5’=6’)
&）书&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&
）球&&&&&&&&&&&&
）手&&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&&
&&）早点&&
（&&&&&&&&
）野菜& &&
&（&&&&&&&&
）午饭&&&&
）花灯&&&&&&
（&& ）房子
九、把句子中画线部分用一个成语表示出来。(4&1’=4’)
1.元宵节到了，街上的花灯多得数不清。&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.观看猴子表演的人可真多呀，就像一堵厚厚的墙，把猴子紧紧地围住。（&&&&&&&&&&&&）
3.节日的夜晚，街道上灯火辉映，明亮而美丽。&&&&&&
&&&&&&&&）
4.只要勤学苦练，就能弥补先天不足，练出过硬的本领。（&&&&&&&&&&&
十、补充句子，加标点。(4&1’=4’)
1.傍晚，爷爷带着我&&&&&&&&&&&&&&&
2.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
真有趣呀。
3.天上的白云像&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&。
4.今天，我和小红&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
十一、读短文做练习。(9’)
从前，有个人种了一棵葫芦。细长葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花，花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦呀!都要去看几次。
这段文字有&&&&&&&&&
2.表示数量的词有
&&&&&&&&、&&&&&&&
&&&&、&&&&&&&
表示颜色的词有&&&&&&&&
、&&&&&&&&&&
”画出文中的感叹句。
4.将表示那个人喜欢小葫芦的句子用“～～”画下来。
5.根据短文内容画一幅美丽的画！
&十二、整句成段。(5&2’=10’)
（&& ） 小鸭的嘴扁扁的，脚像扇子一样。
（&& ） 我天天捉一些虫子，买些青菜，喂给鸭子吃。
（&& ） 我家养了十几只鸭子。
（&& ） 走起路来一摇一摆的，真好玩。
我常常打扫小鸭子的窝，让它生活在舒适的环境里。
十三、你能写出几个赞美夕阳的词语吗？试一试，你能行！(2.5’)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
期末练习试卷（一）
&&&&&&&&&姓名&&&&&&&
&&&得分&&&&&&&
一、彩旗飘飘（用直线把音节和对应的字连起来）。(5&1’=5’)
yīnɡ xi&nɡ&&&
qīn& a&
亲爱&&&&&&&
翠竹&&&&&&&&&
淹没&&&&&&&&&
英雄&&&&&&&&
二、你写出带有下列偏旁的字，并组词。(8&1’=8’)
&&&&&&&&&&&（&&&&&&&&&&
癶&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&（&&&&&&&&&&
纟&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&（&&&&&&&&&&
彡&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&（&&&&&&&&&&
廴&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&&
三、成语乐园。
1、&&&&&&&&&&&
把成语填写完整。(16&0.5’=8’)
）宜人&&&&&&&&&&&&&
）光（&&&&
&&&&&&&&&&&&（&&&&
）面（&&&&
）似箭&&&&&&&&&&&&&
）吹（&& ）动
一往（&&&&
）&&&&&&&&&&&&&
雁过（&&&&&
2.按要求写词语。(4&0.5’=2’)
①写出两个描写秋天景色的成语。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②大雁纷飞的冬天，常常用哪两个成语形容呢？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
四、按要求写出四个词语。(12&0.5’=6’)
例：食品： 饼& 干&
、& 面& 包&
、& 包& 子
动物：&&&&&&&
&&&&&&&&&、&
&&&&&&&&&、&&&
&&&&&&&&&&
水果：&&&&&&&
&&&&&&&&&、&
&&&&&&&&&、&&&
&&&&&&&&&&
节日：&&&&&&&
&&&&&&&&&、&
&&&&&&&&&、&&&
&&&&&&&&&&
五、写出加点词的近义词。(6&1’=6’)
1、“金字塔”世界闻名。&&&&&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&
2、月亮湾是个美丽的村子。&&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&
3、小明特别爱看书。&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&
4、汽车奔驰在宽阔的马路上。&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&
5、时间很宝贵，我们要珍惜。&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&&
6、孔繁森悄悄来到医院，请求献血。&&&&
（&&&&&&&&&
六、照样子，写词语。(9&0.5’=4.5’)
又大又红&&
&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&
、&&&&&&&&&&
碧绿碧绿&&
&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&
、&&&&&&&&&&
绿油油&&&&
&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&
、&&&&&&&&&&
七、找出搭配合适的词，用线连接起来。(8&1’=8’)
水汪汪的&&&&&&&
太阳&&&&&&&&&&&&&&&&&
遥远的&&&&&&&&&
笑眯眯的&&&&&&&
眼睛&&&&&&&&&&&&&&&&&
干净的&&&&&&&&
火红的&&&&&&&&&
童年&&&&&&&&&&&&&&&&&
碧绿的&&&&&&&&&
难忘的&&&&&&&&&
枫叶&&&&&&&&&&&&&&&&&
灿烂的&&&&&&&&&
八、整句成段。(5&1’=5’)
）& 啄木鸟飞来了，落在树干上。
）& 老树生病了，有些叶子黄了、落了。
）& 老树的病好了，慢慢长出新叶来。
）& 吃掉了虫子，啄木鸟张开翅膀飞走了。
）& 它先找到生虫子的地方，伸出舌头，把虫子钩出来。
九、填上合适的词。(8&1’=8’)
（&&&&&&&&
）的礼堂&&&&&&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&
（&&&&&&&&
）的脸蛋&&&&&&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&
（&&&&&&&&
）的田野&&&&&&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&
（&&&&&&&&
）的云房子&&&&&&&&&&&&&&
（&&&&&&&&
十、连词成句，并加上标点。(4&2’=8’)
1、弯弯的&&&&
高高地&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2、同学们&&&
老师&&& 博物馆
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3、楼房&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
十一、对号入座。（选择合适的字词填在括号里。）(8’)
反（&&& ）
）视&&&&&&
（&&& ）人
十二、阅读短文，回答问题。(8.5’)
云房子造好了，有很高的楼房，有很宽的大礼堂。有的像大冬瓜那样傻傻的横着，有的像花儿那样美美地开着，也有一点点小的，小得只可以住一只小麻雀。
1.请你从文中找出下列词的反义词。(6’)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
竖------（&&&&
矮------（&&&&&
窄------（&&&&&
丑------（&&&
大------（&&&&&
关------（&&&&&
2.展开你的想象，把句子补充完整。(2.5’)
小鸟们的云房子造好了，有&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
有的像&&&&&&&&&&&&&&&&
，有的像&&&&&&&&&&&&&&&&
，还有的像&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&
期末练习试卷（二）
&&&&&&&&&姓名&&&&&&&
&&&得分&&&&&&&
一、读准音，一笔一画写好字，要认真呦！(24&0.5’=12’)
bīnɡ&&&&&&&
niǎo&&&&&&
f&&&&&&&&&
hū& r&n&&
zhēnɡ
qǔ&&&&&&
yuǎn&&&&&&
lǐ p&o
xu&n&&&&&&&
w&nɡ&&&&&
jiū&&&&&&
b&nɡ& wǎn
二、比一比，再组词。(12&1’=12’)
优（&&&&&&
）&&&&&&&&&&&
在（&&&&&&
）&&&&&&&&&
注（&&&&&&&
忧（&&&&&&
）&&&&&&&&&&&
再（&&&&&&
）&&&&&&&&&
住（&&&&&&&
孩（&&&&&&
）&&&&&&&&&&&
气（&&&&&&
）&&&&&&&&&
邻（&&&&&&&
该（&&&&&&
&&&&&&&&汽（&&&&&&
）&&&&&&&&&
领（&&&&&&&
三、用“√”选择带点字的正确读音。(10&1’=10’)
&&&&&&&&冲倒
dǎo&&&&&&
苦练 ( li&n&&&
)&&&&&&&&&&
zhuǎn) &&&
装满 ( zhuān&&
zhuānɡ)&&&&&&&&
ch&nɡ&&&&
zh&nɡ )
&&&&&&&&&蓝天
j&nɡ&
lǚ&&&&&&&
四、查字典，按要求填空。(12&0.5’=6’)
1．然：偏旁&&&&&&&&&&&&
，共&&&&&&&&&&
笔，组词&&&&&&&&&&&&&&
2．壮：共&&&&&&&&&&
笔，音序&&&&&&&&&
，第二笔是&&&&&&&&&&&&&
3．装：共&&&&&&&&&&
笔，&&&&&&&&&&
结构，组词
&&&&&&&&&&&&&&&&。
商：读音&&&&&&
，音序&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&。
五、写出带有下列偏旁的字，并组词。(16&0.5’=8’)
）（&&&&&&&&&&
）&&&&&&&&&&
）（&&&&&&&&&&
）（&&&&&&&&&&
）&&&&&&&&&&
）（&&&&&&&&&&
）（&&&&&&&&&&
）&&&&&&&&&&
）（&&&&&&
）（&&&&&&&&&&
）&&&&&&&&&&
）（&&&&&&&&&&
六、火眼金睛（改正错别字）。(9&1’=9’)
色（&&&&&&&
到（&&&&&&&
洲（&&&&&&
地（&&&&&&&
瞄淮（&&&&&&&
位（&&&&&&
吸（&&&&&&&
在现（&&&&&&&
天（&&&&&&
你一定要想好了！
七、点将台（选词填空）。(9&1’=9’)
安定&&& 安全
1．小朋友们过马路时要注意（&&&&&&&&&
2．老百姓过上了（&&&&&&&
）的生活。
&&&&&&&&&&&&
1.梅兰芳（&&&&
）着水底游动的鱼儿。
2.课外活动时，要（&&&&&
开心&&&&&&&
奶奶常常对小明说：“你每天上学放学，过马路要（&&&&&&&&&
），上课时，要（&&&&&&&&
）听老师讲课，（&&&&&&&&&
）地做作业，下课后就（&&&&&
&&　　）地玩，这样我就（　　　　　）了。
八、连一连，对一对。(5&1’=5’)
松竹梅岁寒三友&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
春回大地&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
秋收万颗子
少壮不努力&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
时雨催红万树花
春种一粒粟&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
老大徒伤悲
春风吹绿千枝干&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
桃李杏春风一家
十、连词成句，再加上标点。(3&2’=6’)
高高兴兴地&&&&&
书包&&& 去
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
奥运会&&&&&&&&&
申办&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
“六一”节&&&&&&&&
热闹&&&&&&
那天&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
十一、课文传真（按课文内容填空）。(15&0.5’=7.5’)
1．汉族和藏族有同一个母亲，　　　　　　　　　　　　　　　　　。
2．　　　　　　　　的西山，披着　　　　　　　　　　　，显得十分壮丽。
3．　　　　　　快要到了，　　　　　美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的&&&&
　　&&&&&&&&&
北方飞来。
4．传说，丹顶鹤是　　　　　　　的旅伴，所以人们又叫它“　　　　　　”。
5．梅兰芳小时侯学艺时，师傅说他&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，后来经过&&&&&&&&&&&&&&&&
，他终于成为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
6．《登鹳雀楼》作者是&&&&&&
&代诗人&&&&&&&&&&&
，“登”的意思是&&&&&&&&&&
十二、把句子补充完整，并加标点。(6&1’=6’)
1．天上的白云像&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2．老师&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3．&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4．&&&&&&&&&&&&
和&&&&&&&&&&&&
常常&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
5.&&&&&&&&&&&&&&
像&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
6.我喜欢&&&&&&&&&&&&
，喜欢&&&&&&&&&&
，还喜欢&&&&&&&&&&&&&
十三、阅读短文，回答问题。(1’+1.5’+1’=3.5’)
秋风像把扇子，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
松鼠用它做掸（dǎn）子。
刮得满地黄叶子。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
院子里的小燕子，
黄叶落地像毯子，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
赶紧召集全家子：
蚂蚁把它当被子。&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&“秋风来信催我们，
蝴蝶把它当屋子，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
快回南方过日子。”
(1)这首儿歌写的是（&&&&&&&&&
）季的景色。
（2）填一填：
蚂蚁把它当（&&&&&&
），蝴蝶把它当（&&&&&&
），松鼠把它当（&&&&&&
（3）这首儿歌写到了哪些小动物呢？在文中用“——”画出来。你知道它们是如何过冬的吗？说给小伙伴听一听。
期末检测题
&&&&&&&&&&&
班级&&&&&&&&
&姓名&&&&&&&&
&得分&&&&&&
一、写好下面的字。(9&1’=9’)
&&&&&&&登&&&&&&&
二、选择正确的读音，填到汉字上面的（& ）里。(7&1’=7’)
suǒ&&
zhu&nɡ&&
zh&n&& yīnɡ&
ni&n&&& wēn
念&&&&&&&&
三、按字母表的顺序在（&&
）里写出相应的小写字母。(7.5’)
四、读准音，一笔一画写好字，要认真呦！(20&0.5’=10’)
zh& sh&& ti&o sh&nɡ& p&n
xu&n& zhǎn xi&n& zhuī zh&
b&nɡ wǎn& shānɡ liɑnɡ& r&nɡ
jiū&& xiāo ch&
五、点将台（选字填空）。(8&0.5’=4’)
）大风&&&&&
）篮球&&&&&&
）皮球&&&&&&&
）绳子&&&&&
）本领&&&&&&
（&&& ）花香
&&&&&&&&&&
六、把下面的词语组成句子写下来，并加上标点。
(3&2’=6’)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1.为什么&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&
又一个&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
七、在（& ）里填上合适的词语。(6&1’=6’)
）的礼品&&&
高兴得（&&&&&&&
）的礼堂&&&
难过得（&&&&&&&
八、按要求做练习。 (4’+6&0.5’=7’)
1.照样子，用直线把相关内容连起来。
“岁寒三友”&&&&&&&&&&&&&&&&
端午、中秋、清明
解放军“三军”&&&&&&&&&&&&&&
我国传统节日&&&&&&&&&&&&&&&&
松、竹、梅
2008年北京&&&&&&&&&&&&&&&&&&
海陆空三军
2.把所缺的诗句补充完整，并写出诗的题目。
（&&&&&&&&&
），低头思故乡。&&&
&《静夜思》
欲穷千里目，（&&&&&&&&&
《登鹳雀楼》
（&&&&&&&&&
），待到雪化时。&&&&&
九、课文传真（按课文内容填空）。(7.5’)
&1.水乡什么多？&&&&&&&&
、&&&&&&&&
、&&&&&&&&&
写水多的词语有：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.丹顶鹤很逗人喜爱。它的&&&&&
长，&&&&&&
也长。它不论在
上引吭高歌，还是在&&&&&&&
展翅飞翔，都显得那么高雅。
& 这几句话是写&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
& 根据短文的描写，画几只可爱的丹顶鹤
十、口语交际。(5’)
春节就要到了，如果你想让爸爸妈妈送你新年礼物，如：一本好书，一件新衣裳……
你怎样向他们表达这个愿望？想好了，用几句话写下来。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
十一、课外阅读。(3’&1’+ 3’=6’)
1.按要求写成语。
含有数字的（如：千山万水）：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
描写天气特征的（如：雪窖冰天）：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
有关时间的（如：光阴似箭）：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&2.除了课本上学的古诗以外，这学期，我们还学了哪些古诗？请你选择一首印象最深的写下来。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
十二、阅读课文有关小节，回答问题。(5’+3’+2’=10’)
&1.狼很想吃小羊，就故意找碴儿，说“你把我喝的水弄脏了，你安的什么心？”
（1）“故意”的意思是&
有意。“找碴儿”的意思就是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）狼这一次找的碴儿是&&&&&&&&&&&&&&
，它找碴儿的目的是
&&&&&&&&&&。
（3）把“你安的什么心？”换一种说法，不用问话的语气说，意思不变。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说梅兰芳的眼睛会说话了。
（1）短文中有一组意思相近的词语是（&&&&&
）——（&&&&&&
）。请你再写几个表示“看”的意思的词语。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&
（2）“梅兰芳的眼睛会说话了”意思是说&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
十三、口语交际。(5’)
1.小朋友，你一定为班级做了很多事。请你出个金点子，为美化班级出一份力。（可以用几句话写下来，也可以画一幅画。）
2.小朋友，你一定非常熟悉《龟兔赛跑》的故事。请你认真读一读下面的成语，然后编一个《新龟兔赛跑》的故事，试试用上几个成语。(10’)
学无止境&&&
人一己百&&
奋起直追&& 一往无前
人外有人&&&
天外有天&&
笨鸟先飞&& 勤能补拙
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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