清华、北大_百度文库
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清华、北大
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你可能喜欢再战印尼国足不敢怠慢_西部商报数字报
第A27版：竞技场·赛事
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今日国足打响关键战，傅博表示全取3分
再战印尼国足不敢怠慢
　　国足发布官方海报“战斗”&&　　本报综合报道&2012年国足在陕西省体育场与加纳战平，如今国足再来这里，面临的却是能不能获得亚洲杯决赛圈参赛资格的尴尬问题。今日和19日，国足将接连在陕西省体育场对阵印尼和沙特，傅博的球队一改东亚杯轻松开放的心态，这两天也搞起了封闭训练。　　很显然，上个月客场被印尼队1比1逼平带来的副作用不小，出线形势不容乐观之余，国足的气氛也严峻了不少，今晚与印尼队的比赛之前，国足的训练都只会对媒体开放15分钟。一位队内人士表示：“封闭并不是要在战术上打什么埋伏，主要还是希望用这种方式，增加队员心理上的紧迫感。”　　在昨天的赛前官方新闻发布会上，中国队代理主教练傅博也表示，中国队已经做好了准备，对阵印尼队将会全力以赴，全取三分。“球队是6日开始集中的，分三批人员到齐，10日人员都到齐了。这段时间主要是调整和磨合，另外，我们也做了一些人员上的检测。应该说，目前队伍整体状态不错，我们会全力以赴打好这场比赛，争取胜利。”　　亚洲杯预选赛主场与印尼及沙特这两场比赛至关重要，若稍有闪失，国足甚至有可能无缘晋级亚洲杯决赛圈。因此中国足协对这两场比赛十分重视，赛前已经向中超16家俱乐部的老板及球队教练发出邀请函，邀请他们督战国足。这是中国足协首次集体邀请中超老总助威国足。外界认为，老板亲临现场有助球员在球场上的发挥，同时中国足协此举也是希望俱乐部支持国足的工作，帮助中国男足走出低谷。　　亚预赛小组赛三轮过后,国足目前积4分排名次席，沙特以9分领跑，伊拉克和印尼分别以3分和1分排在第三和第四。小组前两名出线。A．语序不当&&&&&&& “制定出防沙措施”与“调查研究了沙尘来源”调换位置
B．句子成分残缺不全&&&&&&&&
在最后加上“的想法（或念头）”
D．搭配不当&&&&&&& 去掉“不抓”
科目：初中语文
选出下列句子中没有语病的一句，然后在其余三个有语病的句子中任选一句加以修改。
A．为减少沙尘暴的危害，有关部门制定出防沙措施。调查研究了沙尘来源。
B．北京申办奥运成功，我就萌发了想学好外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运服务。
C．精心打造世界品牌，是加入WTO之后，面对机遇与挑战并存的形势，我国各大企业相继制定的发展战略。
D．学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。
（1）没有语病的一句是（& &&）
（2）&&&&&&&&&&&
句应改为：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
选出下列句子中没有语病的一句，然后在其余三个有语病的句子中任选一句加以修改。
A．沙尘暴从蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起，途经河北，到达京津。
B．春天来了，万物复苏，冰雪消融，九寨沟的盎然生机又将呈现在世人面前。
C．考场内学生们沙沙地答着题，考场外家长们无时无刻都在期盼着自己的孩子满面春风地走出来。
D．看到一个个党员干部在各自的岗位上忘我地工作，使我很受教育。
（1）没有语病的一句是（　　）
（2）________句应改为：________________。
科目：初中语文
来源：题网七年级上语文苏教版 苏教版
选出下列句子中没有语病的一句，然后在其余三个有语病的句子中任选一句加以修改。
A．沙尘暴从蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起，途经河北，到达京津。
B．春天来了，万物复苏，冰雪消融，九寨沟的盎然生机又将呈现在世人面前。
C．考场内学生们沙沙地答着题，考场外家长们无时无刻都在期盼着自己的孩子满面春风地走出来。
D．看到一个个党员干部在各自的岗位上忘我地工作，使我很受教育。
（1）没有语病的一句是________
（2）________句应改为：________
科目：初中语文
阅读下面的文章，回答问题。
长在岩石下面的小花　
&&& 马付才
[1]初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序地穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。
　　[2]我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊！
　　[3]年少的我由此陷入了深深的忧伤。
　　[4]第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢？”我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。
　　[5]暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着太阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。
　　[6]有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，太阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”
　　[7]于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点钱补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款……”
　　[8]我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。
　　[9]我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。
　　[10]黄春草的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”。
　　[11]是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。
（1）本文讲述了一个怎样的故事？请用简洁的语言加以概括。（不超过50字）
（2）联系上下文，谈谈你对下列句中加粗词语的理解。
①第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢？”
②一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然绽放了。
（3）第[6]段中画线的句子是景物描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。
（4）请谈谈你对第[10]段画线句子的理解。
（5）试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。
（6）不管是贫穷，还是富足；是杰出，还是平庸，在比较中，我们往往都会感到自己的处境不如意。亲爱的同学，读了本文后，你一定会对自己的生活有新的认识，对人生有新的感悟，请以“感谢你，岩石下的小花”为题，写一段话。（50字左右）
科目：初中语文
题型：阅读理解
【甲】奥茨越来越走不动了，越来越成为朋友们的负担，而不再是什么帮手。一天中午，气温达到零下40摄氏度，他们不得不放慢走路的速度，不幸的奥茨不仅感觉到，而且心里也明白，这样下去，他会给朋友们带来厄运，于是作好了最后的准备。他向负责科学研究的威尔逊要了十片吗啡，以便在必要时加快结束自己。他们陪着这个病人又艰难地走了一天路程。然后这个不幸的人自己要求他们将他留在睡袋里，把自己的命运和他们的命运分开来。但他们坚决拒绝了这个主意，尽管他们都清楚，这样做无疑会减轻大家的负担。于是病人只好用冻伤了的双腿踉踉跄跄地又走了若干公里，一直走到夜宿的营地。他和他们一起睡到第二天早晨。清早起来，他们朝外一看，外面是狂吼怒号的暴风雪。
　　奥茨突然站起身来，对朋友们说：“我要到外边去走走，可能要多呆一些时候。”其余的人不禁战栗起来。谁都知道，在这种天气下到外面去走一圈意味着什么。但是谁也不敢说一句阻拦他的话，也没有一个人敢伸出手去向他握别。他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到：劳伦斯•奥茨——这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。
&&& 【乙】时间在一分一秒地过去。昏睡中的刘连满感到四肢在严寒中愈来愈麻木，心脏在缺氧的状况下跳动得愈来愈急促，他清楚地意识到死神正在一步步向他扑来。刘连满多么想活下去啊!他从来没有像此刻这样强烈地感到，他应当想尽一切办法活下去。活着就是幸福，就是胜利，就是一切。然而他更加深刻地感到，三位正在同顶峰搏斗的战友比起他来更应当活下去，因为他们正肩负着一项多么光荣而又艰巨的使命啊!他们的安全，对于他来说是更大的幸福和更大的胜利……他担心自己在昏迷中停止了呼吸，战友们不知道他的氧气筒里还保存着氧气，他又挣扎着坐起来，用铅笔在日记本上给战友们留下了一封短信。
王富洲同志：
　　&&& 我没有完成党和祖国交给我的艰巨任务。任务交给你们三个人去完成吧!我这氧气筒里还有点氧，留给你们三个人胜利回来时用吧!也许管用。
你们的同志 刘连满
15.甲乙两段文字叙述了主人公的同一种行为，先用一句话概括文段的主要内容，再用本学期学过的一篇课文标题评价奥茨和刘连满的行为。（甲乙两段文字的标题除外）（4分）
16.刘连满留给王富洲同志的信主要表达了哪三层意思？请用简洁的语言概括。（3分）
17.选择恰当角度，品味下列句子。（4分）
（1）于是病人只好用冻伤了的双腿踉踉跄跄地又走了若干公里，一直走到夜宿的营地。
（2）活着就是幸福，就是胜利，就是一切。
18.甲乙两段文字在记叙的内容上有何异同？请概括说明。（4分）
科目：初中语文
来源：广东省月考题
题型：阅读理解与欣赏
文言文阅读。
《桃花源记》选文
　　林尽水源，便有一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”　　既出。得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。1．解释下列下划线的词。 ①桑竹之属（　　 ） ②具答之（ 　　） ③乃不知有汉（ 　　） ④处处志之（ 　　） ⑤寻病终（ 　　） ⑥便要还家（ 　　）2．翻译下面的句子。①率妻子邑人来此绝境。______________________________________________ ②此中语去云：“不足为外人道也。” ______________________________________________3．从文中找出能表现桃花源生活之美的语句。______________________________________________4．“（ 　　）问今是何世，（ 　　）乃不知有汉，无论魏晋。”这句话中没有说明是谁问谁答，这是文言文中常见的省略现象。试结合选文，在括号里补充出相应的成分。5．“黄发垂髫，并怡然自乐”使用____________的修辞。成语“怡然自乐”，就出自此处。试结合选文，另写出两个成语___________________。&
科目：初中语文
　　上午九点钟，年届八旬的著名山水画家黄云山，正坐在画室的大画案前用紫砂壶啜着茶，目光落在一张铺好的四尺宣纸上，构思着一幅《深山行旅图》。
　　门铃小心翼翼地响了。过了好一阵，门铃再一次响起，透出一种急迫的心情。
　　怎么没人去开门？小保姆呢？老妻呢？
　　黄云山有些生气。正要大声呼喊，猛然想起小保姆上街买菜去了，老妻替他上医院拿药去了，家里就只他一个人。他本来不想理睬，但一想，倘若来的是一位老朋友岂不失礼？他重重地放下紫砂壶，急急地走出画室，穿过客厅，猛一下把门打开了。
　　站在门外的是一个五十多岁的陌生汉子，风尘仆仆，右手提着一个旅行袋，左手拿着一幅折叠着的没有装裱的画。
　　黄云山问：“你找谁？”
　　来人彬彬有礼地向他鞠了一躬，说：“您是笔樵先生吧？”
　　黄云山很意外，来人居然知道他的字，便点了点头。
　　“笔樵先生，我叫秋小峦，从外省一个偏远小县来到北京，只为了了却父亲秋溪谷的一个心愿。父亲他当了一辈子的乡村教师，也在业余画了一辈子的山水画，对您极为倾服。不久前因病辞世时嘱咐我：‘无论如何要携画去京请笔樵先生法眼一鉴，看此生努力是否白费，回来后在坟前转告我，我也就可以闭目于九泉之下了。’”
　　秋小峦说得很快，怕耽误了黄老先生的时间。
　　黄云山有些犹豫，像这样上门求教求画求鉴定的人太多了。他年事已高，实在是没有精力应付了。
　　“笔樵先生，十九年前，也就是1978年，我父亲行将退休，县教育局组织老教师进京参观。他多方打听到您的地址并找到这里来拜访，恰好您外出讲学，便留下一封信交给了尊夫人。”
　　黄云山“哦”了一声，似乎有点印象，又似乎一点印象也没有。他用一只手习惯性地扶住门框，依旧没有请客人进屋的意思。
　　“我不进您的家，只想耽误先生几分钟，请您看一看这幅画，我也就可以向死去的父亲作个交代了。”
　　秋小峦的眼圈红了，眼角有泪光闪烁。
　　“好吧。”黄云山为秋小峦的孝心所感动，脸上有了笑意。
　　他接过那张折叠好的画，缓缓地打开，是一幅用积墨法画出的《楚山春寒图》，苍苍茫茫，云烟满纸，繁密处不能多添一笔，却能做到不板、不结、不死；在最浓墨处也能分辨出草、树、石的层次，称得上是大气磅礴。
　　黄云山激动起来，大声说：“恕老朽怠慢，请进！”
　　他们一起走进了画室。
　　黄云山问：“除了此画，还有吗？”
　　“旅行袋里还带了二十余幅，其他的都在家里。”
　　“待我净了手、焚香，我要好好看看你父亲的大手笔。国有颜回而不知，我深以为耻！”
　　黄云山净了手，又擦拭干净，忙给秋小峦沏上一杯茶，再寻出一个铜香炉，插上一根点着的檀香。
　　顷刻间满室芬芳。
　　黄云山足足看了两个小时，然后长叹一声，说：“能得积墨法妙处的有明末清初的龚贤，现代画家中，就要数黄宾虹和你父亲了，可惜这两位也都先后过世，悲哉！悲哉！从你父亲的用纸上，可看出他生前生活的窘困，而从画面上又看出他的豁达乐观和淡泊名利，我辈惭愧！”
　　黄云山说：“你一定要进京来为你父亲办一个遗作展，他是一个可以进入美术史的人物，是真正的大师。我给你写几封引荐信，让我的老友们开开眼，别高踞北京，以为天下无人。费用、场地、新闻发布会，我们来安排，不用你操心。”
　　然后，他站起来，向秋小峦鞠了一躬，说：“一是谢谢你的孝心，为了尊父的嘱托，不远千里而来；二是请你原谅我的失礼，差点与一位大师的作品失之交臂。”
　　秋小峦忍不住大声恸哭起来。
　　两个月后，“秋溪谷先生遗作展”在北京的美术馆顺利举行，观者好评如潮。
　　在众多记者和名流参加的学术讨论会上，黄云山真诚地对秋小峦说：“我愿以我平生的一幅得意之作，交换你父亲的任何一幅小品，以便时时展读，与他倾心交谈！”
　　掌声如雷鸣般响起来。(1)
《大师》一文感人至深。细读全文，文中哪些地方令你特别感动？说出三处。要求简要概括。
　　如：秋小峦含泪求鉴
　　①___________________________________
　　②___________________________________
　　③___________________________________
文章含蓄凝练，值得玩味。请联系选文体味下列句子中带点的词，并回答问题。
　　(1)“黄云山足足看了两个小时，然后 长叹 一声……”，黄云山“长叹”什么？
　　___________________________________
　　(2)“秋小峦忍不住大声 恸哭起来。”秋小峦为什么“恸哭”？
　　___________________________________
你认为题目中的“大师”指的是谁？结合文章说出你的理由。
评析文章的写作特点。请从情节结构、人物刻画、语言等方面选择一点进行评析。
科目：初中语文
来源：2007年浙江省绍兴市初中毕业、升学统一考试语文试题
　　上午九点钟，年届八旬的著名山水画家黄云山，正坐在画室的大画案前用紫砂壶啜着茶，目光落在一张铺好的四尺宣纸上，构思着一幅《深山行旅图》。
　　门铃小心翼翼地响了。过了好一阵，门铃再一次响起，透出一种急迫的心情。
怎么没人去开门？小保姆呢？老妻呢？
　　黄云山有些生气。正要大声呼喊，猛然想起小保姆上街买菜去了，老妻替他上医院拿药去了，家里就只他一个人。他本来不想理睬，但一想，倘若来的是一位老朋友岂不失礼？
　　他重重地放下紫砂壶，急急地走出画室，穿过客厅，猛一下把门打开了。
　　站在门外的是一个五十多岁的陌生汉子，风尘仆仆，右手提着一个旅行袋，左手拿着一幅折叠着的没有装裱的画。
　　黄云山问：“你找谁？”
　　来人彬彬有礼地向他鞠了一躬，说：“您是笔樵先生吧？”
　　黄云山很意外，来人居然知道他的字，便点了点头。
　　“笔樵先生，我叫秋小峦，从外省一个偏远小县来到北京，只为了了却父亲秋溪谷的一个心愿。父亲也当了一辈子的乡村教师，也在业余画了一辈子的山水画，对您极为倾服。不久前因病辞世时嘱咐我：‘无论如何要携画去京请笔樵先生法眼一鉴，看此生努力是否白费，回来后在坟前转告我，我也就可以闭目于九泉之下了。’”
　　秋小峦说得很快，怕耽误了黄老先生的时间。
　　黄云山有些犹豫，像这样上门求教求画求鉴定的人太多了。他年事已高，实在是没有精力应付了。
　　“笔樵先生，十九年前，也就是1978年，我父亲行将退休，县教育局组织老教师进京参观。他多方打听到您的地址并找到这里来拜访，恰好您外出讲学，便留下一封信交给了尊夫人。”
　　黄云山“哦”了一声，似乎有点印象，又似乎一点印象也没有。他用一只手习惯性地扶住门框，依旧没有请客人进屋的意思。
　　“我不进您的家，只想耽误先生几分钟，请您看一看这幅画，我也就可以向死去的父亲作个交代了。”
　　秋小峦的眼圈红了，眼角有泪光闪烁。
　　“好吧。”黄云山为秋小峦的孝心所感动，脸上有了笑意。
　　他接过那张折叠好的画，缓缓地打开，是一幅用积墨法画出的《楚山春寒图》，苍苍茫茫，云烟满纸，繁密处不能多添一笔，却能做到不板、不结、不死；在最浓墨处也能分辨出草、树、石的层次，称得上是大气磅礴。
　　黄云山激动起来，大声说：“恕老朽怠慢，请进！”
　　他们一起走进了画室。
　　黄云山问：“除了此画，还有吗？”
　　“旅行袋里还带了二十余幅，其他的都在家里。”
　　“待我净了手、焚香，我要好好看看你父亲的大手笔。国有颜回而不知，我深以为耻！”
　　黄云山净了手，又擦拭干净，忙给秋小峦沏上一杯茶，再寻出一个铜香炉，插上一根点着的檀香。
　　顷刻间满室芬芳。
　　黄云山足足看了两个小时，然后长叹一声，说：“能得积墨法妙处的有明末清初的龚贤，现代画家中，就要数黄宾虹和你父亲了，可惜这两位也都先后过世，悲哉！悲哉！从你父亲的用纸上，可看出他生前生活的窘困，而从画面上又看出他的豁达乐观和淡泊名利，我辈惭愧！”
　　黄云山说：“你一定要进京来为你父亲办一个遗作展，他是一个可以进入美术史的人物，是真正的大师。我给你写几封引荐信，让我的老友们开开眼，别高踞北京，以为天下无人。费用、场地、新闻发布会，我们来安排，不用你操心。”
然后，他站起来，向秋小峦鞠了一躬，说：“一是谢谢你的孝心，为了尊父的嘱托，不远千里而来；二是请你原谅我的失礼，差点与一位大师的作品失之交臂。”
秋小峦忍不住大声恸哭起来。
　　两个月后，“秋溪谷先生遗作展”在北京的美术馆顺利举行，观者好评如潮。
　　在众多记者和名流参加的学术讨论会上，黄云山真诚地对秋小峦说：“我愿以我平生的一幅得意之作，交换你父亲的任何一幅小品，以便时时展读，与他倾心交谈！”
　　掌声如雷鸣般响起来。
（稍有改动）
1．《大师》一文感人至深。细读全文，文中哪些地方令你特别感动？说出三处，要求简要概括。
如：秋小峦含泪求鉴
①________
②________
③________
2．文章含蓄凝练，值得玩味。请联系选文体味下列句子中加粗的词，并回答问题。
①“黄云山足足看了两个小时，然后长叹一声……”，黄云山“叹”什么？________
②“秋小峦忍不住大声恸哭起来。”秋小峦为什么“恸哭”？________
3．你认为题目中的“大师”指的是谁？结合文章说出你的理由。
4．评析文章的写作特点。请从情节结构、人物刻画、语言等方面选择一点进行评析。
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面文字，完成后面的问题。
桃花源记（节选）　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 1．解释下列加粗的字。（1）桑竹之属（&&&& ）（2）具答之（&&&& ）（3）乃不知有汉（&&&& ）（4）处处志之（&&&& ） 2．用现代汉语翻译下列句子。黄发垂髫，并怡然自乐。 __________________________________________3．“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”这句话中没有交代渔人的答话，试说说渔人是怎样回答的。__________________________________________4．说说“此人一一为具言所闻，皆叹惋”一句在中心思想和文章的结构上的表达作用。__________________________________________5．“诣太守，说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容？__________________________________________
科目：初中语文
奇妙的“人体海洋”
①人体的内部就是一个奇妙的“海洋”。
②经科学测定，一个体重70千克的成年人，分布在各种组织和骨骼中的水达到45~50千克，占体重的60%~70%，一个人的胚胎发育到3天时，所含的水达97%，与海洋中的水母（如海蜇等）所含的水一样多；发育到3个月时，所含的水达91%；新生儿身上含水量达80%；1岁以上的孩子身体内的含水量就和成人一样了。
③原始生命在海洋中诞生以后，海洋中的生物逐渐向陆地迁移，并把诞生地的海水带到自己的体内，而在后代中留下了从海洋起源的印记，这一点人类也不例外。为了说明人身上的血液与大洋中的纯海水有不可分割的密切关系，前苏联科学家夫?弗?杰普戈利茨特地对海水和人类血液进行了对比测量，结果发现海水和人血中溶解的化学元素的相对含量惊人地接近。这绝不是偶然的巧合，人身上的海洋印记，是人类来自海洋的最好佐证。
④海水的固有特征就是带有咸味，否则就不成其为海水。人体血液中就带有这种海水特有的稍咸的味道。当你在进食时，如果不慎咬破舌头，伤口流出了血，你就尝到了血的咸味。经测定，人血的含盐度，一般为1%左右，比普通海水的平均含盐度（3%~3.5%）要低一些，但比世界上最淡的波罗的海的含盐度（0.2%~0?3%）却要高许多。况且，科学家在考察地球历史中发现，在原始生命诞生时期海洋中并没有那么多的盐分，比之今日要低得多。之后大陆上的盐分逐渐随水流注入海洋，海水才慢慢变得咸起来。而在鱼类进化到两栖类，并由海中登上陆地的时候，其咸度就相当于现在的血的咸度。会不会是因为人类的远祖在登陆时只带上了当时的海中物质，并以此代代相继，所以人血的含盐度就比现在的海水要低一些呢？
⑤这个道理在医学上得到了普遍承认。当人体因某种疾病而大量失水时，或者出血过多时，医生的首要任务就是给患者皮下或静脉中注射生理盐水，最常用的是含0.85%氯化钠的水溶液。炎热的夏天，在地里劳动的农民和在炼钢炉前干活的工人，每天都要流掉大量的汗水，出汗过多，人的机体就会因失水失钠而致病，医生总是要劝这些人多喝些淡盐开水。这就是向人体内部“海洋”中补充“海水”，是维持生命所必需的。
⑥如此看来，人身上的海洋印记，是一本内容丰富的生物教科书。它告诉人们：我们的身体一半以上由水组成，我们的血液像海水般微咸。
整体把握，清理思路，分析结构。
（1）在作者看来，“人体的内部就是一个奇妙的海洋”，这个“奇妙”表现在哪些方面？请用简洁的文字归纳在下面。
（2）选文的①⑥段是总说，其余段为分说，请根据文章内容在下面的结构示意图的括号内填上恰当文字，在分说部分相对应处填上自然段序号。
选文用得较多的说明方法是列数字，请在列数字以外任意举出一种说明方法，并举例且说明其作用。
为了准确说明事物和事理，选文的语言讲究科学性——准确、简明、周密。如果把下边句中加点词语去掉或换成其他词语，表达意思有什么不同？（任选作一题）
①这个道理在医学上得到了普遍的承认。
②经测定，人血的含盐度，一般为1%左右，比普通海水的平均含 盐度（3%?.5%）要低一些。
请根据对选文的理解，对以下问题大胆说说你的认识。
（1）有人说选文第⑤自然段是多余的，你同意这种说法吗？为什么？
（2）请你根据选文的内容回答：人的生命起源于什么？人的生命离不开什么？（此题为加分题，得分计入本大题）