假性近视和真性近视的症状

假性近视有什么特征
假性近视有什么特征
最近眼睛不舒服,有时看东西感觉特模糊,是不是假性近视啊
假性近视不是屈光学上讲的近视眼,对它的命名是存在争议的。 一部分儿童少年出现远视力低常,近视力正常,用凹透镜可矫正远视力的近 视状态。在使用阿托品麻痹睫状肌后进行屈光检查,可能如下三种情况: (1)假性近视:使用阿托品后远视力恢复正常,近视状态消失,检影后为 正视眼或远视眼。 (2)真性近视:使用阿托品后近视屈光度无明显改变。 (3)混合性近视:使用阿托品后,近视屈光度明显降低,但不视为正视眼。 三种情况原因不同,处理方法了不同。 假性近视是功能性的,由调节痉挛引起,眼轴正常。多见于年龄较小,发病 时间较短,屈光度较低的儿童少年。假性近视不应戴近视眼镜,经休息和恰当治 疗可以恢复正常。 真性近视是器质性的,由眼轴变长、角膜弯曲等原因决定,与调节无明显关系。 多见于年龄较大,发病时间较长,屈光度较高的青少年。真性近视应戴近视镜以 矫正远视力。 混合性近视是真性近视附有假性近视成分,既有器质性改变又有功能性因素 ,经治疗可有部分改善,但了需要用眼镜矫正远视力。 认真鉴别这三种情况,对近视防治有实际意义。 什么叫假性近视?应如何防治? 假性近视是相对真性近视而言。真正的近视眼是正视眼的屈光系统处于静止状态,即解除了调节作用后,眼的远点位于有限距离之内。换句话说,近视眼是由于先天或后天的因素而造成眼球前后径变长,平行光线进入眼内后在视网膜前形成焦点,引起视物模糊。而假性近视眼,是在看远处物体时还有部分调节作用参加(见图15)。 常见于青少年学生在看近物时,由于使用调节的程度过强和持续时间太长,造成睫状肌的持续性收缩,引起调节紧张或凋节痉挛,因而在长时间读写后转为看远时,不能很快放松调节,而造成头晕,眼胀,视力下降等视力疲劳症状。这种由于眼的屈光力增强,使眼球处于近视状态,称为假性近视。假性近视和真性近视从症状上看都有视力疲劳、远视力不好而近视力好的特征。但假性近视属于功能性改变,没有眼球前后径变长的问题,只是调节痉挛,经睫状肌麻痹药点眼后,多数可转为远视或正视眼。如果按真性近视治疗戴了近视镜片,眼睛会感到很不舒服,因它并没有解除调节痉挛,甚至还有导致近视发展的危险。因此假性近视与真性近视的治疗不同。 目前治疗假性近视的方法很多,主要是放松调节,达到治假防真目的。常用的方法有:(1)放松调节;①散瞳疗法:应用睫状肌麻痹剂散瞳,目前眼药水点眼每日1次。②戴凸透镜法:先让病人戴一个较高度数的凸透镜,注视5米远的视力表,使睫状肌放松,然后调整凸透镜的度数,使视力达到基本正常为止。③远眺法:在学习或写字1~2个小时后远眺大自然景色,使睫状肌调节松弛。坚持做眼保健操每日3~4次。 (2)采用提高视觉中枢的兴奋性,改善视觉功能的方法: 直流电治疗近视眼,耳针,梅花针,穴位按摩,穴位导电,气功疗法和冷水浴疗法等。主要是增加大脑的视中枢及视神经细胞的兴奋性,可使远近视力均有提高。(3)改善学习环境:阅读和写字注意保持30厘米距离和正确的姿势。注意自然光线和保证室内充足的照明。劳逸结合,改掉不良的学习习惯,每阅读1小时应休息10~15分钟,不要躺着或走路看书。注意加强体育锻炼。 由于假性近视是随着看近时间的延长和调节度的增加而加重,随着看远和调节放松的程度而减轻或消失,所以假性近视具有治则消、不治又可复发的特点。采取多种方法治疗都可能有一定的效果,但都不能持久。因此教育青少年儿童从小养成保护视力的习惯,避免眼睫状肌调节过度而持续紧张,事预防发生近视眼的关键目前,青少年、儿童读书或写字用眼睛不注意或照明不足等因素,使睫状肌经常处于持续紧张的收缩状态,从而引起睫状肌痉挛,调节功能衰退,变凸的晶状体较强的屈折后,其焦点不再落在视网膜上,而落在视网膜前,导致看东西模糊不清;如果睫状肌的痉挛状态得以解除,晶状体就可以恢复变平,物像就可以在是视网膜上清晰形成,医学上称为假性近视。  假性近视一般都是双眼性的,近视的屈光度往往不稳定,看近久时可能会高些,休息以后可能会低些。最高的屈光变化,多半不超过-2.00D。假性近视是暂时性的屈光变化,一是滴用阿托品、双星明一类的眼药水,使睫状肌发生麻痹,或者使用针刺治疗的方法(脉冲),使调节功能放松以后,假性近视的屈光度,就会逐渐的减轻,最后逐渐消失,恢复原有的平静状况下的屈光状态。
其他回答 (2)
假性近视一般是由于长时间近距离工作,用眼姿势不良,伏在桌上、躺在床上或动荡不稳的车厢里看书;光线过强过弱等使眼睛睫状肌常常处于紧张、疲劳状态,造成视力减退。如经适当休息或用眼药水滴眼,使麻痹痉挛的睫状肌放松,视力就可恢复。 平时注意如下事项:1、注意用眼常识,常做眼保健操。2、注意休息,劳逸结合,睡眠充足 ,少玩些电脑。3、连续近距离用眼时间不应过长,看书写字、学习、工作、上网或看电视40-60分钟要停下来休息或望远3-5分钟。“望远是防近视之本”。4、注意营养,饮食中增加蛋白质,减少碳水化合物供应,可使有遗传背景而发生近视的青少年减少或中止近视度数的增加。补充足够的钙、磷及维生素A、B2、B1、C, 少吃甜食。研究表明,补充蛋白质、钙质、磷质及多食胡萝卜、豆芽、橘子、广柑、红枣等蔬菜水果对预防近视有益。 5、药物上可以使用【清视明目】它是纯中药制剂,恢复眼肌的弹性,帮助解除痉挛状态,消除眼疲劳。达到治疗近视的目的。
老是眨眼睛
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作雾视后或(zhe3 _zuo1 wu4 shi4 hou4 huo4)使用睫状肌麻痹药后,近视消失,呈正视或远视状态。眼的睫状肌经常处娱?度调节状态,会产生疲劳而导致痉挛,不能伶活地起调节作用时的状态。关键在于睫状肌经过休息,功能能恢复原来的功能时,称为假性近视也称为功能性近视。通常见于年龄较小,发病时间较短,近视曲光度较低者。 这类近视主要是由于休息不好,睫状肌疲劳造成的,是近视开始的一个信号。应从思想上重视,发现有近视症状时及时采取措施,是不会有什么大问题的,一时的近视是完全可以康复的。这里最关键的一个问题就是发现了近视的症状,而没有采取任何措施(de zheng zhuang _er mei you cai qu ren he cuo shi)。可以说不重视的话就会向真性近视发展,这可真是一个开始预防的好机会,是成为近视患者,(huan zhe _)还是不成为近视患者这里就是一个分水岭。不想近视马上保健你的眼睛。一旦万一形成了真性近视要想再恢复是非常困难的。抓住刚刚有近视症状的这个时机,就是抓住了健康。如果再加上你有关于近视预防、保健知识的话,那么你将拥有一双明亮健康的眼睛,清晰的世界将终生伴随着你。然而可惜的是90%的人由娱?于眼睛的知识缺乏,形成了永久性的真性近视。 二、什么是真性近视 真性近视是指近视状态下,使用睫状肌麻痹药或雾视后,近视曲光能改变,但是,达不到正视眼的视力。这类近视主要是由于器质性因素,眼轴延长造成的,与调节已无明显关系,通常见于年龄较大,发病时间较长,曲光度较高者。是由于眼睛负担太重,疲劳的睫状肌长期得不到休息,得不到保健而没有办法恢复造成的。长时间的视物不清,就使得眼毬前后轴向发生生理性的变化而变长这是多种原因而造成的,其过程相当复杂。所以说真性近视是必须要配戴眼镜,只有这(shi bi xu yao pei dai yan jing _zhi you zhe)样才能部分缓解眼睛的疲劳程度。否则,越不戴镜,眼睛疲劳越快,疲劳越快近视程度就会发展的越快。 三、什么是中间性近视(jin shi)(半真性近视) 中间性近视:是指(_shi4 zhi3)近视状态下在使用睫状肌麻痹药或雾视后,近视曲光度降低,但还不能全部消失者。这类近视即有调节因素,也有器质因素,调节松弛后减少的曲光度是调节紧张的结果,余下的曲光度是器质性因素的结果,因此叫中间性近视,也称半真性近视。这种近视只要采取的方法科学、得当、有(zhi yao cai qu de fang fa ke xue _de dang _you)力,能坚持长久治疗、保健的话,也是可以基本康复的,视力基本能达到1.0左右。 在学校近视眼的调查中显示,年级(yan de diao cha zhong xian shi _nian ji)愈低,假性近视愈多;年级愈高,假性近视愈少。这就提示我们近视的发生,是由假性近视&&半真性近视&&真性近视的一个发展过程。 三种近视的分类表 项目 假性近视 半真性近视 真性近视 曲光状态 近视 近视 近视 调节松驰后 近视消失,呈正视或远视 近视降低,但未消失,通过治疗能基本康复。 近视度数不变 发病机(fa1 bing4 ji1)理 调节紧张 调节紧张与器质性改变 器质性改变 年龄 较小 有大有小 较大 发病时间 时间较短 介于假性、真性近视之间 时间较长 戴镜 不应配镜 配镜,不应超过调节松驰后的残余度数,但不可常戴,以防睫状肌萎缩。 生活、工作和学习都需要配戴(sheng huo _gong zuo he xue xi dou xu yao pei dai)眼镜 治疗结果 可痊愈 采取科学的方法可痊愈,必须坚持治疗和保健。 程度看治疗力度能控制,视力可提高 冶疗时机 有近视症状立即治疗 掌握治疗好方法,越早越好,关键是从思想上重视。 注意卫生、科学用眼,保健治疗(zhu4 yi4 wei4 sheng1 _ke1 xue2 yong4 yan3 _bao3 jian4 zhi4 liao2)相结合 四、真性近视与假性近视的鉴别方法 鉴别真性近视与假性近视有好几(you hao ji)种方法,最可靠的是在睫状肌麻痹药扩瞳后,由眼科医师作检影法验光。下面把诊断近视眼常用的几种方法(yan3 chang2 yong4 de0 ji3 zhong3 fang1 fa3)介绍一下: 1、远近视力结合检查法: 一般在五米远用远视力表检查远视力,若不到1.0以上,则再用近视力表检查近视力。如果远视力不到1.0,而近视力正常的,可初步定为近视眼。若远近视力都不好,则可能是有其它眼病。 2、插片检查法: 由医生进行,或在医生指导下由学校保健老师进行。一般先用凸镜片+0.50D的加于一只眼前,如自觉视力有进步者为远视眼。如视力模糊改用凹镜片,以-0.50D,1.00D加入到眼前,视力增进者可暂定为近视眼。但此法不能辨别真、假近视眼。 3、雾视法 此法是简单而有效的方法,既可诊断假性近视又能对假性近视进行治疗。方法即以+2.00D~3.00D的毬面镜片(也就是一般的老花镜),加于初测视力不良的眼前。诊断用5-10分钟,治疗时则用半小时至一小时。令病人看远方,促使其放松调节。病人戴此镜后感到视物模糊,如在云雾中,故称为雾视法,也称为云雾法。而后遮盖一眼,取去另一眼的镜片,立刻复查远视力。如果比初测视力增进者,表示是假性近视。医学科学家采用此法测试结果,有的人能在短短5-10分钟后,增加几行视力表的视力。所以此法只能测出有无假性近视,而不能知道其度数是多少,故需作进一步检影法检查。 4、33厘米同位动态检影法 由医生进行操作,是在实际工作中总结出来的非常实用的检影法,准确率高达96%。此法有以下特点: (1)受检者不用点药扩瞳。 (2)在暗室中与医生对面而坐。 (3)被检查者在试镜架上左右眼前皆放+2.25D毬面透镜。 (4)被检查者双眼同时注视检影镜上的视标。 (5)距离33厘米,观察被检眼瞳孔光影移动情况。 诊断标准如下: a、检得各径向皆为逆动者,表示为真性近视。 b、检得各径向皆为顺动或不动的,或一径向顺动,另一径向不动的,表示被检眼为近视或远视,其表现为近视状态,故(zhuang4 tai4 _gu4)为假性近视。 c、检得影动一径向为逆动,而另一径向为顺动或不动的,表示为混合散光。 本法是鉴别真(ben3 fa3 shi4 jian4 bie2 zhen1)性近视和假性近视的新方法,有许多医务工作者还没有掌握,须进一步的进行推广。 5、散瞳检影验光法: 由眼科医生或验光师来操作。首先进行眼外检查,排除有无其它眼病,然后用20%后马托品或1%阿托品点眼三次(a1 tuo1 pin3 dian3 yan3 san1 ci4)散大瞳孔。其目的是使眼内睫状肌麻痹、放松调节。医生用反光镜观察病人瞳孔拈?影的移动,以判定其曲光的性质与度数。这种客观验光法可以明确真、假近视或半真性的近视。例如病人自觉在散瞳前要戴-3.00D的毬镜片,才能看到1.0的视力表,但医师检影只有-1.0D,那么其余的-2.0D就是假性近视的部分。此时如能及时治疗,同时注意科学用眼、卫生用眼,是完全可以恢复的。据有关材料统计,在假近视时期及时采取保健措施,治疗措施(shi qi ji shi cai qu bao jian cuo shi _zhi liao cuo shi)恢复正常视力的只有14%,恢复率不是令人太满意,因为此时治疗恢复率应该是100%的。这与治疗、保健的方法有很(de0 _zhe4 yu3 zhi4 liao2 _bao3 jian4 de0 fang1 fa3 you3 hen3)大的关系。另外坚持的程度也是一个重要的因素。假性近视就是给你眼睛视力下降,亮起的一盏红灯。如果此时你采取必要手段进行治疗是完全可以恢复的。近视眼的发展都要经过这个过程,有眼科知识的人,就恢复了,没有眼科这方面知识的人就成了近视患者。眼科医生称假性近视为黄金警钟期。所以说,知识就是金子。在这里知识就是好视力。 (1)患者和患者家长根本没有关于近视眼的相关知识,如何谈科学用眼,如何谈保健眼睛、如何谈治疗近视眼(人群中没有眼科知识的可达80%,这是相当惊人,相当悲哀的,更有甚者自己已是近视眼了,还是一问三不知)。只有白白的失去假性近视能完全恢复的大好治疗时机了,只能承受近视的结果。 (2)虽然知道关于近视眼的有关知识,但是治疗时没有恒心,没有毅力,三天打鱼两天晒网。不能坚持治疗还是成了近视患者,比一无所知者更可惜! (3)重视程度不够,认为近视眼不是病。生活中的近视患者多了,你戴眼镜,他戴眼镜,所以我戴眼镜也是正常的。这就使的整个民族的素质下降了。 五、假性、中间性、真性近视的辨证关系 所谓它们的辨证关系是:一个事物从量变到质变的一个发展的过程。这个过程是健康的正视眼&&假性近视眼&&中间性近视眼&&真性近视眼&&高度近视眼&&近视眼并发症&&导致失明的青光眼。不难看出这是一个事物完整的变化过程,它们之间存在着必然的联系,是可以相互影响的。健康的眼睛受到外界环境的影响就要发生量变,量变的程度到了一定的界限,就会发展到质的改变,造成质变的结果。事情的矛盾就发生了性质的改变,便成了新的矛盾。所以要人为的减缓量变的速度,或改变量变的发展方向,使事物向好的方面转变。也就是近视眼发展的逆方向,向健康的正视眼发展。正视眼与近视眼是矛盾的两个方面。我们要善于抓住矛盾产生的主要原因和矛盾发展的必要条件,促使矛盾的两方由对立变统一。也就是说我们要在近视这个事物发展(zhe ge shi wu fa zhan)的过程中进行强有力的人为干预使其不要发生质变。找出它们之间对立的主要方面,使其统一,使近视眼的发展有一(yan de fa zhan you yi)个好的结局。
今日坐诊大夫
曲进锋副主任医师
擅长:黄斑疾病的治疗、糖尿病视网膜病变的激光治疗、视神经疾病的诊治...
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曲率性近视 &病人的经验分享真性近视有什么症状?假性近视又有什么症状?
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时间: 15:13:40
健康咨询描述:
就是近视,但是想知道真假2008年
曾经的治疗情况和效果:
一般,刚开始管用,后来不怎么地.
想得到怎样的帮助:真假性近视分别有什么症状?怎么区分,除了散瞳外还有没有别的方法?(感谢医生为我快速解答——该。)
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病情分析:好吧我就给你说说什么是假性近视和什么是真性近视。假性近视眼,是在看远处物体时还有部分调节作用。 看近物时,由于使用调节的程度过强和持续时间太长,造成睫状肌的持续性收缩,引起调节紧张或凋节痉挛,因而在长时间读写后转为看远时,不能很快放松调节,而造成头晕,眼胀,视力下降等视力疲劳症状。这种由于眼的屈光力增强,使眼球处于近视状态,称为假性近视。真性近视是真正的近视眼也就是正视眼的屈光系统处于静止状态,即解除了调节作用后,眼的远点位于有限距离之内。近视眼是由于先天或后天的因素而造成眼球前后径变长,平行光线进入眼内后在视网膜前形成焦点,引起视物模糊。指导意见:给你一个简单的方法自我检查。你最好占时不要配眼镜,你可以先查一下他的视力(作好记录),然后用托品卡胺滴眼液晚上睡觉前滴眼,白天滴珍视明滴眼液。一个星期后查一下视力是否提高。如果提高说明他有可能是假性近视,就要坚持治疗。如果没有提高说明是真性近视,只有配眼镜。最重要的是要注意他的用眼卫生,也就是用眼的姿势,光线,距离,和时间。
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病情分析:真假性近视都是视物不清,不能从现象来区分指导意见:假性近视是眼睛里主管调节的睫状肌持续收缩,致使调节痉挛。此时看远睫状肌不能马上松弛,所以看远一时不清楚,形成一种假性近视状态。区别真假性近视的最办法是散瞳验光,得出真实准确的屈光度,如果散瞳后裸眼视力达到1.0或以上,为假性近视。母亲啊只有这种方法比较准确
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病情分析:所谓的假性近视就是眼球的眼轴是正常的,只是因为睫状肌的持续性收缩调节过度,形成调节痉挛,出现眼胀、头晕、视力下降等视力疲劳症状,或由于眼的屈光力增强,使眼球处于近视状态,我们称这种近视是假性近视或调节性近视。指导意见:并不是说这种近视是假的,不存在的。而是说眼球正常,只是睫状肌痉挛使调节功能发生了问题,若能早日发现,坚持从早抓起,从小抓起"的原则及时治疗,缓解视力疲劳,解除睫状肌痉挛就可治好。如果,假性近视得不到及时治疗,睫状肌痉挛时间过久,形成永久性变化,晶状体将一直处于凸度加大的状态,造成眼球前后径延长(正常人的眼球轴径长24毫米,每延长1毫米近视度数增加300度),便发展成真性近视。
病情分析:假性近视和真性近视从症状上看都有视力疲劳、远视力不好而近视力好的特征。但假性近视属于功能性改变,没有眼球前后径变长的问题,只是调节痉挛,经睫状肌麻痹药点眼后,多数可转为远视或正视眼。如果按真性近视治疗戴了近视镜片,眼睛会感到很不舒服,因它并没有解除调节痉挛,甚至还有导致近视发展的危险。真性近视近视程度多为中、高度近视,发生、发展时间较长,并且患者眼球外观不同程度的外凸。真性近视很难自我调整恢复。 指导意见:最重要的是注意用眼的卫生,保护眼睛。注意饮食。还可以选激光治疗,不过要注意时机,不是每个人都适合的。
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儿童假性近视的症状是什么呢
在发生眼疲劳的同时,许多孩子还伴有眼睛灼热、发痒、干涩、胀痈,重者疼痛向眼眶深部扩散,甚至引起偏头痛,亦可引起枕部、颈项肩背部的酸痛,这是由于眼部的感觉神经发生疲劳性知觉过敏所致。
&  眼科专家指出,儿童假性若不及时缓解,眼球长期受到紧张的眼外肌的压迫,终究会导致眼轴变大而成为真性近视。了解儿童假性近视的症状是什么更有利于家长们及早发现孩子眼睛的异常情况,及早就医!
  儿童假性近视的是什么
  1、看书时间一长,笔迹就会重叠串行,抬头再看面前的物体,有若即若离、浮动不稳的感觉。
  2、有的少年儿童会反复发生霰粒肿、麦粒肿或睑缘炎。这些儿童视力虽然可达到1.0以上,其实已经开始有了近视征兆。
  3、孩子对学习产生厌烦情绪,上课注意力集中,反应更迟钝,脾气变得急躁,学习成绩下降等。晚上睡眠时多梦、多汗,身体容易倦怠,且有眩晕、食欲不振等症状。这些变化也是即将发生近视的信息。
  4、望远久后再将视力移向近处物体,或望近久后再移向远处物体,眼前会出现短暂的模糊不清现象。这些都是眼睛睫状肌调节失灵表现,是由眼疲劳所致。
  5、在发生眼疲劳的同时,许多孩子还伴有眼睛灼热、发痒、干涩、胀痈,重者疼痛向眼眶深部扩散,甚至引起偏头痛,亦可引起枕部、颈项肩背部的酸痛,这是由于眼部的感觉神经发生疲劳性知觉过敏所致。
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