查看: 4175|回复: 7
描写老师品质的作文100字200字300字400字500字600字800字1000字
快乐，优秀老师de品质
天堂和地狱，有时候仅仅一步之遥。
一个教学成绩比平行班平均分高出十几分的老师，却在开学初被他的学生联名上告，失去了继续担任这个班教学工作的机会。他百思不得其解，终于在他的再三恳求下，校长给他看了学生的请愿书：我们不希望整天生活在训斥中，我们不希望整天埋在作业堆里，我们不希望……他的教学成绩无人能比，但他却被自己的学生称为“魔鬼教师”。看到这个词语，这个拼命工作的男子汉哭了，他没想到自己牺牲了大量的休息时间，换来的却是学生的不满和愤恨。
在学生眼中，什么样的老师才算是优秀老师呢？我认为答案应该是——带给学生快乐的老师。
自己保持快乐的心情。进学校大门之前，先问问自己：今天我快乐吗？我把快乐带来了吗？不管心中有多少风雨，面对学生的时候，一定要将自己的心情修改成快乐的音符，因为一个优秀的老师很清楚的明白：自己脸上的阴霾会在学生的心海掀起狂风暴雨，极大的伤害那些无辜的幼小心灵。
让自己的课堂充满激情。老师在课堂上的激情四射会无言的证明：学习本身是一种乐趣。它会最大限度的感染每一个学生，使学习变得富有情趣。同时老师投入的授课姿态是告诉学生积极学习的最好答案。下课时，随意的布置大量的机械作业那是优秀老师的最大忌讳。
让每一个学生都抬起头走路。学生的心里都有一杆秤，对待他们哪怕有细微的差别，他们都能敏感的捕捉到。老师的态度和看法在很大程度上左右着学生的情绪。因此抓住机会肯定每一个学生，公正的对待每一个学生，会带给他们最大的快乐。“亲其师，信其道”，对学生的尊重将会极大的激发他们的学习热情。
保持一颗童心。拥有一颗童心，才能真正蹲下身子，走进学生的心中，成为他们的朋友。当他们向你敞开心扉之际，将是老师最值得记忆的幸福之时。
自己快乐，并带给学生快乐，这应是老师的追求
& && &传递快乐，优秀老师的品质
看过一篇报道：一个教学成绩比平行班平均分高出十几分的老师，却在开学初被他的学生联名上告，失去了继续担任这个班教学工作的机会。他百思不得其解，终于在他的再三恳求下，校长给他看了学生的请愿书：我们不希望整天生活在训斥中，我们不希望整天埋在作业堆里，我们不希望……他的教学成绩无人能比，但他却被自己的学生称为“魔鬼教师”。看到这个词语，这个拼命工作的男子汉哭了，他没想到自己牺牲了大量的休息时间，换来的却是学生的不满和愤恨。
& &&&那么，在学生眼中，什么样的老师才算是优秀老师呢？我认为答案应该是——带给学生快乐的老师。
& &&&首先，要自己保持快乐的心情。进学校大门之前，先问问自己：今天我快乐吗？我把快乐带来了吗？不管心中有多少风雨，面对学生的时候，一定要将自己的心情修改成快乐的音符，因为一个优秀的老师很清楚的明白：自己脸上的阴云会在学生的心海掀起狂风暴雨，间接地伤害那些幼小的心灵。
& && &然后，让自己的课堂充满激情。老师在课堂上的激情四射会无言的证明：学习本身是一种乐趣。它会最大限度的感染每一个学生，使学习变得富有情趣。同时老师投入的授课姿态是告诉学生积极学习的最好答案。窦桂梅老师的课大家都不陌生，咱们在听、看的时候是否特别专注？因为窦老师自己在忘我地演课啊，如此快乐的课堂学生怎会不爱？又回味刚讲的《我喜欢》一课，是台湾作家张晓风的一篇散文，作者以独特的视角，诗一般清新的语言，向我们敞开心扉，描述了自己喜欢的景物与事物并说明了喜欢的理由，表达了热爱大自然、热爱美好生活的豁达、独特、乐观的人生态度。我在讲述时，先饱含深情地投入去读，把学生带入意境中，在学生畅谈体会时也不时谈谈自己的喜欢，向学生吐露心声，和孩子们达成共鸣，课堂充满了情趣，孩子们在表达之余纷纷动手，写下了热情洋溢的习作，表达对美好一切的喜欢。
& && &再者，要让每一个学生都抬起头走路。学生的心里都有一杆秤，对待他们哪怕有细微的差别，他们都能敏感的捕捉到。老师的态度和看法在很大程度上左右着学生的情绪。因此抓住机会肯定每一个学生，公正的对待每一个学生，蹲下身子，走进学生的心中，成为他们的朋友，会带给孩子们最大的快乐。“亲其师，信其道”，对学生的尊重将会极大的激发他们的学习热情。当他们向你敞开心扉之际，也将是我们教育事半功倍之时。
& && &老师们，让我们做快乐的使者，自己快乐，并带给我们的学生快乐吧。
& &&&慧老师，谢谢您！
& && &我想：如果一个人做的事惊天动地，但没有人们对于他（她）的点评，那么就会使这个人感到失落。即使那个评论是对他（她）的不满，也会让那个人感到自己被别人注视了，自己做的事可以得到别人的关注了。我们需要信心继续，我们也需要尽自己的一份力关注他人，因为只有关心了他人，才能得到他人的肯定。
& && &在知道了我们班荣获“书香班级”的喜讯的同时，也让我们看到了慧老师对我们精彩的点评。令我们大家都倍受鼓舞，因为慧老师给我们大家的评价都极其之高，让我们都感到汗颜。
& && &慧老师说 ：班级参赛情况非常好，博文数量、评论数都很高，老师对学生的指导、学生之间的互动较多，而且，博文上的一顶顶“小红帽”，说明了博文的质量非常高。看到这里，我们真的感到自愧不如。不过说实话，如今的成果，和同学们的努力，老师们的指导是不可分开的。马老师不只一次，在班上指教我们，希望我们能够更好的掌握写作文的方法；也不只一次耐心的为我们讲解，在校信通上遇到的问题。慧老师对我们的点评，我们一定会留存在心的，因为只要我们失去了信心，回头再在自己的脑海里翻翻这些点评，一定会感到信心倍增。
& &&&不止这些，慧老师还给我们非常详细的指出了三条优点：1.善于捕捉生活中的美好。这些美好，来自于对自然景物的观察，对生活片段的思考，对亲情、友情的体会2.感情真挚，在一篇博文《记住，不是咱的东西咱不要》中，小作者敢于正视和承认自己之前做得不够好的地方，坚持原创，她不仅给自己提出了要求，也给其他博文树立了榜样。3.语言功底较好，能够运用多种拟人、排比等表达方式，以诗歌等多种形式进行写作，语言流畅、文笔清新。这三条优点带给我们的不只是高兴和欣慰，也让我们对自己有了一个评价，可以在今后的管理博客中，做到更好。
& &&&后来，我特地去看了看慧老师的博客，发现，慧老师的博客评论中还有许多家长们、学生们的问题还没有解决。慧老师肯定很忙，所以我们都很庆幸慧老师能够在百忙中抽出空闲时间，给予我们如此之高的评价。也为慧老师的做法感到感动，从此也足以看到慧老师对我们的重视和对工作的认真！
& &&&除了慧老师对我们班的评价，因为获得“阅读天使”这个殊荣，所以也有幸看到了慧老师对我的评价：孩子喜欢读书，并将所读的很多内容内化为自己的思考。另外，孩子的目光不仅仅停留在身边的点滴，还开始涉及社会问题，一篇《从木到沙》触及我们成人的心灵深处，意识到环保的重要性。她还有一颗细致的心，体会到父亲沉默背后对自己深藏的关爱。小学六年级的学生，开始看《飘》《安妮日记》这样的书，并且有自己的思考，非常难得。 当我在学校看到这些评语后，又忍不住回家仔仔细细的看了一遍。也许这些话有点高估了我，但还是对我起到了很大的作用，本来以为我只不过是一个小学生，评委们也不会很注重我，可当我看到了慧老师对我长达一两百字的评论后，我知道了自己的努力还是没有白费。而且慧老师还不光说出了我的优点，也给我提出了一点要求：孩子还可以阅读一些科普、人物传记之类的书，让自己的阅读更全面。我突然感到了自己似乎正受着母亲般的关爱，也许大家觉得这段评语没有什么特别的，可我却从一个个“孩子”中看到了慧老师的爱，虽然从没有见过面，但我却从这些话语中看到了慧老师那慈祥的面孔。可能这对别人来说，并没有什么感受，但我自己却心知肚明：慧老师的点评就像是一个母亲对自己的孩子亲切的赞扬。在这里，我只想对慧老师说一声“谢谢！”
& &&&总的一句话：慧老师的点评真是深入人心！不仅指出了优缺点，也让我们看到了慧老师的高尚品质。慧老师的点评并没有苛刻的语言，也没有泼我们“冷水”，而是让我们出处感受到了爱，感受到了人间最珍贵的爱！
放放假网友&
放放假网友&
这还叫作文。
放放假网友&
放放假网友&
放放假网友&
Powered byCopyright &
All Rights ReservedCopyright &
All Rights Reserved热点作文：
您的位置： &
作文网热点话题提供大量热点作文，热点作文专题，写作专题，热点专题，作文专题，包含节日类热点作文、热点事件类作文、新闻热点类作文、新闻人物介绍等各种，欢迎查阅帮助你学习。
E度网专稿 未经允许不得转载我观察的小鱼是我家养的。 我每次看电视时它就快活的游着，我给这条小鱼起了个美妙的名字叫游游。 我观察小鱼已经有好几天了，我看到游游的头部下一点点有一条小小的像翅膀一样的东西在划
E度网专稿 未经允许不得转载日
星期五 今天我观察家里的小猫眯，但没有什么收获。因为我不知道观察它那个部位才好，再加上小猫又蹦又跳，根本静不下来让我仔细看个够，我又找不到怎么样镇住它让它一动
E度网专稿 未经允许不得转载日
晴 我最喜欢蜻蜓了。它的眼睛大大的、鼓鼓的；身子长长的，后面像两个小触角，一动一动的；它有两对翅膀，飞起来好像四把小扇子。整个蜻蜓看上去就像一架小飞机似
E度网专稿 未经允许不得转载10月27日
多云 今天，奶奶买了几只螃蟹。 我在一边仔细观察，发现螃蟹大概有一个网球那么大，全身都是青灰色的硬壳，像盔甲一样，可威武了！一对大鳌就像两把剪刀， 剪刀 的刃上
E度网专稿 未经允许不得转载10月25日
晴 今天，老师准备给我做一个实验 烧不烂的纸杯。 老师准备了：二个空纸杯、打火机、蜡烛和半杯水。老师先拿了一个空纸杯对大家说： 能不能把纸杯底部烧烂呢？ 有的说
E度网专稿 未经允许不得转载我家有许多王国，那就是蚂蚁王国。 今天我就来观察一下小型蚂蚁王国，我用牙咬掉一个米粒大小的苹果。把它放在了地上。过了一会一只蚂蚁走了过来，把比他还大10倍的东西尝了一口。啊！真
E度网专稿 未经允许不得转载日晴 今天，作文老师在作文班送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的，里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。 日晴 今天
E度网专稿 未经允许不得转载日晴 今天，作文老师在作文班送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的，里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。 日晴 今天
E度网专稿 未经允许不得转载日星期日雨 今天，我观察了婆婆家的小乌龟。 小乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹，很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色，有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头
E度网专稿 未经允许不得转载我家有两条小鱼，一条叫小红，一条叫小黑，它们俩活泼可爱，神气十足，可是却惹了不少事情呢！ 9月26日的一天，我去看我的 老朋友 小红和小黑，我走近鱼缸一看，啊！小红不见了，我到处找
E度网专稿 未经允许不得转载8月6号星期四天气：晴 今天，我想出了一个办法让爸爸省点买菜钱：我自己发绿豆芽，又便宜又没有农药。 于是我对妈妈说 妈妈。我想发绿豆芽，你给我买买些绿豆回来好吗？ 妈妈答应了。 绿
E度网专稿 未经允许不得转载今天是星期五，今天的天气变幻莫测。 开始的时候，我发现下起了小雨丝，滴滴答答的声音，就像一个小小的钟一样。 渐渐地，下起了倾盆大雨，雨大声的呼喊：沙、沙、沙！沙、沙、沙！就像开
今天晚上，我为了写《观察日记》，特意到叔叔家看鱼。叔叔家的鱼缸可真漂亮。那里面有绿油油的水草，有海螺，还有一块块礁石。哇，鱼缸犹如海底世界一样。当然它的主人鱼就更多了，有燕子鱼，斑虎鱼，孔雀鱼，金鱼，
今天我去了麦田，发现麦子已经收割了，剩下的根只有十多厘米高。许多人在捡麦穗，我吃了一棵烧麦，发现并没有老师说的那么好吃，可能是我没有完全烧透造成的。我想，每一粒麦子都是农民伯伯的一滴汗，不止麦子，还有
点评学生：王子昱
点评学生：祝子强
点评学生：甘　优
点评学生：墨逸清
点评学生：林福卿
点评学生：林福卿
点评学生：冯　铄
点评学生：歆　颖
点评学生：王紫乐
点评学生：李　林
最新推荐：
最新推荐：
最新推荐：
最新推荐：
考试类型：
作文类型：
考试年份：
最新推荐：
最新推荐：
最新推荐：欢迎来到作文网！
全站搜索：
当前位置: >
小学生作文大全网推荐
小学生作文指导
提升品味净化心灵──作文思想健
小学生作文大全网赞助
五一劳动节手抄报大全 五一劳动节手抄报大全 五一劳动节手抄报大全 五一劳动节手抄报大全...
99作文网 小学网友推荐
小学生热点专题
[热点]||||||
[节日]|||||
[人物]|||||||
[自然]|||||||
[励志]|||||||
[动物]||||||||
小学体裁作文：
小学字数作文：
小学年级作文：
99作文网 小学单元作文指南
小升初作文
||||||||||
一年级热点作文
一年级最新作文
一年级推荐作文
||||||||||
二年级热点作文
二年级最新作文
二年级推荐作文
||||||||||
三年级热点作文
三年级最新作文
三年级推荐作文
||||||||||
四年级热点作文
四年级最新作文
四年级推荐作文
||||||||||
五年级热点作文
五年级最新作文
五年级推荐作文
||||||||||
六年级热点作文
六年级最新作文
六年级推荐作文
小学英语热点作文
小学英语最新作文
小学英语推荐作文
99作文网 小学写作素材
关于哈尔滨大冬会手抄报的资料
99作文网 小学友情连接