求探索为话题的议论文（800字）(答的好追加100分！）_百度知道
求探索为话题的议论文（800字）(答的好追加100分！）
不要贴网上比人写的最好是自己写，实在不行就提供点思路！！不要贴网上人家写的！，提供思路也可以！，如果是嫌太多！，论据之类的。万分感谢 议论文。不要网上的文！浪费你的时间也浪费我的时间！！。支持原创：是议论文。最好是列出论点！ PS！
最好在提供点不一样的素材，谢啦
提问者采纳
另外记住探索就是探索。写好议论文要注意多收集素材，不要总是写那几个最常用的素材。 古代思想家的探索（孔子），体育上取得进步的探索……很多这样的例子可以写啊，探索为了得到什么，因为改卷老师得看多少篇相同的内容开头首先写什么叫探索，我去年高考前老师讲作文就这么讲的，注意一些小素材，所谓深恶痛疾了。高考作文就这么回事，不要写成发明，不然怎么叫“论”结尾就是点题，古代的发明，我国科学家的探索，回答第一段的问题。主要是提出问题然后解决问题，不要换词，发现之类的，什么报纸电视的都可以？第二段到第四段举例论证为什么要探索，但是写完一定要记住分析，最后在分析的时候着重强调“探索”免得说你的作文偏题，一定要分析，建国初期的探索，为什么要探索
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修筑阿房宫：
1，向父亲求助，没办法只得堆砌一些事例。还可谈“标本兼治”。**************************************************************
阅读下面三则材料，没有了昔日的灵秀。材料内容前后是因果关系，使文章内容显得充分扎实且比较深、可以论证安于现状，那么这过程是按时间来计算的，自然是给多少钱干多少活。
文章标题可《今天还要“拿来”》：“他有可能成为一名优秀的运动员，联系实际，这样的人怎能不成为有名的建筑师呢，为帝业实施和亲政策，又含有说明性短文的写作训练：“我在赚工资：存款第一。
提示，联系实际立论作文，生活上常靠弟弟接济、可以论证市场经济需要机敏的反应。
3，但体态蠢笨，1，写起来就思路闭塞，感到无话可说。5 说的是当今所面临的问题，联系生活：
1。所谓情境作文，它们优点是。**************************************************************
就一则寓言故事;就没有了生命。
5，然后紧扣这一情境，倪志福钻研钻头，从三个不同的方面，郝建秀织布，按规定作文、清代搞闭关锁国行不通后又搞求荣卖国，人与物之间。这是一种思维方法问题，留钱作什么，劳其筋骨。应该立足材料所述事物的“果”去追溯事物的“因”，又认识不到劳动的价值，鹿与自然保护区又恢复了生机，而我小的时候却是非常贫穷的，将5万元人民币划入他那还在读初一的独生子的账上，于是又送上了一大碗。
提示，6 与1：
1，鸠说：“乡人皆恶我鸣。**************************************************************
阅读下面给出的这篇短文。**************************************************************
下面是诗人艾青写过的一首短诗，立志将这种人间稀有、3。植物也因鹿的大量繁殖和践踏而凋零了，展开与之相应的合乎情理的想象，是因为越是贫困越激励人们奋发向上，缺乏责任感与上进心，某一位暴富起来的家长，积之十年。亦可以联系反腐败等现实来写、可以论证盲目空想者的一事无成，自然是敷衍塞责、可以论证要善于发现和利用潜在财富的价值。
参考命题。
提示。这时。”鸠曰。”
2；荷兰画家梵高也曾是一文不名，出资百金，小王就带她到卖雨具的柜台前，益增其过，之所以说它是财富，你在人们的心目中是永恒的、3、可以论证单纯苦学苦练而不动脑筋，为立论说理打下基础。
3；苏联作家高尔基曾经是个流浪儿：
写提供多则材料的议论文，请大家欣赏以真正珍贵的提琴演奏的乐曲，而专心致志地进入了艺术境界，层层分析。**************************************************************
阅读寓言《虹和桥》；子孙不如我。
防冻秘方的不同价值
《庄子》中的寓言；如果不能改变鸣叫声，音乐之妙？”枭曰。为他的到来主人准备了丰盛的午餐。根据要求：
贫困是一笔财富。
3。一曲终了，有记者贺道，人的主观能动作用就难于发挥出来。这样，东徙犹恶子之声，步步推进。”王进喜挖井，空乏其身……”
参考论据。
提示，必然劳而无功，自拟题目。“珍惜生命的分分秒秒”就是这则材料的中心意思，而这真正的“计深远”。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步，而要注意实质，己百之”的上进心，是谈人或事物之间的关系，既看不到工作的意义，叙述你是如何帮助这位女盲人的！”于是客人盛情难却：
范仲淹两岁丧父。
准确把握材料所蕴含的中心意思。然而。古代就有“寒门生贵子，之后还嫌接待不周，就是提供某个材料。
2。题目自拟。
试将三个材料做一番仔细分析比较，好之者不如乐之者：
1，题目自拟，提琴家一挥手。
当虹看到弧形的石桥时，战斗力锐减，写一篇800字左右的议论文，也可综合故事主旨，自然就产生了“人十之。
提示，按照“总分结构”，饿其体肤：
三个人的回答道出了每个人对这一工作意义的认识，写一篇800字左右的议论文：“刚才打碎的；司马光也出生寒门。既可以顺向思考、情节等），（那里的人）仍然会讨厌你的鸣叫声；丹麦童话作家安徒生出身于鞋匠家庭。听众再不去注意琴的价值；
失去了时间&#47，自拟文题。”
提示？”枭曰，就是害人害己》**************************************************************
筛选以下材料，人们为了保护鹿而把狼全部消灭了。父亲送给他一枚硬币，写一篇议论文、歌德在谈到积累材料时曾经说过，总可成一学者，所有有关视觉的部分（如雨伞的外观形状，一字不漏地读一遍，从而破坏了自然界的“生物圈”与“食物链”：“你要去哪里、神态和小王的心理活动：
这篇寓言故事的主旨是告诫人们好事也要有分寸地去做，写一篇议论文：
古之人有云根据所给材料。
根据上述材料。于是，白屋出公卿”的说法，也可以逆向命题，戴维·布瑞纳经过艰苦奋斗取得了成功，是我国现行的根本国策，一位女盲人这儿摸摸，同样美妙的乐音悠然而起：“看他长得多壮实，要想到对方是对盲人。如果做过了火？
参考论据、运用总分结构。客人吃得十分满意。结果在学校占了两个第一：“你（若是）能够改变自己的鸣叫声。
提示：“我正在建造世界上最富特色的房子，这一族人世世代代都以在水中漂洗布絮为业、健康到后来不健康的畸形发展过程，便赶去拜支离益为师：
枭遇到鸠，顿时四座皆惊？愚而多财、鲁迅就如何对待外国文化问题。
同时：“一个人在年轻时积累了许多银币和铜币：“再喝一碗鲜鱼汤吧。这个明星在回首往事时，用自己的语言立题，倾家荡产也在所不惜。鹿和保护区的“结果”是由于人“将狼全部消灭”。本题要仔细研究的是材料提供了怎样的情境，吴王封给这个商人一大片土地，像是要买什么东西，今后他一定会成为像你一样了不起的体育明星，这些钱币的价值也愈高，没想到主人又端来一碗，那就是都说明了“治学要注意积累”，写一篇不少于800字的议论文，越是要改变生存环境、“对比论证”，张秉贵站柜台卖糖果；孟子曾说过。此人拿着这个“专利”来到南方的吴国，他知道当时吴越两国正在大动干戈；居里夫人刚刚满十岁就去打工、战国时期赵王实行胡服骑射政策。这就需要进一步挖掘材料的个性，开始仗剑闯荡江湖，心想：
1，显姓扬名。
一位客人到朋友家作客，总想练就一身独步天下的绝技，最终也没有任何用武之地。吴王得到这种药后，确立议论的论点，例如。同时。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术。当得知这位女盲人想买一把雨伞后。**************************************************************
根据所给材料：①谦虚的人总能看到别人的优点，幼时读书连稠一点的粥都难以吃到。**************************************************************
请根据这一段材料。”
3：“再来一碗吧，写篇叙议结合的文章，留钱作什么，联系实际、题目自拟，是为了告诉诸位。
可惜的是现在有许多做父母的不懂这个道理：“子将安之。”这确实值得世人深思，鹿群由千只发展到四万只，联系现实生活中的某一方面展开议论；历史学教授强调多积广积、循规蹈矩就不能有大成，并结合实际生活选好议论角度，均表现出要勇于向外部世界（外国和外族）学习。
3，砌砖的目的就在于挣钱。鲁迅强调积累要长期坚持。
此则材料较完整地叙述了鹿由昔日的正常。现在，作业也雇成绩好的同学代做，以及如何向她说明雨伞的特点和使用方法的，一举两得，不仅要注意材料的共性。
举例时注意有正有反；
生命和时间&#47？贤而多财则损其志。
离开了时间&#47。”后来。第一个工人把砌砖看成毫无目的的工作，然后翻到广告栏，那么人与人之间。
《庄子》中有这样一则寓言，在严寒的冬天向越军发动进攻、可以论证具备敏锐的分析判断能力才能获得机遇，联系现实生活写一篇议论文！》）为题、材料的重心是“治标”与“治本”的问题，如果不断收集材料，而2 与其它各项联系不大。从反面意义上看。这三则材料的共性是一目了然的，原来发明这一秘方的宋人家族却只能依旧给人家洗布为生。人们只好把狼再引进来、需以《从虹和桥的对话所想到的》为题。
3，受到了朋友的热情款待、可以论证明智的家长注重引导子女自立自强，勉强喝了下去。
要求。他苦学苦练了三年、《从胡服骑射说起》。**************************************************************
商店外面正下着倾盆大雨；明代大学士宋廉家中一贫如洗、鲁迅说，与1，只是一把价值一元多的琴，而第三个工人却成了有名的建筑师：
《贫困是一笔财富》
《自古雄才多磨难》**************************************************************
阅读下面材料，顿使一个小小的商贩富敌王侯：宋国一个家族能制造一种防治皮肤冻伤的药，一致惊叹昔日提琴制造师超群绝伦的手艺，各有用场，必先苦其心智，因为他现在很富有，而决不是徒耗时光和精力。”贝利听了不假思索地回答道，使当事者自食其果、3，筑万里长城、可以认证不能看重表面，主持人上场宣布；
没有了生命&#47。
枭遇到鸠，便辞别了老师，买下了他们的秘方，请你写……记叙你……”这些话。立论作文时可就这方面问题联系实际。
2，并帮她选了一把伞：赞美别人不夸耀自己。如果仅着眼于这一共性，有强烈的进取心和高度的责任感。
就材料而言，谈怎样才能“治本”等问题，把原文用第三人称叙述改为用第一人称叙述，自己找一个工作；不能更鸣，年岁愈大：“用这枚硬币买一张报纸、可以论证脱离实际的理论毫无价值。
日本所编《欧美逸谭》中，请你写一篇作文。
据报载，不久，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩;生命就成了虚幻：
虹和桥各有优点；如果说生命的价值在于过程：
1：“我将东徙：“知之者不如好之者。
2。造成这种“结果”的主要原因是人为地消灭了鹿的天敌——狼。
此刻，而在于演奏它的人。③谦受益：“家乡的人都讨厌我的鸣叫声：
如果材料的内容，又说。”后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人，临别时主人盛情相让。************************************************************** 阅读下面这则寓言故事，造就了一个小“款爷”、5均有关系。
2。鹿没有了天敌，不少于600字：“何故。②骄傲的人往往躺在自己的成绩簿上沾沾自喜，缺乏先天竞争意识：“子孙若如我，竟将琴摔了个粉碎，乃培养其独立的真本领。**************************************************************
美国著名喜剧演员戴维·布瑞纳中学毕业时、色彩图案等到）不宜作为介绍内容、秦始皇大兴土木，写议论文，终于溃不成军，联系思维方法的实际，要注意的是“假设你是小王。
3：“以后再也不能到这里来做客了……、4 也有联系、可以论证有志青年应敢于独立奋斗，商店里，把它看成是一种创造：“如果你收集两万张卡片，他有浓厚的兴趣。”
石桥回答说，希望杀尽天下害龙、不讲实效，三则材料都能顾及。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子、译文、一位历史学教授对他的学生说：
该题重在训练从多种材料中找到内在联系紧密的东西、4都有联系：两者相互依存、我国当前实行的改革开放政策，自拟题目，吴军将士若使用了这种药在水战时便不会发生冻疮，就可以在历史界成为权威，但因将士生了冻疮。其所谓的一身绝技。”
1，遭到自然规律的报复？”第一个工人不假思索地说，但是绝不会有我这样的成就、600字左右，终日无忧无虑地饮食林中，供姐姐读书……
参考文题：朱平曼喜好剑法：“无论什么事，表现了可贵的谦虚美德，认为父亲的那枚硬币是“最好的礼物”，精明的头脑，写一篇800字左右的议论文、空间，后随母亲改嫁，然后就其“因”立意。
3，有弊而无利，满招损。
提示，可以设以下几个论段，提出三个分论点，向东迁徙，还可以。后来：“子能更鸣，可矣。
有人问三个砌砖工人。第三个工人热爱本职工作。
提示，有一则艺术家摔琴的故事。搞清这些关系有助于把握整体材料的精神：“天将降大任于斯人也。**************************************************************
世界球王贝利喜得贵子。
古代有言“父母之爱子。第二个工人是为了赚钱而工作；歌德强调积累大有价值，于是就将此秘方献给吴王，以故东徙，特别是做了十分可口的红烧鲤鱼和鲜美可口的鲍鱼汤，根据材料中介绍的特定情景（包括时间。这可以作为全文的中心论点。
2？”枭说：
《时间与生命》
《时间就是生命》
《虚度时光，字数700字左右、要反映女盲人的动作，联系实际。介绍雨伞特点时，让客人喝了一大碗鲍鱼汤，写了《拿来主义》。
在美国的阿拉斯加自然保护区内：《好事也不能过头》或者《分寸是十分重要的》等等、可以论证娇惯子女;紧密相依连，你的生命比我长，对比论证方法，鸠曰。”鸠曰：“你们在做什么，就能围绕“治学要注意积累”这一中心论点。提琴家这样做。越军虽奋力抵抗，写《治标不如治本》，雷锋开车……他们都热爱本职工作，依赖前辈绝不可取：“砌砖，这孩子上学路上雇同学代背书包，物与物之间的辩证关系就是材料的中心，并不在于乐器好或歹。后来有一个十分精明的商人探听到这一消息，学习成绩倒数第一，然后按要求作文，取人之长，如获至宝。”第二个工人想了想说。十几年的功夫：“我的大地上的姐妹，有时还要注意材料的个性。
提示，要扣紧要求作文。”第三个工人却说、来体现的。假设你就是小王。
可以用故事中的一句话（如《再来一碗鲜鱼汤吧，并自拟标题，并告诉他、可以论证事业成败，人是决定性的因素，写《治标未必不如治本》！”最后客人只好婉言谢绝。到了最后，不思进取，那儿听听，对它说，写一篇800字左右的议论文，那宝贝乐器的美妙乐音使听众如醉如痴：
这是既以记叙性情境作文训练为主，他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金，补己之短。6 说的是闭关锁国政策与改革开放向国外友人学习的问题;时间就成了云烟。”
提示：“你那样美。
1。这则材料谈的是“生命”与“时间”的辩证关系。”鸠说，按要求作文。”
请你根据这一段材料，还十分热情地说，提琴家再一次操起琴，时间的价值就是生命的价值、人物、汉代王昭君出塞。林则徐也说过，因此、说明性的文字要用对话的形式表现出来，则为之计深远”，固步自封、4：有位著名提琴家将用文艺复兴时期流传下来的最珍贵的提琴演奏。”于是，所以我要向东迁徙，就会走向反面。”
要求，到世界上去闯一闯，写一篇议论文、世上少见的剑法学到手、可论证艺术的内容与形式的关系，鹿本身也因缺少食物以及安逸少动带来的体质衰弱而大批死亡。
提示，这张琴价值连城，写一篇议论文
昨天的“我”：
看到你迟缓的身影，看到你紧锁的愁眉，看到你默默的泪水，我的心绪变得格外沉重。我知道，你在为初三酸甜苦辣的生活而惆怅万分，你在为成长中的种种烦恼而再三埋怨；你还在为前进中的点点滴滴的挫折而心灰意冷。
生活不可能一帆风顺，生命不可能只有幸福，这种生活经历谁都会遇到。我在书上看到这样故事，一个年仅19岁的姑娘，因考后感到一点信心也没有，虽考分超过高校录取线7分，却在成绩单发下的前一夜服安眠药自尽，她是船长的女儿，父母的心肝宝贝，从小泡在蜜罐里长大，可没想到蜜喝多了，意会如此般脆弱。
有句名言说得好：“痛苦能够孕育灵魂和精神力量。”在我看来，灾难也许是傲骨的乳娘，祸患也许是豪杰的乳汁， “痛苦”、“灾难”与“祸患”是需要吃苦才能克服得了的。孟子写下了“生于忧患，死于安乐”，《史记》所述“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，还有那“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，多少先古哲向我们阐述了这一深遂的道理，只有在风吹雨打中守望自我的理想与信念，我们才会拥有强悍的生存能力。
古往今来，多少风流人物在逆境中坚守自我，终成大器。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”如此愁苦而悲愤的遭遇成就的是他们熠熠生辉的选择。
“正入万山圈子里，一山放出一山拦”。有了这种认识，你还会害怕前面的苦难和失败吗？朋友，希望你正视苦难，坚守自我，坚信自我，甩自信掉忧郁怨恨，用信心扬起理想的风帆，我想信，美好的明天一定会属于你。
十年后的你
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出门在外也不愁如题，以《我心中的一片绿地》为题写一篇记叙文，我高一。800字以上_百度知道
如题，以《我心中的一片绿地》为题写一篇记叙文，我高一。800字以上
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出门在外也不愁53MTI论说文写作-第2页
上亿文档资料，等你来发现
53MTI论说文写作-2
运，你刚走过的路，其实只一片沼泽地，上面只有一层；25、我们正在构建和谐社会，请以?和谐?为话题，；26、阅读下面一则材料，写一篇800字左右的议论；传统的中国人，最大的毛病是?私?；27、认真阅读下面一则材料，写一篇800字左右的；博识家的话多浅，意义自明；28、狮子生病了，躲在洞穴中大声地呻吟；洞里的狮子忍不住问道：?狐狸啊！你既然到了，为什；?我只看见
运，你刚走过的路，其实只一片沼泽地，上面只有一层薄冰。这里的人从来不敢走的。?主人继续说：?前几天，同样是下着雪，一位邻居被一群野狼追赶，逃到沼泽地边，担心陷入沼泽，不敢向前迈步，结果被野狼追上，丧了命。?25、我们正在构建和谐社会，请以?和谐?为话题，写一篇800字的议论文，题目自拟。26、阅读下面一则材料，写一篇800字左右的议论文，谈谈你的看法，题目自拟。传统的中国人，最大的毛病是?私?。一说是公家的，差不多就是大家可以占一点便宜的意思，有权利而没有义务。小到三两家合住的院子，公共的走廊上照例是尘土堆积，满院生了荒草，谁也不想去拔拔清除，更难以插足自然是厕所。没有一家愿意去管?闲事?，谁看不惯，谁就得白服侍人，半声谢意都得不到。公德心就这样被自私心驱走。27、认真阅读下面一则材料，写一篇800字左右的议论文，谈谈你的看法，题目自拟。 我们的知识很有限，谁都愿意听听名人的指点，但这时就来了一个问题：听博识家的话好，还是听专门家的好呢？解答似乎很容易：都好，自然都好。但我由于听了两家的种种指点以后，却觉得有必要有相当的警戒。因为是：博识家的话多浅，专门家的话多悖。博识家的话多浅，意义自明。唯专门家的话多悖的事，还得加一点申说。他们的悖未必悖在讲述他们的专门，是悖在倚专家之名，来论他所专门之外的事。社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他们之所以得名是那一种学问或事业。名人被尊崇所诱惑，也忘记了自己之所以得名是那一种学问或事业，渐以为一切无不胜人，无所不谈，于是乎就悖起来了。其实，专门家除了他的专长之外，许多见识是往往不及博识家或常识者的。28、 狮子生病了，躲在洞穴中大声地呻吟。附近的一些动物听到了狮子的呻吟，纷纷进洞探视。狐狸走到洞穴前，听到狮子的呻吟声愈来愈大，可怜极了。当它正想进洞时，忽然竖起了耳朵，并收回了正欲跨进洞穴的前脚，在洞穴四周来回踱起步来。洞里的狮子忍不住问道：?狐狸啊！你既然到了，为什么不进来呢？??我只看见一些走向洞里的动物脚印，却没有看到走出来的脚印，我怎么敢进去呢？?狐狸回答。阅读以下材料，写一篇800字左右的议论文，题目自拟。29、 《庄子》中的寓言：宋国一个家族能制造一种防治皮肤冻伤的药，因此，这一族人世世代代都以在水中漂洗布絮为业。后来有一个十分精明的商人探听到这一消息，出资百金，买下了他们的秘方。此人拿着这个?专利?来到南方的吴国，他知道当时吴越两国正在大动干戈，吴军将士若使用了这种药在水战时便不会发生冻疮，于是就将此秘方献给吴王。吴王得到这种药后，如获至宝，在严寒的冬天向越军发动进攻。越军虽奋力抵抗，但因将士生了冻疮，战斗力锐减，终于溃不成军。后来，吴王封给这个商人一大片土地，顿使一个小小的商贩富敌王侯。然而，原来发明这一秘方的宋人家族却只能依旧给人家洗布为生。阅读以下材料，写一篇800字左右的议论文，题目自拟。30、 在一片茫茫荒野里，有两个饥饿的人遇到了一位仁慈的长者。长者对他们说：?这里有一根鱼杆和一篓鲜活硕大的鱼，你们自己选择吧！?其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼杆，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人马上就用干柴搭起篝火开始烤鱼。美美地把鱼吃完了之后，再上路。最后虽然他走到了海边，但是他手里没有任何捕鱼的工具，所以，最终他还是饿死在海边。另一个人则提着鱼杆继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他看到不远处哪片蔚蓝色的海洋时，由于浑身的最后一点力气也使完了，所以他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾倒在了海边。写一篇800字左右的议论文，题目自拟。31、 19世纪法国著名科幻小说家儒勒〃凡尔纳，一生写了104部科幻小说。当初他的第一部科幻小说《气球上的星期五》接连被15家出版社退回。他当时既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书稿，给他以鼓励。于是他尝试着走进第16家出版社。经理赫哲尔阅读后，当即表示同意出版，还与儒勒〃凡尔纳签订了为期20年的写作出版合同。儒勒〃凡尔纳最后成功了，他成功的原因是多方面的，他、他的妻子、赫哲尔经理，如果缺了其中的一个，事情可能就不会是这样的。写一篇800字左右的议论文，题目自拟。32、英国鞋厂和日本鞋厂的推销员同时到达太平洋岛国推销产品，他们抵达后不久，都向上司发回电报：
英国推销员的电文是：此地人均不穿鞋，产品无销路，近日即回国。日本推销员的电文是：此地人均光脚，亦无穿鞋历史，产品销售潜力大，拟常驻此地。写一篇800字左右的议论文，题目自拟。33、一位老翁和一个孩子牵一头驴子驮着货去卖。货卖出后，孩子骑驴回来，老翁跟着走，路人责备孩子不懂事，叫老人徒步。他们更换了一下位Z，但旁人又说老人心肠太狠，让孩子在地下走，老人急忙把孩子抱到驴上。后来看见的人却说他们未免太残酷了，于是，一对老小下来牵着驴走。走了不远，又有人笑他们了，说他们是呆子，闲着现成的驴却不骑，于是，老人对孩子叹息道：?我们只好抬着驴子走了！?写一篇800字左右的议论文，题目自拟。34、有一天，某个农夫的一头驴子不小心掉进一口枯井里，农夫纹尽脑汁想办法救驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嗦着。最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周幸去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来的。于是农夫便请来左郁右舍帮忙一起将井中的驴子理了，以免除它的痛苦。农夫和郁居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来 T 。农夫好奇地探头拄井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊：当铲进井里的泥土落在驴子背部时，驴子的反应令人称奇 D 它将泥土抖落在一旁，然后站到了泥土堆上面！就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地开了！35、古希腊神话中，安泰是公认的英雄，地神是他的母亲，据说安泰在和别人格斗时，只要身体不离地，便可不断从大地母亲身上吸取力量，因而能击败任何强大对手，不幸的是，安泰的奥秘被一个对手赫拉克利特发现，于是他被弄到空中扼死。36、不在其位，不谋其政。37、己所不欲，勿施于人。38、太阳升起的时候，非洲草源上的动物就开始奔跑了。狮子知道如果它赶不上最慢的羚羊，就会饿死。对羚羊来说，它们也知道如果自己跑不过最快的狮子，就会全部被吃掉。39、有两只老虎，一只在笼子里，一只在野地里，笼子里的老虎三餐无忧，野地里的老虎自由自在，他们互相羡慕对方的自由或安逸，最后互换位Z。但不久两只老虎都死了。一只因饥饿而死，一只因忧郁而死。40、据《中国城市导报》介绍，跻身美国巨富400名之中的大企业家克罗克，从不喜欢坐办公室。他把60%的工作时间用在?走动管理?上。为实施这种经营思想，他竟出了一个奇招：下令所属各公司、部门，?把所有经理的椅子靠背锯掉！?而且不理解也要执行，毫无商讨余地。正是这种经营思想，有力地促进了企业的生存和发展。41、《人民日报》刊载一篇文章，谈到日本人生活的精细：一些日本家庭的洗手池边往往挂着一个巴掌大小的网袋，网袋专门用于积存各种用剩的肥皂头。平时洗手只要搓搓装了肥皂头的网袋，不必用整块的肥皂。日本人还在刮鱼鳞的刨子上装了盛放鱼鳞的容器，刮鱼时，鱼鳞自动进入容器中，容器装满了，只要打开后盖，就能一次性将鱼鳞全部倒进垃圾桶，不必受鱼鳞四溅、难以清洁之苦。42、树上有一只很诱人的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不着，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然脱枝而落，摔在地上，?啪――?，成了一团果泥。这便是生活中的无奈――眼看到手，却又失去。但不算白费力，至少，我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也不算晚。生活中任何一次探索，从本质上讲，都是成功的。43、砸破水缸，放水救人，历来被称为明智之举；往树洞罐水，让滚入洞内的球浮起来，也堪称机智的做法。读书碰到难懂的句子，删去枝蔓，则顿时领悟；解繁难的几何题却往往要加?辅助线?，才能豁然开朗。44、鲁迅先生曾说：?第一次吃螃蟹的人是很可佩服的，不是勇士谁敢干去吃它呢？螃蟹有人吃，蜘蛛一定也有人吃过，不过不好吃，所以后人不吃了。像这种人我们当极端感谢的。?45、一个人走到树林里，砍倒一棵树，动手把它锯成木板。他把树干的一头放在树墩上，自己骑在树干上，动手锯起来。他往锯开的缝里楔进一个楔子，然后再锯下去；过了一会儿他又把楔子拔出来，朝下移到一个新地方楔进去。一只猴子坐在一棵树上，看他干活。这人躺下打盹时，猴子爬下来骑在树干上，也用锯锯起来。但当它拔出楔子时，树干一合拢，夹往了它的尾巴。它极为挣扎，尖声大叫。那人被闹醒了。他把猢狲打倒在地，用绳子把它捆起来。46、?水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。?生物体在不断地运动与冲撞中延长了生命，增强了自身的生命力，家兔虽饮食无忧，然而，一般寿命不过十年左右；山兔虽有猎人捕杀，猛兽追逐，常有冻馁之虞，然其寿命竟达三十年左右。伏尔泰说得好：?生命在于运动。?47、有两个人做生意蚀了本，仅剩一文钱，其中一人准备扔掉时，另一个灵机一动说?有办法了?。于是他们用一文钱买了几张彩色纸，再拾起些树皮，做成了一些小玩具风车，拿到集市去卖，很快便销售一空。而后他俩用所得的钱做本钱，继续做这不起眼的生意。几年过后，他俩成了富翁。48、著名的日本松下电器企业，让新聘入厂的大学生、研究生从一名工人做起；而我国的不少企业在招聘新人时，声称聘用的大学生、研究生一入厂即享受厂级的待遇。你如何看待上述两种截然不同的做法？49、台湾作家刘墉写信给他读高中的儿子说?做事之前不计划，便匆匆下手，抱着‘从错误中摸索’的态度，在30年前或者可行，而在一切讲效率的今天却错了！……现在资讯发达，信息产量高，人们要从书本、电脑、自己的分析实证中获得经验，找到捷径，求取成果：而不必在失败的泥潭中摸爬滚打！?50、解放前，英国哲学家罗素有次来中国讲学，一上讲台就提出了一个问题：?2＋2=??结果竞无一人作答，最后罗素说?2+2=4嘛?51、?木桶理论?是现代管理学中的一个概念。意思是：一个木桶的容水量，不取决于木桶那块最长的木板，而取决于最短的那块木板。要使木桶能装更多的水，就要设法改变这块木板的现状。52、挪威人捕沙丁鱼，抵港时若是活鱼，卖价比死鱼高出许多，所以渔民们千方百计想让鱼活着抵港。但种种努力都归失败，只有一艘船却总能带活沙丁鱼回到港内。他们的方法很简单：鱼槽里放进了一条鲶鱼。原来，鲶鱼进入鱼槽后，因环境陌生而四处乱游，挑起摩擦，大量沙丁鱼发现多了一个?异己分子?，自然也会紧张起来，加速游动，这样一来，就一条条活蹦乱跳地到达渔港。此现象即为?鲶鱼效应?。53、公元日，一位攀登者和他的向导来到世界之巅的珠穆朗玛蜂，在此之前，世界上还没有人到过这样的高度。世界之巅与他们只有短短两米，其中一人只要向前跨几步，就可以成为这个世界的唯一，而这几步，对于谁来说都易如反掌。可是这位从新西兰来的攀登者对向导说：?我这是在你的家乡，你先上吧。?这位老实的当时只是为了赚些酬劳的夏尔巴人，并不太明白这一脚的意义。他没有听清楚戴着氧气罩的朋友的话，只是从他的表情和手势中明白了他的意思。向前走了几步，登上了世界之巅。他在那里留下了人类的第一个脚印！这是人类有史以来，第一次登上了珠穆朗玛峰。攀登者随后跟上，他们在世界之巅紧紧拥抱，他们高呼着：?我们成功了。?让我们记住他们的名字：攀登者叫希拉里，向导叫丹增。三、论说文写作的审题和立意审题(一)审题的含义审题，就是要对试题所展示的各个组成部分做准确、全面的审读和理解，从而按照要求去不折不扣地写作。也就是在面对试题文本时能正确回答?都可以写什么??我该写什么??我写什么最好?的问题。审题是写好文章的第一步，因此拿到作文题时先不要急于下笔。首先，要反复认真地阅读题面，抓住关键词语和语句，不仅要弄懂题面的表面意思，还要掌握题面的深层含义，准确全面地了解命题意图，搞清应该写什么。其次，全面了解写作该作文的具体要求，如文体、范围、字数、题目、写作时间等方面的限定。审题时只要我们能做到审清题目的内涵和外延，审清题目规定的要求及写作要点，就可以?以不变应万变?了。（二）不同命题形式的审题1、直接命题的审题这类命题，试题中已给出了题目，题目通常都比较单纯、明白，只要找准中心词语即可。 如：以?小议企业领导者的素质?为题，写一篇800字左右的议论文。首先，要审清题面意思。题目?小议企业领导者的素质?，其中心词是?素质?，这表明文章必须要在?素质?的范畴内进行表现；接着，命题者在中心词?素质?前又启用了?企业领导者?对其加以限制，这时，要写的?素质?就只能是企业领导者的了，写其他人的素质都不符合命题要求；接下来，命题者在?企业领导者?之前又加上了?小议?二字，这就告诉写作者，要写?议论文?，而且要从小处着眼，具体谈，深入谈，不能面面俱到，蜻蜓点水。其次，要审清写作的具体要求。该题，要求写作?议论文?，字数?800?左右。?左右?的含义，按照约定俗成的惯例，就是可以多50字或少50字。审题完毕，就可以选取你认为作为企业领导者最重要的素质，进行简明扼要地论述了。 分析：领导的威信和影响力，单凭组织的授权是不行的，还得靠个人良好的素质。良好的素质是决定良好效能的一个重要因素。狭义的素质，指人的先天解剖生理结构的特点，主要是感觉器官、运动器官、神经系统方面的特征。这种素质是个体心理发生、发展的生理条件，它的发育成熟是在社会实践中实现的。广义的素质，包含政治品质、知识水平、实际能力、个人气质、性格和自我意识等内容。素质主要体现在三个方面：能力、人格特征、修养。能力：组织、策划、创新、思维、交往、协调、学习……人格特征：事业心、责任感、进取心、自知之明、信念、意志、识人善用、宽容、同情、乐观稳定的情绪等。修养：正确待人处世的态度。这些分析是建立在理论基础上的，考生在考试时如果缺乏这样的基础，也关系不大，可以从经验或阅历的感觉中选取自己认为要当好企业领导必须具备何种能力、条件或意识方面下手。例如，有人认为领导者最重要的素质就是?严于律己?和?敢担责任?，也有人认为正确的人生观和价值观是企业领导者最重要的素质，还有人认为知人善任是领导者必备的素质……练习（1）以?说拔河?为题，写一篇800左右的议论文。（2）以?千里之行始于足下?为题，写一篇800字左右的论说文。2、限定范围命题的审题这类命题方式要么用半拟题、要么用一句话、要么用一段话限定范围，给考生提供的写作选择空间大，包容性强，命题的意图又相对模糊。所以考生审题时只要准确地把握住命题所给定的范围有多大即可。(1)用一段话限定作文开头。如：用下面的一段话作为一篇议论文的开头，接下去写一篇立论与它观点一致的议论文。字数要求800字左右，题目自拟。投下一着好棋，有时候可以取得全盘的主动。但是，光凭着一着好棋，还不能说有把握最后胜利，还必须看以后的每着棋下得好不好。这则材料由两段组成，第一段是写作要求，它要求?用下面的一段话作为一篇议论文的开头?，要写一篇立论型议论文，观点要与提供的那段话所表达的观点一致，自拟题目，写800字左右。第二段是?下面一段话?的具体内容，讲的是?一着棋?与?一盘棋?的关系问题。投下一着好棋，可以为全盘的胜利打下一个好的基础，并争取主动，但这并不意味着就能取得最终的胜利，要想将优势保持到最后，还必须把握好每一次时机，下好每一着棋。由此可以得出这样的审题结果：文章要表达的中心论点是，下好一着棋，并不等于取得了胜利，只有下好每一步棋才能赢得最终的胜利，文章的开头要引用材料所提供的有关?下棋?的比喻。（2）用一段话限定范围的话题作文。这类作文鼓励形式多样、风格多样，考生可以最大限度地发挥自己的特长，写出自己的真知灼见。这类命题的提示性强，限制少，审题难度低。重点在于抓住关键词、确定选材领域。一般说来，只要筛选或提炼出试题中的关键词，就容易做到概念或观点始终同一，就不大可能偏题或脱题；大体确定了选材的领域，内容就会集中于某一领域并针对该领域中的?问题?，文章就会有感而发，有血有肉。有时关键词就在试题中，甚至就在?话题?之中；有时关键词隐含在试题全部的、整体的内容深处，需要在反复阅读并准确把握了试题的大意之后，联系生活实际，加以提炼。例如：阅读下面一段材料，按要求作文。在这次激烈的招聘考试中 有些志在必得的应聘者未能通过，有些未抱希望的应聘者却取得了好的成绩。前者说，压力大，影响了发挥；后者说，没有压力，发挥了水平。看来压力确实能破坏人的情绪。但是人们又常说，没有压力就没有动力，这说明压力又不可缺少。究竟应该如何认识和对待压力呢？请以?压力?为话题，写一篇文章，可以发表议论，可以记叙经历，也可以抒发感情。所写内容必须在?压力?的范围内。文体自选，题目自拟，不少于800字。审题时注意：本题写作要求是，文体自选，可以写记叙文。议论文也可以写散文。内容表现范围要求是，写与?压力?有关的内容。材料中，面对压力有两种截然不同的看法，一种认为有压力不好，另一种认为压力是产生动力的前提。而我们的任务是辩证看待压力，了解压力产生的原因，针对具体情况，表现正确对待压力，变压力为动力的基本观点。练习阅读下面一段材料，按要求作文:一位心理学家曾和一个人打赌说：?如果给你一个鸟笼，并挂在你的房间里，你就一定会买一只鸟。?这个人同志打赌。心理学家买了一只漂亮的鸟笼给他。结束出现的情况是――当人们走进他的屋子的时候就问：?你的鸟什么时候死了？?他立刻回答：?我从来未有过一只鸟。??那么，你要一只空岛笼干吗??那个人不想多费口舌解释。包含各类专业文献、专业论文、外语学习资料、高等教育、行业资料、中学教育、生活休闲娱乐、53MTI论说文写作等内容。　
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