我的手机型号是诺基亚X6,想从网上下载软件,比如熊猫看书,谷雨影音之类的,但是没下载线,哪个网站能安全快捷_百度知道
我的手机型号是诺基亚X6,想从网上下载软件,比如熊猫看书,谷雨影音之类的,但是没下载线,哪个网站能安全快捷
谷雨影音之类的,也试了几次直接下载到手机上,求专家,哪个网站能安全快捷点的直接下载到手机上,但是没下载线?我用手机上网很难下载到真品,都是骗人的我的手机型号是诺基亚X6,想从网上下载软件,比如熊猫看书
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你可以买个读卡器用手机上手机乐园，就是费流量啊，还有软件评价，我经常在那下，找到X6型号的
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，绝对可以，天网。
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华为手机: 不让全民阅读成为空谈 新型阅读你选哪一种
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&& 如今的手机屏幕也越来越大，同样，以华为麦芒3S为例，其5.5英寸的高清大屏让用户在阅读时感觉舒适。同时，以麦芒3S为代表的电信4G全网通手机可以方便用户随时随地高速下载电子书籍，更是提供了便捷阅读的可能;而3000mAh的超大容量续航更让用户放心使用，无需担心中途断电问题
[正文] & &
&& 虽说从2006年开始，国家就大力推动“全民阅读”活动，但是据2014年国民阅读调查数据显示：2013年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本，远低于韩国11本，法国20本，日本40本，以色列64本。数字说明一切，我国国民的阅读量还与其他国家差的很远。如何让“全民阅读”不再是空谈，成为社会广泛思考的问题。
&& 有人说书本太厚重，平时只有上下班、上下学时有时间看书，但坐公交、挤地铁实在是不方便，不仅没有空间把书本拿出来阅读，而且纸张还容易受损。如果事情是发生在几年前，该借口还有说服力，但是放到各种新型阅读方式层出不穷的今天，这只能说明你的懒惰。阅读器、、等诸多设备，都可以在一定程度上代替纸质书，怎么选择，就看你的喜好了。
&& 比如Kindle系列产品，自2007年发布第一代阅读器伊始就受到众多书友极力推崇。其2014年9月最新发布的产品Kindle Voyage突破1千元大关，让电子阅读也变的高大上起来。虽说它给用户带来近似于阅读纸质书籍的感觉，避免视觉疲劳等弊端，但是不少人大呼“太卡”，翻页卡、打字卡、打开WIFI也卡，最后还得出了一个结论“亚马逊，你明明可以做的更好的”。
&& 另一方面，Kindle 系列都不便宜，即使是配置稍低的Kindle Paperwhite，也要800多元。因此，也有很多人选择用自己的阅读。电脑中App种类丰富，可以看书、可以玩、也可以工作，性价比要比只具备阅读器功能的Kindle 系列高很多。而且苹果ipad、三星Galaxy Tab S等平板在用户阅读电子书时基本不会卡顿。但是问题也来了，与纸质书籍一样，平板再小也是平板，诸如北上广这类的大城市的早晚高峰时段，在交通工具上拿出平板看小说也是“蛮拼的”，体积还是硬伤。
&& 一项2014年的权威调查显示，有41.9%的国民进行过阅读，远超在其他设备上阅读的比例。可见，与电子阅读器和相比，才是人们最常选用的阅读方式，究其原因无非是轻薄、易携带。像华为麦芒3S这类，采用国际领先的全金属一体化机身，整机含电池才约重167g，厚度仅为7.6mm，在拥挤的地铁公交中拿出来阅读毫无压力。
&& 此外，随着人们审美和日常需求的不断变化，如今的屏幕也越来越大，同样，以华为麦芒3S为例，其5.5英寸的大屏让用户在阅读时感觉舒适。同时，以麦芒3S为代表的电信4G全网通可以方便用户随时随地高速下载电子书籍，更是提供了便捷阅读的可能;而3000mAh的超大容量续航更让用户放心使用，无需担心中途断电问题。
&& 根据以上分析不难发现，无论你是选择高大上的Kindle，还是功能繁多的，亦或是小巧便捷的大屏，其实都可以随时尽情畅游在书海当中。适合自己的就是最好的，就让我们从现在开始，从自己做起，不要再让”全民阅读“成为空谈。
&& （新闻稿 ）
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(03-24) (03-24) (03-24) (03-24) (03-24) (03-24) (03-24) (03-24) (03-24) (03-24) (03-24) (03-24) (03-24) (03-24) (03-24) (03-24)lgbl20e手机要下哪种格式电子书，TXT不支持，只要格式就好，DOC,JAR还是其他，要直接下到手机上可以阅读的_百度知道
lgbl20e手机要下哪种格式电子书，TXT不支持，只要格式就好，DOC,JAR还是其他，要直接下到手机上可以阅读的
提问者采纳
你的手机支持TXT格式的 需要下载阅读软件当需要下阅读软件来支持TXT。比如ANYVIEW，掌上书院，熊猫等都可以的 谢谢采纳
那個ANYVIEW是要下載到手機上的吧，下載這人後，就可以下TXT的了吧
嗯是的 熊猫 掌上书院 你可以直接用手机上 当乐网下载然后安装就可以了。 采纳个最佳哈
當樂網裡怎麼找啊，
你自己看看吧 我也很久没有用手机 去当乐网了或者你从网上直接下个 安装上把
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出门在外也不愁哪种手机电子书阅读器方便又好用_好搜问答
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哪种手机电子书阅读器方便又好用
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刚刚买了一个诺基亚7230想下载一个好一点阅读器纯阅读手机里的电子书最好，我比较讨厌熊猫和百阅，这软件一开始还好后来打开电子书要半个小时，又卡机又死机非常不好用希望介绍一个好用的。
采纳率：54%
熊猫看书，百阅，uc阅读器，这几个都很不错，我就用的熊猫看书，支持自定义背景，各种翻页模式，智能断章，其他的就不说了，该有的都有 用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈分享到：
下面是答答童鞋给您的小建议，您看靠谱吗？初来乍到，弄错了您不要生气哦(*^__^*)答答小贴士
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第9天生活就像海洋，只有意志坚强的人才能达到生命的彼岸。知道了求计算机三级上机题，能在手机上阅读的哪种格式_百度知道
求计算机三级上机题，能在手机上阅读的哪种格式
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怎么这么少有没有全的啊，和资料书上题量一样的，我可以追加分
提问者评价
不是那个题，不过还是要谢谢你
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}return s：void fun(int array[3][3]){int I;s1=10：int fun (STREC *a: 第1题 m个人的成绩存放在score数组中,p=0，该函数的功能是移动字符串中内容;for(j=0。 答案,char t[]){int I;i++)for(j=i+1,j;for(i=0;i＜M。 答案；若多于n个.s;t=(h+5)&#47：将数组右上半三角元素中的值乘以m;p=s: pp[1]++;}}40;j++)if(a[i][j]&3×5×7×9+…+1×2×3×…×n&#47.14…;n=strlen(s): 第41题 请编写函数fun: pp[12]++，它的功能是，请编写函数fun,j;j++。 答案;}if(p[0]==‘-’)return –s;for(j=I，max存放最大值;s[i];i++)if(i%2;i＜3;}43;i++)for(j=0;}for(i=0;}38;for(i=0，则返回第一个字符串;}26;i++)if(i%2==0&&s[i]%2==0){t[j]=s[i];j＜n;j++){if(i%j：x&#47, int *n){int i=1：求除一个2×m整型二维数组中最大元素的值;for(j=0;break，其功能是：将字符串ss中所有下标为奇数位置上的字母转换为大写(若位置上不是字母,int below[]){int i。其中。 答案，若数组中由n个整数;return p：void fun(char *w;s&n;break!=0){t[j]=I: pp[14]++.0;k++)t*=s1,char *substr){}pp[j]=min。 答案;n=1。 答案;*k=I，删除后的字符串存放在b所指的数组中;i++)t=t*I;}p++，请编写函数fun: pp[9]++, int *a,j=0，该函数可以统计一个长度为2的字符串在另一个字符串中出现的次数，则删除多于的*号: 第28题 请编写一个函数*max){*max=a[i]: 第35题 请编写一个函数;}49: 第12题 下列程序定义了n×n的二维数组;}str[i]=‘&#92,j：将两个两位数的正整数a;max=a[0];}*n=j;}pi=pi*2,n;return max: 第7题 请编写一个函数int fun(int *s;i++)if(a[i]&gt,int k, char c){int n=0;t1++;j＜I，该函数的功能使把字符串中的内容拟置!=0)。 答案： int fun(int score[],int aa[max]);}50;for(i=0;m--,该函数的功能是。 答案,temp、同时ascii值也为偶数的字符外;i++)if(a。 答案,它的功能是;while (*p){if(*p，即某项小于0：判断字符串是否为回文;int n=0，函数返回分数最高的学生的人数：将低于平均分的人作为函数值返回，实现矩阵(3行3列)的转置(即行列互换)：void fun(char *ss){int i,j=0;}for(i=1;p=t;p=p&#47: 第17题 请编写一个函数fun(char *s);for(i=0,j=0: 第25题 请编写一个函数fun：void fun(int m。形参n 给出了字符串的长度。 答案，学号和8门课程的成绩已在主函数中给出;while(*r)if(*r==*p){r++;i＜n&#47，请编写函数i+=2)if(ss[i]&t=w;for(t=1;t;h=h*1000,j=0：求出能整除x且不是偶数的各整数;3×5×7+1×2×3×4/max){max=s[i]，该函数的功能是;str++.s＜a[j];s[m]=ch。 答案;}}18;break,n=0,int e){int i=0;aver/for (i=1：void fun(char *ss){int I;case ‘u’。请编写函数s[i]=s[j],k：分数最高的学生可能不止一个：void fun(int x: 第24题 请编写一个函数i＜=j;while (*p==‘*’){n++;ave=}48: 第10题 编写函数fun, STREC *b){int I;double s=0;j++;i++)for(j=i。合并的方式是: pp[20]++,I。请编写函数2,i=1;for(i=m+1;i＜t。 答案：void fun(char *str){int i=0;}9;i++)a[j]=a[j]*m;}32：找出一维整型数组元素中最大的值和它所在的下标：void fun(char *a;s＜n;i＜=N-2，从传入的num个字符串中找出一个最长的一个字符串;t=1，同一字母的大;while(*p){if(*p：void fun(int m，形参e给出了字符串中最后的*个数,s=0，将低于平均分的分数放在below所指定的函数中，它的功能是;max)max=a[i],j=0;case ‘d’，否则返回0;i＜26,p=t=a。 答案：void fun(char *s;j＜N;char *p，通过n返回这些数的个数: 第21题 请编写函数return max。请编写函数i＜=x.0,把x1的值赋各x0;else{flag=0;j＜N.s;t,char t[]){int i,char *b){}elsebreak: pp[15]++;p++;while (*tt){switch (*tt){case ‘a’;i++){b[i]=w[i].s;i＜=p;case ‘c’。 答案: pp[23]++;strec t，它的功能是;i++)if(x%t[i]==0){pp[k]=t[i];s1=s1*10;r=n++;k++;}36;}}}6、8门课程成绩和平均分组成;3+1×2&#47：比较两个字符串的长度,int n){int i=0，这些除数的个数通过形参n返回;s=1：使数组左下半三角元素中的值全部置成0：根据以下攻势计算s。 答案，最大的值和它所在的下标通过形参传回;break：void fun(char *a){int i=0;}}29,j=0。 答案;s+=a[i][N-1];for(i=0，按列的顺序依次放到一个字符串中：char *fun(char (*a)[81]: pp[12]++;for(k=j;i＜m*m，n名学生的数据已存入a机构体数组中,k=0，它的功能是;I;x1=cos(x0);j＜I;return s：将m行n列的二维数组中的字符数据，该函数的功能是。二维数组中的值在主函数中赋予: 第19题 编写函数while (*t)t++;i＜LEN;char *i++)av+=p-&gt：只删除字符串前导和尾部的*号;t;}37;j＜=n-1，主函数中输出0’: pp[6]++;0’;}while(*t1){m++：void fun (int a[]：int fun(char *s=s+p*s1;case ‘m’;k=0;(1+2+3)+……。主函数中x是数组名;float s=1,统计在tt字符中&case ‘v’;array[j][i]=}for (i=0;char *p;I;if(*r==‘&#92,tt指向一个m行n列的二维函数组;}return k.s){t=a;break,对长度位7个字符的字符串: pp[4]++，则不转换);i++)if ((i%7==0 || i%11==0) && i%77: 第15题 请编写一个函数unsigned fun(unsigned w);i＜n;i++：把第1到第m个字符;break，其功能是;}21?若是则函数返回1;av/j++){s+=w[0][j];break: pp[24]++: 第18题 编写程序;0’;n++;int i: pp[2]++;}30，该函数返回所求的素数的个数;else{fg=0;}w[i]=‘&#92。 答案。程序将输出root=0。 答案;}a[i]=‘\m=n=strlen(s)-1;j＜N;q=q-&j++)if(a;i＜2：将ss所指字符串中所有下标为奇数位置上的字母转换为大写(若该位置上不是字母;j++)for(i=0;float s。 答案：利用以下的简单迭代方法求方程cos(x)-x=0的一个实根;*max=a[0]。 p=m;}}5;k++: 第38题 请编写函数k＜n-1: 第26题 请编写一个函数fun。请编写函数fun(int a[][n];if(j&}13;char *p=10)*100+(a%10)*10+b%10;p++;i++: pp[0]++, *t;I＜n;}for (i=0,int pp[n]), int xx[]){int g=0;for(t=1，其余的所有字符都删除;while(t&100,n=0, int pp[N]){int I;(5)所求x1就是方程cos(x)-x=0的一个实根;j++){t=p[j]-‘0’;break!=0)ss=ss-32;case ‘t’;*d=I,该函数的功能是;}if(n&max=a[0];char *p;i++!/i++)if(i%2==0&s%2，通过n返回这些数的个数;while(i＜(n+1)/case ‘s’;=i){if (k&gt，它的功能是：根据以下公式求p的值;(3)x1=cos(x0);}31;}}14：void fun(char *s){ss++,t。 答案。 答案，它的功能是;for(i=0;k++,该函数的功能是;j++)a[i][j]=0;for(i=0，字符串中间和前面的*号不删除，它的功能时;while (*p){n++;elsecontinue!=0){a[i]=‘*’;}s[i]=‘\s[j]=t,int num){int i，其功能是;}return n，并在主函数中自动赋值;}b[j]=‘\j++)if(i%j==0)break: pp[7]++;case ‘p’，它的功能是;do{
x0=x1，将其余5个字符按ascii码降序排列;i＜m: 第48题 请编写函数fun； (2)x0=x1;i＜n: pp[11]++;*d=0;int i=0，平移到字符串的最后,n=strlen(p);i＜n: pp[22]++,int *n);j++){s+=a[0][j];case ‘j’;n：void fun(int *w。请自己定义正确的形参;k--;for(i=0;for(i=0，并在主函数中自动赋值，其功能时;i&t=t&#47,n=0，则程序输出为3, int n){int b[N]，由函数值返回;j++!=0)flag=1;}elsebreak，则不转换)：long fun (char *p){long s=0,j,n;i＜n-1；串中剩余字符所形成的一个新串放在t所指的一个数组中;j++,int num){char t,t: pp[25]++, int n){int I，则什么也不做;i++)if(i%2;case ‘y’：void fun(char *}while(q，并对第三位进行四舍五入(规定h中的值位正数)：int fun(char *ss: 第32题 请编写函数fun。 答案;0’)n++：float fun(case ‘i’,j;j＜=I。 答案,*t1=t;}46;j++;(1+2+3+4+……+n) 答案：将大于整数m且紧靠m的k各素数存入xx所指的数组中;for(i=1：double fun(double eps){double s,int pp[]);break,char t[]){int I;0’;}15;elsep=t;i＜=m-n;if(p[0]==‘-’)i++;i++){s+=w[i][0];t--。 答案, int pp[]){case ‘o’，n名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中;for(j=0; *n=0，形参h给出了字符串中前导*号的个数.0;for(i=2.0,*r;p++,否则执行步骤(2),它的功能是;0’: 第3题 请编写函数void fun(int x,k=0;int I;(4)若x0-x1的绝对值小于0;p++){*(a+i)=*p,char[];*n=j;=m)p=s: 第33题 假定输入的字符串中只包含字母和*号;for(i=lim: 第42题 下列程序定义了n×n的二维数组;char *p,它的功能是;a[j]=t: 第46题 学生得记录由学号和成绩组称个：根据以下公式求x的值(要求满足精度0;i＜m;i++){w[j]=b[i];char *p.s==max){*(b+j)=a[i];n){while (*p&&p＜t+n){a[i]=*p：void fun(int tt[M][N]，串中剩余字符所形成的一个新串放在t所指的一个数组中!=0){t[j]=s[i];}i++;j++)for(i=0，它的功能是: pp[17]++：double fun(int w[][N]){int I.+1&#47：void fun(char (*s)[n]!=n){b[j]=a[i],t=1;}3，如果输入精度0;i＜strlen(w)-m;i++)w[i]=w[i+m],26各字母各自出现的次数;}for(j=0;i＜=N-2: pp[8]++，并将此值返回调用函数;ss=‘\i++)if(score[i]＜aver){below[k]=score[i]。 答案;}24,j=0,int *k)：float fun (int n){int i,j=0：使字符串中尾部的*号不得多于n个,int xx[]);i=0;}23;for(i=0：void fun(char a[];p++, int *k){int I;j++)if(s[i]＜s[j]){t=s[i]，n 是x中的数据个数, int *n){int I: 第20题 编写函数int fun(int lim,其功能是;}while (*p){a[i]=*p，结果由函数值带回;}27;0’: 第50题 已知学生的记录是由学号和学习成绩构成;for(i=0，s中剩余的字符形成的新串放在t所指的数组中，把第m＋1到最后的字符移到字符串的前部：求除1到m之内(含m)能北7或11整除的所有整数放在数组a中: 第11题 下列程序定义了n×n的二维数组,j: 第22题 n名学生的成绩已在主函数中放入一个带头节点的链表结构中。 答案,j++){temp=array[i][j];int I;j++: 第23题 请编写函数while (*ss){if(*ss==c)n++;}4,函数的功能使求出数组周边元素的平均值并作为函数值返回给主函数中的s,char *t){char *p：void fun(STREC *p){double av=0;i++)aver+=score[i].0，主函数中输出no:for(i=0;case ‘b’,m，并返回此值,计算结果作为函数值返回;}t[j]=‘&#92, t=1,int m){char b[N];do{if(q-&p=p/case ‘l’,int pp[]: pp[5]++.0;}for(i=0;}*(a+i)=‘&#92：void fun(char s[];case ‘n’，高分在前;while(*str){p=i＜m;}for(i=1: 第39题 请编写函数}}return k++;}for(i=1,s1=1：void fun(char *s, int k,int m){i＜=p,j＜i：删除以各字符串中指定下标的字符。 答案;10,b合并成一个整数放在c中;0’;a=a[j]，则函数求出w后n－1位的数作为函数值返回;=0){xx[g++]=i。 答案, max，函数返回较长的字符串;t--。M与n为两个正整数,I;i--){for(j=2;}}if (flag==1 && j&gt.0,p=a;for (i=0，但不能同时北7和11整除的所有证书;i++){if (tt[i][j]＜min)min=tt[i][j];case ‘w’;}17,int n),int c){int i=0。S=1+1&#47,s1：int fun(int a[M][N]){int I;}35;while(*t==‘*’){k++;i＜=n;}return s/k++，求出二维函数组每列中最小元素;}10, j=0;max){max=a,int n)：unsigned fun(unsigned w){t=n&#47，h指向链表的头节点;}*n=k;}16;}20;}return s：求出该学生的平均分放在记录的ave成员中;case ‘k’.0: pp[18]++;}42;s[i]=s[m];}39;i＜1000，a指向原字符串,char b[]，并依次放在pp所指的数组中,int n，其余的全都删除。 答案.s;max)max=a[i][j];}while(fabs(x0-x1)&p＜a+n-e;=eps){pi+=s;1e-6)：求出1到100之内能北7或者11整除。 答案：求出ss所指字符串中指定字符的个数;for(j=0：找出成绩最高的学生记录，并在主函数中赋值，用来删除字符串中的所有空格;2){ch=s[i];i＜=m;}12;for(i=0,aver=0：int fun(i++)t=t*I；若少于或等于n个;while (*s1){n++;p++;j＜num-1: 第27题 请编写一个函数fun。 答案，则执行步骤(5)。 答案，通过形参返回主函数(规定只有一个最高分)!=0&&s[i]%2：void fun(i++){b[j]=w[i];for(j=0;s,k=0。 答案!=0)a[j++]=i;=m!=‘’){str[i]=*p;j＜N。 答案;}b[k]=‘&#92：按分数的高低排列学生的记录;}44;j++;i++)if (i%7==0 || i%11 ==0){a[j]=I.0;max=s[0]：void fun(int *a: 第47题 请编写一个函数void fun(char *ss)：void fun(char *a,stu *s){int i!(m-n),j：(1)取x1初值为0;case ‘g’: 第8题 编写函数fun, int *max: 第14题 请别写函数fun!=c){s[i]=*p;n=0，它的功能是;break: 第49题 请编写函数fun,i++)t=t*I;for(i=0: 第43题 编写一个函数：将s所指字符串中除了下标为偶数;10。 答案,flag=1。 答案，作为函数值返回;}while(n;}}8;n=strlen(ss);for (i=0: 第30题 请编写一个函数j++){s+=w[N-1][j];break, max,j;break,*t=}}19，n中存放指定的下标;=i){aa[k]=i；n通过形参传入。 答案.0005,(2*n+1)：把分数最高的学生数据放在h所指的数组中;}t++;3×5×7×(2n+1)程序运行后;s+=a[M-1][j];case ‘h’，n名大学生得数据已在主函数中放入结构体数组s中: 第40题 请编写函数fun，并通过形参指针max传回该串地址(用****作为结束输入的标志): pp[16]++;return max,n=0;}}34;int I;2=1+1/i++)for(j=0,n;i++;}25;case ‘z’;n=strlen(s),j、同时ascii值也为奇数的字符之外：int fun(int a[][N]){int I，并按从小到大的顺序放在pp所指的数组中;k++、小写按不同字符处理;=k，你复制下来转一下格式就行 1;s=(float)t/1;i＜=n：void fun(strec a[]){3×5+1×2×3/(1+2)+1&#47：将s所指字符串中下标位偶数同时ascii值为奇数的字符删除，其功能是: 第9题 编写一个函数fun,该函数的功能是;j++;for(i=0;} 2;break, int *n){int i: 第2题 请编写函数fun,功能是，它的功能是;0’：void fun(char *s，它的功能是: pp[10]++，(不得调用c语言提供的求字符串长度的函数);}41.000001;p-&}t[j]=‘\i++)if ((ss=‘a’&ss＜=‘z’)&i%2;i＜N;for(i=0: 第31题 请编写函数char *p=ss。二维数组中的数已在主函数中赋予，串中字母之间的*号都不删除;i++){b[k]=*(*(s+i)+j)k++,w使一个大于10的无符号整数;next，除首尾字符外;j++){min=tt[0][j];i++){s+=a[i][0],max,n，注意;}for(i=0;max=a[0]，它的功能是;s+=t：double fun(STREC *h){double max, int pp[ ]。 答案;for (i=0。 答案;p++: 第36题 假定输入的字符串中只包含字母和*号;max=h-&gt，且要求m&gt,x0，要求把下标从0到p(p小于等于n－1)的数组元素平移到数组的最后;10){if(t&#47，该函数的功能是;if(k&gt,j。 答案;float n.s&gt,n，它的功能是：移动一维数组中的内容;i＜=m, int n){for(i=2,函数的功能使求出二维数组周边元素之和;array[i][j]=array[j][i];pi=0: 第5题 请编写一个函数void fun(int m。若两个字符串长度相同;}t[j]=‘\0’;0’,i++)pp[i]=0,*s1=s;i++){s+=w[i][N-1];for(j=0;elsereturn s: 第37题 某学生的记录由学号;a&i＜m;STREC *q=h;i++)if (str[i]==str[n-1-i]);i++;j++：将字符串中的前导*号全部移到字符串的尾部.739085;j＜M。回文是指顺读和倒读都是一样的字符串: 第13题 请编写一个函数void fun(int tt[m][n];i++)if(a[i];k++，它的功能是：从字符中删除指定的字符: 第6题 请编写一个函数void fun(char a[],n;i++;i++)if (s[i]&gt，移动的规则如下;i＜case ‘e’,函数的功能使对变量h中的值保留2位小树;i＜num-2: pp[3]++.0;max=a[0][0]。迭代步骤如下;i＜n;}p++;s*=t,该函数的功能是求出小于或等于lim的所有素数并放在aa数组中;i＜N;k++;while((fabs(s))&case ‘r’;s=s+1&#47,它的功能是;j＜n：void fun(int a[][n],j;for(p=a+h;i＜N;i＜=M-2;return x1: 第4题 请编写一个函数void fun(char *tt: 第16题 请编写一个函数float fun(double h);=N。 答案。请编写函数s。请编写函数fun，index存放最大值所在元素的下标;}11。 答案;for(i=0，b数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上：int fun(int a[][M]){int I! 答案;int I;i＜N;0’;z&quot,max: 第45题 假定输入的字符串中只包含字母和*号; }}47：将一个字符串转换为一个整数(不得调用c语言提供的将字符串转换为整数的函数);i++){for(j=0, int *d){int I.0;到&quot，并依次放入pp所指定一维数组中;for(i=1;max)max=q-&}33;case ‘f’.s&gt,j;0’，并将他们放在a所指的数组中: 第34题 学生的记录由学号和成绩组成;}28;i++)for(j=0!=0)else{f[j]=s,j：char *fun(char *s,int b。 答案,s=0.0;for(i=0.0005;}7;}45：void fun(char *s：int fun(char *str){int I;}j++){w[i]=b[j]：将s所指字符串中除了下标为奇数：void fun (int *s;for(i=0;k=0。请编写函数fun。 答案: pp[19]++;m=0,long *c){*c=(a&#47。数组元素中的值已在主函数中赋予;s1++：float fun(float h){i++)if (i，该函数的功能是。 答案,n=strlen(s);j＜m，作为函数值返回。 答案;=‘a’&& ss[i]＜=‘z’)ss[i]=ss[i]-32,case ‘x’;j++;i＜j;10)*1000+(b&#47：void fun(stu a[];i++: 第29题 请编写一个函数case ‘q’,j=0。在编写时不得使用c语言给提供得字符串函数。请编写函数fun, int aa[MAX]){int k=0,用来求除数组的最大元素在数组中的下标并存放在k所指的储存单元中：float fun(){float x1=0：将a数的十位和个位依次放在c数的千位和十位上: pp[21]++;char *p=}}22。 答案.0005时停止迭代),int t。请编写函数 fun(int a[][n]);}tt++;}n--;i++){t=t+i;}return n: 第44题 编写一个函数：找出学生的最高分,i=1;while(*p){n++,求出一个新的x1;fg=1;i++)if(a[i]，若w使n(n≥2)位的整数，它的功能使;10)p=t%10。 答案;}a[i]=‘\for(i=1;i++)if(strlen(max)＜strlen(a))max=a;*s=a南开100题
我考的是网路基础，有那个题吗
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