医院护士党的群众路线教育实践活动自我剖析材料
& 正文医院护士党的群众路线教育实践活动自我剖析材料已有.人查看过本文标签：医院 护士 群众 路线 教育 实践 活动 自我 剖析 材料100%好评医院护士党的活动自我1根据医院、护理部党的群众路线教育实践活动统一部署，在教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节当中，本人对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼、先进典型进行了“五对照”剖析，现将剖析材料总结如下：一、自身存在的问题分析（一）在党章对照方面，对于新党章的新特点、新要求把握不透，理论学习有待加强。随着社会经济的不断发展，党对于党员的要求也出现许多新变化、新情况，自身对于党员身份自身要求还不够高、标准还不够严，理论联系实践的能力有待提高，尤其是对后修改的新党章的新特点、新要求还存在着一些把握的不够准确、透彻的地方。（二）对反腐倡廉工作的长期性、艰巨性认识不足，思想认识有待提高。在当前日常工作中，还存在一些重“工作”轻“反腐”、重“一时”轻“长期”的错误思想，片面地认为自身与反腐关系不大，反腐倡廉工作只要平时多讲讲、多查查就会没问题，对基层反腐倡廉工作的长期性、艰巨性认识不足，缺少从全局工作的大环境中的思考、谋划和推动反腐倡廉工作的大局意识、忧患意识。（三）是在群众期盼方面，存在对于护理人员服务人民群众的意识还不够强的问题不够重视。在对于规范护理行为、提高服务质量、服务群众等方面下功夫不够多。（四）在改进工作作风要求方面，对贯彻工作的各项制度和要求的贯彻落实还不够严密，工作主动性不足，超前服务意识不强。思想不够解放。部分工作满足现状，缺乏敢闯敢干、敢为人先的精神状态。工作中经常是处于奉命行事，落实任务，上级安排什么工作就干什么工作，工作的全局性、前瞻性、创新性不够。二、下一步工作打算（一）加强党性锻炼，提高党性修养。不断用马列主义、毛泽东思想关于人民公仆的理论改造世界观、人生观，保持共产党人的先进性和纯洁性。【医院护士党的群众路线教育实践活动自我剖析材料】。同时要经常反思自己的思想和行为，理清思路，自觉接受群众的意见，在工作中既要做到坚持原则，又要创造性地开展工作，确保党的路线、方针、政策落实到位。（二）加强学习，提高工作能力和综合素质。坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，认清职责，立足本职，刻苦学习，善于学习，永不懈怠。要制定切实可行的学习计划和制度，侧重于学习有利于提高的业务知识水平知识，自觉、刻苦地钻研本职工作，提高各自综合素质，增强做好工作的本领，扎扎实实做好工作。（三）坚持解放思想，胸怀全局，加大工作力度、深度。要通过学习，开拓视野，结合实际，对出现的问题，在认真调查研究的基础上，制定切实可行的措施、办法，坚定信心和决心，切实解决实际问题。（四）进一步转变工作作风，提高创新能力。加强责任强化职能，立足本职，牢固树立“小岗位，大贡献”的意识，在思想上要心系群众、服务人民，牢固树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和人民群众的位置，感情上贴近群众，顺应民意、为民谋利。真抓实干、务求实效，发扬“白加黑”、“五加二”的精神，增强工作的责任感和紧迫感，牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，自觉接受党组织、党员和群众的监督。同时，要以实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新、最终实现工作成效的不断提高。医院护士党的群众路线教育实践活动自我剖析材料2日，学院召开了党的群众线路教育实践活动的动员大会，医院党委胡书记作了重要讲话，阐明了此次群#from 本文来自学优高考网，全国最大的 end#众路线教育实践活动的意义和总体要求，以及工作布置。通过学习相关的学习材料，使我认识到群众路线是我是我们党的生命线和根本工作路线，开展群众路线教育实践活动是实现党是十八大确定的奋斗目标是必然要求，是保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。【医院护士党的群众路线教育实践活动自我剖析材料】文章出自，转载请保留此链接！。面对当前世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险，开展群众路线教育实践活动是非常必要也是非常及时的，而脱离群众的现象集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”上。根据教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，现就“”问题，结合党章和活动要求，作自我剖析。一、存在的主要问题1、理论水平不够，运用理论指导实践的能力不够强一是学习的自觉性不高，特别是工作与学习发生矛盾，往往是把学习理论给冲掉了。二是学习制度坚持不够好，强调工作忙、压力大，事务性工作多等客观因素，缺乏对理论学习的持之以恒的精神。三是没有把握好学以致用的关系，往往以为学习是虚的，是任务，忽略了理论学习对实践的指导作用。2、工作之风不够实，求真务实的精神不够一是接到工作任务，有时存在应付过关的想法，特别是在工作任务多、压力大、上级布置的工作，不是自己想要抓的工作时更是如此。二是对有关政策法规研究不够，存在工作方法简单，医患间沟通不够，深入调查研究不够的现象。三是创新意识不够，对一些工作存在等上级下文件才做的思想。3、群众意识不够，为民服务的宗旨意识不够一是未能完全做到“从群众中来，到群众中去”，调查研究上注重了解自己想要了解的问题，不够重视关心群众想什么、急什么、盼什么、要什么，缺乏全心全意为广大病人服务的宗旨意识。二是联系群众不够广泛，与干部职工谈心交流少，帮助干部职工解决实际困难不够。4.勤政务实、艰苦奋斗的精神不够。一是有些工作不够扎实，存在让人代劳的现象。二是存在讲“面子”的现象。二、存在问题的原因
1、政治理论学习不够，缺乏系统性、经常性的学习，运用马列主义的立场和观点看问题、分析问题。2、世界观的改造不够自觉，缺乏艰苦奋斗的精神，放松对自己的要求，全局意识、群众意识少了，创新意识淡薄了。【医院护士党的群众路线教育实践活动自我剖析材料】。3、为人民服务的宗旨意识淡薄了，指导工作主观意志多，为群众想的少，做得少。三、今后改进措施与努力方向1、加强理论学习，提高自己的政治敏锐和鉴别力，树立正确的世界观、人生观和价值观。2、改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，要注重强调调查研究，坚持牢记“从群众中来，到群众中去”，全心全意为人民服务的宗旨意识，加强民主作风建设，倾听各种意见，正确对待权力、金钱、地位，牢固树立艰苦奋斗的精神，不追求享受、不奢侈浪费，不断完善和提高自己，努力提高工作能力和服务水平。3、进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。要增强道德修养，做到自重、自警、自省、自励、自觉抵制“四风”。4、工作要进一步务实创新，增强实效。坚持实事求是、与时俱进的原则，解放思想，以科学发展观为指导，积极工作，扎实推进我院的评建工作，真正达到以评促建，以评促改，以评促管，评建结合的目标，不断开创我院工作新局面，不断推进我院学科建设，师德建设和学风建设。自我剖析：看完本文，记得打分哦：很好收藏到文集马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力群众路线相关文章：本类热门热门群组
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儿童医院儿科主治医师事迹材料
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**年的工作生涯中，作为儿科主治医师、住院部主任的他走出一串闪光的足迹，多次荣获全区、区卫生局和医院“优秀团员”、“职工岗位能手”、“服务之星”等称号，多次收到表扬信和锦旗。他脚踏实地、坚韧不拔，孜孜不倦、刻苦钻研，全身心投入儿科临床诊治和研究工作，视事业如生命，待患者如亲人，在平凡的岗位上诠释了一名儿科医生救死扶伤、全心全意为患儿服务的天职。
一、坚定政治信念，刻苦钻研业务。
坚定的政治信念，良好的医学理论素养是一名医生必备的首要条件之一。他20**年加入中国共产党，坚持政治理论学习，也注重医学理论学习和临床实践。多年来，他从未间断参加继续教育学习，在职取得了中医学院中医本科学历和学位以及中、西医双学位后，他并未因此止步，继续攻读研究生的课程。为了给患儿提供更好的服务，尽可能较快较好地治愈患儿，他积极参加各种培训班、新业务讲座。20**年，医院选派他到市儿童医院icu进修学习，他主动向专家和老师求教，对自己高标准、严要求，努力学习急救技能，了解和掌握了儿科最新动态、学术观点，更新和提高了业务知识素质。经过不懈的努力，他对儿科常见病、多发病和新生儿急救、儿科疑难病的诊治水平不断提高。20**年，他主持的“止咳穴位贴治疗儿童支原体肺炎的炎症修复”科研课题，获得区科技局批准立项。
二、注重医德医风，坚持廉洁行医。
医生经常与病人家属打交道，易受不良风气影响。作为一名年轻的医务工作者，他在工作上严于律己、廉洁行医，以共产党员的标准严格要求自己，自觉改造自己的世界观、人生观和价值观，崇尚科学、诚信服务、全身心为患儿服务，从不“吃、拿、卡、要”，收受 “红包”，严格遵守医生职责，“常在河边走、就是不湿鞋”，在平凡的岗位上践行着 “健康所系、生命相托”的誓言。工作中遇见患儿家属送礼品、红包，碰到医药器械供应商送“好处费”，他都以各种方式拒绝，并及时向上级领导报告，将无法回绝的钱物上缴组织或交到病人的住院帐户中，仅20**年，他先后上缴收到的各类红包15次，合计3750元。有一次，在医生办公室里面，一位患儿家长硬塞给他600元现金，为了照顾患儿家属面子，也为了让其放心，他当时收下了600元钱，但他悄悄地让护士长给患儿交了住院押金，当患儿办理出院手续时家长才发现，家属为表感谢，坚持要请吃饭，他宛然拒绝了，患儿家长非常感动，送来了锦旗和花篮。 这样的事例发生在吕英豪身上数不胜数。
三、坚持以人为本，营造和谐关系。
医院的工作任务是从事医疗服务，医疗的对象是病人，医疗工作是直接做人的生理、心理工作，从某种意义来说，病人就是顾客，“以病人为中心，构建和谐医患关系”，顺应了科学发展观以人为本的倡导，也符合现代医学模式的要求，他是这样想的，也是这样做的。从医以来，他时刻践行这一理念，特别是担任住院部主任以来，积极配合医院开展 “创优质服务岗”活动，以各种方法提高患者满意度，如设计住院病人联络卡等，受到医院领导和患儿家属的充分肯定，患儿家属满意度一直保持在95％以上，其所在科室在20**年连续3次获医院“优质服务岗”称号。他加强对医护人员开展医患沟通技巧的培训，不断总结、加以改进，逐渐形成一套行之有效的沟通方法，概括为“一个要求、两个技巧、三个掌握、四个留意、五个避免、六种方式”，并运用到实践中去，收到满意的效果，多年来保持“零投诉”记录。有一次，一位患儿在住院期间病情出现反复，家长因此对治疗效果很不满意，准备投诉，他知道后，马上找主管医生详细了解患儿的病史和诊治经过，并向上级主任医师请教，然后在医生办公室里热情接待了家长，对小孩的病情表达了关心、同情和慰问，耐心听取家长的抱怨，迅速掌握家长产生不满的主要原因，然后把事先准备好的解决方案向家长陈述，经过努力，最终平复了家长的情绪，患儿的病情也很快得到控制，事情得以妥善解决。
作为一名党员医务工作者，医院住院部主任，吕英豪同志坚持以身作则，不断强化先进性意识，从行业特点、职业要求和医院实际出发，抵制 “回扣”、“红包”、“大处方”、“滥检查”等行业不正之风，以自己的实际行动为卫生行业医德医风建设作贡献，践行着儿童健康忠诚卫士的铮铮誓言。
扩展阅读：事迹材料写作应知应会知识
写事迹材料的流程是什么？
事迹材料首先是介绍某人的基本情况，诸如姓名、性别、学习或工作单位等。接着是这个人在日常学习或工作中的表现，因为要写他的事迹，所以选一些他好的方面来写，比如说这个人在学习或工作中的成就，这些是重点，可以分几个方面来写。最后就是对这个人的小结，这个人值得我们学习之类的。
事迹材料如何写？
事迹材料就是记录人物的真实阳光、感人的事情经过，用平淡的语言、语气进行修饰和描述，既然为事迹材料，叙述对像必定有与常人不同之处，首先体现在精神面貌、精神境界上，其次是思想道德、情感，对社会的责任以及对党对人民和国家做出不同凡响的举动、事例，只有体现和突出上述元素，才能作为事迹材料。写事迹材料，特别注意叙述对像的言、行，他（她）的所言要突出上述所例，行，更要体现对党的建设事业的敬重，社会的觉悟以及舍己救人、助人为乐的高风亮节。写事迹材料，不加文艺色彩，不作评论，尽量让观众、读者去感受、领悟，语句上平辅直叙，娓娓道来，这样才能催人奋进，感人泪下。 事迹材料的手法，务必先把艰苦的、贫穷的、落后的、艰难的、危险的、危急的或者是难以攻克的环境、事物实事求是的摆出来，然后他（她）是怎样不图享受、舍开自己去做的，去拼搏的，去开拓别人没有过的，或者别人做不到的，这样形成“悬”而得反差，就可以体现了他（她）的先进性。
怎样写先进事迹材料
写作先进事迹材料，一般有两种情况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。
写先进事迹材料顺序
1、要拟定恰当的标题。
先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等。2、然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。
这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐；既概括，又不抽象；既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的．经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。3、最后，是先进事迹材料的署名。
一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义；是代表组织意见的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。
怎样写典型经验材料
1、标题。有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。2、开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。3、主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。
怎样写先进典型材料
1、事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的”先进事迹”和”经验”写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。2、观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。3、文字要朴实、简明。整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。话要说得简洁明了，凡是能用较少的话把事情说清楚的，就不要把话拉长。
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