在山的那边背景音乐原文

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1、试题题目：下列选项中对课文理解不当的一项是A．《在山的那边》中说“在山的那边..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 09:00:00
下列选项中对课文理解不当的一项是A．《在山的那边》中说“在山的那边，是海！／是用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。 B．《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。C．“理想既是一种获得，／理想又是一种牺牲。”这样说并不矛盾，因为诗人所说的理想是崇高的社会理想，是为社会进步，为多数人谋利益的理想，拥有为这种理想而奋斗的幸福感是获得，而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，所以又是一种牺牲。D．《济南的冬天》一文中，作者先运用对比手法突出济南的“温晴”，赞誉它是个“宝地”，然后紧扣山和水铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景，先写薄雪覆盖下的山，次写城外远山，再写阳光朗照下的山。
&&试题来源：期中题
&&试题题型：单选题
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：课文理解，名著赏析
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
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诗人王家新简介及《在山的那边》
[作者简介]王家新，中国当代诗人、诗论家，1957年6月生于湖北丹江口，上中学时即爱好文学并尝试写诗，1974年高中毕业后作为“知青”下放劳动三年半，“文革”结束后参加第一次高考，被武汉大学中文系录取。年任北京诗刊杂志社编辑，年间在英国等国旅居、做访问作家，回国后任教于北京教育学院，2006年调入中国人民大学，现为中国人民大学文学院教授。
王家新的诗歌创作受到广泛注重，被评论界视为“朦胧诗”后最重要的诗人之一，被视为当代诗歌中“知识分子写作”的主要代表性诗人，主要代表性诗作有《瓦雷金诺叙事曲》、《帕斯捷尔纳克》、《反向》（诗片段系列）、《词语》（诗片段系列）、《伦敦随笔》（组诗）、《回答》（长诗）、《变暗的镜子》（诗片段系列）、《田园诗》等。作品被重点选入多种中国现当代诗选中，并被译成英、法、德、意、荷、西、瑞典、俄、日、韩等文字；曾多次应邀参加美国、英国、荷兰、德国、瑞士、奥地利、比利时、日本等一些国家的国际诗歌节及学术会议，并在国外一些大学讲学、朗诵。年在德国斯图加特“孤堡”文学艺术基金会做驻会作家，2001年在慕尼黑文学艺术之家做驻会作家，2007年在美国纽约州柯盖特大学作驻校诗人。对王家新的诗，在国内外都有许多专文评论，北大、复旦等近年出版的多种中国当代文学史教材，也有重点介绍和评述。他的诗作《在山的那边》被人民教育出版社选入中学语文新教材。
在诗歌创作的同时，王家新一直对诗歌和诗学问题进行思考和探讨，他那富有思想性和个人精神印记的诗学随笔文字，受到许多读者的喜爱，并在诗歌界、文学界引起广泛重视和反响，被视为当代最有影响的诗人评论家之一。北京大学吴晓东教授称王家新的诗与诗论“堪称是一部中国诗坛的启示录”。
王家新主要作品及编著
《纪念》（长江文艺出版社1985年出版）
《游动悬崖》（湖南文艺出版社1997年出版）
《王家新的诗》（人民文学出版社2001年出版，2002年再版）
《楼梯》（英译有声读物，伦敦威尔斯维普出版社1993年出版）
《未完成的诗》（作家出版社2008年出版）
诗论集及文学随笔集：
《人与世界的相遇》（文化艺术出版社1989年出版）
《夜莺在它自己的时代》（上海东方出版中心1997年出版）
《对隐秘的热情》（北岳文艺出版社1997年出版）
《没有英雄的诗》（中国社会科学出版社2002年出版）
《坐矮板凳的天使》（中国工人出版社2003年出版）
《取道斯德哥尔摩》（山东文艺出版社2007年出版）、
《为凤凰找寻栖所：现代诗歌论集》（北京大学出版社2008年出版）
《保罗•策兰诗文选》（王家新 芮虎译，河北教育出版社2002年出版）
《中国当代实验诗选》（与唐晓渡合编，春风文艺出版社1987年出版）
《当代欧美诗选》（与沈睿合编，春风文艺出版社1989年出版）
《二十世纪外国重要诗人如是说》（与沈睿合编，河南人民出版社2003年出版）
《叶芝文集》（三卷本，东方出版社1996年出版）
《欧美现代诗歌流派诗选》（三卷本，河北教育出版社2003年出版）
《中国诗歌：九十年代备忘录》（与孙文波合编，人民文学出版社2000年出版）
《中国当代诗歌经典》（春风文艺出版社2003年出版）
高中语文选修课教材《中外现代诗歌欣赏》（语文出版社2005年出版）
在山的那边
作者：王家新
小时候，我常伏在窗口痴想
——山那边是什么呢？
妈妈给我说过：海
哦，山那边是海吗？
于是，怀着一种隐秘的想望
有一天我终于爬上了那个山顶
可是，我却几乎是哭着回来了
一一在山的那边，依然是山
山那边的山啊，铁青着脸
给我的幻想打字一个零分！
妈妈，那个海呢？
在山的那边，是海！
是用信念凝成的海
今天啊，我竟没想到
一颗从小飘来的种子
却在我的心中扎下了深根
是的，我曾一次又一次地失望过
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
但我又一次鼓起信心向前走去
因为我听到海依然在远方为我喧腾
——那雪白的海潮啊，夜夜奔来
一次次漫湿了我枯干的心灵……
在山的那边，是海吗？
是的！人们啊，请相信一一
在不停地翻过无数座山后
在一次次地战胜失望之后
你终会攀上这样一座山顶
而在这座山的那边，就是海呀
是一个全新的世界
在一瞬间照亮你的眼睛……
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在山的那边的全文
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在山的那边王家新 1小时候，我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢？妈妈给我说过：海.哦，山那边是海吗？于是，怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是，我却几乎是哭着回来了一一在山的那边，依然是山山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想打了一个零分！妈妈，那个海呢？2在山的那边，是海！是用信念凝成的海.今天啊，我竟没想到,一颗从小飘来的种子,却在我的心中扎下了深根是的，我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵……在山的那边，是海吗？是的！人们啊，请相信一一在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后你终会攀上这样一座山顶而在这座山的那边，就是海呀是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛……
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谢谢！！！！！
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《在山的那边》
小时候，我常伏在窗口痴想
山那边是什么呢？
妈妈给我说过：海
哦，山那边是海吗？
于是，怀着一种隐秘的想望
有一天我终于爬上了那个山顶
可是，我却几乎是哭着回来了
在山的那边，依然是山
山那边的山啊，铁青着脸
给我的幻想打了一个零分！
妈妈，那个海呢？
在山的那边，是海！
是用信念凝成的海
今天啊，我竟没想到
一颗从小飘来的种子
却在我的心中扎下了深根
是的，我曾一次又一次地失望过
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
但我又一次次鼓起信心向前走去
因为我听到海依然在远方为我喧腾
那雪白的海潮啊，夜夜奔来
一次次漫湿了我枯干的心灵……
在山的那边，是海吗？
是的！人们啊，请相信
＜在山的那边＞教案
教学目标 ：
1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。
2、整体感知诗歌内容。
3、品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。
4、树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。
教学重点：
1、朗诵课文。
2、品味重点语句的深层含义。
3、领会全诗所阐述的人生哲理。
课前准备：
教师：录音机、磁带(钢琴曲《大海》)、投影仪。
学生：熟读课文。
教学设计：
导入 新课：
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