美国首次美国真的登上月球了吗的两名宇航员是谁

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第一次登陆月球的两名宇航员在月面上活动了多长时间?
第一次登陆月球的两名宇航员在月面上活动了21小时18分钟
日,美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗和巴兹·奥尔德林乘“阿波罗”11号飞船首次登月
日,同奥尔德林和柯林斯(由他担任指令长)乘“阿波罗-11”号宇宙飞船,飞向月球。7月20日,由阿姆斯特朗操纵“飞鹰”号登月舱在月球表面着陆,当天下午10时他和奥尔德林跨出登月舱,踏上月面。阿姆斯特朗率先踏上月球那荒凉而沉寂的土地,成为第一个登上月球并在月球上行走的人。当时他说出了此后在无数场合常被引用的名言:“这是个人迈出的一小步,但却是人类迈出的一大步。”他们在月球上度过21个小时,21日从月球起飞,24日返回地球。同年获总统颁发的自由勋章。
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美国首次登上月球的两名宇航员是谁
美国首次登上月球的两名宇航员是谁
日,美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗和埃德温·奥尔德林乘“阿波罗11号”宇宙飞船首次成功登上月球,实现了人类登上月球的梦想.(三)太空“行走”①日,美国航天飞机“挑战者”号在离地球285公里的空间轨道飞行。航天飞机上的宇航员布鲁斯和罗伯特开始了这次航天飞行中最精彩的一幕。他们以每秒10厘米的速度离开航天飞机,先后进入黑洞洞的宇宙空间,自由自在地在空中漂浮。他们飞离航天飞机的最远距离达90多米,在宇宙空间“行走”了一个多小时,然后返回航天飞机。这是人类历史上第一次不系安全带在宇宙空间“行走”。②美国宇航员的太空“行走”,引起了人们的浓厚兴趣。尤其是时速28000公里的速度,更令人“叹为观止”。那么,这里的奥秘是什么呢?时速28 000公里,相当于超音速喷气飞机速度的20多倍。对于站在地球上的人来说,可谓是风驰电掣的“神行太保”了。尤其这正是离地球285公里高空轨道上的航天飞机赖以不坠所必须具备的环绕速度。因此,只要乘坐在航天飞机上,就可以“坐享其成”地获得这样的太空速度。美国的两名宇航员离开“挑战者”号进入茫茫太空后,便是靠了这个惯性速度,成为继续绕地球运动的人体地球卫星。这个速度听起来似乎很吓人,其实,地球作为绕太阳运行的一颗行星,时速高达十万零八千公里,几乎为这两名宇航员绕地球旋转速度的四倍!地球上的人都身处如此高速,尚能毫无感觉,难怪宇航员以时速二三万公里在太空轨道上“行走”,也能若无其事,“胜似闲庭信步”了。【小题1】第一段的表达方式是____,在本文中起____作用。【小题2】文中为了使读者对宇航员太空行走的速度有个具体的认识,采用了作比较的说明方法,请你概括说明作者把宇航员太空行走的速度与哪些速度作了比较?____【小题3】文章的主要说明方法除作比较外,还用了____说明方法,请举一列。____【小题4】在原文中画出每段的中心句。【小题5】第一段中“漂浮”一词用的是否恰当?为什么?____【小题6】宇航员在太空轨道上“行走”却“若无其事”“胜似闲庭信步”,其原因是什么?____【小题7】本文采用的说明顺序是____。【小题8】你认为本文的语言有什么特点?请举例说明。____-乐乐题库
& 27、在太空中理家(杰瑞·M·利宁杰)知识点 & “(三)太空“行走”①日,...”习题详情
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(三)太空“行走”①日,美国航天飞机“挑战者”号在离地球285公里的空间轨道飞行。航天飞机上的宇航员布鲁斯和罗伯特开始了这次航天飞行中最精彩的一幕。他们以每秒10厘米的速度离开航天飞机,先后进入黑洞洞的宇宙空间,自由自在地在空中漂浮。他们飞离航天飞机的最远距离达90多米,在宇宙空间“行走”了一个多小时,然后返回航天飞机。这是人类历史上第一次不系安全带在宇宙空间“行走”。②美国宇航员的太空“行走”,引起了人们的浓厚兴趣。尤其是时速28000公里的速度,更令人“叹为观止”。那么,这里的奥秘是什么呢?时速28 000公里,相当于超音速喷气飞机速度的20多倍。对于站在地球上的人来说,可谓是风驰电掣的“神行太保”了。尤其这正是离地球285公里高空轨道上的航天飞机赖以不坠所必须具备的环绕速度。因此,只要乘坐在航天飞机上,就可以“坐享其成”地获得这样的太空速度。美国的两名宇航员离开“挑战者”号进入茫茫太空后,便是靠了这个惯性速度,成为继续绕地球运动的人体地球卫星。这个速度听起来似乎很吓人,其实,地球作为绕太阳运行的一颗行星,时速高达十万零八千公里,几乎为这两名宇航员绕地球旋转速度的四倍!地球上的人都身处如此高速,尚能毫无感觉,难怪宇航员以时速二三万公里在太空轨道上“行走”,也能若无其事,“胜似闲庭信步”了。【小题1】第一段的表达方式是&&&&,在本文中起&&&&作用。【小题2】文中为了使读者对宇航员太空行走的速度有个具体的认识,采用了作比较的说明方法,请你概括说明作者把宇航员太空行走的速度与哪些速度作了比较?&&&&【小题3】文章的主要说明方法除作比较外,还用了&&&&说明方法,请举一列。&&&&【小题4】在原文中画出每段的中心句。【小题5】第一段中“漂浮”一词用的是否恰当?为什么?&&&&【小题6】宇航员在太空轨道上“行走”却“若无其事”“胜似闲庭信步”,其原因是什么?&&&&【小题7】本文采用的说明顺序是&&&&。【小题8】你认为本文的语言有什么特点?请举例说明。&&&&记叙。摆出现象,为下文说明作铺垫。&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2013-苏教版初中语文八年级上《在太空中理家》练习题
分析与解答
习题“(三)太空“行走”①日,美国航天飞机“挑战者”号在离地球285公里的空间轨道飞行。航天飞机上的宇航员布鲁斯和罗伯特开始了这次航天飞行中最精彩的一幕。他们以每秒10厘米的速度离开航天飞机,先后进入...”的分析与解答如下所示:
【小题1】试题分析:表达方式包括记叙、说明、议论、描写、抒情。&①段讲述的是日,美国航天飞机“挑战者”号在空间轨道飞行情况。从表达方式看是记叙。作用是为下文写太空行走做铺垫。
说明文主要表达方式是说明,有时也间有记叙、议论等表达方式,会使文章跟具体、更形象。【小题2】试题分析:分析句子“时速28 000公里,相当于超音速喷气飞机速度的20多倍。”、“对于站在地球上的人来说,可谓是风驰电掣的“神行太保”了。”、“地球作为绕太阳运行的一颗行星,时速高达十万零八千公里,几乎为这两名宇航员绕地球旋转速度的四倍!”,可以看出,这里运用了作比较的说明方法,作者把宇航员太空行走的速度分别与超音速喷气飞机的速度相比,与地球绕太阳运行的速度相比,与地球上人的感觉相比。考点:考查学生辨析作比较的说明方法。点评:作比较是说明文中常用的说明方法,运用作比较的说明方法,对事物的特征或事理加以说明,突出强调了事物的特征或事理。【小题3】试题分析:分析说明方法要注意抓住标志性的词语,例如:“28 000公里”、“20多倍”、“ 285公里高空”,可以判断这些句子是列数据的说明方法。考点:考查分析说明方法。点评:常见的说明方法有举例子、分类别、打比方、作比较、列数字、下定义、作诠释、列图表、引用说明。学生要很好地理解运用。【小题4】试题分析:仔细阅读相关段落,在段首找概括性的句子。第一段:航天飞机上的宇航员布鲁斯和罗伯特开始了这次航天飞行中最精彩的一幕;第二段:尤其是时速28000公里,更令人叹为观止。考点:考查学生分析中心句的能力点评:说明文的中心句出现的位置多在开头或结尾,多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。【小题5】试题分析:“漂浮”一词是恰当的,符合太空“行走”的实际,形象地写出了他们完全凭借获得的高速度在太空中自由自在地前进。考点:考查学生鉴赏说明文语言的能力。点评:语言准确严密是说明文语言的前提。由于说明对象和作者语言风格的不同说明文的语言有的以平实见长,有的以生动活泼见长。【小题6】试题分析:抓住相关句子进行归纳——地球作为绕太阳运行的一颗行星,时速高达十万零八千公里,几乎为这两名宇航员绕地球旋转速度的四倍!地球上的人都身处如此高速,尚能毫无感觉,难怪宇航员以时速二三万公里在太空轨道上“行走”,也能若无其事,“胜似闲庭信步”了。可归纳出原因是:地球上的人随地球绕太阳旋转的速度是宇航员太空行走速度的四倍左右,人们什么感觉都没有,宇航员对行走速度能够承受。考点:考查学生的分析理解能力。点评:解答时,一定要抓住关键语句,分析原因,运用简练的语言概括出来,但是,一定要全面。【小题7】试题分析:文章由太空中行走的“胜似闲庭信步”的现象说到如何能这样行走的本质,说明顺序是逻辑顺序。考点:考查说明文的说明顺序。点评:说明文的逻辑顺序一般包括由现象到本质、由原因到结果、由个别到一般或由一般到个别、由抽象到本质、由原因到结果、由个别到一般或由一般到个别、由抽象到本质、由整体到局部或由局部到具体。【小题8】试题分析:这篇文章语言准确严密生动。例如:“时速28 000公里,相当于超音速喷气飞机速度的20多倍。”中“28 000公里”、“ 20多倍”体现了语言的准确、严密。“可谓是风驰电掣的“神行太保”了”体现了语言的生动。考点:考查分析说明文的语言特色。点评:概括说明文语言特色的词一般有“准确”“严密”“平实”“生动”等,假如运用了列数字、作比较、下定义的说明方法,一般属准确、严密、平实说明;选段运用了打比方、举例子、引用等说明方法,拟人比喻等修辞手法,一系列生动形象的动词、形容词就属于生动说明。
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(三)太空“行走”①日,美国航天飞机“挑战者”号在离地球285公里的空间轨道飞行。航天飞机上的宇航员布鲁斯和罗伯特开始了这次航天飞行中最精彩的一幕。他们以每秒10厘米的速度离开航天飞机...
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经过分析,习题“(三)太空“行走”①日,美国航天飞机“挑战者”号在离地球285公里的空间轨道飞行。航天飞机上的宇航员布鲁斯和罗伯特开始了这次航天飞行中最精彩的一幕。他们以每秒10厘米的速度离开航天飞机,先后进入...”主要考察你对“27、在太空中理家(杰瑞·M·利宁杰)”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
27、在太空中理家(杰瑞·M·利宁杰)
与“(三)太空“行走”①日,美国航天飞机“挑战者”号在离地球285公里的空间轨道飞行。航天飞机上的宇航员布鲁斯和罗伯特开始了这次航天飞行中最精彩的一幕。他们以每秒10厘米的速度离开航天飞机,先后进入...”相似的题目:
下面一段表达的是一位长者对年轻人的鼓励,请在空格内填入恰当的词,组成与本段内容和谐的比喻。年轻人,我是过去,你们是未来。我只是一片树叶,你们是树干。我是一枝蜡烛,你们是囗囗囗囗。我是一道小溪,你们是囗囗囗囗。&&&&
下列词语书写全部正确的一项是&&&& A. 纯粹&报怨&臀部&急据 B. 书籍&渲哗&倒置&篮箍 c. 脉膊&故障&陶醉&脊椎 D. 垒球&退役&胡茬&蓬乱
用一句话表述下边一段文字的基本信息。(不要超过20个字,不含标点)莫斯科时间4月30日11时59分(北京时间30日15时59分),经过两天太空飞行后,载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM—32”号飞船,与国际空间站成功对接。到达目的地后,蒂托感慨地说:“我爱太空!”今年2月,蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅游的合同,并为此支付了2000万美元。&&&&
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