孝义市青年路小学_百度百科
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青年路小学位于孝义市新义街青年南路，创建于1996年，是一所布局合理、实施先进、管理规范、环境优美，文化氛围浓厚，育人特色鲜明的六轨制学校。创办时间1996年建筑面积13000m2绿地面积5100 m2
　　学校占地面积34632m2,建筑面积13000m2，操场面积21300m2，绿地面积5100 m2。学校现有36个教学班，学生2000余人，教职工140人，其中专任教师131人，足球教练6人，全部大专以上学历。市级以上名师、教学能手、学科带头人、优秀教师等获得综合先进荣誉称号的100余人，占专任教师的77.5%。学校配置了较高标准的教育装备，装备了微机室、语音室、舞蹈活动室等各种专用教室，健全了城域网、校园网络，建立了校园网站。学校拥有省一级图书馆。教育装备总投资400余万元, 学校做到规划、实施、监督有机结合，为全面实施素质教育提供了有力的物质保障。 　　多年来，在党的教育方针和国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》精神指引下，我校始终把“创全国特色名校”作为奋斗目标，坚持“德艺双馨、责任为魂”的校风，“博爱、执著、善导、求真”的教风，“多趣、笃学、合作、提能”的学风，秉承“尊崇仁义 和谐奋进”的校训，本着“立足孩子的生命发展”的办学理念，全面实施素质教育，培养了一批批全面发展、学有专长的优秀学生。学校先后被评为省级“文明学校”、省“德育示范校”、 省“义务教育示范校”、“现代教育技术实验校”、 省“小学一级图书馆建设达标校”、 “吕梁市三名工程学校”，“省传统体育项目学校”、 “全国群众体育先进单位”、全国特色学校等殊荣。　　学校校园整洁优美，树木葱郁，花草茂盛；教室宽敞、明亮，是学生理想的学习之地。草木掩映下的清馨阁，既有曲径通幽之巧，又有赏心悦目之妙；新开辟的种植实践基地，更如景上添花，吸引着师生时时驻足观赏;新立的励志文化石，突出“奋”与“仁义”，勉励师生奋发向上，修身养德，成就美好人生。新设计的“人字形”花园小路，蕴含了以人为本的教育理念，同时也蕴含了人生之路，曲折、起伏不定，激励师生要在拼搏中奋进，在创新中前行。学校不但注重校园整体的布局和安排，更注重细节的渲染和衬托，使学生无论身处哪一个地方，都能感觉到视觉上美的愉悦，都能感受到浓浓的文化气息。校园内一年四季书香、花香、果香处处四溢，这里是培育英才的校园，更是姹紫嫣红的花园、温馨怡人的家园、整洁优美的学园、强身健体的乐园、是孩子们生命成长的摇篮。学校建立健全了一整套相互配合的发展性教育管理模式和行动框架：（一）实行校级领导、中层干部、教职工教育目标分层负责制；（二）实行行政人员履行岗位职责情况月报制；（三）实行教师发展性评价年度考核制；（四）实行学生日常行为规范每周考评制；（五）实行养成教育典范班年度评选制。由这五项措施构建的管理模式和行动框架，使学校的各项工作扎实开展，有序推进。 　　学校坚持以“德”立校，整合德育力量，注重德育实践。以‘德’育人，习惯‘成’人，活动‘做’人。在点滴中养成习惯，活动中提升品味，常规中寻求创新已成为学校德育工作的指导思想。扎实有效的养成教育、触动人心的感恩教育、新颖独特的诚信教育，常抓不懈的安全法制教育、丰富多彩的社会实践活动等精神教育已形成学校独具特色的德育教育体系。　　课改以来，我校以“先学后教、以学定教、多学少教、顺学而导”的理念为导引，努力建构“快乐教学为主导，激情互动为主线，诱思探究为主攻，成功体验为目标”的充满生命活力的课堂，走出了一条轻负高效的教学改革之路，为学校插上教育质量腾飞的翅膀! 　　学校加大教科研力度，积极组织教师参加各种培训学习，改革教研形式，扎实推进集体备课，全面推行“学导式”教学法的实践与研究工作，通过实践、总结、提炼出了适合各自学科不同课型的教学新模式，使课堂焕发了生命的光彩。通过践行 “八个引领”，(制度引领、思想引领、模式引领、活动引领、课题引领、激励引领、成果引领、考核引领)，让师生在课题研究中积淀，在课堂实践中磨炼，在互动合作中提高，在各类活动中展示，在特色课程实践中超越。我校研究的省“十五”、省“十一五”课题，其研究成果在课题研讨会上交流推广，学校的教育科研工作步入从实践——研究——总结——升华到实践的良性循环中。在逐步走一条由小到大，由弱到强，由单一到综合的集体性科研之路。教育科研夯实了学校发展道路。促进了教师业务素质的不断提高，初步建立起了青年路小学课改工作新格局。我校在实施课改的过程中，催生出了一流的教育思想，激励出了优秀的师资队伍，历练出了空前的进取精神，打造出了优质的教育质量。　　学校坚持以“德”立校，整合德育力量，注重德育实践。以‘德’育人，习惯‘成’人，活动‘做’人。在点滴中养成习惯，活动中提升品味，常规中寻求创新已成为学校德育工作的指导思想。扎实有效的养成教育、触动人心的感恩教育、新颖独特的诚信教育，常抓不懈的安全法制教育、丰富多彩的社会实践活动、书香校园活动等精神教育已形成学校独具特色的德育教育体系。[1]
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家长校门口乱停车 影响班主任成绩（图）
合肥一小学出台这一规定引相关法律 人士质疑：方法虽有效，但不值得提倡
学校为学生家长免费发放&学生接送停车证&。晨报记者 庄道龙 摄
　　为了制止家长接送学生时在校门口乱停放车辆，合肥青年路小学与交警部门联手，在学校周边设立三个停车点。为了使家长遵守秩序，学校规定家长规范停车的执行情况与班主任的绩效考核挂钩。
　　学校为家长发放&学生接送停车证&
　　青年路小学位于合肥南一环与徽州大道交口附近，车流量较大。据学校的调查统计，学校1400多名学生中，有近一半的学生由家长接送上学，其中骑电动车或开私家车接送孩子的家长约有700多人，上学放学时，众多车辆集中在学校附近，经常造成路面拥堵。
　　&学生上学放学期间，需要至少两名交警疏通。&包河区交警介绍，校门口就紧邻着交通要道，几百名家长在上学放学时间点都集中到这附近，本来就窄的路顿时变成了&肠梗阻&。
　　据青年路小学一孙姓负责人，为了缓解校门口道路拥堵，学校与包河区交警大队合作，开展了&小手拉大手畅通出行&活动，给每位学生家长都发了一封&致家长的一封信&。要求接送孩子的家长，将车子停放在规定位置。给家长免费发放&学生接送停车证&，从一年级到六年级，分别按照红牌、蓝牌、绿牌、紫牌、深蓝色牌以及蓝绿色车牌进行区分，上面登记有车牌号码、学生姓名、所在班级、家长姓名以及停车区域示意图。停车的时间包括三个时间段：7：30-8：20、11：00-12：00、13：30-17：00。家长停车时必须单排靠路边停放。
　　将家长乱停车与班主任绩效考核挂钩
　　&班主任有引导和转达的责任，一旦家长违规，将直接影响到班主任的绩效考核成绩。&孙姓负责人称，为确保实效，每天上学放学时间，学校将安排3名老师和两名保安在校门口检查，对乱停放车辆的家长进行劝阻，劝阻无效后记下学生的姓名、班级，然后把检查结果送给学生的班主任，在学校的升旗仪式上通告。
　　&现在儿子都会提醒我停到规定区域。&一位五年级学生家长胡先生称，因为会影响到所在班级班主任的绩效考核，所以孩子主动提醒家长规范停车。
　　2月25日早晨7点30分，记者实地采访中看到，学校门口交通秩序井然，家长都在指定的区域停放车子，并没有出现拥堵的现象。
　　法律人士：方法虽有效，但不值得提倡
　　家长乱停车，让班主任受罚？记者咨询了相关法律人士。大部分人认为，将家长乱停车与班主任绩效考核挂钩，其实并不值得提倡。&我国法律在归责问题上要求遵循责任自负原则。青年路小学的做法，出发点是好的，确实能起到一定的效果。但是如果家长在校外的乱停车问题，却要让学校的老师来承担责任，违背了法律上的责任自负原则。老师的责任是教书育人，可以通过提醒学生家长，让家长避免在校门口乱停车。&相关法律人士称。(合肥在线&&江淮晨报 见习记者李文靖)
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安徽国内国际徐州市青年路小学_百度百科
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徐州市青年路小学坐落在市中心。原为劝学所总董兼视学杨维周先生1915年创办的国民敬仪女学校，后数易其名。现有37个教学班，1670名学生，96名教职工。创办时间1915年类&&&&别小学主要奖项省模范小学教职工162人
高级及以上职称教师占50.5% , 大专以上学历教师占85%以上。学校涌现出有全国荣誉称号教师6人，享受国务院特殊津贴专家1人，出席全国妇代会代表1人，特级教师4人，中学高级教师7人。有30余人次在省级以上教学比赛、基本功大赛中获一等奖。
徐州市青年路小学地图本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
学校坚持以&三个面向&为指针，全面贯彻教育方针、通过深化改革、强化基础、规范管理、优化教师队伍、狠抓科研，努力使学校成为高质量、现代化、强辐射、有特色的一流育人基地和全开放型的精神文明建设示范窗口。学校先后被评为省电化教育示范学校、省科技教育特色学校、省群体活动先进集体、省计算机多媒体实验基地、省优秀家长学校、少先队全国大队、全国现代教育技术实验学校、中国教育学会教育科研实验基地、中国创造协会实践基地，并连续三次被评为省模范小学、连续两次被评为省文明单位。经多家新闻媒体和教育行政部门的综合评比，学校被收入国家教育部编撰的《中国名校600家》。通过竞争，受、、中国科协、中央和委托，于2002年8月承办了“2002年全国青少年电子制作锦标赛”，体现了学校的整体办学水平和实力。学校坚持以科研为先导，积极开展新课程改革与信息技术教育实验，以实施探究学习为突破口优化学生的学习方式。坚持教育现代化发展特色的办学思路，立足于为学生提供最优质服务宗旨，不断优化育人环境，积极建构校园信息化平台。于1997年开通了10M校园网，1999年改造成了100M校园网，2000年利用光纤接通了宽带城域网，建成了两座高标准的电脑网络教室、数字化图书管理系统和国内一流的多网合一数字化校园网。为每位教师配备笔记本电脑，师生可随时上网查阅信息资料。率先以电子备课替代手书备课，使计算机教学进入普通课堂。学校多渠道全面提高全体学生素质。狠抓课堂教学主阵地，不断探索新的教学模式。对全体学生开设英语、计算机和综合实践活动课程，逐步实施课堂教学双语化。于2002年初聘请英籍教师戴维担任英语口语教师，为学生创设了浓厚的口语交际氛围。坚持体验教育，引导学生关注社会和自然。开展丰富多彩的活动，让学生在活动与交往中实践研究，开阔视野，活跃思维，增长知识，锻炼才干，陶冶情操，形成良好的思想和习惯。学校现有&红领巾&广播电台、&青晓&少儿电视台、&尖尖角&文学社、&银河&少年科学院、合唱团、交响乐队、舞蹈队、篮球队及计算机、航模、美术、书法、科技、制作等数十个学生社团和兴趣小组，成为学生体验、实践、创新的阵地。深挖学校文化内涵，营造浓郁的人文气息，充分发挥环境的育人作用。青年路小学创校百年，好评如潮，可以算是徐州小学第一名校，学校多次承担涉外接待任务，加强了国际交流与合作。近几年接待了日本仓敷市少年友好亲善访华团和半田市官方教育代表团；与日本龟崎小学缔结为友好交流学校；邀请美国教师贝蒂来校讲学，并骋为名誉教师；与英国小学生展开了书信交流活动，取得了良好的影响。
务实开拓、实践创新使学校实现跨越式发展，《》、《》、《》、《》、《中国教师报》等报刊均报道过学校的办学成绩。家长的认可及社会的赞誉为学校树立了良好的形象。今天是历史的积淀和延续，学校师生将继续全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，建设名副其实的全国名校，书写一部更辉煌的历史！
新手上路我有疑问投诉建议参考资料 查看芝罘区青年路小学招生简章
2013南山东省幼升小参考资料：2013年芝罘区青年路小学招生信息
　　学区范围：白春街 白冬街 白菊街 白兰街 白梅街 白秋街 白石路 106-171 白石路 1-41 白石路六街 121-129 白夏街 白竹街 1-9 大海阳路 92-94 大海阳西街 建设里 建设路 71-87 南大街 130-134 南大街 137-149 南开街 青林街 青年路 46-59.68-118 青年路 5-6 青年南路 247- 青平街 青松街 青杨街 文化路 17-22 新林巷 新庆巷 新石南路 1-15.15.*1-*4
　　招生简章：
　　一、入学
　　小学招生按学区招收6周岁适龄儿童就近入学的原则，确保适龄儿童依法按时入学接受九年义务教育。任何公办学校不得拒收本学区内有常住户口的适龄儿童按时入学。适龄儿童因疾病或特殊情况需延缓入学的，必须由儿童的家长（父母或监护人，下同）提出书面申请并提交有关证明材料，经教育主管部门审批并备案。残疾儿童的入学年龄可适当延长
　　初中招生：小学毕业生免试就近升入户籍所在地划分学区的初中。
　　二、转学
　　由外地转入我区的初中、小学生应持本人常住本区户口、家长调动或迁移证明、转学证明、学生档案，到户籍所在地划分学区的学校联系，经学校同意审查开具同意接受证明后，再到行政审批中心办理转入审批手续。
　　本区学生转往外地的，应持户口迁移证明或其他有效证件向学校提申请，经学校同意后，发给转学证明和本人档案（加封盖章），再到行政审批中心办理转入审批手续。
　　学生因户口迁移、家庭住址搬迁，学生上学路途较远（初中生一般在5000米以外，小学生一般在2500米以外，初四毕业年级在初三结业考试报名结束后，小学五年级在5月1日后不办理区内转学手续。）须由家长持户口、房证等有效证件向学校提出申请，经双方学校审查同意后，初中转学先由转入学校开具同意接受证明，到行政审批中心办转出或转入的审批手续。持证明回原学校开具转学校证明，再到行政审批中心办理转入审批手续，将手续送转入学校。小学不需到行政审批中心办理转入审批手续，直接将转入转出手续交双方学校。未经接收学校同意，原校开具转出证明造成学生失学的，由原校承担责任。未经原学校开据转学证明，接收学校擅自接收学生造成学籍管理混乱的，由接收学校承担责任。
　　现役军人子女、部队转业干部子女应优先照顾转学;对肢体残疾的学生，转学时应特殊照顾。
　　义务教育阶段学生不办理出国转学手续。
　　学生在受处分期间一般不办理转学手续。
　　学生转学一般在开学前或开学初办理。
　　借读生招生简章：
　　一、借读生的界定
　　凡无芝罘区正式常住户口的儿童、青少年在芝罘区普通中小学校就读的，均为借读生，借读生包括两类，一类是外来务工人员子女，另一类是其他情况的人员子女。
　　二、借读的条件
　　1、外来务工人员子女入学应具备以下手续：（1）户口暂住证明。（2）夫妻双方的务工证明。在单位打工的应由单位提供劳动合同，个人自办公司或其它经营机构的应提供工商部门的证明或执照。（3）房屋租住证明。自买房屋的提供房产证;租住房屋的应由租住房房主提供有效证明，居委会证实盖章后方为有效。
　　2、外来务工人员子女申请借读，要按照其居住地所在学区就近到指定学校入学。目前我区暂时指定接收的学校，小学为：金沟寨学校、奇山小学、塔山小学、幸福小学、新石路小学、青年路小学、北马路小学、珠玑小学、新胜小学、刘家小学、南尧小学、上坊小学、黄务小学、芝罘岛小学;初中为：金沟寨学校、奇山中学、六中、七中、烟台十五中、福安中学、世回尧中学、黄务中学。上述指定接收的学校对于符合条件的借读生，应及时为其办理借读手续。
　　3、其它可以借读的具体条件包括：（1）边防、海岛驻守部队的子女;（2）在本地兴办企业的港、澳、台胞、外商子女;（3）父母双方在地质勘探、边防部队或从事流动性较大工作，需由亲属照管的学生;（4）父母双方不在学生户籍地工作，确需随父母居住生活的学生;（5）父母离异，抚养一方无法履行监护人职责或丧失监护能力，由其亲属抚养监护的学生。
　　4、其他情况人员子女申请借读，应提供有关证件、证明、文件，到居住地所在学区的中小学申请，经学校审验，符合条件准予入学。
　　三、借读生的管理
　　1、在申请学籍时，须向教体局提交学生户口本来核实借读生情况，起始年级建立学籍档案时，应提交所有学生的户口本，凡不符合规定接收的学生将不予办理学籍。除了指定接收外来务工人员子女的学校外，其他学校接收借读学生的比例最高不得超过5%。
　　2、借读生借读期间，在参加学校的学生活动、社团组织、评优选先和受奖励与处分等方面，与其他在校芝罘区籍学生一样，享有同等的权利和义务。
　　3、借读生学籍的取得要按转入转出的有关规定执行，借读生离校时，发给其借读证明，注明借读年级和年限、在校表现、学习成绩;符合毕业资格或结业条件的，发给毕业证书或结业证书。
　　4、借读生可与有芝罘区正式常住户口的学生一起参加小学、初中入学和报考普通高中，但报考普通高中时不得报考烟台一中、二中、三中。
　　四、收费及经费的管理
　　符合本办法规定条件的外来务工人员子女到指定学校就学，免交借读费。其他情况的借读生到我区公办中小学（办学体制改革试点校除外）借读应按规定标准缴纳借读费（小学每学期300元，初中每学期500元）。
　　财政在拨付杂费和公用经费时，只负责外来务工人员子女，不负责其它借读生。
芝罘区青年路小学圈子
暂无圈子话题合肥市青年路小学-《合肥日报》报道：车倩:鲍岗的“花婆婆” -
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学校地址：合肥市徽州大道488号 联系电话：3