又到暑假，各种兴趣班又来了，你报了吗？
　　孩子还小，前几天看朋友圈，有些朋友的孩子报了很多班，8岁，有轮滑、英语、绘画、游泳、小提琴……
　　孩子看起来很好，多才多艺，在小伙伴中也很有优越感。
　　孩子姥姥说，“必须学，到时候人家会你不会怎么行？！”我觉得这个想法不太对，可是又无力辩驳。
　　现在很多幼儿园为了盈利，也会在幼儿园内办各种兴趣班，比如画画和舞蹈，倒是不贵，一个月300块钱，每天放学后的40分钟上课，一般家长都会给孩子报，不报还显得很不好。
　　我就不免焦虑起来，我的孩子以后也要这样吗？为了学而学？
　　一个是时间问题，到了休息日还要到处赶场，感觉很累。
　　一个是经济问题，听说钢琴课一节200，英语课一节150，等等，那这样下来，如果报6个班每个班报10次课的话，上万块吧至少。然后为了学得好还要继续投入。算下来每个月至少一两千？
　　现在有些家长，说是为了培养孩子兴趣才报那么多班，可是等孩子真去上了，就想着让孩子学着点什么，最好再拿点什么证书、比比赛，大多好像都忘了自己的初衷了，变得越来越功利和浮躁起来。
　　很多家长想的是：“我再坚持一下吧，如果现在放弃，无论是金钱还是之前的努力都付之东流了，这让我很不甘心……”所以就算孩子不喜欢，也有部分家长依然会带着孩子去学，想让孩子多点才艺好能在同学中脱颖而出。
　　还有的说：“我要一个快乐的孩子，只要孩子喜欢，我就支持她。如今她有了喜欢的事情，我支持了，可她又不喜欢了。我该怎么办？随她放弃还是鼓励她坚持下去？”
　　我总觉得真有兴趣，不去兴趣班也可以的啊。
　　比如画画，真想画好得明白结构、空间、色彩等等，还要勤联系，素描石膏人像一点点来，不是在兴趣班画个跟老师一样的画就完了的。那些让孩子自己发挥的画作，在家里也能画啊，还不如自己画呢，再多看看古今中外的名画，熏陶一下。
　　我自己就有几个朋友开画室的，也教小孩，自己都跟我讲过。
　　我还在少年宫看过学武术的孩子，大多都是5-8岁，一个个动作完全不到位，就跟着瞎比划几下，那大人都让孩子来干什么来了？
　　棋类运动，我不太懂，有没有学这些的？也得从小开始练吗？
　　有人说：“孩子的兴趣本来就是变的，所以他一时的兴趣并不能代表他永久的兴趣。很多时候，他的兴趣不能算是兴趣，只能算是好奇，一旦他的好奇心满足了，他的兴趣也就随之消失了。好奇心强、好问、模仿能力强，这些都是孩子的性格特点，对于这份珍贵的探索精神，父母们可是要好好保护的。现在3岁的孩子，还不会表达自己的喜好，这就需要依靠家长的引导，多观察孩子的性格特点，按照他们真正的意愿培养兴趣。那用什么方法观察孩子的兴趣点呢？答案是：在游戏中揣摩。比如孩子在搭积木时，是否表现得很专注。一般专注的孩子多半很有耐心，那就可以选择一些需要耐心的兴趣进行培养，像音乐、绘画之类的。”
　　现在想想，除了运动型的（游泳、轮滑等）不会忘，其他都可以长大了再学。
　　当然钢琴、舞蹈这种最好从小练的，也可以早一点。
　　其他真的感觉不需要去上，尤其是英语，家长们不就是怕孩子输在起跑线上吗？其实呢，我中学那些学英语怎么也学不好的同学，现在移民海外的不在少数。
　　我从小也学过很多班，但都是自己喜欢的。不过现在回头看，似乎除了口才班，其他都没什么用。
　　小学期间学美术，限制了想象力（可能是老师教法的问题？那个老师就是画一个东西，然后让我们照着画，画个山水、小熊、小鱼什么的，然后涂色，还必须画得一模一样）；
　　游泳是爸爸妈妈教会的，很快；
　　棋类没学，自己在家跟大人下，很多棋都会，凑合玩没问题；
　　英语倒是学了，到高中时觉得跟当年没学的同学就没多大分别了，想学好主要还得背单词才好；
　　不知道我的想法对不对？请各位哥哥姐姐指教
　　等以后孩子上学了，别人都学，我们也得学吗？
　　罗列一下各种班吧：
　　琴：钢琴、小提琴、古筝、长笛、竹笛、萨克斯、葫芦丝、吉他
　　棋：围棋、中国象棋、国际象棋、国际跳棋
　　书：硬笔书法、软笔书法、写作
　　画：绘画、国画、水彩、水粉、石膏、写生、油画、漫画、手工、泥塑
　　表演：模特、口才、声乐、表演、主持
　　舞蹈：中国舞、民族舞、芭蕾舞、拉丁舞、民族舞、街舞
　　球：足球、篮球、排球、羽毛球、网球、高尔夫球、乒乓球
　　运动：马术、跆拳道、空手道、体操、中国武术、健美操、轮滑、滑冰
　　其他：英语、奥数、航模
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　　刚才看到有个网友说：“我们家族里有个女孩,已经考上大学,与我聊天告诉我,如今她钢琴已达专业水平,回想从小学习钢琴的过程,她特别感谢她妈的坚持,她说过程中她曾经想放弃很多次,累了时,病了时,有升学压力时,久久出不了成绩郁闷时,有情绪时,她都想过放弃,但她妈硬是坚持下来,下班后一边做饭一边守着她练琴.现在她终于懂得妈妈的苦心,学钢琴不仅让她学会一门才艺,一个可以抒发自己感情的工具,更重要的是这个过程让她体会到了坚持的重要.”
　　到底是让孩子健康快乐轻松成长呢，还是督促他们学会一项技能呢？
　　基本来说报兴趣班还是要按照孩子自己的兴趣爱好来。孩子小的话，可以大人选择，学一段时间以后，观察孩子的喜好，询问孩子的意愿，再做决定。
　　伯林说过，人分两种，一种是狐狸，一种是刺猬。如果是狐狸，不妨多学点；但假若是刺猬，学一种就行。　　一句话，看品种。
　　说说我们家孩子吧，总体来说属于多才多艺类型。　　从小喜欢画画，是真喜欢。小时候没有报任何班，她就自己在家里画。家里能画的地方都被孩子画上画。六岁以后，正式报绘画班。学了几年儿童画，后来报了素描，这个暑假在学漫画。暑假后继续学素描。现在的绘画水平还是很棒的，应该说画什么像什么。画的画也很好看。自己想画什么几乎提笔就可以画。在各种比赛中也取得了一些成绩。关键是她一直认为学画画不辛苦，画画对于孩子来说，就是放松。孩子几乎每天都会画。没人要求她画，都是自主自愿画的。所以，我认为在孩子自己喜欢的基础上，再报兴趣班。对于孩子来说，是种提高，也是种乐趣。
　　上不上兴趣班不是重点，重点是如何让孩子德智体美劳全面发展。　　如果不上兴趣班，孩子就可以全面发展，当然没必要。　　如果，孩子哪方面欠缺，或是对哪方面特别有兴趣特别有天赋，家长又满足不了，当然只能求助于兴趣班。
　　要看孩子想学什么吧，我就挺后悔小时候什么也没学的..
　　我觉得吧，上兴趣班应该有针对性，或是弥补孩子某方面不足，或是觉得孩子某方面有天赋，特别的加强，总之呢，家长决不能没有目的性的胡乱给孩子报班。　　举例子，如果孩子身体有些弱或是肥胖，可以给孩子报体育运动类的班。　　如果孩子注意力不集中好动，可以报围棋之类的班。　　如果孩子内向，可以报足球之类集体项目的班。　　如果孩子对音乐很敏感，不妨报一个音乐版学习一下理论知识。　　总之呢，对于八岁的孩子来说，除非在某一方面特别有天赋，否则家长报班时还是多考虑身心健康的问题比较好。　　我个人觉得，女孩学习一段时间的舞蹈是非常好的，可塑造形体，提升气质，学过舞蹈的女生整个人看起来都会很健美。　　男孩还是报运动类的班比较好，比如足球之类的，锻炼身体是一方面，还能磨练意志，培养团队合作精神。　　家长脑子一定要清楚才行。
　　我家女儿刚5岁，上了画画/跳舞/口才/英语班。。。　　画画和跳舞是必须上的，，英语太贵了，下一年不续费了，打算自己教。　　口才班是放暑假了上的，上的好的话接下去。。　　她都挺喜欢的，身体素质好多了，画画练习了线条和表达力。。口才暂时没看出什么。　　英语则锻炼了每天必听英语的习惯。
　　要学。小时候多接触几样，大点后精练一两样。
　　我家孩子现在四岁，轮滑学了一年已经结束了，暑假开始学习了舞蹈，希望大点再可以去学习芭蕾，提升下气质。明年得学习游泳，这是必须学会的技能之一吧。后年再开始学习围棋，培养逻辑思维。一般我觉得可以同时进行两个兴趣班。其它方面兴趣爱好看她有没有，有就让她去学习。另外，我以后给小孩的教育是希望多才多艺，不参加高考，读国际班那种，对申请大学也有好处吧。
　　暑假除了一直坚持的钢琴课照常外，只新学了游泳，晒成了非洲人。舞蹈课开学以后才继续开，语言艺术怕是坚持不下去了，上小学以后只能上周末班，没那个精力接送。孩子估计又要哭了，年初停了她的美术课就伤心了很久。　　我没给孩子上过任何知识学习类的兴趣班，所有的兴趣班，包括钢琴都是她闹着要学的。学什么什么时候学不重要，重要的是她学的是否开心，女儿很喜欢上兴趣班，原因一是有伙伴玩，二是觉得好玩，最近一直要求学跆拳道，我还没有同意。　　想说孩子啥也不学真的就开心了？小朋友也是有自尊心的，伙伴们这个会琴，那个会棋，自己啥也不会……反正我身边有因为啥也不学没自信的小孩，也有因为啥也必学没童年的小孩，都别走极端就行。　　琴棋书画里琴可以早点学，画可以早点玩，但尽量别早学，尤其是遇到照猫画虎的老师，还不如不学，棋要看兴趣，书还是晚点学吧，主要用途也就是答卷时好看点，说不定等她长大了考试都是机考了。　　运动和球类根据孩子的兴趣爱好尽量多学或者学深一两项，身体健康终生受益。舞蹈因人而异吧，据说女孩学学不错。英语尽量别指望兴趣班，语言靠长期耳濡目染，上培训班我觉得还不如天天看电影听音乐。英语早学也是有好处的（家庭学习），虽然说后学也能学好，但发音和思维方式相对更中文化一点，而且小的时候有点底子，英语课就轻松多了。　　孩子还没小学，奥数没接触过，太偏的象脑筋急转弯类的题个人觉得对小孩子应该没太大好处。航模是我女儿的梦想，已经念叨近一年了，要求上可以做航模的小学，所以这个今后肯定要争取学。
　　问题是孩子不报兴趣班在家干嘛呢？　　总是听到很多爸妈说不想孩子那么累之类的话，不报班。实际上父母都上班了，孩子在家干嘛呢，看电视玩电脑玩手机的占绝大多数吧。外面天有热，车子又多，出去玩的可能性小，不就在家待着干这些事嘛。　　兴趣班，我们以成人眼光看是累，但是实际上孩子很喜欢啊，我女儿四周岁，最喜欢上兴趣班了，她报的舞蹈和早教，舞蹈一周早上3次，早教一周2次，每次到要上兴趣班时她都很开心，虽然她舞跳的是她们班最烂的，但是她真的很喜欢啊。　　我倒是觉得兴趣班以孩子的喜好为主，每次报班前我都会让孩子试听一节课，喜欢，咱们就报，不喜欢，说破天咱也不报。
　　@素年锦时月已圆 　　让孩子学很多东西，不是让孩子和别人比较，而是让孩子会玩能怡情。他若爱上什么项目的话，以后就至少是他心理防空洞，是他交游的抓手，让他多一些生活的色彩。挺好的事情啊。
　　@素年锦时月已圆 谢谢大家，我想明白了，不在考级，在给孩子多一个宣泄情绪的方式，也让孩子知道一件事情坚持到底的巨大威力　　我想4岁让孩子开始音乐启蒙、视听练耳 是跟@学习当妈妈 学的　　再大点还可以学习拉丁舞　　游泳是必须学会的，越早越好　　英语班我是不会给报的　　画画班小时候也不会报，但如果幼儿园有可以带着玩玩　　其他现在还没想好，继续观察孩子
　　我认为我孩子上包豪斯就够了，所以他大学美术老师的爸爸教他美术，我教他英语就够了。最多报个德语班，其他的校外补课我也不准备给孩子上。我宝宝下个月才出生，现在说这些是不是太早了点…　　
　　家长看到别的娃展示才艺的时候，要没有不爽，能忍住就可以不学，人有个才艺不好吗？　　
　　目前给孩子学习了钢琴和舞蹈，都坚持一年了，并不是暑期才有的兴趣班。钢琴一个星期上一次课，还要每天陪伴练习。也曾考虑过，这样是不是减少了孩子自由玩耍的时间，但是孩子表示她是喜欢的，每天都能坚持练习30分钟，这30分钟并不是枯燥的练习，可以母女俩边弹边唱，可以当做表演给妹妹看，也是左右手和左右脑的锻炼。这也是另一种玩耍。　　孩子也喜欢画画，我给她买了儿童绘画的教程，让她自己学。书法等她长大一点，如果有兴趣，可以自己照着字帖练习。这些都不需要特意去报班。至于英语啊什么的，这些学校不是会教吗？学好课本就好了吧。。。
　　放寒暑假孩子愿意可以报两三个兴趣班，开学期间根据孩子意愿选择一两个即可。
　　我家目前在学跆拳道、画画、小吉他，都属于孩子自己有兴趣的班，没兴趣可以随时停。　　我觉得这类兴趣班还是得家长引导，然后结合孩子的兴趣来进行，这样对于孩子来说也都是玩，而且玩得有内容，也会给孩子带来极大乐趣。　　英语，有能力的家长最好还是自己在家教育，远胜于学习班。　　纯学习类的兴趣班，我反对，那纯粹是在扼杀孩子的童年。
　　为了培养真正优秀的孩子，为了孩子身心健康。家长（尤其是母亲）必须先学习做减法，只有减法做的很好才有作加法的意义。　　为什么把孩子的学习都转给老师，她难道比你更有可能细致分析孩子的状况？完成整体的布局？？确保孩子几年后仍有竞争优势？？？　　很遗憾，太多家长失职了；很不幸，许多老师也是失职的或是急功近利的。　　苦了孩子，伤了家长。毁了健康，忘了真正的学习是孩子积极探索体验新鲜，冒险的乐趣；是理性和灵性活跃的舞台而不是堆砌庞杂知识的训练营。
　　时间就是金钱，效率就是生命-邓爷爷语录　　我孩子正是因为坚决地减少作业，近乎不上任何学习类辅导班。但同时凭自己兴趣与高手的频繁交流实现了跳级后主要功课的持续性。　　大量的阅读，反复的琢磨这样的自学效果真实而持久。　　当然家长要付出几倍的支持，才能将其能量彻底释放。
　　表示没有给儿子报兴趣班。　　
　　给孩子学习一些他（她）不反感的兴趣班还是有很多用处的。　　比如我孩子从一年级开始学习书法，如今已经书法七级了，我自己家和许多亲戚家过年时候的对联，都是我孩子写的，这让他很有成就感。　　学校里上书法课的时候，他不仅仅不用交书法作业，还按照老师要求，到讲台上进行各种字体演示，适当的提高了孩子的自信。
　　我家孩子是在幼儿园大班时报的跆拳道，孩子不愿去，坚持了一年，后来孩子死活不去了，停了下来。今年一年级寒假，我又做工作，孩子表示可以去看看，结果孩子对跆拳道有了兴趣。是因为大一岁的原因吗？孩子在道馆很开心　　
　　@素年锦时月已圆
12:50:00　　又到暑假，各种兴趣班又来了，你报了吗？　　孩子还小，前几天看朋友圈，有些朋友的孩子报了很多班，8岁，有轮滑、英语、绘画、游泳、小提琴……　　孩子看起来很好，多才多艺，在小伙伴中也很有优越感。　　孩子姥姥说，“必须学，到时候人家会你不会怎么行？！”我觉得这个想法不太对，可是又无力辩驳。　　现在很多幼儿园为了盈利，也会在幼儿园内办各种兴趣班，比如画画和舞蹈，倒是不贵，一个月300块钱，每天放学后的40　　—————————————————　　我的女儿今年12岁，从6岁开始学钢琴。这期间也有好几次她想放弃，我没有同意，11岁暑假后，感觉是学不下去的状态，从小一起学琴的同学都放弃了，那一次我同意了，答应她最后上几节一对一的课学一首能表演的曲子就不再学了。以前上的是小班制，学习考级的乐曲，换成单独上课后老师教了一些孩子喜欢的曲子，上了几次后，孩子改变了以前的做法，回家主动练琴，不用家长催促，也不愿放弃学习了。我想兴趣决定方向，但是要用对方法才行。　　
　　对于绘画、音乐、听故事，每个孩子都喜欢。　　给孩子报兴趣班，关键是家长的想法，结合孩子的兴趣，可以多范围涉猎，最后坚持一到两门。　　在小学高年级后，文化课将占用更多课余时间，还要与孩子一起做好时间计划分配，提高学习效率。　　任何项目的学习都有其瓶颈期，怎么帮孩子克服与坚持，他的成长就比别的孩子多了一份可贵的经历，也对其今后的人生磨练有所助益。需要注意的是不能事事遇难而退，也要稍微把握下循序渐进，挫折太大也会伤害孩子的自信心。　　有教无类、教无定法，许多家长都在摸索养育孩子的经验，多逛逛论坛，吸收各家的经验教训非常好。所以我喜欢泡在这里看帖子。
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规邓肯4岁映仪6岁和和6岁杰杰3岁　　本版文/图 信息时报记者 薛冰　　暑假到了，面对天天在家里窜来窜去的宝贝们，工作繁忙的爸爸妈妈们可是要抓狂了，看来得找个暑期班帮他们“收收心”。那么，该如何为孩子选择合适的兴趣班？目前家长们选兴趣班又存在怎样的误区？记者连线广州市少年宫副主任、儿童媒介素养教育中心负责人张海波，请他来给大家支支招。　　在1996年广州少年宫第一次家长彻夜排队报名时，张海波开始关注研究少年宫兴趣特长培养，至今已经18年了。“很多孩子在三四岁以后，就会被家长带着去参加兴趣班，这说明现在的家长都很注重开发和培养孩子的兴趣。但是，上兴趣班这件事不只是花钱上课那么简单，如果不注意，上兴趣班反而有可能会扼杀孩子的学习兴趣。”阿波老师指出，家长们在给孩子选择兴趣班时常出现如下几大误区。有想请教问题的家长也可关注“阿波媒介素养”微信。　　常见误区　　1.按家长的兴趣报班　　案例：在晶晶小的时候，爸爸为了培养她在音乐方面的兴趣，送她去参加小提琴兴趣班。从那时起，晶晶每周去两次兴趣班，每天都要练琴。上小学后，她的大部分课外时间都花在练琴上。随着晶晶小提琴技艺的不断提高，爸爸开始带她参加各种演出，她获得了很多荣誉。爸爸的虚荣心得到了极大的满足，但对练琴的要求也变本加厉，晶晶稍有懈怠就会遭到批评甚至打骂。　　上了大学，晶晶不再受爸爸的约束后，就再也没碰过小提琴，而且，她发誓今后再也不拉小提琴了，因为她一看到小提琴，就会回忆起过去那段痛苦的日子。　　阿波老师分析：参加兴趣班的首要前提，应该是孩子对这项活动感兴趣。但是，现在有非常多的家长，很少关注孩子自身的愿望和需要，而是按家长的梦想和兴趣为孩子报班。这样做很可能事与愿违，毁了孩子的兴趣。所以，打算带孩子上兴趣班之前，家长首先要反思的是：参加兴趣班，是自己的兴趣还是孩子的兴趣？　　2.学习目的过于功利　　案例：5岁的文文是小区里颇有名气的孩子，别看她年龄小，她已经拿下了钢琴二级、剑桥英语一级和芭蕾舞三级的证书。但是，文文的生活成天都围绕着兴趣班的考级，她自己觉得疲惫，家长也非常忙碌和辛苦。这些都让文文丝毫感受不到兴趣班学习的乐趣，小小的孩子每天看起来都闷闷不乐。文文妈妈说，她这么做都是为孩子今后升学做准备的，因为现在报考的人越来越多，还有的家长给孩子跳级报考，很多孩子的压力比文文还要大。　　阿波老师分析：现在有一个非常普遍的现象，就是家长为了让孩子不输在起跑线上，想让孩子在某个方面出人头地，于是强迫孩子参加某项兴趣学习，如学美术、音乐等，就是为了参加考级，为以后的升学增加优势。家长们却没想到，这样带着功利目的让孩子参加兴趣班学习，最根本的害处是：如果孩子没有找到兴趣和动力，长大后就很难有想象力、创造力和内在的动力，那离成功反而更远了。对于那些真正的成功者来说，内在动力这些要素要比才华、技能本身重要得多。　　3.急于求成，只重结果　　案例：娇娇是一个很文静秀气的女孩子。妈妈想改变娇娇过于文静的特点，让她“泼辣”起来，所以在娇娇4岁的时候带她去学习游泳。娇娇很怕水，在游泳池旁边说什么也不敢下水，教练把娇娇强行推到水里，并告诉妈妈，小孩子都是这样学会的。但是从那次以后，娇娇再也不肯去学游泳了，一说到游泳就撕心裂肺地大哭，而且变得更加怕水，连洗澡都不肯在浴缸里洗。　　阿波老师分析：家长不应该只是努力创造自己心目中所需要的孩子。像这样逼迫孩子学习超过自己兴趣和发展规律的技能，只会大大挫伤孩子的求知欲，还会产生厌恶情绪。这样被家长催促成长起来的儿童，往往没办法自己找到幸福感和生存的目的，孩子很可能因此患上抑郁症，甚至导致青春期自杀，这并不是耸人听闻，家长一定要重视。　　靠谱指南　　如何按孩子的个性选兴趣班？　　阿波老师指出，兴趣班，当然最好要让孩子感兴趣。要知道自己的孩子对什么感兴趣，就要先研究自己孩子的性格特点：内向的还是外向的，慢性子还是急性子？每个孩子都是独一无二的，如果家长能让孩子按照他的个性来发展自己，不仅使孩子享受到自主学习的快乐，而且孩子也可能因兴趣而坚持训练从而培养出一项特长。　　爱安静解谜团的孩子　　☆最爱的游戏：拼图、积木、走迷宫……　　★适宜的培训班：象棋、围棋、奥数、科学实验班……　　这类孩子有着耐心的个性和细致的观察力，并且有着强烈的逻辑思维能力，认为万事都有着“因为”，才能够有“所以”，这使得他们总是不经意地去探索和找寻事物之间的联系，并且以最终获得完美的解释和解决为快乐的源泉。对于这样的孩子，可能是我们未来的科学家呢，你不妨鼓励他保持严谨、较真的个性，尽可能地给他合情合理的答案。　　爱美爱动手玩的孩子　　☆最爱的游戏：收集彩色糖纸、形象各异的玩偶、橡皮泥……　　★适宜的培训班：绘画、手工班……　　这类孩子如果只是听老师讲解，多半不知所云，这就像收音机接收不清一样，收音机没有问题，电台也没有问题，是频道没有对准。如果你要给他配上鲜艳的图片或者绚丽的视频，强烈的视觉刺激能够让他立刻进入状态。所以，彩色的世界对于他来说非常重要，在形象化的世界里，他会感到舒心又开心。　　喜欢学说话的孩子　　☆最爱的游戏：表演、唱歌、读书、听收音机……　　★适宜的培训班：声乐、英语、乐器、故事班……　　这类孩子的思维模式是声音带动思维，他喜欢利用声音，而传统教学大部分内容是通过老师口授教导，这对于听觉学习型孩子是最有利和最能得益的。在唱歌、朗读这样的活动中，这类孩子往往能表现得游刃有余。至于是否有音乐天分，还要看孩子的先天条件，这也是家长要考虑的。　　爱打打闹闹的孩子　　☆最爱的游戏：轮滑、踏板车、打闹……　　★适宜的培训班：跆拳道、武术、篮球、轮滑班……　　在人群中，他可能是被评价为最有活力的。这类触觉学习型孩子是传统教学模式中最吃亏、最不被看好的孩子，常常被评价为好动、不专心、爱破坏、自控能力差、注意力不集中。但是，他只是通过他的双手或者身体的感知来探索世界。这类孩子的优势在于动作协调能力比较强，对自己想要达成的目的富有激情。适当地让这些孩子参加一些体育运动，更有利于日常安静学习。　　精细动作型孩子　　☆最爱的游戏：帮妈妈剥豌豆，给小娃娃梳辫子，自己制作手工……　　★适宜的培训班：书法、珠算班……　　这类孩子富有耐心，有超强的动手能力，如果引导得好，长大后都有着认真、细致的态度，这是做任何事情的基础，所以无论将来他们从事任何工作，都非常有优势。如果能适当地参加一些手工方面的兴趣班，可以帮助他们在拓展这部分个性的同时，又学到一些技能或完成一些具体的事情，从而获得实实在在的收获和喜悦。　　喜欢模仿表演的孩子　　☆最爱的游戏：扮鬼脸、讲故事、模仿……　　★适宜的培训班：舞蹈、戏剧、小主持班……　　这类孩子很希望得到大家的关注，也有着能够吸引你注意力的本领，比如丰富的表情、手舞足蹈的样子、高亢的声音等。家长可以在适当的时机给他营造一个表现的舞台，让他去参加能展现自己的培训班。　　亲子乐园　　本期亲子乐园，我们继续带来宝宝们的艺术照。有意让宝宝上报纸体验“我是小明星”的家长，可以把您的照片发到，写上孩子小名和年龄噢。本期所有照片由“小逗驴亲子活动网”提供。来源信息时报)加入微博，记录点滴，分享感动，握手明星
家长如何给孩子选择兴趣班
许多家长都会在暑期选择送孩子上兴趣班，一来让孩子在假期有事可做，同时在当今社会具备一两项特长还是有必要的。此外，参加兴趣班也为孩子提供了与其他孩子交往的机会和环境。但许多家长并不懂得如何科学地为孩子选择兴趣班，儿童教育专家提出了以下几点建议
从孩子的兴趣出发家长在为孩子选择培训班时，一定不能随大流：英语培训很热门就送孩子去学英语，艺术、体育类培训很热门就送孩子去参加这类培训，这样会显得盲目。兴趣班是给孩子报的，因此首先要考虑孩子的兴趣和意见，根据他本人的意愿，为他选择有利于身心健康的“兴趣班”。要注意避免本末倒置，出现父母感兴趣，孩子无兴趣的怪现象，硬逼着孩子参加某个他不喜欢的班反而会扼杀孩子的兴趣。如果孩子自己说不清楚自己的兴趣在哪，这时家长就可以结合孩子的特点先选几个班，然后领着孩子先去“观摩”一下，然后再让孩子自己决定。考察培训班资质在选择培训班时，学生家长应先考察培训机构的信誉、合法性，以及办学场地、设施和办学条件等。最好的考察方式就是到培训班试听一两节课。目前，社会上办班的机构很多，授课教师水平也参差不齐，教师的能力高低及责任心直接影响孩子的发展。有的教师尽管有较高的专业知识技能，但是由于不了解幼儿年龄特点和教育规律，使用教大学生的方法，所以效果并不理想，有的孩子因此而厌学。针对此种情况，家长应该事先了解一下教师是否有幼教背景，还可以通过向幼儿园的教师或曾参加过兴趣班的孩子家长了解一下，然后再慎重抉择。比价格也比质量每家培训机构定价都会有自己的理由，家长进行比较是必需的，特别是许多机构推出提早报名给予优惠的措施，都是降低培训成本的方法。但也不要过分迷信低价格，许多培训机构以次充好，低价招生，其本质却是教学质量不能保证，学生和家长对此要特别加以警惕。对于费用较高的培训班，家长要有明确的目标，是补差还是提高，是培养综合素质还是为应付升学考试。同时，注意和孩子之间相互沟通，一切从孩子的需要出发，避免花了大量的时间、财力，到头来还是一场空。报班不要贪多钢琴、绘画、跆拳道……一个孩子同时参加多种兴趣班已不鲜见。家长认为艺多不压身，多点特长以后好在社会上立足。但专家认为，对大多数孩子而言，一定年龄段能接受的东西是有限的。因此，报班要考虑孩子的承受力，考虑孩子的情绪。炎炎暑假，如果让孩子疲于应付，就体会不到乐趣了，也违背了父母们的初衷。一般来讲参加两项左右即可，如体育和艺术类各选一项。正确对待孩子兴趣转移家长们要对孩子们的 “兴趣”有个正确的理解。处在中小学年龄段的孩子们，好奇心强，求知欲望很盛，“兴趣”的多变是正常的，而没有“兴趣”或者“兴趣”过于单一，反而是不正常的。所以不要对孩子们的“兴趣转移”求全责备，而是要正面引导和保护孩子们的“良好兴趣”。看性格选兴趣班喜欢安静：适宜学围棋识别方法：喜欢安静的孩子特别喜欢比较，譬如他能发现妈妈包的饺子和奶奶包的不一样，所以像拼图一类的游戏，足以让他快乐地摆弄上几个小时。提示：这类孩子有耐心的个性和细致的观察力，还有比较好的逻辑思维能力。他们总是不经意地去探索和寻找事物之间的联系。所以，父母应不断培养他们严谨和较真的个性，可以让他们参加围棋、数学或科学实验等兴趣班。喜欢说话：适宜学声乐识别方法：孩子对有旋律的音乐有特别的反应，常会跟着音乐啊、啊地叫，并挥舞小手。有时突然听到电视里传来一段音乐，会跟着唱起来。这类孩子一般开口说话比较早，并且喜欢学说大人的话。提示：这类孩子的思维模式是由声音带动的，他喜欢利用声音学习。在传统的教学模式中，大部分老师都是通过口授进行教学，这对于听觉学习型的孩子是十分有益的。他们比较适宜学说故事、做主持人、声乐或钢琴。
[责任编辑：wybeyondhan]
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