小学五年级语文题 求详解五、选择恰当的词填入下列各句中.4%　　骤然
坦然　　（1）宇宙飞船在返航途中（
）发生了故障.　　（2）在生命的最后时刻,科马洛夫神情_百度作业帮
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小学五年级语文题 求详解五、选择恰当的词填入下列各句中.4%　　骤然
坦然　　（1）宇宙飞船在返航途中（
）发生了故障.　　（2）在生命的最后时刻,科马洛夫神情
小学五年级语文题 求详解五、选择恰当的词填入下列各句中.4%　　骤然
坦然　　（1）宇宙飞船在返航途中（
）发生了故障.　　（2）在生命的最后时刻,科马洛夫神情（
）地向首长汇报了飞行探险情况.　　（3）看到12岁的女儿,科马洛夫的眼睛里（
）飘过一片慈云.　　（4）科马洛夫（
）和亲人们挥手告别,为航天事业英勇地献身了.做完之后还要比较一下两组词分别得不同之处 说明选择原因.谢谢
1）宇宙飞船在返航途中（ 突然 ）发生了故障.（2）在生命的最后时刻,科马洛夫神情（坦然）地向首长汇报了飞行探险情况.（3）看到12岁的女儿,科马洛夫的眼睛里（ 骤然 ）飘过一片慈云.（4）科马洛夫（ 毅然 ）和亲人们挥手告别,为航天事业英勇地献身了.突然是形容突发事件的,宇宙飞船有故障,没有人可以预料,所以是突然发生.坦然有坦率镇定淡定的意思,在生命的最后时刻,一切都释然了,因此能够坦然面对一切了.骤然是形容云飘过去的样子,天空中骤然飘过了一朵云彩.毅然里面带有决心跟勇气的意思,为了航天事业,把决心跟勇气拿出来,毅然为了航天事业而和亲人告别!
(1)突然(2)坦然(3)骤然(4)毅然
1)突然2）坦然3）骤然4）毅然突然：表示发生得很急促；常有出乎意料的意思坦然：形容心里平静,没有顾虑的样子骤然：来的很突然，没有任何的征兆，一下子就发生了，没给任何准备毅然：刚强坚韧而果断的样子
(1)突然(2)坦然(3)骤然(4)毅然
（1）突然（2）坦然（3）骤然（4）毅然突然和骤然表示瞬间发生的，意想不到的；毅然和坦然表示心情，内心感受。
语文得优跟数学得优一共是20+25=45人，其中有数学跟语文都得优得人重复计算了一次，于是一共是45-15=30人得了优；只有语文得优的20-15=5人，只有数学得优的25-15=10人，于是只有一门得优的是5+10=15人至少有一门是九十分以上的38人，包括数学九十分以上，语文九十分以上和两门都九十分以上的人。数学得90以上和语文得90以上的人数和是24+27=51人，这51人当中重复...计算方法简明教程习题解析_百度文库
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离高考只有一个月了，
急急急谢谢
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出门在外也不愁1.请学生各自展示自己所获得资料
请学生在参与活动之后，说说自己的感受2.现状：大部分学生写钢笔字不规范不合格，书写潦草，错别字层出不穷。 原因：手机电脑复印机等电子产品的使用，使手写的机会越来越少，汉子书写也没有相关等级考试，得不到家长的重视，而且也遭到了网络语言的大肆侵袭。3.李老师，我认为您的观点有失偏颇。认字识词是语文学习最基本的素养，如果连汉子都不会写，怎么去谈提高学生的文化素养呢？一切要从最基本的小事做起，才能提高学生的文化素养和内涵。【解析】1.试题分析：学生就研究话题，进行活动设计，属开放性较强的一类试题，不设统一标准和答案，学生只要紧扣活动主题，设计合理都能得分。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2.试题分析：考查学生发现问题、分析问题的思维能力的。教学时侧重对语境的分析和语言得体、流畅等的指导和落实。这里学生总结结论合理即可。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。3.试题分析：语言交际一般要有称呼语，语气要委婉，用语要简明得体。答案设计合情合理即可。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：学年浙江省金华市金东区九年级4月中考模拟语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的一篇科技作品，完成后面问题。（12分）“超级细菌”：我们如何应对？近年来，印度、巴基斯坦、比利时等国出现的“超级细菌”引起社会广泛关注：“超级细菌”究竟是什么细菌？其致病力如何？应如何防范感染？ 英国加的夫大学的马克·托尔曼博士参与蒂姆·沃尔什教授领导的研究小组，他在接受记者采访时说，这些细菌的超强抗药性来源于一个名为NDM－1的强悍基因。只要细菌体内拥有这个基因并通过它指导合成相应的酶，就可以对的所有抗生素都产生抗药性，其中有些“超级细菌”甚至对现在所有抗生素都有抗药性。更可怕的是，NDM－1基因并不只存在于细菌的染色体上，还可以存在于一种名叫质粒的独立于染色体外的遗传物质中。质粒具有在不同细菌细胞间转移的能力，因此这个基因现在散布在多种细菌中。这也意味着“NDM－1细菌”不是一种细菌，而是许多种拥有NDM－1基因的细菌的统称。托尔曼说：“这是我见过的移动性最强的基因之一，它会使多种不同疾病都难以治疗。” “超级病菌”是否会在世界范围内暴发流行？浙江大学医学院第一附属医院传染病诊治国家重点实验室教授肖永红认为这种可能性不大，对此公众不用恐慌。“目前来看，这种病菌的致病力并不强，和普通大肠杆菌差不多，只是感染后很难治疗。”他说，“现在这种病菌的感染主要是在医院，医院病人容易被感染，对于正常的、抵抗力没有下降的普通人，现在看来没有很大的威胁，不用像防非典那样来防范。” 由于“超级细菌”难以治疗，对付它最好办法是防御。对个人而言，托尔曼的建议很简单：多洗手，注意饮食卫生，因为“超级细菌”仍然还是走“病从口入”的老路。托尔曼表示，对付“超级细菌”的治本之策还是减少抗生素的滥用。自上世纪40年代以青霉素为代表的第一批抗生素诞生以来，人们日益依赖这种对付细菌的“神奇武器”。细菌正是在这样的环境中不断发生变化，逐步获得各种抗药性。抗生素的药效越来越高，随之出现的病菌耐药性也就越来越强，最后就出现了针对王牌抗生素耐药的“超级病菌”。临床上一般危重感染的患者出现“超级病菌”的情况较多，因为患者本身已经用过多种抗生素，这种情况的威胁也比较大。“一有耐药的病菌出来，立刻出来针对性的抗菌药物，这是一种比较理想的状态。” 肖永红指出，现实情况是，抗菌药出来后马上就有针对这种抗菌药耐药的病菌；而针对耐药病菌开发新药需要十年左右的时间。他表示，单靠开发新的抗菌药不太现实，最根本的还是要合理使用抗生素。一遇到伤风感冒等小问题就去买消炎药、抗菌药，这是很危险、很不好的用药习惯。据2007年统计，我国的门诊感冒患者约有75%应用抗生素，外科手术则高达95%。世界卫生组织调查显示，中国住院患者抗生素药物使用率高达80%，其中联合使用两种以上抗生素的占58%，远高于30%的国际水平。肖永红指出，对医疗机构、药店也要加强合理用药的监督管理。“我国早就有合理使用抗生素的一些规定，但是实际工作中没有很好地执行，对执行的情况也缺少监督和评估。”
（选自《科技日报》，有删节）1.请用简要的语言有条理地概括文章的主要内容。（不超过25个字）（3分）2.文中的画线句有什么表达作用？（3分）3.下列说法符合本文文意的一项是（
）（3分）A．只要细菌体内拥有NDM－1基因并通过它指导合成相应的酶，就可以对 所有抗生素都产生抗药性。B．NDM－1基因是沃尔什教授见过的移动性最强的基因之一，它会使多种不同疾病都难以治疗。C．“超级病菌”的致病力并不强，和普通大肠杆菌差不多，对于正常的、抵抗力没有下降的普通人，现在看来没有很大的威胁。D．自40年代以青霉素为代表的第一批抗生素诞生以来，人们日益依赖这种对付细菌的“神奇武器”。4.阅读链接材料，结合文章内容，说说你关于应对“超级细菌”的新发现。（3分）【链接材料】1． 上海瑞金医院临床微生物科主任倪语星教授建议普通病人不要随便服用抗生素，患上例如感冒等上呼吸道疾病都是病毒感染而不是细菌感染，不需要服用抗菌药物，只需要喝水、卧床休息，大部分情况下，就能够自行痊愈。（新华网科技频道）2． 相关数据显示：食源性致病菌耐药性十分严重，在1700多种感染性微生物中近50%是动物源性的，而全球每年所消耗的抗菌药物总量中有90%被用于食用动物。2007年对5省市的调查，国内畜牧养殖业使用的抗菌药物的更新几乎与人用抗菌药物同步，滥用抗菌药物的现象也十分严重。（第11届全国抗生素学术会议报道） 
科目：初中语文
来源：学年湖北利川文斗乡长顺初级中学七年级上期中语试卷（解析版）
I have four good friends.They’re Kate, Jim, Rose and Bill, but we are in different coats,Mine is black and white. My four friends’ coats are white, blue, red and black,. We know, the boys’ coats aren’t red and the girls’ coats aren’t black. What color is Kate’s coat? I don’t know. But I know it is not red and it isn’t white,either(也). Bill says, “My coat isn’t white .” Then what color are their coats?1.Kate’s coat is ___________A. white
D. blue2.Jim’s coat is ___________A. white
D. blue3.Rose’s coat is ___________A. white
D. blue4.Bill’s coat is ___________A. white
D. blue5.文中划线部分的最佳汉语意思是________A. 黑的白的 B.黑白相间的C. 灰白色
D.黑灰色 
科目：初中语文
来源：学年湖北十堰第七中学九年级第一次模拟考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读《岳阳楼记》，根据要求回答问题。（12分，每小题3分）①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？③若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 1.下列句中加点词语解释都正确的一项是（
）A．薄暮冥冥
或异二者之为
为：行为 B．不以物喜
把：持，执，端着C．百废具兴
具：通"俱"，全，皆
居庙堂之高则忧其民
居：居住D．春和景明
归：归依2.用现代汉语翻译下面的句子。
皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。3.下面对本文分析不准确的一项是（
）A．作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。B．“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是“不以物喜，不以己悲”。C．选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。D．选文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富于变化。4.文中"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"一句抒发了作者怎样的情怀？今天，我们该如何看待作者这种"先忧后乐"的思想？ 
科目：初中语文
来源：学年湖北武汉市武昌区部分学校九年级上学期期中联考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成后面问题。茱萸之谜余光中①茱萸在中国诗中的地位是十分特殊的。屈原在《离骚》里曾说：“椒专佞以慢幍兮，榝（shā）又欲充夫佩帷。”显然认为榝是不配盛于香囊佩于君子之身的恶草。榝就是茱萸。千年之后，到了唐人的笔下，茱萸的形象已经大变。王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，杜甫的“明年此会知谁健，醉把茱萸仔细看”，都是吟咏重阳的名句。屈原厌憎的恶草，变成了唐人亲近的美饰，其间的过程，是值得追究一下的。②重九，是中国民俗里很有诗意的一个节日，诸如茱萸，菊花，登高等等，都是惯于入诗的形象。登高带茱萸囊的传统，一般都认为是源于梁朝人吴均《续齐谐记》所载的这么一段：“汝南桓景随费长房游学累年。长房谓曰：‘九月九日，汝家中当有灾。宜急去，令家人各作绛（红）囊盛茱萸以系臂，登高饮菊花酒，此祸可除。’景如言，齐家登山。夕还，见鸡犬牛羊一时暴死。长房闻之曰：‘此可代也。’今世人九日登高饮酒，带茱萸囊，盖始于此。”③根据《续齐谐记》的说法，登高带茱萸囊，饮菊花酒等习俗到梁时已颇盛行。吴均虽是梁朝人，相传桓景和费长房却是东汉人。《西京杂记》中也有记载，汉高祖宫人“九月九日佩茱萸，食蓬饵，饮菊华酒，令人长寿”。据此推测，重九的习俗起源则在东汉乃至汉初了。有意思的是，重九吟诗的传统中，从东晋至南北朝，却唯独少见咏茱萸之作。④到了唐朝，情形便改观了，茱萸已为诗人所乐道。王维所谓“遍插茱萸”，说明佩花之盛。杜甫所谓“醉把茱萸”，可能是指茱萸酒。重九二花，菊与茱萸，菊花当然更出风头，因为它和陶渊明缘结不解，而茱萸，在屈原一斥之后，却没有诗人特别来捧场。虽然如此，茱萸在唐诗里面仍然是很受注意的重阳景物。杜甫全集里，咏重九的十四首诗中便三次提到茱萸。李白的诗句“九日茱萸熟，插鬓伤早白”说明此树的红实熟于重九，可以插在鬓边。佩戴茱萸的方式，可谓不一而足，或如赵彦伯所谓“簪挂丹萸蕊”，或如陆景初所谓“萸房插缙（jìn）绅”。至于李峤“萸房陈宝席”和杜甫的“缀席茱萸好”，则是陈花于席，而李乂（yì）的“捧箧萸香遍”该是分传花房或赤果。⑤佩缀茱萸之风大盛于唐，大概是宫廷倡导所致。当时每逢重阳佳节，皇帝常常率领一班文臣登高赋诗，同时把一枝枝的茱萸分赠群臣作佩饰，算是辟邪消灾，应付桓景的传说吧。⑥茱萸辟邪除害，并非纯由传说，乃有医学根据。我们统称为“茱萸”的植物，其实更分为三类：山茱萸属山茱萸科，吴茱萸和食茱萸则属芸香科，功能杀虫消毒，逐寒去风。李时珍《本草纲目》里说，井边种植此树，叶落井中，人饮其水，得免瘟疫。至于说什么“悬其子于屋，辟鬼魅”，自然是迷信，大概是取其味辛辣性烈之意。其花、茎、叶、实均可入药，还可制酒。白居易所谓“浅酌茱萸杯”，恐怕正是这种补酒。⑦然茱萸何以独独见鄙于屈原呢？可能茱萸味特辛辣，不合屈原口味，甚至引起过敏之症，也未可知。曹植诗句：“茱萸自有芳，不若桂与兰”，也许正说中了此意。1.下面对文章标题“茱萸之谜”的解说最恰当的一项是（
）A．揭开重阳节佩戴茱萸登高之谜。
B．揭开茱萸辟邪除害有医学根据之谜。C．揭开唐代诗人喜爱茱萸并大量引入诗中之谜。
D．揭开茱萸由“屈原厌憎的恶草，变成了唐人亲近的美饰”之谜。2.下面关于“登高带茱萸囊的传统”说法符合原文意思的一项是（
）A．登高带茱萸囊的传统起源于唐朝。B．登高带茱萸囊的传统起源于梁朝。C．登高带茱萸囊的传统起源于汉朝。D．登高带茱萸囊的传统起源于先秦。3.下面的说法不符合作者原意的一项是（
）A．屈原不喜欢茱萸的原因是茱萸味特辛辣，不合屈原口味，甚至引起过敏之症。B．佩缀茱萸之风大盛于唐，大概是宫廷倡导所致。C．重九吟诗的传统中，从东晋至南北朝，却唯独少见咏茱萸之作。D．茱萸辟邪除害，并非纯由传说，乃有医学根据。功能杀虫消毒，逐寒去风。 
科目：初中语文
来源：学年湖北武汉武昌区C组联盟九年级10月月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
将“那么，忙了停一停，累了歇一歇”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是生活在日新月异的时代，忙与累也许是无法避免的。（A）当我们稍作停歇，伸手把过一枝梅花，此时不用再去羡慕梅妻鹤子的悠闲。（B）嗅一嗅梅花的清香，就能嗅到生活的芬芳。（C）能嗅到生活芬芳的人，四季都有花开。（D）四季的花香会让我们远离忙碌和疲惫，享受到生活的惬意与美好！ 
科目：初中语文
来源：学年湖北武汉武昌区C组联盟九年级10月月考语文试卷（解析版）
题型：作文题
观察夏花的开放，可以看到生命的灿烂；观察秋叶的飘落，可以看到生命的静美；观察朋友的谈吐，可以看到处世之道……观察一切值得我们观察的东西，让我们的生命变得丰富!
请以“观察”为话题，自拟文题,自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。 
科目：初中语文
来源：学年湖北浠水县英才学校七年级第一次月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列句子中没有语病的一项是：（
）（2分）A．在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。B．春节晚会上，残疾人表演的大型舞蹈《千手观音》，赢得了观众热烈而持久的掌声。C．双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。D．大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。 
科目：初中语文
来源：学年湖北省九年级10月联考语文试卷（解析版）
题型：其他题
请把第三大题文言语段中划线的语句翻译成现代汉语。（4分）哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。