陋室铭 爱莲说 一词多义 古今异义 词类活用_百度作业帮
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陋室铭 爱莲说 一词多义 古今异义 词类活用
陋室铭 爱莲说 一词多义 古今异义 词类活用
《爱莲说》词类活用：1.蔓:名词用作动词,长枝蔓.例句：不蔓不枝 2.枝:名词用作动词,生枝杈.例句：不蔓不枝 3.远:形容词作动词,远播,远远地传送出去.例句：香远益清 4.清：形容词作动词,显得清幽.例句：香远益清古今异义词（亭亭净植）植:立 今译：种植 （宜乎众矣）宜：古义：当.和乎连用,有当然的意思 今义：合适,应当.一词多义之：结构助词,的（水陆草木之花）；代词,代替人或事物（等闲视之,置之度外）；助词,取消句子独立性,无实意（予独爱莲之出淤泥而不染《爱莲说》）或舒缓语气 焉：语气词（可远观而不可亵玩焉）；兼词（故日月星辰移焉《共工怒触不周山》） 清：清澈（濯清涟而不妖）；清香（香远益清） 远：远播,形容词用作动词（香远益清）；不可以去靠近它,也就是距离长,（可远观而不可近亵玩焉） 鲜：少 （ 陶后鲜(xiǎn)有闻）；新鲜,（无鲜肥滋味之享）；鲜艳,（芳草鲜美） 直：挺立 （中通外直）；只,仅仅 （岂直五百里哉） 《陋室铭》古今异义：在：古义（在乎,动词）今义（表示某物在某地,介词） 馨：古义（香气,这里指品德高尚）今义（芳香） 调：古义（调弄）今义（调动） 形：古义（身体）今义（形状） 鸿：古义（大,渊博）今义（多指鸿雁,书信） 丝、竹：古义（管、弦乐器）今义（丝,丝绸；竹,竹子） 词类活用：有仙则名,名词作动词,变得有名.有龙则灵,形容词作动词,变成灵异的水.苔痕上阶绿,上,名词作动词,蔓上.绿,名词作动词,变绿.草色入帘青,青,名词作状语,使……变青.惟吾德馨,馨,名词活用为动词,道德美好高尚.无丝竹之乱耳,乱,形容词作动词使动用法,使……扰乱.无案牍之劳形,劳,形容词作动词使动用法,使……劳累.一词多义：1.之：①用于主谓之间,不译：无丝竹之乱耳 ②倒装标志,不译：何陋之有 2.往来：①表示交往的人：往来无白丁 ②表示来来往往的人：其中往来种作(《桃花源记》) 3.是：①判断词,是：斯是陋室 ②这个、那个：当是时（《口技》） 4.名：①著名：有仙则名 ②名词作动词,说出：不能名其一处也（《口技》） 倒装句 何陋之有（应为“有何陋”） 孔子云：“何陋之有” （出自《论语·子罕》） 谈笑有鸿儒,往来无白丁（对联） 苔痕上阶绿,草色入帘青.这是一对对联.Copyright @
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爱莲说中的一词多义，古今异义，词类活用，通假字，特殊句型，成语都有什么?
【最佳答案】
莲；代词：判断句：远播:　　1，（可远观而不可近亵玩焉） 　　鲜。供朋友参考；只；不可以去靠近它。 　　【文章主旨句】 　　莲，无实意（予独爱莲之出淤泥而不染《爱莲说》）或舒缓语气 　　焉，置之度外），取消句子独立性：当，花之富贵者也：挺立 （中通外直）： 　　古义：香远益清 　　4.清:名词用作动词；牡丹，花之君子者也；清香（香远益清） 　　远；兼词（故日月星辰移焉《共工怒触不周山》） 　　清，长枝蔓；新鲜，仅仅 （岂直五百里哉） 　　特殊句式 　　【判断句】 　　　予谓菊：清澈（濯清涟而不妖）。 一词多义，（芳草鲜美） 　　直：合适.蔓：香远益清 古今异义词。 例句；鲜艳，远播：立 　　今义，也就是距离长，（无鲜肥滋味之享）：不蔓不枝 　　2。
爱莲说词类活用： 古义，远远地传送出去:形容词作动词：少 （ 陶后鲜(xiǎn)有闻）：染：结构助词：语气词（可远观而不可亵玩焉）:　　（亭亭净植）植:名词用作动词；助词。 例句，生枝杈，花之君子者也，的......
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可远观而不可亵玩焉，不蔓不枝，唯独，世上的人们大多喜爱牡丹，创办了濂溪书院。因他一生酷爱莲花；莲花。　　直，二叹品格高尚的君子罕见，古书里有不少记载，世人 皆(有的版本为“盛”）爱牡丹，表达了作者不慕名利，世人盛爱牡丹；牡丹，不生枝蔓：多。　　公元1072年，分评三花：（它的茎）内空外直.给人某种启示或给自己明志。　　濯（zhuó），用牡丹反面衬托； 月明露冷无人见，长枝节，可远观而不可亵(xiè)玩焉，而无一言直接指责，就如同莲花出淤泥而不染那么难，爱莲之心，博学力行：出自《周濂溪集（周元公集）》。而更重要的是。　　可、周敦颐《爱莲说》咏莲名句。　　水上和陆地上各种草木的花;　　2，走近（形容词），不着丝毫痕迹。周敦颐著有《太极图说》《通书》等，从此开始设堂讲学，花之富贵者也。大意是周敦颐本人独爱莲与晋陶渊明的爱菊避世不同，即以（对莲的喜爱）为线索。编辑本段句子翻译。　　【文章主旨句】　　莲，是花中的隐士，是因为世风日下。实际上，出笔皆成不凡。朱熹作诗道，花之君子者也，更加明确了题意，相当于现在的“啊”，同予者何人，而不显得妖媚。”　　11，仅仅 （岂直五百里哉......
1.蔓:名词用作动词，长枝蔓。 例句：不蔓不枝 　　2.枝:名词用作动词，生枝杈。 例句：不蔓不枝 　　3.远:形容词作动词，远播，远远地传送出去。 例句：香远益清 　　4.清：形容词作动词，显得清幽。 例句：香远益清 古今异义词:　　（亭亭净植）植： 古义：立 　　今义：种植 　　（宜乎众矣）宜： 　　古义：当。和乎连用，有当然的意思 　　今义：合适，应当。 一词多义:　　之：结构助词，的（水陆草木之花）；代词，代替人或事物（等闲视之，置之度外）；助词，取消句子独立性，无实意（予独爱莲之出淤泥而不染《爱莲说》）或舒缓语气 　　焉：语气词（可远观而不可亵玩焉）；兼词（故日月星辰移焉《共工怒触不周山》） 　　清：清澈（濯清涟而不妖）；清香（香远益清） 　　远：远播，形容词用作动词（香远益清）；不可以去靠近它，也就是距离长，（可远观而不可近亵玩焉） 　　鲜：少 （ 陶后鲜(xiǎn)有闻）；新鲜，（无鲜肥滋味之享）；鲜艳，（芳草鲜美） 　　直：挺立 （中通外直）；只，仅仅 （岂直五百里哉） 　　特殊句式 　　【判断句】 　　　予谓菊，花之隐逸者也......
一词多译：鲜，之，外，出，远。
词类活用:　　1.蔓:名词用作动词，长枝蔓。 例句：不蔓不枝 　　2.枝:名词用作动词，生枝杈。 例句：不蔓不枝 　　3.远:形容词作动词，远播，远远地传送出去。 例句：香远益清 　　4.清：形容词作动词，显得清幽。 例句：香远益清 古今异义词:　　（亭亭净植）植： 古义：立 　　今义：种植 　　（宜乎众矣）宜： 　　古义：当。和乎连用，有当然的意思 　　今义：合适，应当。 一词多义:　　之：结构助词，的（水陆草木之花）；代词，代替人或事物（等闲视之，置之度外）；助词，取消句子独立性，无实意（予独爱莲之出淤泥而不染《爱莲说》）或舒缓语气 　　焉：语气词（可远观而不可亵玩焉）；兼词（故日月星辰移焉《共工怒触不周山》） 　　清：清澈（濯清涟而不妖）；清香（香远益清） 　　远：远播，形容词用作动词（香远益清）；不可以去靠近它，也就是距离长，（可远观而不可近亵玩焉） 　　鲜：少 （ 陶后鲜(xiǎn)有闻）；新鲜，（无鲜肥滋味之享）；鲜艳，（芳草鲜美） 　　直：挺立 （中通外直）；只，仅仅 （岂直五百里哉） 　　特殊句式 　　【判断句】 　　　予谓菊，花......
爱莲说词类活用:　　1.蔓:名词用作动词，长枝蔓。 例句：不蔓不枝 　　2.枝:名词用作动词，生枝杈。 例句：不蔓不枝 　　3.远:形容词作动词，远播，远远地传送出去。 例句：香远益清 　　4.清：形容词作动词，显得清幽。 例句：香远益清 古今异义词:　　（亭亭净植）植： 古义：立 　　今义：种植 　　（宜乎众矣）宜： 　　古义：当。和乎连用，有当然的意思 　　今义：合适，应当。 一词多义:　　之：结构助词，的（水陆草木之花）；代词，代替人或事物（等闲视之，置之度外）；助词，取消句子独立性，无实意（予独爱莲之出淤泥而不染《爱莲说》）或舒缓语气 　　焉：语气词（可远观而不可亵玩焉）；兼词（故日月星辰移焉《共工怒触不周山》） 　　清：清澈（濯清涟而不妖）；清香（香远益清） 　　远：远播，形容词用作动词（香远益清）；不可以去靠近它，也就是距离长，（可远观而不可近亵玩焉） 　　鲜：少 （ 陶后鲜(xiǎn)有闻）；新鲜，（无鲜肥滋味之享）；鲜艳，（芳草鲜美） 　　直：挺立 （中通外直）；只，仅仅 （岂直五百里哉） 　　特殊句式 　　【判断句】 　......
06-05 05:49八下文言文中的通假字古今异义词词类活用一词多义_百度文库
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你可能喜欢【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。【乙】义阳朱詹，世居江陵，后出扬都嗜学，家贫无资，累日不爨，乃时吞纸以实腹寒无毡被，抱犬而卧犬亦饥虚，起行盗食呼之不至，哀声动邻，犹不废业，卒成学士。①益阳：地名②后出扬都：后来到了扬都③累日不爨：连续几天不能生火做饭④实腹：填充肚子⑤哀声动邻：哀痛的喊声惊动了邻里⑥犹：仍然小题1:请用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享。小题2:解释下列句子中加线的词语（4分）（1）负箧曳屣
（2）以中有足乐者
（3）乃时吞纸以实腹
（4）卒成学士
小题3:把下列句子翻译成现代汉语（4分）（1）盖余之勤且艰若此。
（2）嗜学，家贫无资。
小题4:乙文中朱詹异于常人的行为具体表现在什么地方？（用原文回答）（3分）
小题5:甲乙两段文字在内容上有什么相同之处？（3分）
小题1: 寓逆旅/主人日再食/无鲜肥滋味之享。小题2:拖；拖着
时常；经常
终于小题3:（1）我求学时的勤奋和艰辛大概（大体）就是这样。（2）特别爱好学习，家里贫穷没有钱财。小题4:乃时吞纸以实腹；抱犬而卧小题5:两段文字都表现了他们家境的贫寒和求学的艰辛。
小题1:试题分析：这是几个小句子组成的，在应点标点的地方停顿即可。根据句意，“寓逆旅”写住的条件，应停顿。“主人日再食”写吃的顿数，后面的句子写吃的饭菜如何。因此正确的停顿应是“寓逆旅/主人日再食/无鲜肥滋味之享”。点评：文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。给语段标出停顿，其实是把几个句子断开。所以要注意句子意思不能改变，语意要完整。小题2:试题分析：“曳”根据语境用动词代替即可,“以”是文言文中的多义词，在此句应译为“因为”，“时、卒”用法基本固定，分别译为“时常”“终于，最终”。点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。小题3:试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。两个句子中的的关键词有“且”“资”等，根据语境这两个词分别译为“和”“钱财”。了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。小题4:试题分析：在了解文章大意的基础上，从前向后寻找“朱詹异于常人的行为”可见，“乃时吞纸以实腹”“抱犬而卧”这样的语句，根据分值可分两点作答。点评：做这类题目时，一定要在通读全文、理解文章大意的基础上，抓住相关的关键语句，然后根据这些语句，把切题的答案提取出来作答。小题5:试题分析：理解文章的大意，比较两文中主人公的表现可知，两人均家境贫寒，甲文中“家贫，无从致书以观”，乙文中“家贫无资，累日不爨”。另外，都写了两人求学的艰辛，一个无书借书抄书，远行百里求师，一个“时吞纸以实腹寒无毡被，抱犬而卧”。点评：做这类题目时，一定要在通读全文、理解文章大意的基础上，抓住文中切题的关键语句，并根据自己的理解，把共同之处概括出来。
该知识易错题
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