金陵科技嘉兴学院课表12届英语专业大四课表

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-06-15 13:22 标签： 英语课程表
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新学期课表到哪里查啊？ 我是会计学的新生
金科教务管理网，帐号密码都是学号，学号在录取通知书上
现在查不到，还没注册
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有个软件叫：超级课程表，你可以试试
观点和楼主相同
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为兴趣而生，贴吧更懂你。&或金陵科技学院《英语语言学概论》精品课程
《英语语言学》是英语专业本科生专业综合文化素质必修课程，以英语专业高年级学生为主要对象，属英语专业知识课程之一，是选修其他语言学分支课程的先决条件，也是选修其他综合文化素质课程的基础。它不仅传授...
课程负责人
　　张志刚，男，1970年3月出生，2003年9月-2005年6月在南京大学外国语学院攻读英语语言文学硕士研究生，现在在金陵科技学院外国语学院英语专业教研室工作。
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大三的课表，这么多，很大二差不多
怒强2楼。1.来自美国的交换生同学昨天被残忍分尸身上涂满口水和牛奶。2.小明半夜饿的肚子咕咕叫于是生了一窝。3.院长吃了麻婆豆腐以后，当场被麻婆砍了二十多刀。4.对于发烧的病人要趁热吃。5.我院门口有良心的小贩老王谋杀百余老党员只为制作合格红领巾。6.孩子睡觉老踢被子幸亏被我打断了腿，不然就感冒了！7.因患校领导拒绝开校庆大会。8.妈妈说我瘦得像猴我愤怒的背着筐桃子爬上电线杆死活不下来了。9.体操冠军转体1080度成功把自己拧出水。10.在一口咬定凶手之后警察从始至终未松开啃住嫌犯的嘴。11.眼看色狼就要得手我急中生智掏出一瓶浓硫酸泼到姑娘脸上解救了她12.实验课小明突发喝干所有。13.一男童惨遭食人魔毒手，丧尽天良的凶手竟忘记放葱。14.练成铁头功的大师兄刚下山，就 被一个有电磁吸盘的大吸走了15.医院送来小明的病危通知书却忘了收快递费全家人为此喜极而泣16.当荆轲在门外听到大包小包请过安检的一瞬间还是崩溃了。17.我因多次在公交车上给老弱病残让座，荣获十大司机。18.青年小王买饮料执意只要第二杯被店员赶出。19.十岁男童掉入下水井，热心路人及时将井盖盖上防止事故再发。20.饭馆服务员刚才告诉我，隔壁桌的老夫妇是老顾客了，从很多年前小饭馆刚开业，夫妇二人就经常过来，每次都打包一两个菜带走，数十年如一日从未间断。我听了很受触动，没想到一对老夫妇能相濡以沫的恩爱几十年，竟然还是不会做饭。21.我炒了我们公司的一个员工，味道还可以，就是有点咸。22.从小爱占便宜的小王为多骗奶油谎称自己是台湾人，要求用繁体字写祝福语23.色狼抱住女路人欲施爆,机智女孩十秒完成卸妆,将流氓成功吓跑24.无良商家用鼠肉加明胶冒充羊肉销售，据执法人员称舒克和贝塔均已遇难25.孕妇公交车上突然晕倒，最美售票员联合数十名爱心乘客奋力施救，终唤醒孕妇令其补票26.领导对我说，小张，你都已经是成年人了，所以就算是心里再不高兴也不要把内心的真实想法写在脸上好吗，大家谁也不瞎，都能看到的。我觉得他的话的确很有道理，于是第二天我就把脸上的“你妈逼”三个字洗下去了。
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为兴趣而生，贴吧更懂你。&或软件工程专业
软件工程 （金陵科技学院）
电气信息类
软件工程(学制:四年)培养目标:培养适合软件产业发展需要和企业急需的高级应用型软件技术人才。毕业生具有良好的科学素养和文化修养;系统、扎实地掌握软件工程专业基础理论;熟练掌握计算机软件开发知识和技能，具有较强的调研、分析、设计、维护和评价应用软件系统等方面的工程实践能力;受到良好的工程训练，熟悉软件企业软件质量控制与管理流程;具有较强的团队意识、责任意识和自律意识。主干课程:面向对象程序设计、数据结构、软件工程导论、操作系统、数据库与信息系统、计算机网络与通信、软件需求分析、软件设计与体系结构、软件质量保障和测试、软件项目管理、软件平台与中间件技术、大型数据库技术等。专业特色:依托校内外实习基地，以综合性和创新性工程实践项目为基础，实行产学研结合的实践教学模式，以培养的人才“适用”、“实用”、“好用”为主要培养特色。就业去向:主要在两个方面实现就业:一是面向软件服务外包业，主要在“长三角”软件与服务外包产业带从事软件开发与设计、编码、测试等工作;二是面向嵌入式应用，主要从事数字设备、通信设备、消费电子设备等领域内的嵌入式系统设计、开发、测试等工作。软件工程(嵌入式软件人才培养方向)(学制:四年)培养目标:借鉴国际软件人才培养模式，采用NIIT课程模块嵌入式人才培养方案，培养满足区域经济建设、社会发展需要，具有扎实的计算机软件理论知识、较强的软件开发能力和工程实践能力，具备良好的工程素养、开拓创新意识、团队合作精神和国际视野的高级应用型软件技术人才。主干课程:面向对象程序设计、数据结构、软件工程导论、操作系统、数据库与信息系统、计算机网络与通信、软件需求分析、软件设计与体系结构、软件质量保障和测试、软件项目管理、软件平台与中间件技术、大型数据库技术等。NIIT特色课程:GUI Applications Development using Visual C#.NET、Database Applications Development in Visual Studio 2005、GUI Applications Development using Java、Object-Oriented Analysis & Design using UML、Mobile Applications Development using Java(J2ME)、Software Quality Assurance and Testing、J2EE Application Development 、Web services & Distributed Applications Development。专业特色:采取多模式教学法、项目实践贯穿整个人才培养方案，注重工程实践能力培养;专业课程设置参考了严谨的软件产业调查结果，旨在培养工程实践能力和职业素质强的国际化软件人才;NIIT课程全部采用英文教材，外籍教师授课的方式，毕业生在外企就业的比例高。就业去向:适宜在IT产业、电信行业、电力系统等企事业单位及行政管理部门从事软件开发、嵌入式软件设计、计算机应用研究、设计、开发、管理等岗位工作，特别适合在从事软件外包业务的大型软件公司或外资IT企业从事软件开发与测试工作。软件工程(服务外包)(3+1中-澳)培养目标:本专业与澳大利亚四星级大学昆士兰科技大学(QUT)联合开办，旨在培养具有良好的职业素养、文化修养和熟练的英语应用能力，熟悉中、澳两国IT开发环境，了解中澳文化差异，适合国内外软件产业发展需要和企业急需的高级应用型软件技术人才。毕业生具有良好的科学素养和文化修养;系统、扎实地掌握软件工程专业基础理论;熟练掌握计算机软件开发知识和技能，具有较强的调研、分析、设计、维护和评价应用软件系统等方面的工程实践能力;受到良好的工程训练，熟悉软件企业软件质量控制与管理流程;具有较强的团队意识、责任意识和自律意识。主干课程:Impact of IT(IT的影响)、Industry Insight(工业视角)、Corporate Systems(公司系统)、Organisational Databases(组织数据库)、Information Systems Development(信息系统开发)、Marketing(市场营销)、Management(管理学)、Electronic Commerce Site Development(电子商务网站开发)、Business Analysis(商业分析)、Technology Management(科技管理)、Entrepreneurship and Innovation(创业与创新)、Enterprise Systems Applications(企业系统应用)、Information Systems Consulting(信息系统咨询)、Business Process Modelling(商业过程建模)等。专业特色:本专业教学计划是在中澳双方商讨下共同制定，双方互认学分，借鉴了发达国家技术教育的先进模式和丰富经验，采用了外方科学先进的教学形式、考核方式和评分标准。在国内学习期间聘请外方优秀教师以及中方资深教师共同完成相关专业课程的教学，交流与合作使该专业人才培养特色鲜明，学生在系统全面地掌握专业基本知识和技能的同时，提高了专业外语水平和文字表达能力，为其在国外进一步学习专业知识打下了牢靠的基础。就业去向:合作教育结束后，学生可根据自身需要，或选择在国外继续深造，或选择计算机产业、企事业单位、行政管理部门以及各种商业领域就业，从事软件开发、商业分析与咨询、企业系统架构、信息知识决策、项目管理等工作，具有非常广阔的自我发展空间。
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