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身边最美教师作文
第1篇 最美丽的太阳300字
　　最美丽的太阳(写给教师节)
　　把诗情置于月亮下晾晒
　　灵感也被染上银色的光彩
　　翩然的思念张开了翅翼
　　教师节之夜
　　我的心
　　只向着记忆中的您飞翔
　　敬上一杯家乡的清茶
　　滋润淡雅而神圣的师生情
　　学生浪迹天涯无建树
　　回眸起伏跌宕的人生
　　心的扉页上只刻下
　　您教给我的一句话
　　&同学们，你们要永远记住
　　忠诚是为人的最好美德&
　　这句话
　　伴随着您美丽端庄的身影
　　扎根在我的少年
　　鞭策我以一个人的姿态
　　生活了一辈子
　　此时此刻
　　从月亮这个大讲台上
　　我仿佛能看见您
　　笑靥如花的面容
　　您奖给我的小红花
　　曾时常让我在梦中笑醒
　　少年的情愫既真纯又狂妄
　　老师您&&
　　其实不仅是我的老师
　　那个时代
　　我不能把您比作太阳
　　稚嫩的诗行
　　曾把您描绘成深情的月亮
　　而今我要大声地向您表白
　　老师，您永远是我心中－－
　　最美丽的太阳
第2篇 最美的老师800字
　　有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？
　　不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
　　还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，&不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。&是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
　　老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
　　独家奉献：感恩教师节写作专题
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　　教师节祝福短信：　【怀旧篇】&& 【思念篇】&&&&【歌颂篇】&&&【感恩篇】&&&【搞笑篇】&&&【祝福篇】&& 【最新篇】第3篇 最美的老师800字
　　有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？
　　不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
　　还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，&不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。&是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
　　老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
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　　教师节祝福短信：　【怀旧篇】&& 【思念篇】&&&&【歌颂篇】&&&【感恩篇】&&&【搞笑篇】&&&【祝福篇】&& 【最新篇】第4篇 最美教师张丽莉500字
　　张丽莉，一个普通的名字，一位普通的教师，在一夜之间响遍祖国各地，她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美
　　5月8日20时38分，黑龙江省佳木斯市胜利路第四中学门前突然发生四车连撞车祸，在威胁逼向放学的学生的危急时刻，第十九中学的女教师张丽莉，猛地推开2名学生，自己却被压在到车轮下，双腿被截肢，尚未脱离危险。
　　张老师目前还躺在病床上，生死未卜，她英勇而无私的行为，令人感佩
　　这位叫张丽莉的年轻女教师，年方不过20多岁，她是千千万万女性中一个很平凡的女人，一位教师，在老师和学生心目中，她是一名非常敬业的老师。学生家长贾红杰说：&为了带好这个班，张丽莉老师推迟要孩子，孩子怀上后又打掉了。&她虽然没有闭月羞花的容貌，在几年的三尺讲台上，只知道埋头教学，没有十分感人的业绩。但5月8日这天，她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价，换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福，这是何等的英雄壮举呀？这就足够了，她不顾个人安危勇敢救人的行为，足以说明她不是一位平凡的老师，不是一为平凡的女性，她的高尚情怀是人生真正意义的诠释！当那关乎个人生死命运的危急关头，她能挺身而出保护他人的生命，非常了不起，仅这件事，便让人肃然起敬，让人感动的落泪。据说在场的家长和学生都为女老师的英雄壮举热泪滚滚。
　　一个人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的价值无疑得到了升华，他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的，无半点造假成分，她人品好，心灵美。试想，一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的人，会做好事吗？会有抛弃自我得失的崇高境界吗？在关键时刻作出英雄壮举吗？那肯定是不可能的。曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口，为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹，被一代代中国人广为传颂，新中国成立后，国家为他们建起的烈士陵园，成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了，但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑！第5篇 身边最美的人550字
　　无论是晴天雨天还是寒冷的雪天，他们都在默默的工作。他们就是最美的人&&&城市美容师&环卫工人。
　　雨天：
　　他们顶着一个斗笠，在倾盆大雨中工作。湿滑的地面让垃圾都湿透了，变得十分难以清理。可是，他们只是默默地弯腰，默默地捡起垃圾，默默地放入畚箕。这个动作来了一遍又一遍，在倾盆大雨中他们环卫工人脸上都是水，已经分不出那个是雨水，那个是汗水了&&
　　大热天：
　　太阳炙烤着大地，大地几乎都快开裂了。环卫工人刚刚开始工作没一会儿，就汗如雨下，那厚厚的衣服都快湿透了。以前，那个扫地的动作显得分外笨拙。可他们还是在工作着。汗多了，他们就用衣袖擦擦汗，这个动作在一天之中要反复上千遍。一天下来我猜环卫工人的衣袖都已经湿透了吧。
　　雪天：
　　雪花飘飘坠落，所有人都躲在家里不肯出去，不过他们还是例外&&环卫工人。虽然雪很大，地上也有一层厚厚的雪，但是环卫工人们还是一如既往的在辛勤工作。快看！他们的衣服上竟然有一层厚厚的雪，看来他们在这寒冷的天气中工作很长时间了。环卫工人们的脸好苍白显得十分憔悴；有些没带手套的环卫工人他们的手有好几颗冻疮，而且手还很红，不过是被冻红的。
　　在这么残酷的天气条件下他们还是在默默地工作，他们不为名利，只为让城市更加美丽，干净。他们就是我眼中的最美的人&&&城市美容师&环卫工人！
　　&&&&六年级:徐婷慧第6篇 王梓坤1500字
　　&我也不知道为什么，那天早上一起床就突然想到老师应该有自己的节日。&
　　说起关于&教师节&的倡议，朴实坦诚的王梓坤教授实在说不出什么惊天动地的故事来，就仿佛一件很平常的事儿自自然然就发生了一样。但是，这位从井冈山革命老区的一户贫农家庭走出来的院士内心深深的教师情结，却让一切变得清晰了：王梓坤教授从小学一直到大学都受到老师无微不至的关爱，当一名教师是他从小的心愿。当他23岁从武汉大学毕业后，义无返顾地选择到南开大学当上了梦寐以求的教师。教师也就成为他一生的事业，他曾经有当选天津副市长的机会，却辞而不就，在1984年5月来到全国最高师范学府??北京师范大学担任校长。
　　回想起当时的情景，王梓坤教授说：&当时文革结束已经好几年了，社会舆论很尊重教师，邓小平、陈云等中央领导同志都很重视教育，认为&教师是阳光下最光荣的职业&，他们很关心改善教师地位、待遇的工作。但是，当时许多地方领导的思想认识还不够，只知集中精力抓经济生产，教师的地位、待遇的实际改善步伐还不大。来北师大这个全国师范排头兵院校担任校长后，我整天想的就是如何办好学校，如何提高教师的地位、待遇，这个念头一直在心里盘旋。也许就因为这，才有了那天早上的倡议吧。&
　　那天是日，王梓坤校长一早起来，&突然&有了给教师设立节日的念头，他习惯性地在5点钟就来到办公室准备工作，想把这个想法告诉谁，但还没人上班。早上8点，他第二次来到办公室，就直接把电话打到自己认识的一位《北京晚报》的记者那里，并告诉对方这个想法，得到这位记者的赞同。第二天，《北京晚报》刊出了题为&王梓坤校长建议开展尊师重教月活动&的一条200多字的简讯，简讯中写到：&&&我们建议在全国范围内开展尊师重教月的活动，该月的一日即定为全国教师节。王校长认为，尊师重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。&&&于是，这条短短的简讯就成为倡议设立教师节的最早文字记载。
　　大约一周后的12月15日，王梓坤校长为了进一步推动此倡议，召开了一个座谈会，邀请了北师大著名教授钟敬文、启功、陶大镛、朱贤智、黄济、赵擎寰等人参加讨论，这个倡议得到教授们的一致同意，并联名向社会提出。第二天，《北京日报》登出了关于这一倡议的简讯，但这条简讯编加了一个醒目的标题??&北师大校长王梓坤倡议每年九月为尊师重教月建议九月的一天为全国教师节&。这是设立教师节的倡议第二次出现在媒体上。
　　王梓坤教授在两次公开发出倡议后，认为已经做了一名教师、一个校长的最大努力，于是又埋头到繁杂的学校事务中。但是，相隔仅仅一个月的时间，在日，第六届全国人大常委会第九次会议通过了决议，将每年的9月10日定为&教师节&。
　　&我没想到这么快就宣布设立教师节，&&第一个反应是非常非常高兴，并立即开始着手准备第一个教师节的庆祝工作。&&学生们在庆祝大会上打出了&教师万岁！&的横幅，让我感动万分&&&
　　王梓坤教授并没有把功劳揽到自己身上，他认为，人大这么快就出台决议，说明当时的社会舆论对教师是关心的，关心教育、关心改善教师地位待遇的大有人在，也许中央早有这个意向，还没有公布，他的倡议只是与之巧合罢了。他说：&我个人的力量是非常有限的，两次发出倡议后，我的精力也主要扑到校务上，没有再多做什么。而和我同时发出倡议的许多老师，像黄济教授就是政协代表，还有其他关心教师的人们，他们有更多机会提到此事，促成此事。&
　　王梓坤教授很高兴有了教师自己的节日，而不管是不是他的倡议起了作用。他获知人大决议时的第一个反应是&非常非常高兴&，并立即投入准备工作，迎接第一个教师节。当年为此忙了些什么，王梓坤教授已经记不清了，他记得最清楚的就是：在全校师生庆祝大会上，学生们打出了一条横幅，上书&教师万岁&四个大字。多年以后，王梓坤教授回忆起这一幕，依然很动情：&我感动万分，也非常骄傲！&
　　王梓坤教授认为，现在仍然有一些地区还存在拖欠教师工资的现象，校舍倒塌的报道也时有所闻，尤其是农村地区的教育还有很多困难。因此，他希望把&教师节&这个全国教师的节日纳入&科教兴国&大战略之中，继续深入为教师、教育办实事，决不停留于形式，不断提高教学质量、改善办学条件、改善教师地位和生活，为国家培养出优秀人才。&这才是设立&教师节&的最终目的所在。&第7篇 最令教师感动的十个称谓3000字
　　中国古代称教书者为&师&，并把&师&作为最受人尊敬的职业。春秋时的《尚书》云：&天降下民，作之君，作之师，&把&师&的地位与天、地、君、亲并称，并写在同一牌位供众人朝拜，可见&师&的地位之高，受人之尊。中国的第一位教育家孔子被人们称为&至圣先师&、&万世师表&，是几千年来人们最崇敬的人物之一。对&师&最精辟、最完美的解释是唐代大文豪韩愈的《师说》一文，&古之学者必有师，师者，所以传道、授业、解惑也&，将教师的职业价值提升到文化传递的社会高度评价，一直被国人奉为经典世代流传，也是历来教书者引以自豪的荣耀。
　　随着岁月的更迭，&师&的称谓后来演化为&教师&、&老师&。如今，&教师&的称谓多用于书面语言，而&老师&是现实生活中流传最广泛、使用频率最高的称谓。有人问：&师&前面为什么要加个&老&呢？据说有两种释义：一是说明老师是历史最悠久的职业，无以伦比；二是对老师的尊敬和爱戴，因为&老&的词义解释其中之一是&敬辞&。因此&老师&的称谓充分体现了中华民族&尊师重教&的传统美德。
　　改革开放以来，随着老师经济生活的改善和社会地位的提高，以及国家与社会对知识和教育的越来越重视，&老师&成为最受人们尊敬的称谓。如今，&老师&的称谓已走出教育界范畴，在社会上，如果被人称作&老师&，那将是对你最大的尊敬，也使你感到莫大的荣耀。
　　先生??最历史悠长的尊称
　　&先生&一词在各类词典中的第一解释就是&教师&，是对教师最古老、最悠久的称谓，已经流传了几千年。中国古代闻名世界的大教育家孔子是最早的先生，因为&子&就是先生的意思。古代称教书者为&先生&、&私塾先生&、&教书先生&等，这是人民群众对教书者的敬称，充分体现了中华民族古老而悠久的尊师的优良传统和美德。
　　随着历史的发展，&先生&一词也发生了词义上的变化，现在&先生&成为社会上最流行的尊称口语，已经远远超出教师的范畴被广泛运用于各种人群。然而，在教育界&先生&的传统称谓仍在沿用，只是它的规格被提高了，人们往往把资深的、德高望众的老师称为先生。毛泽东主席当年为徐特立老师贺寿时写道：&徐老同志：你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生&&&显示出一代伟人对老师的尊敬热爱溢于言表。伟大文学家鲁迅写的《藤野先生》更是一篇歌颂&先生&的传世佳作，藤野先生的优秀品质和博大胸怀一直成为老师的楷模。我国现代的教育家蔡元培、陶行知、叶圣陶、胡适、梅贻琦、傅斯年、闻一多、朱自清、冯友兰等都被人们尊称之为先生；在当代那些教育界的元老、教授也被人们尊称为先生，如：季羡林先生、顾秉林先生、柏杨先生等。因此，&先生&的称谓是对老师千古传唱的美称，它将被永久地传下去。
　　人类灵魂工程师??最富哲理的称谓
　　&人类灵魂工程师&一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓，后来被教育家加里宁引用到教育界，他说：&很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。&从此，&人类灵魂工程师&成为老师特定的称谓，这也是社会给予教师的崇高赞誉。
　　&人类灵魂工程师&是对教师科学、准确、高度的评价，教师不仅要把科学文化知识传授给学生，而且以&为人师表&的行为将自己的品德、人格、情操、责任感、爱心和献身精神承传和影响给每一个学生，塑造学生好的思想道德和培养学生好的行为习惯。江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：&老师作为&人类灵魂的工程师&，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表&，因此，&教书育人&、&为人师表&是老师的崇高义务和职责，只有真正做到这些才不愧为&人类灵魂工程师&的称谓。
　　如今，社会上人们越来越喜欢用&人类灵魂工程师&来比喻老师，表明了人们对老师职业更深的理解和更高的敬意；老师也为这一称谓感到由衷的自豪，因为&人类灵魂工程师&不仅定义准确，而且是对教师这一职业的深刻理解和高度评价。
　　园丁??最质朴无华的褒称
　　&园丁&原本是指从事园艺的工人，后被比喻成教师。人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。因此，把老师称作园丁是最质朴、最形象、最富有田园诗意的比喻。
　　邓小平同志曾说：&人民教师是培养革命后代的园丁，他们的创造性劳动应受到党和人民的尊重&，一代伟人用&园丁&的称谓对教师给予了高度评价。为表扬优秀教师许多地方都设有&园丁奖&，上海、浙江、河南、甘肃、安徽、黑龙江等省市设的&园丁奖&是对优秀老师最高的褒奖，团中央和全国青基会也设立了&全国希望工程园丁奖&以表彰那些扎根山村和贫困地区的农村优秀教师，今年举办的&全国教育工作者发明与科教制作展评活动&也设立了&园丁奖&。1984年全国第一个教师节，北京发行邮票纪念封图案为花朵与教师。其寓意为：老师像园丁，用辛勤的汗水浇开祖国的花朵。福建邮政部门在1999年教师节发行的有奖明信片图名为&辛勤园丁情，学子寸草心&，用以表达对老师的崇高敬意和祝贺。今年，为庆祝第二十个教师节，教育部推出&园丁杯&知识竞赛。因此，&园丁&是广大教育工作者，特别是中小学教师最引以为荣的称谓。
　　慈母??最真情感人的爱称
　　中国古人云：&师如父母&，这充分体现了中华民族&尊师爱师&的传统美德，也体现了老师&爱生如子&的高尚师德。人们把老师比作&慈母&，主要是对那些有着&童心母爱&的女教师给予的最亲切、最真挚、最感人的尊称。
　　&慈母&首先蕴含着教育工作者伟大的爱。英国教育家罗素说：&爱是一缕金色的阳光。&我国现代文学家鲁迅说：&教育是植根于爱的。&教师对学生的爱，表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。同时更好地了解学生、理解学生、尊重学生，抓住每个学生的特点和志向，精心培育，使之成才。全国闻名的优秀教师斯霞被人们称作教育界伟大的&慈母&，她从教72年，以伟大母亲的慈爱精神培育每一个学生，同学们都亲切叫她妈妈。全国优秀特级教师于漪说：&对教师来说，力量的源泉就是对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。&正是这种母爱使她赢得了人们对她极大的尊敬和高度评价，并亲切称她为&校园妈妈&。因此，&慈母&是对那些用爱辛勤耕耘育人园地女教师最高的荣誉。
　　春蚕??最纯挚的称谓
　　对&春蚕&最早的记录见于《诗经》，而把&春蚕&进行拟人化的比喻最闻名的则是唐代大诗人李商隐的诗句&春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干&，他把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到了极至，成为千古传唱的佳句。著名画家潘?兹的《春蚕颂》写道：&春蚕化生，蕞而微虫，春蚕何取，一桑始终，春蚕春蚕，万世可风&，他对春蚕的品质进行了高度赞美。人们生动地把教师比作&春蚕&，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们赞美教师就像春蚕一样&吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间&。&春蚕&是广大教师感到无比荣耀的称谓。著名教育家朱光潜说：&只要我还在世一日，就要吐丝一日，但愿我吐的丝，能替人间增一丝丝温暖，使春意更浓。&
　　春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止&&春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
　　蜡烛??最温馨动人的称谓
　　对蜡烛的赞美也是源于唐代诗人李商隐的&蜡炬成灰泪始干&的名句。人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质，人们就联想到敬爱的老师，老师把自己的知识传授给学生，用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程，这种为&他人照亮道路，让他人看见光明，燃尽自己耀人间&的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗？&如红烛发光发热，精心培育国家良材，似春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业&，这幅老师自勉的对联正是对&蜡烛&称谓的认可和自豪。
　　孺子牛??最具中国特色的喻称
　　&孺子&是古时对小孩子的称谓。&孺子牛&是《左传》中记载的一个典故：春秋时，齐景公与儿子嬉戏，景公叨着绳子当牛，让儿子牵着走。这个千古传颂的&爱子&故事后来成为人们赞誉的美德。现代伟大文学家鲁迅的&横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛&名句使孺子牛的精神得到升华和拓展，而后人们用&孺子牛&来比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。人们之所以把老师称作孺子牛，认为这是当之无愧最贴切的比喻。我国历来有师生&亲如父子&的传统美德，老师爱学生就像爱自己的孩子，就像孺子牛一样辛勤地耕耘，为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁，不图回报。获得&孺子牛奖&的全国优秀教师刘让贤扎根青海高原乡村几十年如一日，像牛一样兢兢业业地工作，把自己的爱无私奉献给孩子，刘让贤是广大教师的杰出代表，是&孺子牛&精神的生动体现。&孺子牛&精神表现为&深怀爱心，默默耕耘、埋头苦干、任劳任怨、无私奉献&，&吃的是草，挤出来的是牛奶&。这些优秀品质都集中体现在我国广大教师身上。因此把老师称作&儒子牛&是最具中国特色的褒奖。
　　春雨??最生动形象的默称
　　人们对&春雨&的赞美由来已久，把春雨比作&甘霖&，比作&及时雨&，视&春雨贵如油&。而把春雨表现得最完美意境的则是唐代大诗人杜甫的&好雨知时节、当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声&的名篇。人们把老师比作&春雨&，把学生比作&春苗&，春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操，为&春雨&的称谓增添了无限光彩。
　　人梯??最高评价的专称
　　一个人接一个人踩着肩膀向高处攀登叫作搭人梯，人梯是古代向上攀高、攻城拔寨、翻山越岭所创造的集体配合行动，一直流传至今。现在人们把&人梯&比作是：&那些为别人的成功，而做出自我牺牲，无私奉献的人&，人们把教师称作&人梯&，正是因为光荣的人民教师具备了这样优秀的品质和精神。
　　广大的人民教师辛勤地耕耘在教育事业的园地，他们不图名，不图利，不图回报，默默无闻地教书育人，兢兢业业地培育人才。而那些考上大学，走向成功，扬名立万的学生，无一不是踩在老师的肩膀上，以老师为人梯向上攀登达到人生的高峰。世界上获得诺贝尔奖的科学家，取得成就的文学艺术家们在谈到成功的决窍时，无不认为老师的教育是成功的首要条件和因素。学生的成功离不开老师，而老师的希望是让每个学生都能成功。湖北大学年近90高龄的朱祖延老教授在《教师述怀》中写道：&不辞辛苦做人梯，在有生之年把自己全部知识和经验传授给学生。&这充分体现了中华世代延绵而甘为人梯的教师的精神。这种无怨无悔，不图所求，甘作人梯，让学生踩在自己肩膀上更上一层楼的自我牺牲、无私奉献精神，是每一位教师共同追求和共同理想，&人梯&因此成为教师们最光荣和最贴切的称谓。第8篇 最令教师感动的十个称谓3000字
　　中国古代称教书者为&师&，并把&师&作为最受人尊敬的职业。春秋时的《尚书》云：&天降下民，作之君，作之师，&把&师&的地位与天、地、君、亲并称，并写在同一牌位供众人朝拜，可见&师&的地位之高，受人之尊。中国的第一位教育家孔子被人们称为&至圣先师&、&万世师表&，是几千年来人们最崇敬的人物之一。对&师&最精辟、最完美的解释是唐代大文豪韩愈的《师说》一文，&古之学者必有师，师者，所以传道、授业、解惑也&，将教师的职业价值提升到文化传递的社会高度评价，一直被国人奉为经典世代流传，也是历来教书者引以自豪的荣耀。
　　随着岁月的更迭，&师&的称谓后来演化为&教师&、&老师&。如今，&教师&的称谓多用于书面语言，而&老师&是现实生活中流传最广泛、使用频率最高的称谓。有人问：&师&前面为什么要加个&老&呢？据说有两种释义：一是说明老师是历史最悠久的职业，无以伦比；二是对老师的尊敬和爱戴，因为&老&的词义解释其中之一是&敬辞&。因此&老师&的称谓充分体现了中华民族&尊师重教&的传统美德。
　　改革开放以来，随着老师经济生活的改善和社会地位的提高，以及国家与社会对知识和教育的越来越重视，&老师&成为最受人们尊敬的称谓。如今，&老师&的称谓已走出教育界范畴，在社会上，如果被人称作&老师&，那将是对你最大的尊敬，也使你感到莫大的荣耀。
　　先生??最历史悠长的尊称
　　&先生&一词在各类词典中的第一解释就是&教师&，是对教师最古老、最悠久的称谓，已经流传了几千年。中国古代闻名世界的大教育家孔子是最早的先生，因为&子&就是先生的意思。古代称教书者为&先生&、&私塾先生&、&教书先生&等，这是人民群众对教书者的敬称，充分体现了中华民族古老而悠久的尊师的优良传统和美德。
　　随着历史的发展，&先生&一词也发生了词义上的变化，现在&先生&成为社会上最流行的尊称口语，已经远远超出教师的范畴被广泛运用于各种人群。然而，在教育界&先生&的传统称谓仍在沿用，只是它的规格被提高了，人们往往把资深的、德高望众的老师称为先生。毛泽东主席当年为徐特立老师贺寿时写道：&徐老同志：你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生&&&显示出一代伟人对老师的尊敬热爱溢于言表。伟大文学家鲁迅写的《藤野先生》更是一篇歌颂&先生&的传世佳作，藤野先生的优秀品质和博大胸怀一直成为老师的楷模。我国现代的教育家蔡元培、陶行知、叶圣陶、胡适、梅贻琦、傅斯年、闻一多、朱自清、冯友兰等都被人们尊称之为先生；在当代那些教育界的元老、教授也被人们尊称为先生，如：季羡林先生、顾秉林先生、柏杨先生等。因此，&先生&的称谓是对老师千古传唱的美称，它将被永久地传下去。
　　人类灵魂工程师??最富哲理的称谓
　　&人类灵魂工程师&一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓，后来被教育家加里宁引用到教育界，他说：&很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。&从此，&人类灵魂工程师&成为老师特定的称谓，这也是社会给予教师的崇高赞誉。
　　&人类灵魂工程师&是对教师科学、准确、高度的评价，教师不仅要把科学文化知识传授给学生，而且以&为人师表&的行为将自己的品德、人格、情操、责任感、爱心和献身精神承传和影响给每一个学生，塑造学生好的思想道德和培养学生好的行为习惯。江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：&老师作为&人类灵魂的工程师&，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表&，因此，&教书育人&、&为人师表&是老师的崇高义务和职责，只有真正做到这些才不愧为&人类灵魂工程师&的称谓。
　　如今，社会上人们越来越喜欢用&人类灵魂工程师&来比喻老师，表明了人们对老师职业更深的理解和更高的敬意；老师也为这一称谓感到由衷的自豪，因为&人类灵魂工程师&不仅定义准确，而且是对教师这一职业的深刻理解和高度评价。
　　园丁??最质朴无华的褒称
　　&园丁&原本是指从事园艺的工人，后被比喻成教师。人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。因此，把老师称作园丁是最质朴、最形象、最富有田园诗意的比喻。
　　邓小平同志曾说：&人民教师是培养革命后代的园丁，他们的创造性劳动应受到党和人民的尊重&，一代伟人用&园丁&的称谓对教师给予了高度评价。为表扬优秀教师许多地方都设有&园丁奖&，上海、浙江、河南、甘肃、安徽、黑龙江等省市设的&园丁奖&是对优秀老师最高的褒奖，团中央和全国青基会也设立了&全国希望工程园丁奖&以表彰那些扎根山村和贫困地区的农村优秀教师，今年举办的&全国教育工作者发明与科教制作展评活动&也设立了&园丁奖&。1984年全国第一个教师节，北京发行邮票纪念封图案为花朵与教师。其寓意为：老师像园丁，用辛勤的汗水浇开祖国的花朵。福建邮政部门在1999年教师节发行的有奖明信片图名为&辛勤园丁情，学子寸草心&，用以表达对老师的崇高敬意和祝贺。今年，为庆祝第二十个教师节，教育部推出&园丁杯&知识竞赛。因此，&园丁&是广大教育工作者，特别是中小学教师最引以为荣的称谓。
　　慈母??最真情感人的爱称
　　中国古人云：&师如父母&，这充分体现了中华民族&尊师爱师&的传统美德，也体现了老师&爱生如子&的高尚师德。人们把老师比作&慈母&，主要是对那些有着&童心母爱&的女教师给予的最亲切、最真挚、最感人的尊称。
　　&慈母&首先蕴含着教育工作者伟大的爱。英国教育家罗素说：&爱是一缕金色的阳光。&我国现代文学家鲁迅说：&教育是植根于爱的。&教师对学生的爱，表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。同时更好地了解学生、理解学生、尊重学生，抓住每个学生的特点和志向，精心培育，使之成才。全国闻名的优秀教师斯霞被人们称作教育界伟大的&慈母&，她从教72年，以伟大母亲的慈爱精神培育每一个学生，同学们都亲切叫她妈妈。全国优秀特级教师于漪说：&对教师来说，力量的源泉就是对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。&正是这种母爱使她赢得了人们对她极大的尊敬和高度评价，并亲切称她为&校园妈妈&。因此，&慈母&是对那些用爱辛勤耕耘育人园地女教师最高的荣誉。
　　春蚕??最纯挚的称谓
　　对&春蚕&最早的记录见于《诗经》，而把&春蚕&进行拟人化的比喻最闻名的则是唐代大诗人李商隐的诗句&春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干&，他把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到了极至，成为千古传唱的佳句。著名画家潘?兹的《春蚕颂》写道：&春蚕化生，蕞而微虫，春蚕何取，一桑始终，春蚕春蚕，万世可风&，他对春蚕的品质进行了高度赞美。人们生动地把教师比作&春蚕&，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们赞美教师就像春蚕一样&吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间&。&春蚕&是广大教师感到无比荣耀的称谓。著名教育家朱光潜说：&只要我还在世一日，就要吐丝一日，但愿我吐的丝，能替人间增一丝丝温暖，使春意更浓。&
　　春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止&&春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
　　蜡烛??最温馨动人的称谓
　　对蜡烛的赞美也是源于唐代诗人李商隐的&蜡炬成灰泪始干&的名句。人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质，人们就联想到敬爱的老师，老师把自己的知识传授给学生，用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程，这种为&他人照亮道路，让他人看见光明，燃尽自己耀人间&的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗？&如红烛发光发热，精心培育国家良材，似春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业&，这幅老师自勉的对联正是对&蜡烛&称谓的认可和自豪。
　　孺子牛??最具中国特色的喻称
　　&孺子&是古时对小孩子的称谓。&孺子牛&是《左传》中记载的一个典故：春秋时，齐景公与儿子嬉戏，景公叨着绳子当牛，让儿子牵着走。这个千古传颂的&爱子&故事后来成为人们赞誉的美德。现代伟大文学家鲁迅的&横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛&名句使孺子牛的精神得到升华和拓展，而后人们用&孺子牛&来比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。人们之所以把老师称作孺子牛，认为这是当之无愧最贴切的比喻。我国历来有师生&亲如父子&的传统美德，老师爱学生就像爱自己的孩子，就像孺子牛一样辛勤地耕耘，为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁，不图回报。获得&孺子牛奖&的全国优秀教师刘让贤扎根青海高原乡村几十年如一日，像牛一样兢兢业业地工作，把自己的爱无私奉献给孩子，刘让贤是广大教师的杰出代表，是&孺子牛&精神的生动体现。&孺子牛&精神表现为&深怀爱心，默默耕耘、埋头苦干、任劳任怨、无私奉献&，&吃的是草，挤出来的是牛奶&。这些优秀品质都集中体现在我国广大教师身上。因此把老师称作&儒子牛&是最具中国特色的褒奖。
　　春雨??最生动形象的默称
　　人们对&春雨&的赞美由来已久，把春雨比作&甘霖&，比作&及时雨&，视&春雨贵如油&。而把春雨表现得最完美意境的则是唐代大诗人杜甫的&好雨知时节、当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声&的名篇。人们把老师比作&春雨&，把学生比作&春苗&，春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操，为&春雨&的称谓增添了无限光彩。
　　人梯??最高评价的专称
　　一个人接一个人踩着肩膀向高处攀登叫作搭人梯，人梯是古代向上攀高、攻城拔寨、翻山越岭所创造的集体配合行动，一直流传至今。现在人们把&人梯&比作是：&那些为别人的成功，而做出自我牺牲，无私奉献的人&，人们把教师称作&人梯&，正是因为光荣的人民教师具备了这样优秀的品质和精神。
　　广大的人民教师辛勤地耕耘在教育事业的园地，他们不图名，不图利，不图回报，默默无闻地教书育人，兢兢业业地培育人才。而那些考上大学，走向成功，扬名立万的学生，无一不是踩在老师的肩膀上，以老师为人梯向上攀登达到人生的高峰。世界上获得诺贝尔奖的科学家，取得成就的文学艺术家们在谈到成功的决窍时，无不认为老师的教育是成功的首要条件和因素。学生的成功离不开老师，而老师的希望是让每个学生都能成功。湖北大学年近90高龄的朱祖延老教授在《教师述怀》中写道：&不辞辛苦做人梯，在有生之年把自己全部知识和经验传授给学生。&这充分体现了中华世代延绵而甘为人梯的教师的精神。这种无怨无悔，不图所求，甘作人梯，让学生踩在自己肩膀上更上一层楼的自我牺牲、无私奉献精神，是每一位教师共同追求和共同理想，&人梯&因此成为教师们最光荣和最贴切的称谓。第9篇 女教师成功横渡太湖 方式独特迎教师节3000字
　　昨天，无锡金星中学体育老师、35岁的缪志琼成功地完成了单人横渡太湖的壮举，成为了横渡太湖的第一位女性。她从苏州镇湖镇下水，游至无锡马山纽头码头，全程18.9公里，耗时8小时5分32秒。在教师节前夕，缪志琼实现了自己横渡母亲湖的愿望，还向世人证明了，女性也可以挑战极限运动。
　　战前意外
　　汽车轮胎突然漏气
　　按计划，9月8日凌晨5点多，缪志琼就将投入母亲湖??太湖的怀抱。横渡队伍于9月7日下午3点开赴苏州镇湖镇。晚上8点，由海事、农林、水利等各部门组成的行动小组在住所集中碰头，为第二天的横渡做最后的部署。8日凌晨3点半，工作人员就已经起床，简单的早餐后，4点45分，一行人在黑夜中，一起向大巴车走去。这时，一件突发状况让大伙冒了一身冷汗。司机突然发现，大巴左前轮在慢慢变瘪。如果出发的时间错过了，可能就会影响到整个横渡计划。&上车，赶在车胎漏气前赶到码头。&一名指挥人员当即决定，工作人员以最快的速度登上大巴。汽车向太湖边缓慢驶去。总算是有惊无险，一段颠簸的村道后，凌晨5点左右，汽车满载着横渡小分队，停靠在苏州镇湖镇三洋镇码头。此时，天依旧很黑，眼前的湖水与夜色相融。码头上，人们为&入水&忙碌起来。
　　轻盈入水
　　&横渡太湖第一人&陪游一程
　　昨天的天气确实为缪志琼帮了忙。7日晚，横渡队伍接到第二天的风向预报还是东北风，大家还在为第二天的逆风担心着。而到了镇湖镇码头后，人们发现竟然刮起了西南风，顺风让大伙很是兴奋。而当天的水温为24摄氏度，也最适合长距离游泳。
　　5点10分，缪志琼身穿运动服出现在人群中。短头发，165厘米的身高，还有着一张无锡女子秀气的脸，当之无愧是位&美女老师&。&为了这一天我准备了两年多，现在是&什么都不想&。&她说。缪志琼轻松的表情让在场的人们都对这次横渡更有信心。随后，她开始简单地做一些热身运动，时不时有人上前给她鼓励。
　　这时，一个高个男子引起了人们的关注：&他不就是两年前成功横渡太湖的童伟吗？&童伟告诉记者，这一回自己将作为后勤队员，陪伴缪志琼游上一程。&缪志琼的横渡路线和我当年横渡的路线一样。&
　　5点10分左右，海事、水利、渔政、航道等工作人员相继登上各自的工作艇驶离岸边300米。随后，简短的入水仪式后，裁判员一声令下，&美人鱼&缪志琼、&横渡太湖第一人&童伟和另一位陪游人员共三人，相互搀扶着走上湿滑的阶梯，踏进漆黑一片的太湖。裁判员的马表开始计时。
　　多重考验
　　&渔网阵&&竹林阵&惊险重重
　　入水不久，太阳没有升起，缪志琼以自由泳快速向前游进，泳姿也很舒展，与湖水融为一体，她如同是太湖中的一条美人鱼。时钟指向6点，朝阳从湖面东方伸起，橘黄色阳光照在了缪志琼身上，这时记者突然发现两名陪游不知什么时候已经出水上船，只剩下缪志琼一人在水中继续以自由泳向前方行进。突然，一群飞鸟陆续飞至缪志琼头顶的天空，不停地盘旋，发出轻轻的叫声，或许鸟儿们也将缪志琼当成了&美人鱼&。
　　&游了9.2公里，直线距离还有10公里。&9点，工作艇上工作人员手中的对讲机中传来喜报。而这时，照射太湖湖面的阳光越来越强，原本在甲板上观看的人们都陆续躲进了船舱。这时，缪志琼的速度依然没有减慢，继续保持优雅的自由泳状态向前方行进。
　　就当工作艇上的人们有些放松的时候，一张大大的渔网挡在缪志琼的前行路线上。9月1日起，太湖开捕后，渔民在湖面上拉起大网期待着大丰收，记者根据渔网四周的旗杆标记来目测，一张大渔网比得上十几个运动场那么大。而缪志琼必须从这张大大的渔网上方游过。所有的工作艇这时必须远远离开渔网，一靠近就会将网吸进螺旋桨，而陪伴缪志琼身边的将只有一艘渔船和船上的教练、工作人员。他们要帮助将网边压下，缪志琼才能顺利从水面上越过大网。在游过了一张大网后，又一张大网挡在了线路上。因为事先有所准备，加上有了穿越第一张网的经验后，缪志琼轻松越过。
　　而随后接下来的&竹林阵&，也着实让&美人鱼&受了些&磨难&。一根根竹竿密密麻麻地插在湖中，露出湖面一米多高。据了解，在太湖蓝藻暴发前这是渔民用来捕虾的，虾箩放在水下，捆绑在竹竿上，露出的部分有利于渔民来寻找虾箩。所有的人都屏息关注着缪志琼，只见她灵活地避开一根根竹竿，50分钟后，&美人鱼&成功穿越&竹林阵&。
　　协同&作战&
　　四艘工作艇前后&拱卫&
　　在茫茫的太湖中，除了打头的装有导航系统的海事工作艇为横渡船队导航外，缪志琼辨别方向要靠渔船上工作人员的手势。渔船距离缪志琼不超过5米，船上教练会时不时地为缪志琼加油，志琼也会与教练交流上几句。&加油，美人鱼。&所有工作艇上的人们都在为她呐喊。
　　单人横渡需要有一个协作的团队，海事、农林、水利、航道部门都参与进来，相互配合作战。海事艇负责开路导航，以免走错线路。航道管理的工作艇负责&驱赶&靠近的运输船只。就在缪志琼游到一半时，一只比较大的货船出现在附近，并且向缪志琼的方向行驶过来。所有工作艇上的人这时都屏住了呼吸。这时，航运部门的工作艇迅速出动，拦住了这条货船，要求其改变线路。
　　9点左右，湖面刮起了东北风，逆风向前，缪志琼将会耗费更多体力。指挥人员发出指令，记者所在水利工作艇将往前方前进，阻挡一下不利的风向。
　　10点左右，太湖水面上漂浮的蓝藻也给缪志琼带来些小麻烦。游泳中，蓝藻不时进入缪志琼的鼻子和嘴巴中，这时水利部门的工作艇按照总指挥的要求，在缪志琼前方走起了&S&形路线，以冲散水面上的蓝藻。同时又不能激起大的波浪影响缪志琼游泳。&S&形路线显然没带来明显效果，随即，&圆圈路线&取代了&S形&路线。工作艇在缪志琼前方200米处打起了大大的圆圈，圆圈形成后，工作艇紧接着从中间再滑上一道波浪，蓝藻随后向周边散开，一条宽阔的水域展现在缪志琼的面前。
　　完成壮举
　　亲友团粉丝团簇拥相庆
　　12点50分，距离无锡马山纽头码头只有1500米了。这时，看到岸边的缪志琼兴奋起来。坐在渔船上的教练露出了笑容，为缪志琼又一次递上饮料。到此时，整个横渡中缪志琼仅喝了10多次饮料，没有进食任何固体食物。
　　这时，码头上等待的群众中有缪志琼所在金星中学的几十名学生，缪志琼的亲友团队，还有从湖北赶来的缪志琼的粉丝团。太湖边村子里的居民也走出家门期待着一睹&美人鱼&的风姿。缪志琼的老公和儿子更是早早地捧着鲜花等待在码头边。
　　300米、200米、100米，13点28分，缪志琼终于到达码头。由于长达8个小时的游泳，机械性的动作让她行走很艰难，等待在岸边的医务人员立刻上前搀扶。儿子为妈妈献上鲜花，&妈妈，我为你骄傲。&这时，缪志琼拿下泳镜，用手擦拭着眼角。由于长时间的浸泡，记者发现她的身体明显浮肿，脸上也比入水前黝黑了许多，但是却一直挂着微笑，精神、体力依然不错。
　　刚一上岸，缪志琼迅速被扶上120急救车。&脉搏正常，心跳、血压正常，她的身体真的太好了。&15分钟的检查结束了，医生从车里出来向大家报告喜讯。
　　对话&美人鱼&
　　在美女教师缪志琼横渡太湖前后，记者见缝插针与她进行了几番交流。
　　记者：整个横渡过程感觉如何？当中有一段，你不停地更换泳姿，为什么？
　　美人鱼：感觉一切都比较顺利，风向、水流、水温等都比较配合。节奏把握得也可以。我主要以自由泳为主，因为这样比较轻松。但是，长期一个泳姿，身体会很机械，偶尔需要蛙泳、仰泳等姿势来舒缓一下。
　　记者：在太湖里游泳和泳池里游，除了环境不同外，心态会有什么不一样？
　　美人鱼：太湖是活水，风向、水流都与泳池里的死水感觉大不一样，根据不同的环境，要变化姿势，在太湖里游，有时真的觉得寂寞，更需要在心理上战胜自己。
　　记者：你什么时候开始有单人横渡太湖的计划？
　　美人鱼：看到童伟横渡了太湖，张健横渡海峡以及很多湖泊等事例，想到为什么女子不可以尝试呢？男子能实现的，我们女性也可以。2005年，我就有了单人横渡太湖的计划。再说了，太湖是我们无锡人的母亲湖，我作为地地道道的无锡人，能够成为第一个横渡她的女性，是很荣耀的。
　　记者：听说你之前也曾经尝试过实施横渡计划，是吗？
　　美人鱼：是的。2006年春，我就已经在着手准备了。但当时由于资金、时间安排等问题，没有实现。这一次因为有了无锡市南长区政府的大力支持和各相关部门的配合，才得以成功。这一次我只是全身心准备自己的横渡，其余的配合工作都由相关部门落实了，我很感激他们。
　　记者：在横渡之前，你有把握吗？都做了哪些准备呢？
　　美人鱼：其实，在这之前我经常到五里湖练习长距离的游泳，感觉还不错。今年的6月18日，我曾经从苏州镇湖镇码头出发，按照一样的线路，游了一半，适应一下太湖游泳的环境，准备还是很充分的。9月7日，就是在横渡的前一天，我还参加了在无锡举办的全国成人游泳比赛，获得了35岁至39周岁组的100米蝶泳的第一名，算是为这次横渡&找感觉&吧。
　　记者：这次横渡的成功，引起了人们的高度关注，你认为它的意义在于什么？仅仅是一次横渡吗？
　　美人鱼：除了完成我个人横渡太湖的心愿向教师节献礼外，这次的横渡更是一次环保之旅。你知道，无锡人战胜了蓝藻带来的水危机。我要用自己的这一行动，让更多的人关注我们无锡的母亲湖??太湖。人类与自然和谐相处，需要每个人的努力。此外，横渡太湖是一种公开水域的群众游泳项目，在2008年奥运会前夕，我也希望借横渡活动吸引更多人参与这一运动项目。
　　缪志琼档案
　　缪志琼，无锡人，1972年出生，从小喝太湖水长大。她1979年至1989年在无锡市游泳队参加训练，为无锡市游泳队主力队员。1991年毕业于南京体育学院，期间参加了省少年体校的集训、全国第一届青少年运动会的集训、全国分龄组游泳比赛及每年的省青少年游泳比赛，成绩优异。
&第10篇 我身边最美的奶奶1200字
　　小时候，爸爸妈妈工作忙，没有时间来照顾我，是她&&王奶奶，银丝般的头发缚在一起盘成了一个小小的发髻，一双明亮的眼睛镶嵌在她那慈祥的脸面上。虽然她只是我们家普通的邻居，但却很善良，很热心，在爸爸妈妈去工作的时候，她会默默地关心我、照顾我，并且爸爸妈妈给她钱财，她都不收。
　　我上小学了，爸爸妈妈有点过意不去，爸爸妈妈想，不如就让王奶奶正式照顾我吧，每月给她工资。这样爸爸妈妈心中就踏实了。王奶奶虽然不是我的亲奶奶，但她对待我却像亲孙女一样亲。奶奶家并不富裕，但她有什么好吃的、好喝的，从来不会少了我的那一份。王奶奶很勤劳，烧饭，做家务，打扫卫生样样都行。奶奶对我很关心，每天放学时她总会准时来到。奶奶也很宠我，上学放学时书包都是她替我背着的。奶奶很细心，她怕我吃不惯或吃厌了她做的饭菜，就天天换着花样做菜。但我还是最爱吃奶奶做的米饭，虽然很平凡，但其中却夹杂着她对我的浓浓爱意。还有清汤馄饨，她擀出的皮，又薄又滑；她剁出的馅，细腻且美味&这美味，我一辈子都忘不了。
　　王奶奶是个明事理的人，他教育我从来都是讲方法，不会乱教育我。有一次我和邻居小朋友在玩小鸡，它们那毛茸茸的小黄毛，唧唧喳喳的叫声可惹人喜爱了，让我们爱不释手。可是有一些比我们大、而且又调皮的几个男孩，却拿起小石头砸小鸡。有两只小鸡不幸被砸死了。他们却幸灾乐祸地逃走了。邻居小朋友的妈妈闻讯而来，大声咒骂着那几个男孩。奶奶却说：&行了，别骂了，明天我去找他们的家长去，怎么能这样呢？总是做坏事。&开始那些孩子和家长还不承认，但听了奶奶的一番话之后，孩子们都承认了事实，也赔偿了小鸡。不过那些话因为我当时小，听不懂奶奶说的话，就没记住。但我却记住了：良好的习惯是从小养成的。
　　那时刚上小学，我很贪玩，我总是不爱做作业，一放学，就去和邻居小朋友玩乐。奶奶看见了，不动声色。第二天，老师检查作业时发现我没有完成作业，当着小朋友的面把我批评了。我当时无地自容，都流泪了。奶奶却笑了：&你看，不完成作业受批评了吧！如果你先完成作业，再去玩乐，既不会受到老师的批评，也可以没有顾虑地和小朋友们玩，这不就两全其美了吗？&当时我还怪奶奶怎么不提醒我呢，现在想一想，人们不都是在经历了错误的实验之后才意识到自己的错误吗？
　　王奶奶心地很善良，有时她带我去逛街时碰到了乞丐，奶奶一定会拿出钱包给他20元钱，要是遇上老奶奶、老爷爷乞讨，奶奶会给更多的钱。在2008年的四川汶川大地震时，她不仅让我捐了很多钱，还让我捐了许多衣服。我说奶奶很大方，奶奶却说：&我们都是一家人，正所谓一方有难&八方支援，我们生活那么幸福，而他们的家园却已毁灭，我们为他们捐点衣物，算是举手之劳罢了。&
　　我渐渐长大了，上六年级时，爸爸妈妈搬了家，我和奶奶也分开了。刚分开时，我还不舍得奶奶，那段时间经常去看她。不过我家和奶奶家离得远，后来就不经常去了。虽然我不经常去，但我在闲暇时间总会想起我和奶奶一起相处的时光。我记得我搬家那天，奶奶送给了我一个礼物，是一个小钱包，是奶奶亲手为我织成的，在那以后，爸爸妈妈给我的零花钱我都放在那里。只有放在那里，我才感到安心，好像谁也偷不走似的&正因为这样，那个包包我一直珍藏着。
　　和奶奶好久不见了，奶奶生活怎么样？身体还硬不硬朗？她一定也很想我吧！奶奶，您放心，孙女这就准备去看您！
　　&&&&新疆石河子四中初二:张在新第11篇 教师10个最受人尊敬的称谓500字
　　教师，一个伟大而令人羡慕的职业，在日来领之际，特此分享教师10个最受人尊敬的称谓，祝福所有的老师节日的时间快乐！非节日的时间幸福！所有的时间安康！
　　&　　老师&&最广泛流行的敬称
　　有人问：&师&前面为什么要加个&老&呢？据说有两种释义：一是说明老师是历史最悠久的职业，无以伦比；二是对老师的尊敬和爱戴，因为&老&的词义解释其中之一是&敬辞&。如今，&老师&的称谓已走出教育界范畴，在社会上，如果被人称作&老师&，那将是对你最大的尊敬，也使你感到莫大的荣耀。
　　先生&&最历史悠长的尊称
　　&先生&一词在各类词典中的第一解释就是&教师&，是对教师最古老、最悠久的称谓，已经流传了几千年。现在&先生&成为社会上最流行的尊称口语，已经远远超出教师的范畴被广泛运用于各种人群。然而，在教育界&先生&的传统称谓仍在沿用，只是它的规格被提高了，人们往往把资深的、德高望众的老师称为先生。
　　人类灵魂工程师&&最富哲理的称谓
　　&人类灵魂工程师&一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓，后来被教育家加里宁引用到教育界，他说：&很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。&从此，&人类灵魂工程师&成为老师特定的称谓，这也是社会给予教师的崇高赞誉。
　　园丁&&最质朴无华的褒称
　　&园丁&原本是指从事园艺的工人，后被比喻成教师。人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而老师就像辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。因此，把老师称作园丁是最质朴、最形象、最富有田园诗意的比喻。
　　慈母&&最真情感人的爱称
　　中国古人云：&师如父母&，这充分体现了中华民族&尊师爱师&的传统美德，也体现了老师&爱生如子&的高尚师德。人们把老师比作&慈母&，主要是对那些有着&童心母爱&的女教师给予的最亲切、最真挚、最感人的尊称。
　　春蚕&&最纯挚的称谓
　　对&春蚕&最早的记录见于《诗经》，而把&春蚕&进行拟人化的比喻最闻名的则是唐代大诗人李商隐的诗句&春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干&，他把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到了极至，成为千古传唱的佳句。人们生动地把教师比作&春蚕&，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。
　　蜡烛&&最温馨动人的称谓
　　对蜡烛的赞美也是源于唐代诗人李商隐的&蜡炬成灰泪始干&的名句。人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质，人们就联想到敬爱的老师，老师把自己的知识传授给学生，用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程，这种为&他人照亮道路，让他人看见光明，燃尽自己耀人间&的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗？
　　孺子牛&&最具中国特色的喻称
　　&孺子&是古时对小孩子的称谓。&孺子牛&是《左传》中记载的一个典故：春秋时，齐景公与儿子嬉戏，景公叨着绳子当牛，让儿子牵着走。这个千古传颂的&爱子&故事后来成为人们赞誉的美德。现代伟大文学家鲁迅的&横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛&名句使孺子牛的精神得到升华和拓展，而后人们用&孺子牛&来比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。人们之所以把老师称作孺子牛，认为这是当之无愧最贴切的比喻。
　　春雨&&最生动形象的默称
　　人们对&春雨&的赞美由来已久，把春雨比作&甘霖&，比作&及时雨&，视&春雨贵如油&。人们把老师比作&春雨&，把学生比作&春苗&，春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。
　　人梯&&最高评价的专称
　　一个人接一个人踩着肩膀向高处攀登叫作搭人梯，人梯是古代向上攀高、攻城拔寨、翻山越岭所创造的集体配合行动，一直流传至今。现在人们把&人梯&比作是：&那些为别人的成功，而做出自我牺牲，无私奉献的人&，人们把教师称作&人梯&，正是因为光荣的人民教师具备了这样优秀的品质和精神。第12篇 中国第一位职业教师 孔子1500字
　　孔子一生中有一大半的时间，是从事传道、授业、解惑的教育工作。他创造了卓有成效的教育、教学方法；总结、倡导了一整套正确的学习原则；形成了比较完整的教学内容体系；提出了一系列有深远影响的教育思想；树立了良好的师德典范。
　　孔子的教育活动大致可以分为三个阶段：
　　第一阶段自开始办学，到去齐国求仕之前，约7、8年时间。这一阶段他的的门徒还不大多，但是办学有成效，在社会上已经有了较大的名声。在这一时期，孔子的学生中有比他只小6岁的颜路（颜回之父），有比他只小9岁的子路。子路几乎是终生陪伴着孔子。
　　第二阶段：自37岁（鲁昭公二十七年、公元前515年）从齐国返回鲁国到55岁（鲁定公十三年，公元前497年）周游列国之前。这一阶段共计18年的时间。这18年中，孔子虽然有4年多的时间在做官从政，但并没有停上授徒。这一阶段是孔子教育事业大发展的阶段。他的教育经验越来越丰富，教育水平越来越高，名气越来越大，所收的弟子越来越多。除了鲁国的学生之外，他的学生中还有来自齐、楚、卫、晋、秦、陈、吴、宋等国的求学者。孔子的威望已经树立起来。他的一些有名的弟子，如颜回、子贡、冉求、仲弓等，大都是这一时期进入孔门的。这些弟子中的一部分人后来跟随他周游了列国，一部分从了政。
　　第三阶段：自68岁（鲁哀公十一年。公元前484年）周游列国结束回到鲁国，到他去世，共5年时间。这时，他虽然被季康子派人迎回鲁国，但鲁哀公、季氏最终并没有任用他。他虽然有大夫的身份，有时也发表一些政见，但没有人听从他的意见。他把精力集中到办教育与整理古代文献典籍上了。这一时期他的学生也很多，并培养出了子夏、子游、子张、曾参等才华出众的弟子。这几个人后来大都从事了教育事业。对儒家学派的形成与发展，对孔子思想的传播起到了重要作用。
　　孔子在周游列国的十四年中，也没有停止过教育活动。他在卫国、陈国先后住了数年的时间并没有从政，弟子就在身边，师生之间不可能不进行学术研讨。他带着弟子到列国去周游，本身就开阔了这些学生的眼界，他们的意志也受到了磨练。这可以说是一种特殊的教育活动。孔子一生从事教育事业，相传有弟子三千，贤弟子七十二人，在德行方面表现突出的有颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓；在语言方面表现突出的有宰我、子贡，办理政事能力较强的有冉有、子路；熟悉古代文献的有子游、子夏。在孔子的弟子中，有不少人都干出了一番成就，对于当时政治，尤其是对于孔子思想的传播，对于儒家的形成和发展，起到了重要作用。
　　纵观孔子的一生，他对他的学生的影响，一部分是通过言传，通过学习古代文献、传授各种技艺，而更多的、更为深刻的则是身教。他的勤奋好学，他对真理、对理想、对完美人格的追求，他的正直、善良、谦虚、有礼，他对国家的忠诚与对老百姓的关心，都深深地感染着他的学生与后人。严格要求自己，以身作则，既是孔子的高尚师德，也是孔子提出的一条教育原则。孔子爱教育、爱学生，诲人不倦，他能平等对待学生，做到教学相长，严格要求自己、以身作则。孔子是具有高尚师德的一代宗师。
　　学生们对老师非常崇敬，当有人诽谤孔子时．学生们站出来为孔子辩护，捍卫孔子的崇高人格。&叔孙武叔毁仲尼。子贡曰：&无以为也！仲尼不可毁也。他人之贤者，丘陵也，犹可逾也；仲尼，日月也，无得而逾焉。人虽欲自绝，其何伤于日月乎？多见其不知量也&。孔子的弟子中，有些人几乎是终生陪伴着孔子，其情感之深，胜于父子兄弟。
　　孔子死后，被葬于曲阜城北的泗水岸边，弟子们以对父亲之礼仪对待孔子，为其服丧3年。子贡在孔子的坟前盖了一间小屋，为孔子守坟6年。中国历史上创办私学的先行者，第一位职业教师，得到了弟子们的衷心尊敬。
&第13篇 生命最后的姿势500字
　　他双臂张开趴在课桌上，身下死死地护住4个学生谭千秋生命最后的姿势
　　谭千秋生命最后的姿势
　　深夜的四川省德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，呼啸而过的救护车最能给人带来一丝温暖，那意味着又有一个生命在奔向希望。
　　5月13日23时50分，救援人员在德阳市绵竹市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。
　　&要不是有他们的老师在上面护着，那4个孩子一个也活不了！&
　　绵竹市教育局的工作人员对记者说。
　　&我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都活了！&一名救援人员这样描述当时的场景。
　　&12日早上，他还跟平常一样，6点就起来了。他给我们的小女儿洗漱穿戴好，带着她出去散步。回来后，就早早地赶到学校上班。
　　这一走，就再也没回来。女儿还在家里喊着爸爸啊！&妻子张关蓉泣不成声。
　　谭千秋50余岁，是绵竹市东汽中学的教导主任，兼高二和高三年级的政治课。
　　张关蓉告诉记者：&他做出这样的举动，我觉得很正常，因为他最心疼学生了。我跟他在校园里散步，远远地看到地上有一块小石头或者玻璃渣子，他都要走过去捡起来，怕学生们玩耍的时候受伤。&
　　&以前，啥子事情都是他作主，他把我们照顾得把把实实。现在他走了，我突然就变得坚强了。&谭千秋遇难后，张关蓉铰下了丈夫的一缕发丝，缝在一个红色的布包里，用一根白色的带子挂在自己的脖子上。
　　一岁零五个月的小女儿，似乎还没有感受到失去爸爸的悲痛。她一次又一次地用嫩嫩的小手去抓那个红色的布包。张关蓉从女儿手里抢过红布包，在女儿面前晃一晃：&这是你的爸爸，这是你的爸爸。&
　　说着说着，张关蓉就呜咽了。
　　谭千秋和张关蓉的小女儿名叫谭仙子。谭千秋和前妻还有一个女儿，叫谭君子，如今是北京大学法学院的大二学生。君子告诉记者：
　　&我爸给了我们一个相关的名字，就是希望我们不要忘了相互是亲姐妹，无论何时都要相互照顾。&
　　在大女儿眼里，谭千秋是一个很细心的好爸爸。&他跟我的妈妈在我4岁的时候就离婚了。他含辛茹苦把我抚养长大，邻居都说他当爸爸的就像当妈妈一个样。&
　　谭千秋很节约，节约到近乎吝啬。他曾对君子说，有两件事情对不起她。&一次是我的一个小朋友想吃冰激凌，他没舍得买，我就大哭了一场。另一次是一位教师到我们学校演讲卖书，我想买，他觉得没有必要，就没有买，我就跟他吵了起来。&
　　&每次我从北京给爸爸打电话，他总是没说几句就挂了，他觉得没必要浪费电话费。&谭君子说，&小时候，爸爸经常带我出去玩，我们总有说不完的话。现在，我特别后悔，再也跟爸爸说不上话了。&第14篇 教师节给老师的一封信600字
　　敬爱的孙老师：
　　您好！
　　第21个教师节快要来到了，祝您教师节快乐，工作顺利，身体健康！
　　您离开我们班已经整一年了。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。
　　记得一年级报名时，我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去，还弯下身来和我说话，我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容，我觉得您比妈妈还漂亮，和妈妈一样亲切，我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课，您的声音很甜，您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对，什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事，教我学习写话。在评语中说我是最棒的，当时您不知道我有多开心。
　　当我升二年级的时候，您离开了我们班，我很想念您。我在梦中寻找过您，醒来枕巾都湿了一片。一次，我和妈妈在公园里发现了您，还是那苗条的身材，碎花的连衣裙，飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您，&孙老师！孙老师！&当我追到您身边时才发现她不是您，这位老师惊异地看看我，然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我，她答应我以后带我去看望您。
　　现在我三年级了。我高兴地告诉孙老师，我一直记着您的话，要做最棒的。我的数学常常得满分，我的好几篇小作文上了网，得过奖。8月29日的《江海晚报》还登了我的小作文《我是校园护树小卫士》。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我，我也爱她们。以后我会更认真学习，尊敬老师，争取更好的成绩向您汇报。
　　节日快乐！第15篇 我的帅哥老师1000字
　　2009年最新教师节征文：我的帅哥老师
　　小学、初中、高中、大学&&在记忆中搜索我的老师们，最终定格在一张年轻又帅气的脸上----初三的班主任，教物理，陈大帅哥是也。陈是我见过最帅的老师，这有当年暗恋他的众位女生为证；陈大概也是我见过的老师中最不像老师的一位老师：上课耐不住了，会跑出去抽烟；下班回去，永远都是把摩托当飞机开，人称&狂人&；他好象生来没有烦恼，整天笑嘻嘻；却会在同我们讲起他家庭有多贫苦时，声音哽咽，眼角泛着泪光。
　　不懂查字典的老师
　　我当时成绩还算好，班长。因为也算开朗一族，和陈算是蛮合得来，当然，并非班主任与班长间的&合作愉快&，彼此更像是朋友。可以说，虽然叫他&老师&，可是却当他是朋友的。&老师&在这里早已失去了本义。记得有一次陈要考普通话，无奈不懂查字典，于是他把我叫到办公室，鬼鬼崇崇地说：&拜托你一件事，但是我说了你不准笑我！&
　　于是他告诉我他不懂查字典。
　　奇怪。我竟一点也觉得不好笑。于是开始不亦乐乎地帮他查起来。查完后，又一个字一个字地教他读。那时我感觉自己像个母亲，而陈更像个小孩子般，专心地听我讲解课文的疑难处。
　　老师的人生哲学
　　陈常常和我讲起他的人生哲学。有时看我在教室无所事事，便邀我去办公室喝茶。他会和我说起他以前教过的学生，会和我抱怨现在的孩子都是一毕业就远走高飞，再也不会回来探望老师啦。
　　我笑他是个害怕被遗忘的人。
　　他摇摇头，又点点头说：&以前看到这样的学生，会问自己：既然会被遗忘，那我现在那么鞠躬尽瘁干嘛？但是现在会想：只要自己付出了，就不要总问回报是什么。&
　　老师的预言
　　那年中考。我却卷入一场恋爱之中。当时学校好小啊。一件小事，怎么就传开了？
　　陈大帅哥思前想后，最后找到我，只问了一句：&你条件那么好，为什么要在这时候摊上一件注定没有结果的事儿？&
　　我愣住：&没有结果？你怎么知道？缘份的事情，可是说来就来的呀！&
　　陈没有再说什么，笑着让我自己想清楚。
　　多年以后，当我真正&想清楚&后，我还会拿这件事和他开玩笑，说他当时诅咒我&注定没有结果&，咋就这么灵验呢？
　　他笑：&哪是诅咒！是预言！&
　　不是结尾的结尾
　　我的帅哥老师，如今早已成了我的朋友。而现在的我，回忆起那早已逝去的往事时，心里还是有暖暖的感动&&借着教师节，想对他说一声：老师，教师节快乐！但最重要的是：天天都快乐哦！第16篇 教师节，师生情500字
　　教师节是什么？也许有百分之九十九的人会说，教师节就是鲜花和贺卡。可是我却不是这样想的，我就是那与众不同的百分之一。在我的心目中，鲜花+贺卡+不在乎的心=虚情假意，而真诚的心+祝福的贺卡才=真心真意。
　　还记得那时候我刚进入四年级，就迎来了教师节。那是一个晨会课上，老师问道：&今天，你们知道是什么节日吗？&&教师节。&大家异口同声道。一位同学突然站起来说：&今天是老师的节日，我们给老师都准备了礼物。&听了这句话我想：&今年可跟以往的方式不同&&&
　　当我们依照惯例给老师送好礼物之后，一位坐在第一排的学生竟走上讲台，对老师说：&老师，您辛苦了。&接着后面一位同学，走上讲台说了同样的话。到了我，我也走上讲台，深深鞠了一躬，饱含深情地说：&老师，您辛苦了！&当时，老师感动极了，仅是为这普通的一句话，他也向我们鞠了一躬，眼角湿润了，同学们的泪水也涌动出来了&&
　　那是一次幸福的教师节，一次足见师生情浓的教师节。
　　教师点评：一句&今年可跟以往的方式不同&&&让人不禁猜测，到底有什么不同呢？原来是同学们对老师的一句问候，却从中足见师生之深刻情谊。
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发布时间：日 11时
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