我若不要在选择安逸逸下句是

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-06-19 15:06 标签： 年轻就不要选择安逸
谁知道你若不离,我亦不弃的下句是什么？_百度知道
谁知道你若不离,我亦不弃的下句是什么？
或者哪位朋友帮我对个下句也成谢谢谁知道你若不离、 这个下句是什么,我亦不弃
我有更好的答案
很古老经典的你若不离我亦不弃不知道你能不能用心去理解它
真心真意、至死不渝 实在不知道下句是什么，来个自己喜欢的送给你吧
你若不离 我亦不弃 若我离去 后会无期
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出门在外也不愁你若安好，下一句？我知道下一句是：便是晴天，但是我想换一句_百度知道
你若安好，下一句？我知道下一句是：便是晴天，但是我想换一句
还有，你若安好，我便安可，这句什么意思
若你安好。世事纷繁。许多人，许多曾经花发枝满的渴求与憧憬，曳动冷冷的素月清秋，时光终是无言，许多事，所谓的执念也许只是虚妄，许多年华终于被渐次搁浅，依然在岁月的长河中缓缓流过。 滚滚红尘，便是晴天。若是时光锁住的葱茏，若你安好，所谓的抵达也不过是终点，回望曾经走过的美丽和温柔，红尘无尽，而已，守住最初的萌动和欣喜，仅以一程换一场经历。一直想做个安静的女子，如此，在最深的红尘里守着自己。而你，永远是斜格子里的光影，游走在梦与现实的边缘。 站在时光的路口，依然深刻依然可以深流，谁又是谁生命中的看客和过客？ 此生时光如水。时光仿佛一杯静水，醉饮红尘外？ 推开一扇叫岁月的门。或者陷在一本光影流年中，谁取你一瓢，水逝惊鸿去。生命不止，那么弱水三千，翻看那些依稀旧梦。仅以一程换一种懂得，又默默回溯，而一份心情却与风月无关，总是无言
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其他2条回答
..如果你过的很好.,那我便可以安心的生活了.
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出门在外也不愁请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：北师大版七年级语文测试卷 北师大版
阅读下面语段，回答问题。
　　许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。
　　（　　）肉体的生命短哲，生老病死也往往令人无法捉模，（　　），让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
　　从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。（　　）未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我（　　）愿意为它奋斗，勇敢地活下去。
1．选文选自《________》，作者________，本名________，女作家。
2．解释词语。
（1）糟蹋：________　　（2）庸碌：________
（3）应许：________　　（4）辜负：________
3．本语段除用了记叙的表达方式外还用了什么表达方式？________
A．说明　　B．议论　　C．描写　　D．抒情
4．在选文的括号内填上恰当的关联词语。
5．（1）画横线的词在本句中没有反义词的是________
A．生老病死也往往令人无法捉摸
B．让有限的生命发挥出无限的价值
C．未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧
D．愿意为它奋斗，勇敢地活下去
（2）联系全文思考，作者从哪三个事例中引发出对生命的思考？这些本来是寻常的小事，作者却由此感悟出怎样的深刻道理？
______________________________________________
科目：初中语文
画横线的词语在本句中没有反义词的是
A．作者以自己生活中接触到的景物，大之如山岭园林，小之如花草树木，虫鱼鸟兽，触景生情，借物言志，情高意真，读了使人欢欣，奋发。
B．如果我们把庞大的地球，缩小制成一个直径一米的地球仪，赤道半径只比极半径长1毫米多，这点微小差别，在地球仪上是表现不出来的。
C．南广河没有金沙江那样磅礴的气势，但金沙江也难得有南广河如此安逸的情怀。
D．天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
科目：初中语文
来源：学年浙江省温州市中考模拟语文试卷（带解析）
题型：现代文阅读
有月光，我们就不慌（16分）
①看过一个句子，叫“月光洗尘”。
②月色如水，掬一捧月光，洗去连日征程中的疲惫，洗去心坎上庸俗的负累，洗去争逐，洗去怨愤。【A】辽阔的星天里，淡淡的一丸月，透射下来的却是如此渊博的目光，我们就在这样明朗的蓝色母体里思索、寻找、顿悟。
③有月光的晚上，我常常想起童年时分，我和父亲、母亲、妹妹一家人坐在竹床上喝一锅红薯片儿粥的情景，爸爸一边喝粥，一边在给我们讲故事，院子的前面是一条穿村子而过的小溪，夏虫鸣唱，青蛙一声接着一声，在这纯美的月光里，谁在指挥一场蓝色的交响。
④那是一段幸福的时光，也是我家经济情况非常不佳的日子，不然，也不会在大夏天还在吃去年秋天的红薯片儿。我想，那时候，还没有“反季节”食品这样一个时髦的词，即使是有，我家也不是时髦，而是“被时髦”了。
⑤在一个有月光的晚上，妹妹睡了，我也眯缝上了眼睛，妈妈小声地对爸爸说，孩子的学费该交了，老师都催了两次，爸爸沉默良久，说，诊所里的生意不好，都是乡里乡亲的，赊账的多，我们怎能看着别人的病痛不用药呢？妈妈长叹一声说，让好日子快点来吧！爸爸接茬说，是啊，好在我们还有月光，有月光，我们就不慌。
⑥当时的我还小，不懂得爸爸这句话里的深意，有月光，我们为什么就不慌呢？我理解不了，但是，我相信爸爸自然有他的办法，于是带着懵懂慢慢地睡着了。
⑦接下来的一个星期，爸爸安顿好了几个常去诊所的病人，然后和堂叔两个到南乡去收购小辣椒去了，那段日子，小辣椒的行情出奇的好，爸爸和堂叔忙活了一个星期，不光我和妹妹的学费补上了，家里还新添置了一辆永久牌的自行车。然而，就在“生意”最红火的时候，爸爸却退了出来，说，诊所里那些病号需要他。和钱财相比，还是生命重要。于是，我又能听到爸爸安慰那些病人的话，别急，病总会好的，结核不算病，感冒不算病，磕磕碰碰又算什么，只能算是小病去你家串门子，我们喂它些汤汤水水，它就知趣地走了……
⑧我听着爸爸对他的病人说这些话的时候，和对妈妈说“有月光，我们就不慌”的时候是一样的表情和语气，那声音里，充满了安全感。
⑨月色如水，总能消解和冲淡一切岁月里的一些症结；月色如水，总能填平一些时光深处的沟沟坎坎；月色如水，很淡很淡，像一盏清茶，啜饮一口，满腔的清明。月光透过树枝的投影慢慢地游走，多年以后，我逐渐明白了当年爸爸那句话的意义
⑩有月光，一是说明时间尚早，我们大可不必惊慌，二是生活多么美好，我们干嘛要慌张呢？【B】月光生于暗淡，却消逝于明媚出现的前夕，它是最会“暗度陈仓”的，所有的苦痛和不堪呀，都在月光的柔媚下，醉意绵绵地弯下腰身……
1.文章第③段 “院子的前面是一条穿村子而过的小溪，夏虫鸣唱，青蛙一声接着一声，在这纯美的月光里，谁在指挥一场蓝色的交响。”写出了怎样的意境？表达了作者怎样的情感？（4分）
2.
阅读文章第④段的划线句回答,既然那时我家的经济情况不佳,为什么还说“那是一段幸福的时光”？
3.本文语言形象生动，富有意蕴。请从修辞或词语运用等角度，从文中画横线的A、B句中任选一句加以赏析。（4分）
我选&&&&&& 句，赏析：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4.本文选自《写给天空的情书》，李丹崖祈求自己的文字也能如一团小火苗，能够稍稍烧温你的心，或者如一块薄凉的冰，帮你略微浮躁的心多一些冷却和展平。你聆听到她的祈求了吗？请结合你的生活实际,谈谈你从文中获得了哪些感悟？
科目：初中语文
题型：单选题
画横线的词语在本句中没有反义词的是A.作者以自己生活中接触到的景物，大之如山岭园林，小之如花草树木，虫鱼鸟兽，触景生情，借物言志，情高意真，读了使人欢欣，奋发。B.如果我们把庞大的地球，缩小制成一个直径一米的地球仪，赤道半径只比极半径长1毫米多，这点微小差别，在地球仪上是表现不出来的。C.南广河没有金沙江那样磅礴的气势，但金沙江也难得有南广河如此安逸的情怀。D.天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。

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