某书店用2480元购进甲乙两种图书销售完后共获利1220元的进价售价如下表所示一该书

某商店用36000元购进甲、乙两种商品,销售完后共获利6000元,其进价和售价如下表:甲 乙 进价(元/件) 120 100 售价(元/件) 138 120 ①求该商店购进甲、乙两种商品各多少件.②商店第二次以_作业帮
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某商店用36000元购进甲、乙两种商品,销售完后共获利6000元,其进价和售价如下表:甲 乙 进价(元/件) 120 100 售价(元/件) 138 120 ①求该商店购进甲、乙两种商品各多少件.②商店第二次以
某商店用36000元购进甲、乙两种商品,销售完后共获利6000元,其进价和售价如下表:甲 乙 进价(元/件) 120 100 售价(元/件) 138 120 ①求该商店购进甲、乙两种商品各多少件.②商店第二次以原进价购进甲、乙两种商品.购进乙种商品的件数不变,而购进甲种商品的件数是第一次的2倍,甲种商品按原售价出售,而乙种商品打折销售.若两种商品销售完毕,要使第二次经营活动获利7400元,乙种商品打了几折
第一眼目测是初中题吧.① 设甲进了X件,乙进了Y件,由题意得:
120X+100Y=36000 (这部的意思就是进价36000)
(138-120)X+(120-100)Y=6000
(这部意思是获利6000)解得
X=200 Y=120
(我连答案都给你算好了)②由第一步可知,甲进了4000件(第一次的2倍),乙进了120件.设打了N折继续列出关系式
(138-120)*400+(120-100)*120*0.N=7400
(打一折就是乘以0.1,所以是0.N)解得 N= 0. (奇怪了,这答案肯定有问题,或者你题目打错了?我验算了一下都没哪里出错,反正方法是对的,你自己再算一下)好了就这些,括号里的中文是我的解释,不会抄,祝楼主学习进步某商场用3600元购进甲`乙两种商品,销售完后共获利6000元其中甲种商品每件进价120元,售价138元;乙种商品每件进价100元,售价120元.(1)该商场购进甲、乙两种商品各多少件?(2)商场第二次以原价_作业帮
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某商场用3600元购进甲`乙两种商品,销售完后共获利6000元其中甲种商品每件进价120元,售价138元;乙种商品每件进价100元,售价120元.(1)该商场购进甲、乙两种商品各多少件?(2)商场第二次以原价
某商场用3600元购进甲`乙两种商品,销售完后共获利6000元其中甲种商品每件进价120元,售价138元;乙种商品每件进价100元,售价120元.(1)该商场购进甲、乙两种商品各多少件?(2)商场第二次以原价购进甲`乙两种商品,购进乙种商品的件数不变,而购进甲种商品的件数是第一次的2倍,甲种商品按原售价出售,而乙种商品打折销售.若两种商品销售完毕,要使第二次经营活动获利不少于8160元,乙种商品最低售价为每件多少元?
(1)设商场购进甲、乙两种商品分别为x、y件有方程组:120x+100y=3600(138-120)x+(120-100)y=6000该方程组没有正数解.即使将6000元理解为收入而非利润,也无正数解.你的题目数据有误,应该是将36000元误写为3600元.如果是,则有正数x=200(件),y=120(件)即商场购进甲、乙两种商品分别为200件和120件.(2)设乙种商品最低售价为每件z元有方程:(138-120)*400+(z-100)*120=8160解得:z=108(元)故,乙种商品最低售价为每件108元.当前位置:
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某商店用36000元购进甲、乙两种商品,销售完后共获利6000元,其进价和售价如下表:
(1)该商店购进甲、乙两种商品各多少件;(2)商店第二次以原进价购进甲、乙两种商品.购进乙种商品的件数不变,而购进甲种商品的件数是第一次的2倍,甲种商品按原售价出售,而乙种商品打折销售。若两种商品销售完毕,要使第二次经营活动获利不少于8160元,乙种商品最低售价为每件多少元?
题型:解答题难度:中档来源:北京模拟题
.解:(1)设购进甲种商品x件,乙种商品y件根据题意,得 化简,得解之,得答:该商场购进甲、乙两种商品分别为200件和120件(2)甲商品购进400件,获利为(元) 从而乙商品售完获利应不少于(元)。设乙商品每件售价为x元,则解得,所以,乙种商品最低售价为每件108元
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据魔方格专家权威分析,试题“某商店用36000元购进甲、乙两种商品,销售完后共获利6000元,其进..”主要考查你对&&二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
二元一次方程组的应用一元一次不等式的应用
二元一次方程组应用中常见的相等关系:1. 行程问题(匀速运动)基本关系:s=vt①相遇问题(同时出发):确定行程过程中的位置路程 相遇路程÷速度和=相遇时间 相遇路程÷相遇时间= 速度和相遇问题(直线)& 甲的路程+乙的路程=总路程相遇问题(环形)& 甲的路程 +乙的路程=环形周长②追及问题(同时出发):追及时间=路程差÷速度差&& 速度差=路程差÷追及时间&& 追及时间×速度差=路程差追及问题(直线)距离差=追者路程-被追者路程=速度差X追及时间追及问题(环形)快的路程-慢的路程=曲线的周长③水中航行顺水行程=(船速+水速)×顺水时间&& 逆水行程=(船速-水速)×逆水时间&& 顺水速度=船速+水速&& 逆水速度=船速-水速&& 静水速度=(顺水速度+逆水速度)÷2&& 水速:(顺水速度-逆水速度)÷22.配料问题:溶质=溶液×浓度溶液=溶质+溶剂3.增长率问题4.工程问题基本关系:工作量=工作效率×工作时间(常把工作量看成单位“1”)。5.几何问题①常用勾股定理,几何体的面积、体积公式,相似形及有关比例性质等。②注意语言与解析式的互化:如,“多”、“少”、“增加了”、“增加为(到)”、“同时”、“扩大为(到)”、“扩大了”、……又如,一个三位数,百位数字为a,十位数字为b,个位数字为c,则这个三位数为:100a+10b+c,而不是abc。③注意从语言叙述中写出相等关系:如,x比y大3,则x-y=3或x=y+3或x-3=y。又如,x与y的差为3,则x-y=3。④注意单位换算:如,“小时”“分钟”的换算;s、v、t单位的一致等。二元一次方程组的应用:列方程(组)解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体步骤是:⑴审题。理解题意。弄清问题中已知量是什么,未知量是什么,问题给出和涉及的相等关系是什么。⑵设元(未知数)。①直接未知数②间接未知数(往往二者兼用)。一般来说,未知数越多,方程越易列,但越难解。⑶用含未知数的代数式表示相关的量。⑷寻找相等关系(有的由题目给出,有的由该问题所涉及的等量关系给出),列方程。一般地,未知数个数与方程个数是相同的。⑸解方程及检验。⑹答案。综上所述,列方程(组)解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题(设元、列方程),在由数学问题的解决而导致实际问题的解决(列方程、写出答案)。在这个过程中,列方程起着承前启后的作用。因此,列方程是解应用题的关键。一元一次不等式的应用包括两个方面:1、通过一元一次不等式求字母的取值范围; 2、列一元一次不等式解实际应用题。 列不等式解应用题的一般步骤:(1)审题;(2)设未知数;(3)确定包含未知数的不等量关系;(4)列出不等式;(5)求出不等式的解集,检验不等式的解是否符合题意;(6)写出答案。
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与“某商店用36000元购进甲、乙两种商品,销售完后共获利6000元,其进..”考查相似的试题有:
371115126522158756533200301903296749(1)购进A种树苗10棵,则购进B种树苗7棵 (2)当时,元
解析试题分析:⑴解:设购进A种树苗棵,则购进B种树苗棵,由题意,得:&&&&&&&&&&&&解之得:∴&&&&&&&&&&&&&&&答:购进A种树苗10棵,则购进B种树苗7棵.&&&⑵由题意得:&, &&&&&&&&&&&&&&&&&&&设所需总费用为,则,可求得:&&&&∵,随的增大而增大∴当时,元&&&考点:求最值点评:本题考查列方程解应用题和求函数的最值,考生要会列方程和掌握求最值的方法
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中数学
(2012?益阳)为响应市政府“创建国家森林城市”的号召,某小区计划购进A、B两种树苗共17棵,已知A种树苗每棵80元,B种树苗每棵60元.(1)若购进A、B两种树苗刚好用去1220元,问购进A、B两种树苗各多少棵?(2)若购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,请你给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.
科目:初中数学
来源:学年江苏省江都市大桥中学八年级下学期期末考试数学试卷(带解析)
题型:解答题
为响应市政府“创建国家森林城市”的号召,某小区计划购进A、B两种树苗共17棵,已知A种树苗每棵80元,B种树苗每棵60元.(1)若购进A、B两种树苗刚好用去1220元,问购进A、B两种树苗各多少棵?(2)若购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,请你给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.
科目:初中数学
来源:学年黑龙江省九年级下学期2月月考数学试卷(解析版)
题型:解答题
(本题满分8分)
为响应市政府“创建国家森林城市”的号召,某小区计划购进A、B两种树苗共17棵,已知A种树苗每棵80元,B种树苗每棵60元.
(1)若购进A、B两种树苗刚好用去1220元,问购进A、B两种树苗各多少棵?
(2)若购买的A种树苗的数量大于B种树苗的数量,请你给出一种费用最省的方案.
科目:初中数学
来源:2012年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)数学(解析版)
题型:解答题
为响应市政府“创建国家森林城市”的号召,某小区计划购进A、B两种树苗共17棵,已知A种树苗每棵80元,B种树苗每棵60元.
(1)若购进A、B两种树苗刚好用去1220元,问购进A、B两种树苗各多少棵?
(2)若购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,请你给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.某社区小型便利超市第一次用3000元购进甲、乙两种商品,两种商品都销售完以后获利500元,其进价和售价如下表:甲乙进价(元/件)1520售价(元/件)1724(注:获利=售价-进价)(1)该超市第一次购进甲、乙两种商品各多少件?(2)该超市第二次以第一次的进价又购进甲、乙两种商品.其中甲种商品的件数不变,乙种商品的件数是第一次的2倍;乙种商品按第一次的售价销售,而甲种商品降价销售.若第二次两种商品都销售完以后获利700元,求甲种商品第二次的售价.【考点】.【分析】(1)设第一次购进甲种商品x件,则乙种商品的件数是,根据题意列出方程求出其解就可以;(2)设第二次甲种商品的售价为每件y元,则甲种商品的利润为100(y-15)元,乙种商品的利润为(24-20)×75×2元,由题意建立方程求出其解即可.【解答】解:(1)设第一次购进甲种商品x件,由题意得:.解得&&x=100.则.故第一次购进甲种商品100件,乙种商品75件.(2)设第二次甲种商品的售价为每件y元,由题意得:(y-15)o100+(24-20)×75×2=700.解得:y=16.则甲种商品第二次的售价为每件16元.【点评】本题考查了利润=售价-进价的运用,列一元一次方程解实际问题的运用及一元一次方程的解法的运用.解答时根据题意建立方程是关键.声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:hdq123老师 难度:0.60真题:2组卷:17
解析质量好中差

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