要表示两个年级同学向汶川地震捐款排行榜灾区受害群众捐款的情况,应选用什么统计图

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-06-28 15:01 标签： 汶川地震捐款名单
我校小学生为汶川地震灾区捐款如下：一年级120元，二年级135元，三年级150元，四年级180元，五年级210元，六年级220元．（1）根据以上信息制作一个能清楚反映各个年级捐款数量多少的统计图．（2）根据以上信息，提出两个数学问题，并选其中的一个解答．【考点】；．【专题】统计图表的制作与应用．【分析】（1）因为条形统计图能清楚反映每个数量的多少，根据给出的信息，可制作条形统计图．（2）根据给出的信息，提出问题并解答．此题答案不唯一．【解答】解：（1）（2）①六年级比一年级多捐款多少元？220-120=100（元），答：六年级比一年级多捐款100元．②平均每个年级捐款多少元？（120+135+150+180+210+220）÷6，=1015÷6，≈169（元）；答：平均每个年级捐款169元．【点评】此题考查学生正确分析数据，制作条形统计图，以及提出问题解决问题的能力．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：齐敬孝老师　难度：0.73真题：2组卷：0
解析质量好中差所求人数减去图中已有人数,捐款数(-各类捐款钱数人数)前面算出的人数;出现的次数最多,为次,所以是众数;个数,中位数是第个和第个数的平均数.
被污染处的人数为人被污染处的捐款数元答:被污染处的人数为人,被污染处的捐款数为元.捐款金额的中位数是(元),捐款金额的众数是(元).答:捐款金额的中位数是元,捐款金额的众数是元.
本题考查的知识点是:给定一组数据,出现次数最多的那个数,称为这组数据的众数;将一组数据从小到大依次排列,把中间数据(或中间两数据的平均数)叫做中位数.
4039@@3@@@@中位数@@@@@@270@@Math@@Junior@@$270@@2@@@@数据分析@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3722@@3@@@@一元一次方程的应用@@@@@@246@@Math@@Junior@@$246@@2@@@@一元一次方程@@@@@@50@@Math@@Junior@@$50@@1@@@@方程与不等式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$4030@@3@@@@统计表@@@@@@269@@Math@@Junior@@$269@@2@@@@数据收集与处理@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$4040@@3@@@@众数@@@@@@270@@Math@@Junior@@$270@@2@@@@数据分析@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@54@@7##@@50@@7##@@54@@7##@@54@@7
第三大题，第2小题
第三大题，第3小题
求解答 学习搜索引擎 | 汶川地震牵动着全国亿万人民的心,某校为地震灾区开展了"献出我们的爱"赈灾捐款活动.八年级(1)班50名同学积极参加了这次赈灾捐款活动,下表是小明对全班捐款情况的统计表:因不慎两处被墨水污染,已无法看清,但已知全班平均每人捐款38元.(1)根据以上信息请帮助小明计算出被污染处的数据,并写出解答过程.(2)该班捐款金额的众数,中位数分别是多少?在2010年青海玉树大地震捐款活动中，某中学八年级二班50名同学踊跃捐款，班长将捐款情况进行了统计并绘制成统计图，根据图中提供的信息，捐款金额的众数和中位数分别是（　　）A．20_作业帮
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在2010年青海玉树大地震捐款活动中，某中学八年级二班50名同学踊跃捐款，班长将捐款情况进行了统计并绘制成统计图，根据图中提供的信息，捐款金额的众数和中位数分别是（　　）A．20
在2010年青海玉树大地震捐款活动中，某中学八年级二班50名同学踊跃捐款，班长将捐款情况进行了统计并绘制成统计图，根据图中提供的信息，捐款金额的众数和中位数分别是（　　）A．20，20B．30，20C．30，30D．20，30
由图可知，捐款30元的有20人，人数最多，故众数是30，中位数=（30+30）÷2=30，故选C．
本题考点：
众数；中位数．
问题解析：
根据众数的定义，一组数据中出现次数最多的数据叫做众数．中位数的定义，将一组数据按照从小到大（或从大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数．如果这组数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数．下面图(1)是某市实验小学四五六年级在希望工程自愿捐款活动中学生捐款情况统计图,图（2）是该小学四五六年级分布图,已知三个年级共有学生950人,图（1）：人均捐款数每元：四年级5元；_作业帮
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下面图(1)是某市实验小学四五六年级在希望工程自愿捐款活动中学生捐款情况统计图,图（2）是该小学四五六年级分布图,已知三个年级共有学生950人,图（1）：人均捐款数每元：四年级5元；
下面图(1)是某市实验小学四五六年级在希望工程自愿捐款活动中学生捐款情况统计图,图（2）是该小学四五六年级分布图,已知三个年级共有学生950人,图（1）：人均捐款数每元：四年级5元；五年级6.5元；六年级6元.图（2）：五年级38%；四年级34%；六年级（）%1.六年级共捐款多少元?2.三个年级的学生平均每人捐款多少元
1、100-38-34=28,28%*950*6=1596元2、（5*38%*950+6.5*34%*950+1596）\950=5.79元四川o汶川大地震以后，某中学七年级（1）班40名同学开展了“我为灾区献爱心”的活动，活动结束后，生活委员小林将捐款情况进行了统计，并绘制了如图所示的不完整的统计图．请根据要求解答下列各题．
（1）捐款金额为50元的同学有16人，捐30元的同学比捐20元的同学少4人．
（2）补全这个条形统计图．
（3）这40名同学平均捐款多少元？（本小题要求写出计算过程）
解：（1）捐款金额为50元的同学有40-12-8-4=16人，
捐30元的同学比捐20元的同学少12-8=4人，
故答案为16；8．
（2）补全条形图：
（3）=42（元），这40名同学平均捐款42元．
捐款金额为50元的同学有40-12-8-4=16人，捐30元的同学比捐20元的同学少12-8=4人；把50人在图中画出来；这40名同学平均捐款为．

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